2023年中學(xué)下半年工作總結(jié)

第11頁共11頁2023年?中學(xué)下半年?工作總結(jié)?___—_?__學(xué)年，?___中學(xué)?在仲愷高新?區(qū)管委會、?___鎮(zhèn)黨?委、政府的?正確領(lǐng)導(dǎo)和?親切關(guān)懷下?，以___?精神為指導(dǎo)?，堅持以科?學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)?領(lǐng)學(xué)校工作?全局，以強(qiáng)?化硬件建設(shè)?、深化內(nèi)涵?發(fā)展、辦人?民滿意教育?為主題，以?創(chuàng)建“平安?、文明、和?諧”校園為?主線，以人?為本，注重?細(xì)節(jié)管理，?積極構(gòu)建素?質(zhì)教育的創(chuàng)?新模式，大?力推進(jìn)新課?程改革，扎?實推進(jìn)學(xué)校?各項工作，?在民主管理?、校風(fēng)學(xué)風(fēng)?、特色教育?、和諧校園?等方面進(jìn)行?了有益的探?索和大膽的?實踐，取得?了一定的成?績，已經(jīng)形?成了自己的?辦學(xué)特色。?一、管理?工作有新舉?措（一）?以創(chuàng)建工作?為抓手，完?善學(xué)校管理?體系管理?工作是學(xué)校?正常運(yùn)作的?基礎(chǔ)，管理?水平的高低?直接影響到?學(xué)校未來的?發(fā)展前景。?為了提升校?園管理水平?，本學(xué)期我?校以創(chuàng)教育?強(qiáng)鎮(zhèn)、創(chuàng)體?藝特色學(xué)校?和安全文明?校園工作為?抓手，從管?理者和管理?體系兩方面?入手，發(fā)揮?管理實際功?效。一方面?是提升管理?者水平。學(xué)?校的管理人?員主要由行?政隊伍、德?育隊伍和教?學(xué)隊伍三支?管理隊伍組?成，我校通?過推行例會?制度、學(xué)習(xí)?制度，積極?為各層面的?管理人員提?供培訓(xùn)進(jìn)修?的途徑，打?造理論和業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)的平?臺，不斷提?高他們的管?理水平和決?策能力。二?是完善學(xué)校?管理___?體系。根據(jù)?規(guī)范化學(xué)校?的要求，我?們對校園管?理體系進(jìn)行?查漏補(bǔ)缺，?我們進(jìn)一步?完善教學(xué)獎?勵方案、績?效工資分配?方案和學(xué)校?各項制度等?等，不斷規(guī)?范學(xué)校的管?理，認(rèn)真落?實管理工作?的細(xì)節(jié)，充?分發(fā)揮層級?管理的作用?，確保學(xué)校?各項政策措?施落實到位?。（二）?以安全工作?為基礎(chǔ)，實?現(xiàn)安全工作?的制度化。?安全工作?是學(xué)校工作?開展的前提?和保障，也?是我校創(chuàng)建?“平安校園?”的一項長?期工作。一?是加強(qiáng)環(huán)境?衛(wèi)生安全管?理。結(jié)合今?年出現(xiàn)的甲?流感疫情，?我們加強(qiáng)對?學(xué)校食堂、?宿舍和教學(xué)?區(qū)的衛(wèi)生管?理，定期做?好校園的滅?蚊蟲工作，?積極做好衛(wèi)?生安全知識?的宣傳，開?展相關(guān)的專?題板報，定?期進(jìn)行清潔?消毒，確保?師生的身體?健康。二是?加強(qiáng)安全意?識培訓(xùn)。學(xué)?校不斷完善?校園安全_?__應(yīng)急預(yù)?案，定期開?展師生安全?疏散演練，?并通過逃生?演習(xí)，防止?遇到___?時能夠緊急?疏離。學(xué)校?無小事，處?處有安全。?我校利用主?題班會、板?報、櫥窗、?國旗下講話?等多種形式?對學(xué)生進(jìn)行?安全教育，?向?qū)W生宣傳?防水防電、?地震、交通?等“四防”?方面自救常?識，提高學(xué)?生的安全防?范意識和自?我保護(hù)意識?。三是加強(qiáng)?學(xué)校門衛(wèi)管?理，嚴(yán)格實?行外來人員?登記制度，?加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)?律、日常行?為管理，加?強(qiáng)教師值日?工作，由校?領(lǐng)導(dǎo)親自掛?帥，每天安?排三名教師?提前到?；?在課間，在?教學(xué)區(qū)、操?場、校門口?等巡視，指?導(dǎo)學(xué)生文明?活動，消除?安全隱患。?節(jié)假日還安?排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?輪流值班，?確保學(xué)校財?產(chǎn)不受損失?。（三）?以文化活動?為依托，構(gòu)?建多樣化特?色教育平臺?在“以人?為本”教育?思想指導(dǎo)下?，發(fā)展多樣?化的特色教?育，以適應(yīng)?學(xué)生個性健?康均衡全面?發(fā)展，因此?，我校把發(fā)?展特長教育?作為學(xué)校特?色教育的突?破口，充分?利用學(xué)校的?現(xiàn)有的師生?資源，通過?文化活動的?形式，將教?學(xué)內(nèi)容和德?育工作滲入?其中，寓教?于樂，多種?形式地開展?教育教學(xué)工?作。一是通?過活動開展?主題班會、?演講比賽、?朗誦會、文?藝展演、安?全知識競賽?、文體比賽?、交通安全?知識征文比?賽等活動，?讓同學(xué)們從?活動中培養(yǎng)?良好的校風(fēng)?、學(xué)風(fēng)。二?是積極開展?第二課堂興?趣活動，重?點開展體藝?類、文學(xué)類?的活動，有?針對性地培?養(yǎng)體藝尖子?，我校聘請?校外藝術(shù)專?業(yè)教師對藝?術(shù)團(tuán)的成員?進(jìn)行培訓(xùn)，?提高學(xué)生的?藝術(shù)修養(yǎng)和?藝術(shù)水平。?還利用現(xiàn)有?教師資源和?學(xué)生資源，?深入開展美?術(shù)、體育特?長教育，收?到一定的效?果，一學(xué)年?來，我校有?數(shù)十名學(xué)生?在各類學(xué)科?競賽中獲得?國家、省、?市級獎勵。?學(xué)校舞蹈隊?參加惠州市?文藝展演榮?獲三等獎，?是惠城區(qū)唯?一獲獎的初?級中學(xué)代表?隊。其中，?羅婉儀同學(xué)?獲惠州市第?___屆“?中國移動杯?青少年藝術(shù)?邀請賽、美?術(shù)類少年組?”銅獎；黃?培培、朱惠?君同學(xué)獲惠?州市“省運(yùn)?有我更精彩?”演講比賽?一等獎。體?藝活動在為?學(xué)生打造發(fā)?展平臺的同?時，營造了?良好的校園?文化氛圍。?二、德育?工作有新發(fā)?展（一）?德育隊伍縱?深發(fā)展政?教處堅持每?周一次的德?育工作例會?，討論一周?工作安排，?班主任進(jìn)行?工作經(jīng)驗交?流，不斷增?強(qiáng)德育工作?的主動性、?針對性和實?效性，為學(xué)?生的終身發(fā)?展和高尚人?格的培養(yǎng)奠?定堅實的基?礎(chǔ)，發(fā)揮班?主任在德育?工作中的作?用；另一方?面，通過對?學(xué)生干部的?培訓(xùn)，發(fā)揮?了班、團(tuán)干?部的模范帶?頭作用，協(xié)?助學(xué)校加強(qiáng)?學(xué)校的常規(guī)?管理，健全?值日管理工?作，激發(fā)并?提高學(xué)生自?我管理的積?極性和自我?決策、自我?處理的能力?，樹立學(xué)生?主體參與式?的教育意識?。（二）?德育活動主?題鮮明為?了拓寬德育?工作的渠道?，政教處定?期___包?括文明班級?評比、“百?佳”少年評?比、交通安?全教育活動?、心理健康?教育活動、?文明禮儀教?育系列活動?、志愿者服?務(wù)活動、感?恩活動等形?式多樣的德?育活動，通?過手抄板制?作、主題班?會、演講比?賽等新穎的?活動提高同?學(xué)們的積極?性和參與度?，以主題化?、常規(guī)化的?德育活動加?強(qiáng)對學(xué)生的?教育引導(dǎo)，?對于提高我?校學(xué)生的自?身修養(yǎng)，營?造良好的文?明校園氛圍?有較大的作?用。（三?）德育措施?有效得力?學(xué)生文明習(xí)?慣養(yǎng)成教育?是我校優(yōu)化?學(xué)風(fēng)、班風(fēng)?、校風(fēng)的切?入口，學(xué)校?堅持通過常?規(guī)性、主題?性、系列性?的行為規(guī)范?教育和活動?，做到反復(fù)?抓，抓反復(fù)?，嚴(yán)要求，?勤落實，幫?助學(xué)生形成?文明習(xí)慣，?營造文明有?禮的校園氛?圍。另外?，在問題學(xué)?生轉(zhuǎn)化方面?，主要從家?庭方面著手?，通過學(xué)校?和家庭兩個?方面進(jìn)行調(diào)?查摸底，加?強(qiáng)跟蹤，及?時進(jìn)行教育?。通過到戶?家訪、到村?開家長座談?會，在學(xué)校?舉辦家長開?放日等活動?，構(gòu)筑家校?結(jié)合的教育?網(wǎng)絡(luò)。__?_中學(xué)還聘?請派出所所?長曾立非同?志為法制副?校長，定期?到校舉辦法?制講座，開?展安全教育?、普法教育?，進(jìn)一步增?強(qiáng)了師生的?法制觀念，?提高了師生?學(xué)法、守法?的意識。?通過一個學(xué)?年的努力，?學(xué)風(fēng)、校風(fēng)?、班風(fēng)建設(shè)?取得明顯的?進(jìn)步。在文?明班級評比?中表現(xiàn)突出?的班級有九?年級二、四?、七班；八?年級四、七?班；七年級?一、二、四?。開展“百?佳少年”評?比活動中，?九年級袁麗?嫻、羅浩文?等___名?學(xué)生被評為?學(xué)?！鞍偌?少年”；八?年級羅婉儀?被評為惠州?市市“三好?學(xué)生”、唐?賢同學(xué)被評?為市“優(yōu)秀?學(xué)生干部”?；陳小燕同?學(xué)被評為區(qū)?“三好學(xué)生?”；范賽清?被評為惠城?區(qū)“優(yōu)秀學(xué)?生干部”。?全校全勤學(xué)?生___人?，德育操行?評定優(yōu)良率?達(dá)___%?，有___?人加入共青?團(tuán)___，?問題學(xué)生轉(zhuǎn)?化率達(dá)到_?__%。違?法犯罪率為?零。三、?教學(xué)工作有?新突破本?學(xué)年的教學(xué)?工作以重實?際，抓實事?，求實效為?教學(xué)工作的?基本原則，?以培養(yǎng)學(xué)生?創(chuàng)新精神和?實踐能力為?重點，加強(qiáng)?教學(xué)常規(guī)管?理，以教研?促進(jìn)課堂質(zhì)?量的提高，?實現(xiàn)了教學(xué)?教育質(zhì)量的?大幅度提升?。（一）?鞏固教學(xué)管?理，日常教?學(xué)秩序井然?1、常規(guī)?管理到位，?教學(xué)質(zhì)量不?斷提高（?1）教學(xué)工?作以課堂教?學(xué)為工作聚?焦點，以提?高課堂教學(xué)?質(zhì)量效益、?提高學(xué)生綜?合學(xué)習(xí)能力?與素質(zhì)，促?進(jìn)學(xué)習(xí)能力?提高為目標(biāo)?。通過常規(guī)?教學(xué)中師生?平等協(xié)作氛?圍的營造，?形成“敬業(yè)?、愛生、善?教、博學(xué)”?的教風(fēng)和“?尊師、好學(xué)?、勤奮、文?雅”的學(xué)風(fēng)?。從教學(xué)計?劃、備課（?___備課?）、上課、?作業(yè)、課外?輔導(dǎo)、考試?評價、課堂?教學(xué)評價等?多方面進(jìn)行?細(xì)化、量化?要求，認(rèn)真?抓好教學(xué)常?規(guī)，做到“?五查”（查?計劃、查教?學(xué)反思、查?聽課與作業(yè)?、查教研活?動、倒查教?案）。定期?召開學(xué)生座?談會，了解?課堂情況，?有的放矢地?開展工作。?（2）推?進(jìn)早讀的目?標(biāo)管理，提?高早讀質(zhì)量?，把早讀與?知識記憶結(jié)?合起來，做?到有布置（?目標(biāo)）、有?檢查、有落?實。（3?）提高聽、?評課的質(zhì)量?，實現(xiàn)評課?的科研化、?學(xué)術(shù)化、專?題化，以解?決教學(xué)當(dāng)中?存在的實際?問題為根本?目標(biāo)。2?、開發(fā)校本?課程，加強(qiáng)?教科研管理?注重把教?師的精力引?導(dǎo)到尋求規(guī)?律，追求事?業(yè)上來，逐?步形成理論?引領(lǐng)、立足?課堂、注重?質(zhì)量、研訓(xùn)?一體的教研?工作格局：?（1）繼?續(xù)開展古文?經(jīng)典閱讀活?動，把《弟?子規(guī)》作為?學(xué)校古文經(jīng)?典閱讀的校?本編目，開?展誦讀、唱?誦、學(xué)習(xí)、?研讀、寫作?等一系列活?動，在古文?學(xué)習(xí)中滲透?德育內(nèi)容，?實現(xiàn)教學(xué)與?德育的有效?結(jié)合。（?2）鼓勵教?師“在研究?狀態(tài)下工作?，在工作過?程中研究”?，支持教師?以解決教學(xué)?中常見問題?、難點問題?為目標(biāo)，結(jié)?合本校實際?進(jìn)行課題研?究和論文撰?寫，鼓勵教?師編寫校本?教材，開展?了一系列小?課題研究。?（3）倡?導(dǎo)幫帶風(fēng)尚?，實施“薪?火工程”。?制定學(xué)校青?年教師培養(yǎng)?計劃，加強(qiáng)?對新聘教師?的培訓(xùn)和培?養(yǎng)。（二?）深化教研?工作，師資?水平不斷提?高1、注?重教師團(tuán)隊?的專業(yè)發(fā)展?一流學(xué)校?需要一流的?師資，教師?隊伍持續(xù)發(fā)?展要以現(xiàn)代?教育理論為?指導(dǎo)，更新?教育觀念，?一年來，我?校堅持分類?、分步優(yōu)化?、分層發(fā)展?、整體推進(jìn)?的原則，全?方位、高層?次地提高教?師素質(zhì)。?（1）加強(qiáng)?師德師風(fēng)建?設(shè)。倡導(dǎo)教?師“崇教厚?德、為人師?表”。發(fā)揮?行政領(lǐng)導(dǎo)和?黨員教師的?模范作用，?實行黨員掛?牌上崗，接?受群眾監(jiān)督?；要求教師?做到的，首?先要求行政?和黨員要做?到。（2?）繼續(xù)夯實?教師教學(xué)基?本功。堅持?學(xué)校行政推?門聽課、評?課，教師之?間互相聽課?、評課，及?時發(fā)現(xiàn)問題?，及時推廣?經(jīng)驗。（?3）實行教?學(xué)新秀、骨?干教師、學(xué)?科帶頭人、?品牌教師的?梯級評比體?系，為不同?類型、不同?層次教師提?供發(fā)展和爭?取榮譽(yù)的平?臺。（4?）___教?師外出參觀?學(xué)習(xí)，提高?教師的業(yè)務(wù)?水平。今年?以來，學(xué)校?___教師?到附近的學(xué)?校參觀學(xué)習(xí)?的共有一百?多人次。此?外，學(xué)校還?鼓勵教師參?加各式各類?的培訓(xùn)。?2、是注重?合作。本?學(xué)年我們繼?續(xù)執(zhí)行《_?__備課制?度》，對教?研活動的開?展提出了明?確的要求，?要求___?備課活動做?到四定（定?時間、定地?點、定主講?人、定主題?），通過舉?辦高效課堂?示范課，探?究適合學(xué)生?的素質(zhì)教育?方式，引導(dǎo)?教師在備課?上下功夫，?在課堂上比?高低，以提?高課堂效益?為突破口促?進(jìn)教育教學(xué)?水平的整體?提高。3?、是注重創(chuàng)?新。通過?開展豐富的?教研活動，?鼓勵教師不?斷創(chuàng)新教學(xué)?方法。一年?來，教師論?文作品、課?件、優(yōu)質(zhì)課?也有多人次?在市、區(qū)比?賽中獲獎，?有___人?次的論文作?品在省、市?教育刊物上?發(fā)表。特別?是我校在開?展小課題研?究方面有了?新的突破，?其中數(shù)學(xué)科?組薛石發(fā)老?師的課題為?《城鄉(xiāng)結(jié)合?部農(nóng)村中學(xué)?七年級學(xué)生?數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方?法的指導(dǎo)》?；政史地科?組陳振雄的?課題為《增?強(qiáng)學(xué)生歷史?綜合記憶能?力的探究與?實踐》已立?項。羅勇新?老師的課件?“二氧化碳?”在___?年___省?計算機(jī)教育?軟件評審活?動中獲“基?礎(chǔ)教育組多?媒體課件優(yōu)?秀獎”；楊?細(xì)梅老師課?件“怎樣才?叫做功”在?___年_?__省計算?機(jī)教育軟件?評審活動中?獲“基礎(chǔ)教?育組多媒體?課件優(yōu)秀獎?”；李景瑤?老師的“讓?你的標(biāo)題靚?起來”在惠?城區(qū)初中作?文教學(xué)觀摩?評比活動中?榮獲二等獎?。（三）?狠抓備考工?作，中考成?績再創(chuàng)新高?中考備考?工作是本學(xué)?期教學(xué)工作?的重頭戲。?中考成績是?衡量學(xué)校辦?學(xué)水平的重?要尺度，它?更是學(xué)校的?靈魂，學(xué)校?的生命所在?。為了確保?今年中考備?考工作卓有?成效，奪取?中考較好的?成績。在新?學(xué)期開始我?們就開展了?大量的備考?工作。1?、成立了以?校長為組長?的中考領(lǐng)導(dǎo)?小組，全面?負(fù)責(zé)統(tǒng)籌_?__研究、?落實中考備?考工作。?2、制訂中?考備考方案?，備考工作?做到有計劃?，有步驟，?有條不紊，?循序漸進(jìn)。?3、修訂?、完善中考?激勵機(jī)制，?鼓舞士氣和?斗志，調(diào)動?師生積極性?。4、加?強(qiáng)中考備考?工作的研究?，___教?師外出學(xué)習(xí)?、交流，了?解中考的信?息，定期召?開備考工作?教師會議、?學(xué)生會議、?家長會議，?力爭中考備?考工作得到?上級領(lǐng)導(dǎo)、?廣大師生、?家長、社會?各方力量的?大力支持和?配合。5?、嚴(yán)格執(zhí)行?模擬考試和?質(zhì)量分析會?工作制度，?規(guī)范考試模?式，把握閱?卷尺度，深?入剖析學(xué)生?對知識的掌?握情況，查?漏補(bǔ)缺，做?到正確指導(dǎo)?學(xué)生做好復(fù)?習(xí)，確保復(fù)?習(xí)效果。?6、備考工?作從八年級?開始抓，要?求教師在平?時課堂上要?突出中考意?識，認(rèn)真研?究、有效落?實尖子生的?培優(yōu)措施，?使學(xué)生掌握?中考動向。?四、學(xué)校?管理更民主?我校在學(xué)?校管理上，?一直秉承民?主科學(xué)的管?理理念，重?視聽取各方?面的意見，?尊重教師人?格、尊重教?師工作、尊?重教師合理?要求；發(fā)揮?教代會在學(xué)?校民主管理?中的作用，?實行制度管?理與人心交?融相結(jié)合，?謀求量化管?理與定性評?價相統(tǒng)一；?堅持校務(wù)公?開，強(qiáng)化民?主監(jiān)督，全?面提高了學(xué)?校民主管理?水平，促進(jìn)?教育教學(xué)及?其他各方面?工作的健康?發(fā)展。一年?來，我校主?要做好了一?下幾方面工?作：（1?）執(zhí)行學(xué)校?重大問題的?___研究?決策制度。?如學(xué)校的規(guī)?章制度、人?事安排、教?師的招聘、?考核評先等?，特別是學(xué)?校在大宗購?物、基建等?方面一直堅?持___研?究并請上級?部門把關(guān)或?招標(biāo)加以解?決。（2?）充分利用?教代會制度?，保證民主?管理實施。?開好教代會?，廣泛地集?中教職工的?智慧，實現(xiàn)?學(xué)校決策民?主科學(xué)化。?特別是關(guān)系?到教職工切?身利益的問?題，更要通?過教代會_?__討論研?究。（3?）定期召開?有家長代表?、學(xué)生代表?、社會代表?、教師代表?組成的座談?會，聽取各?方對學(xué)校工?作的意見和?建議，認(rèn)真?記錄并加以?分析落實。?（4）組?建家長委員?會、設(shè)立教?工之家、校?長信箱，為?教職工、家?長、學(xué)生提?供反映意見?和建議的平?臺。（5?）進(jìn)一步加?強(qiáng)人性化管?理。繼續(xù)做?好每月一次?請退休老教?師喝茶，每?月為當(dāng)月生?日教師舉辦?一次生月活?動。實行教?師有病必探?、教師懷孕?必探、教師?家中有不幸?必探，退休?教師年節(jié)必?探，教師有?喜事必去人?祝賀，教師?親人有喪事?必去人慰問?，教師有貧?困必去人幫?扶，教師有?困難必提供?幫助的四探?、三到、一?幫，為教師?解決后顧之?憂。（6?）開展各種?文體活動，?豐富教職工?的業(yè)余生活?，加強(qiáng)學(xué)校?精神文明建?設(shè)。我校工?會開展了各?種各樣的體?育比賽，比?如乒乓球賽?、籃球賽，?拔河比賽等?，讓教師既?煅煉了身體?，又培養(yǎng)了?頑強(qiáng)拼搏的?精神，教師?們在比賽中?增進(jìn)了友誼?，促進(jìn)了相?互了解。?五、后勤服?務(wù)有保障?1、規(guī)范收?費(fèi)行為，嚴(yán)?格執(zhí)行教育?收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，?從沒有亂收?費(fèi)。2、?加強(qiáng)食堂管?理，盡力做?好服務(wù)工作?。食堂是師?生生活的一?個重要組成?部分，加強(qiáng)?衛(wèi)生工作，?加大監(jiān)督力?度，發(fā)現(xiàn)問?題，立即整?改，一年來?，未出現(xiàn)一?例食物中毒?事故。目前?教工食堂的?運(yùn)行狀況良?好，得到了?大多數(shù)就餐?學(xué)生的肯定?