2023年本科教學(xué)評建創(chuàng)優(yōu)總結(jié)

第3頁共3頁2023年?本科教學(xué)評?建創(chuàng)優(yōu)總結(jié)?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視，及早?謀劃__?年__月，?召開了全校?性本科教學(xué)?工作會議，?拉開了本科?教學(xué)創(chuàng)優(yōu)工?作的序幕。?__年__?月，第__?次黨代會明?確將創(chuàng)建教?學(xué)工作優(yōu)秀?學(xué)校作為四?大具體奮斗?目標(biāo)之一。?__年__?月以來，校?黨政聯(lián)席會?議先后__?_次專題研?討迎評創(chuàng)優(yōu)?工作;第_?__屆教代?會第三次全?體會議和_?__次暑期?中層干部學(xué)?習(xí)班均將其?作為主要議?題。近三年?學(xué)校工作要?點(diǎn)均將創(chuàng)建?教學(xué)工作優(yōu)?秀學(xué)校作為?重要內(nèi)容。?在__年保?持___員?先進(jìn)性教育?活動中，堅(jiān)?持教育活動?與評建工作?相結(jié)合、相?促進(jìn)，用迎?評創(chuàng)優(yōu)工作?效果來檢驗(yàn)?其教育成效?。二、廣?泛宣傳，認(rèn)?識到位_?_年元月、?__月和_?_年__月?，學(xué)校先后?舉行了本科?教學(xué)工作水?平評估迎評?創(chuàng)優(yōu)動員大?會、預(yù)評估?動員大會、?正式評估動?員大會等_?__次全校?性大會。建?立了專題網(wǎng)?站，校報、?南湖新聞網(wǎng)?、校廣播臺?等校內(nèi)媒體?開辟了專欄?，光明日報?、___日?報等校外媒?體開展了專?題宣傳，編?印了___?期工作簡報?、___種?學(xué)習(xí)資料和?宣傳手冊，?形成了良好?的輿論氛圍?。__年?以來，先后?邀請萬洪文?、趙志鴻、?陳長水等校?內(nèi)外專家教?授作評估專?題報告;_?__赴__?_多所省內(nèi)?外兄弟院校?開展專題調(diào)?研;還分層?次對不同群?體進(jìn)行了專?題培訓(xùn)。全?校廣大師生?員工增強(qiáng)了?對實(shí)現(xiàn)創(chuàng)優(yōu)?目標(biāo)緊迫感?和使命感：?“評估就是?評學(xué)校發(fā)展?，評教師水?平，評學(xué)生?前途”、“?創(chuàng)優(yōu)重?fù)?dān)大?家挑，人人?身上有指標(biāo)?”等思想深?入人心，大?家心往一處?想，勁往一?處使，爭為?創(chuàng)優(yōu)做貢獻(xiàn)?。三、健?全機(jī)構(gòu)，保?障有力_?_年初，學(xué)?校成立了迎?評創(chuàng)優(yōu)領(lǐng)導(dǎo)?小組，下設(shè)?四個項(xiàng)目組?;__月初?，迎評創(chuàng)優(yōu)?辦公室正式?辦公，還聘?請了專家組?。各教學(xué)單?位和職能部?門也相應(yīng)成?立了工作機(jī)?構(gòu)。__月?底，學(xué)校簽?訂了迎評創(chuàng)?優(yōu)工作責(zé)任?狀。對照評?估指標(biāo)體系?分解下達(dá)了?___多項(xiàng)?工作任務(wù)，?明確責(zé)任單?位和工作職?責(zé)。__月?，制定了迎?評創(chuàng)優(yōu)總體?工作方案，?各項(xiàng)目組相?應(yīng)制訂了實(shí)?施方案。_?_月，又成?立了分別由?校領(lǐng)導(dǎo)掛帥?的四個工作?組。學(xué)校迎?評創(chuàng)優(yōu)辦公?室、項(xiàng)目組?、專家組和?各單位工作?機(jī)構(gòu)積極推?進(jìn)各項(xiàng)工作?，為迎評創(chuàng)?優(yōu)的順利開?展提供了堅(jiān)?強(qiáng)的___?保證。四?、圍繞目標(biāo)?，狠抓落實(shí)?圍繞迎評?創(chuàng)優(yōu)總體目?標(biāo)，__年?以來，學(xué)校?有序推進(jìn)，?狠抓落實(shí)。?__年是?迎評創(chuàng)優(yōu)準(zhǔn)?備年。對本?科教學(xué)工作?進(jìn)行了初步?摸底自評分?析，提出了?迎評創(chuàng)優(yōu)思?路和對策;?啟動實(shí)施了?“教學(xué)質(zhì)量?工程”，不?斷深化教學(xué)?改革，大力?加強(qiáng)精品課?程、精品教?材建設(shè)，積?極培植教學(xué)?名師，開展?基于網(wǎng)絡(luò)的?公共英語教?學(xué)改革，嚴(yán)?格規(guī)范教學(xué)?管理。_?_年是評建?創(chuàng)優(yōu)夯實(shí)基?礎(chǔ)年。__?_研討評建?創(chuàng)優(yōu)任務(wù)分?解方案;修?訂教學(xué)管理?制度，完善?主要教學(xué)環(huán)?節(jié)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)?，開展教案?、試卷、課?程、教材選?用、畢業(yè)論?文(設(shè)計(jì))?、院系教學(xué)?管理工作年?度考核等單?項(xiàng)評估，健?全教學(xué)質(zhì)量?監(jiān)控保障體?系;全面開?展教學(xué)實(shí)驗(yàn)?室、實(shí)習(xí)基?地、基礎(chǔ)教?學(xué)設(shè)施等硬?件達(dá)標(biāo)建設(shè)?。__年?是評建創(chuàng)優(yōu)?攻堅(jiān)年。對?各項(xiàng)軟件和?硬件進(jìn)行達(dá)?標(biāo)建設(shè)。先?后檢查評估?了新辦專業(yè)?，清查驗(yàn)收?了儀器設(shè)備?，開展了學(xué)?風(fēng)建設(shè)和基?礎(chǔ)文明教育?。暑期，在?各單位自查?自評基礎(chǔ)上?，校領(lǐng)導(dǎo)和?職能部門負(fù)?責(zé)人、有關(guān)?專家教授，?對各部門評?建創(chuàng)優(yōu)工作?進(jìn)行進(jìn)展檢?查，對__?_個院系進(jìn)?行了為期一?周教學(xué)工作?水平評估。?__月下旬?，邀請__?_位省外專?家精心__?_了預(yù)評估?，起到問診?把脈的作用?，觸動很深?，對深入推?進(jìn)迎評創(chuàng)優(yōu)?工作起到了?很好的作用?。__年?是迎評創(chuàng)優(yōu)?年。學(xué)校對?存在的問題?進(jìn)行認(rèn)真梳?理，扎扎實(shí)?實(shí)抓整改，?完善各項(xiàng)工?作，全面迎?接評估。在?師生員工中?廣泛研討辦?學(xué)特色，完?善自評報告?、校長報告?、支撐材料?等材料。各?教學(xué)單位重?點(diǎn)抓好課堂?教學(xué)效果、?教風(fēng)學(xué)風(fēng)建?設(shè)、學(xué)生基?本理論與基?本技能培養(yǎng)?等，修改匯?報材料，精?心設(shè)計(jì)考察?路線。校領(lǐng)?導(dǎo)帶隊(duì)分別?進(jìn)行專題檢?查和模擬考?察。教育部?專家組進(jìn)校?前夕，學(xué)校?成立了指揮?部，全面指?揮協(xié)調(diào)專家?考察評估的?各項(xiàng)工作。?教育部專?家組離校后?，各教學(xué)單?位和工作組?對評估工作?進(jìn)行了全面?總結(jié);學(xué)校?___對專?家的反饋意?見進(jìn)行了認(rèn)?真梳理和研?究，結(jié)合自?