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1偷玩游戲上課發(fā)呆是這樣子嗎?網(wǎng)課遲到或干脆缺課只聽(tīng)網(wǎng)課,不交作業(yè)進(jìn)入網(wǎng)課后掛機(jī)注意力不集中欺騙家長(zhǎng)說(shuō)不上課兩個(gè)手機(jī),一個(gè)聽(tīng)網(wǎng)課,一個(gè)玩游戲躺在床上聽(tīng)課……“宅家學(xué)”,你是否也有以下問(wèn)題?網(wǎng)課只是換一種形式的學(xué)習(xí)罷了,和我們?cè)谛W(xué)習(xí)一樣,歸根到底都是你自己的學(xué)習(xí)。網(wǎng)課像個(gè)放大鏡,讓你的不足更明顯了,而最終為這段虛度時(shí)光買(mǎi)單的,還是你自己,是以后的你。網(wǎng)課是個(gè)放大鏡網(wǎng)課不停學(xué)·自律心中記網(wǎng)課期間,沒(méi)有了教室這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境,少了老師在身邊的反復(fù)叮嚀,能否做到自律地生活和學(xué)習(xí),是對(duì)同學(xué)們最大的考驗(yàn)。自律的人,必定能打勝網(wǎng)課這場(chǎng)艱難的“戰(zhàn)役”,不自律的人,必定是這場(chǎng)“戰(zhàn)役”的最大輸家。九(10)班主題班會(huì)目錄貳如何培養(yǎng)自律的好習(xí)慣壹我們?yōu)槭裁匆月??叁網(wǎng)課期間自主學(xué)習(xí)的建議肆網(wǎng)課期間注意防疫安全我們?yōu)槭裁匆月??Manisastenderasareed,butareadthatthinks,ltistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.我們?yōu)槭裁匆月??居家線上學(xué)習(xí),帶來(lái)了網(wǎng)絡(luò)世界的的紛繁誘惑;帶來(lái)了懶散放縱的快感;居家上網(wǎng)課沒(méi)了老師的督促,沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)的鈴聲,沒(méi)有朝六晚十的奔波。大家可以睡懶覺(jué)、不跑操、不打掃衛(wèi)生、還可以玩游戲,甚至作業(yè)都可以不交。這些“美好”看似讓人驚喜,實(shí)則是誘惑設(shè)下的陷阱,當(dāng)你還沉浸在居家學(xué)習(xí)的“舒適”中時(shí),有的同學(xué)仍秉燈夜讀,認(rèn)真完成線上作業(yè),殊不知你們之間的差距正在拉大。真正的自律是一種信仰、一種自省、一種自警、一種素質(zhì)、一種自愛(ài)、一種覺(jué)悟,它在很大程度上決定了你在線上教學(xué)期間所得收獲的多少。教育是一場(chǎng)無(wú)法撤回的直播,同學(xué)們一定要重視居家學(xué)習(xí),養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,控制住惰性,去征服自己,征服一切。我們?yōu)槭裁匆月??自律者勇于自省能夠自律的同學(xué),能夠經(jīng)常地、冷靜地回顧自己的思想和行為,尋找并克服自己的缺點(diǎn),努力改正錯(cuò)誤。自省應(yīng)該是我們的生活中必不可少的伴侶。對(duì)自己的言行,要經(jīng)常進(jìn)行反省,是優(yōu)點(diǎn),要堅(jiān)持,要發(fā)揚(yáng);是缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,要及時(shí)改正。這是嚴(yán)于律己的表現(xiàn),是不斷取得進(jìn)步的重要途徑和方法。善于自控能夠自律的同學(xué),一定是善于自我控制的人,能夠自己對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督和催促的人。人最難戰(zhàn)勝的敵人就是自己的惰性,自己的缺點(diǎn),自己的不良習(xí)慣。自我控制,則是克服惰性、缺點(diǎn)和不良習(xí)慣的保證。如何培養(yǎng)自律的好習(xí)慣Manisastenderasareed,butareadthatthinks,ltistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.1、堅(jiān)持正常上課作息,不要等到課前再起床2、周一到周五不玩游戲不追劇,就是卷!居家如何培養(yǎng)培養(yǎng)自律習(xí)慣3、上課期間電子產(chǎn)品全部收起來(lái)4、早上做好今日學(xué)習(xí)計(jì)劃,晚上進(jìn)行復(fù)盤(pán)總結(jié)居家如何培養(yǎng)培養(yǎng)自律習(xí)慣5、和好朋友組隊(duì)學(xué)習(xí),互相監(jiān)督6、讓爸爸媽媽幫忙監(jiān)督自己居家如何培養(yǎng)培養(yǎng)自律習(xí)慣7、制定目標(biāo),有強(qiáng)烈的目標(biāo)感居家如何培養(yǎng)培養(yǎng)自律習(xí)慣8、極簡(jiǎn)環(huán)境網(wǎng)課學(xué)習(xí),要比在學(xué)校的儀式感更強(qiáng),桌面收拾的干干凈凈,與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的統(tǒng)統(tǒng)不要。居家如何培養(yǎng)培養(yǎng)自律習(xí)慣9、利用回放

和課堂相比,網(wǎng)課有一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)“無(wú)限回放”,聽(tīng)不懂的地方,可以反復(fù)聽(tīng),直到徹底聽(tīng)懂!居家如何培養(yǎng)培養(yǎng)自律習(xí)慣10、注意勞逸結(jié)合,運(yùn)動(dòng)學(xué)習(xí)都要兼顧

每天面對(duì)屏幕,眼睛會(huì)非常疲勞,課間休息時(shí)抓緊閉目養(yǎng)神,也可以眺望下遠(yuǎn)方,千萬(wàn)不要玩手機(jī)啦~居家如何培養(yǎng)培養(yǎng)自律習(xí)慣

結(jié)合自己的興趣和生活條件,自主選擇活動(dòng)方式,每天開(kāi)展1小時(shí)左右的室內(nèi)運(yùn)動(dòng),比如進(jìn)行墊上俯臥撐、仰臥起坐、平板支撐,以及跳健身操、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等。

適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)不僅可以消除疲勞,提高大腦中的血氧含量,還能夠釋放壓力,既健身又悅心。網(wǎng)課期間自主學(xué)習(xí)的建議Manisastenderasareed,butareadthatthinks,ltistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.01已經(jīng)上數(shù)學(xué)課了,桌面上還放著語(yǔ)文書(shū);01明確課程內(nèi)容02上課東碰碰,西摸摸,進(jìn)進(jìn)出出,一節(jié)課又過(guò)去了;02明確課堂規(guī)則(一)明確目標(biāo)03作業(yè)已經(jīng)布置了,還不知道作業(yè)做什么。03明確作業(yè)任務(wù)怎么辦?這樣做!04一下課就看電視、玩游戲,一個(gè)晚上過(guò)去了,復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)那是不可能的03明確學(xué)習(xí)目標(biāo)網(wǎng)課期間自主學(xué)習(xí)的建議提高學(xué)習(xí)效率的方法1234我們必須提前用心預(yù)習(xí),根明知識(shí)點(diǎn)以及不懂的地方。我們要總結(jié)式的做筆記,有知識(shí)點(diǎn),有例題,也有錯(cuò)題。特別注意不會(huì)做的習(xí)題和知識(shí)盲點(diǎn),要不斷復(fù)習(xí)鞏固,堅(jiān)決要突破它。我們?cè)谶M(jìn)行章節(jié)總結(jié)時(shí)應(yīng)該通過(guò)先回憶,再看書(shū),再總結(jié),通過(guò)一道題或幾道題進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的連接,培養(yǎng)對(duì)知識(shí)舉一反三的能力。同學(xué)們應(yīng)從自己的實(shí)際出發(fā)探索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。這世界上優(yōu)秀的人很多,你做不到的總有人會(huì)做到;你解不出的題,總有人能努力找出答案。你有多努力,你就有多幸運(yùn),跑步很累,學(xué)習(xí)很苦,聽(tīng)課很困,但你能堅(jiān)持,你將收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。網(wǎng)課期間注意防疫安全Manisastenderasareed,butareadthatthinks,ltistheabilityofthinkingthatmakesmangreat.網(wǎng)課期間注意防疫安全疫情無(wú)情人有情,網(wǎng)課教學(xué)暖人心,在足不出戶(hù)的日子里,一臺(tái)電腦,堅(jiān)守著一份使命,一部手機(jī),連通著莘莘學(xué)子,真正的成功,來(lái)源于高度的自律,一分耕耘,一分收獲窗外有風(fēng)景,抬頭是未來(lái)愿我們?cè)缛障嘁?jiàn)。

疫情是常態(tài)努力是狀態(tài)拼搏是姿態(tài)

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