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文檔簡介
2023高考語文模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、閱讀下面的文字,完成下面小題。詩人的孤獨(dú)感空間和時(shí)間的擴(kuò)大使原本定位在穩(wěn)定的農(nóng)業(yè)田園文化的漢文學(xué),忽然被放置到與游牧民族關(guān)系較為密切的流浪文化當(dāng)中。我們從李白身上看到很大的流浪感,不止是李白,唐代詩人最大的特征幾乎都是流浪。在流浪的過程中,生命的狀態(tài)與家、農(nóng)業(yè)家族的牽連性被切斷了,孤獨(dú)感有一部分就來源于不再跟親屬直接聯(lián)系在一起的狀態(tài)。在“安史之亂”之前,李白與王維都有很大的孤獨(dú)感,都在面對絕對的自我。在整個(gè)漢語文學(xué)史上,面對自我的機(jī)會(huì)非常少,因?yàn)槲覀儚男〉酱蟮沫h(huán)境,要面對父親、母親、哥哥、姐姐、太太、孩子,其實(shí)是生活在一個(gè)充滿人的情感聯(lián)系的狀態(tài)里。我們不要忘記人情越豐富,自我就越少。我們讀唐詩時(shí),能感受到那種快樂,是因?yàn)檫@一次自我真正跑了出來。李白是徹頭徹尾地面對自我。在他的詩里面讀不到孩子、太太,甚至連朋友都很少,他描述他跟宇宙的對話:“五岳尋仙不辭遠(yuǎn),一生好入名山游?!本褪菫榱艘蔀橄扇耍谖鍌€(gè)最有名的山里跑來跑去。李白的詩里面一直講他在找“仙”,“仙”是什么?其實(shí)非常抽象,我覺得這個(gè)“仙”,是他一個(gè)完美的自我。只有走到山里去,他才比較接近那個(gè)完美的自我。到最后他也沒有找到,依舊茫然,可是他不要再回到人間。因?yàn)榛氐饺碎g,他覺得離他想要尋找的完美自我更遙遠(yuǎn)。他寧可是孤獨(dú)的,因?yàn)樵诠陋?dú)里他還有自負(fù);如果他回來,他沒有了孤獨(dú),他的自負(fù)也就會(huì)消失。李白一直在天上和人間之間游離。他是從人間出走的一個(gè)角色,先是感受到巨大的孤獨(dú)感;然后去尋找一個(gè)屬于“仙人”的完美性,可是他并沒有說他找到了,大部分時(shí)候他有一種茫然。初唐時(shí)期,就是在為李白這種詩人的出現(xiàn)做著準(zhǔn)備。其中很重要的一點(diǎn),就是邊塞詩的發(fā)展?!斑吶姟狈浅V匾?。中國文人很少有機(jī)會(huì)到塞外去,很少有機(jī)會(huì)把生命放到曠野上去冒險(xiǎn),去試探自己生命的極限。宋朝以后,文人寫詩都是在書房里。我覺得唐詩當(dāng)中有一個(gè)精神是出走和流浪,是以個(gè)人去面對自己的孤獨(dú)感。當(dāng)時(shí)的詩人到塞外是非常特殊的經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橛泻芏辔kU(xiǎn),可是在危險(xiǎn)當(dāng)中,詩人們同時(shí)也激發(fā)出自己生命的巨大潛能。今天也是一樣。一個(gè)在溫室般的環(huán)境中長大,一直受到很好保護(hù)的孩子,跟一個(gè)不斷被帶到高山上去行走的孩子,寫出來的詩絕對不一樣。初唐詩的內(nèi)在本質(zhì),很大一部分是詩人與邊塞之間的精神關(guān)系。唐朝開國的李家的有鮮卑血統(tǒng),他們通過婚姻促使?jié)h族跟游牧民族不斷融合,產(chǎn)生了與農(nóng)業(yè)社會(huì)不同的生命情調(diào)。農(nóng)業(yè)社會(huì)是將種子放到土里,等著它發(fā)芽。只要是農(nóng)業(yè)的個(gè)性,一定是穩(wěn)定的個(gè)性,穩(wěn)定同時(shí)可能是保守,也可能是封閉,會(huì)使人有很多東西無法割除。在農(nóng)村,人們的道德觀念一般是很保守的,因?yàn)楸仨毞€(wěn)定,所以對新事物的接受非常難。只有開始冒險(xiǎn),才能打破農(nóng)業(yè)的固定性與封閉性。唐代很有趣的一點(diǎn)是開國的皇族有意識(shí)地去接納外族,尤其是游牧民族,皇族的母系當(dāng)中就有少數(shù)民族血統(tǒng)。大家回顧一下唐代美術(shù)史里面的女性造型,肉體本身那么飽滿,可以暴露出來,放到其他朝代都令人側(cè)目。在漢族的文化倫理占主導(dǎo)地位的時(shí)候,大概從來沒有那樣大膽的服裝。武則天、楊貴妃,她們身體的飽滿性根本就是“胡風(fēng)”。(選自《蔣勛說唐詩》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是A.因?yàn)楹芏鄷r(shí)候我們一生都處在充滿人的情感聯(lián)系的狀態(tài)里,在整個(gè)漢語文學(xué)史上,面對自我的機(jī)會(huì)其實(shí)非常少。B.找“仙”的李白一直在天上和人間游離,當(dāng)他追求完美自我未果后,如果再回到人間,距離目標(biāo)更加遙遠(yuǎn),還將失去孤獨(dú)和自負(fù)。C.唐朝詩人到塞外去是非常特殊的體驗(yàn),需要面對自己的孤獨(dú),雖然有很多危險(xiǎn),但同時(shí)也能在危險(xiǎn)中激發(fā)出自己生命的巨大潛能。D.唐代開國皇族有意識(shí)地接納外族,尤其是游牧民族,漢族文化倫理已不占主導(dǎo)地位,因此唐代美術(shù)史中女性造型帶有明顯“胡風(fēng)”。2.下列對原文論證的相關(guān)分析,不正確的一項(xiàng)是A.整篇文章圍繞唐朝詩人的孤獨(dú)感,從孤獨(dú)感的表現(xiàn)及孤獨(dú)感產(chǎn)生的原因展開分析。B.全文采用舉例論證、對比論證、比喻論證、類比論證、引用論證等方法,說理透徹。C.對李白的分析,意在說明“安史之亂”前的詩人有孤獨(dú)感,選例典型,具有說服力。D.論述中既融入對歷史的解析,又聯(lián)系生活,使文章有厚重感的同時(shí)又不會(huì)有艱澀感。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法正確的一項(xiàng)是A.大部分唐代詩人在流浪過程中,不再跟親屬產(chǎn)生直接聯(lián)系,于是就產(chǎn)生了孤獨(dú)感。B.在唐朝初期,隨著邊塞詩的發(fā)展,面對絕對的自我、擁有孤獨(dú)感的詩人就出現(xiàn)了。C.詩人與邊塞之間的精神關(guān)系很大一部分是初唐詩的內(nèi)在氣質(zhì),說明邊塞詩很重要。D.在穩(wěn)定、保守、封閉的農(nóng)業(yè)社會(huì)被打破后,唐代文學(xué)逐漸體現(xiàn)出流浪文化的特點(diǎn)。2、閱讀下面的文字,完成各題。材料一2019年12月2日中俄東線天然氣管道投產(chǎn)通氣。作為中醫(yī)東北方向首條陸上天然氣跨境戰(zhàn)略通道,中俄東線管道項(xiàng)目包括俄羅斯境內(nèi)的“西伯利亞力量”管道和中方境內(nèi)的中俄東線天然氣管道,全長逾8000公里,是世界上距離最長的“輸氣管道”。全線投產(chǎn)后,這條管道將為中國市場提供380億立方米/年的天然氣資源,這一數(shù)據(jù)占2018年中國天然氣消費(fèi)量的14%,超過2018年中國進(jìn)口管道天然氣的70%。中國天然氣供應(yīng)的多樣性和穩(wěn)定性將取得重大飛躍。根據(jù)中國政府規(guī)劃,到2020年,天然氣在一次能源消費(fèi)中的比重將提高到10%以上。僅2018年,中國的天然氣消費(fèi)量即達(dá)到2729億立方米,同此增幅達(dá)17.3%,當(dāng)年天然氣進(jìn)口量達(dá)1254億立方米,增量接近300億立方米。天然氣是較為安全的燃?xì)庵唬捎锰烊粴庾鳛槟茉?,可減少石油和煤的用量,因而大大改善環(huán)境污染問題;同時(shí),作為一種清潔能源,天然氣能減少二氧化硫和粉塵排放量近100%,減少二氧化碳排放量60%和氮氧化合物排放量50%,并有助于減少酸雨形成,舒緩地球溫室效應(yīng),從根本上改善環(huán)境質(zhì)量。(摘編自華聲在線,海外網(wǎng)、《經(jīng)濟(jì)參考》等)材料二(摘編自觀研天下《2018年中國合同能源管理市場分析報(bào)告》)材料三《2018年國內(nèi)外油氣行業(yè)發(fā)展報(bào)告》顯示,2018年中國成為全球第一大天然氣進(jìn)口國。據(jù)了解,2017年,中國石油進(jìn)口對外依存度接近70%,而天然氣凈進(jìn)口量是2007年的40倍,中國油氣的對外依存度持續(xù)擴(kuò)大。面對當(dāng)前復(fù)雜形勢,要切實(shí)維護(hù)我國的能源安全,要在能源貿(mào)易和能源技術(shù)上,不斷深化與各方的合作;在能源貿(mào)易的科技應(yīng)用上取得突破,掌握能源行業(yè)的話語權(quán)。一是中國要不斷提升參與全球能源體系治理的能力,包括與各能源國家攜手,維護(hù)石油生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)陌踩c穩(wěn)定,通過合作穩(wěn)定油價(jià),確保國際能源市場的有序運(yùn)行。在能源技術(shù)方面,可以與各國一道在石油勘探、節(jié)能增效以及能源環(huán)境保護(hù)等方面開展合作,從安全產(chǎn)業(yè)鏈角度,共商油氣合作新機(jī)制,共建油氣合作共同體。就能源合作而言,不但需要政府力量的推動(dòng),更需要企業(yè)的有為參與,政府要加強(qiáng)引導(dǎo)和扶助,讓中國企業(yè)在海外能源勘探、市場開發(fā)上,不斷提升談判、簽訂合同、技術(shù)攻關(guān)、解決爭端等方面的能力,發(fā)揮非政府行為體在世界能源市場中的獨(dú)特作用,更好地提升中國能源安全水平。二是加快中國石化產(chǎn)業(yè)自身高質(zhì)量發(fā)展。國內(nèi)產(chǎn)業(yè)需繼續(xù)加大環(huán)保和質(zhì)量不達(dá)標(biāo)的落后產(chǎn)能淘汰力度,加快推動(dòng)落后產(chǎn)能出清,鞏固化解產(chǎn)能過剩矛盾成果,以及集中力量攻克關(guān)鍵核心技術(shù)難題,提升產(chǎn)業(yè)鏈高端供給能力,形成循環(huán)高效低碳的綠色生產(chǎn)方式等。三是建議加大科技發(fā)展帶來的新生態(tài)對我國油氣貿(mào)易發(fā)展的促進(jìn)作用。在國際油氣貿(mào)易生態(tài)圈的構(gòu)建上,可采用區(qū)塊鏈和物聯(lián)網(wǎng)的技術(shù),解決油氣商品融資傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的痛點(diǎn)、難點(diǎn),實(shí)現(xiàn)能源貿(mào)易的數(shù)字化。同時(shí),利用區(qū)塊鏈上數(shù)字資產(chǎn)的可追溯性,使得融資貨物達(dá)到銀行的監(jiān)管要求。(摘編自《經(jīng)濟(jì)參考》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是A.中俄東線跨境天然氣管道的投產(chǎn),有利于保障我國天然氣供應(yīng)的多樣性與穩(wěn)定性,具有重大戰(zhàn)略意義。B.東線管道投產(chǎn)后,中國每年將進(jìn)口俄羅斯天然氣達(dá)到380億立方米,超過2018年管道進(jìn)口的70%。C.對比2016年一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖,我國油氣能源消費(fèi)占比不及全球的一半,而核電和可再生能源的消費(fèi)占比更接近世界水平。D.2018年中國成為全球第一大天然氣進(jìn)口國,消費(fèi)量達(dá)到2729億立方米,同此增幅達(dá)17.3%,進(jìn)口量達(dá)1254億立方米。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.對比全球與我國一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖可知,我國的煤炭消費(fèi)占比遠(yuǎn)高于全球平均水平,能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。B.我國在積極提高天然氣在一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比重,從現(xiàn)實(shí)出發(fā),農(nóng)村推進(jìn)天然氣的使用是當(dāng)務(wù)之急。C.中國石化產(chǎn)業(yè)要形成循環(huán)高效低碳的綠色生產(chǎn)方式,須淘汰落后產(chǎn)能,掌握核心技術(shù),占據(jù)產(chǎn)業(yè)鏈的高端。D.降低有害排放,舒緩溫室效應(yīng),改善地球環(huán)境質(zhì)量,全球都應(yīng)減少煤和石油的用量,推廣使用清潔能源。3.請結(jié)合材料,簡要分析中國當(dāng)下能源面臨的現(xiàn)實(shí)問題及對策。3、閱讀下面的文字,完成下面小題。梅葆玖的“保守”意義不輸創(chuàng)新傅謹(jǐn)著名京劇表演藝術(shù)家梅葆玖先生2016年4月25日仙逝,各界同聲哀慟。葆玖先生曾經(jīng)說,他一生中對父親的藝術(shù)繼承多,自己的創(chuàng)作少。因?yàn)楦赣H梅蘭芳大師留下那么多優(yōu)秀的梅派經(jīng)典,亟需傾注全副身心于搶救和繼承,實(shí)在無暇顧及新劇目創(chuàng)作。確實(shí)如此,如果說葆玖先生的前三十年主要是向父親學(xué)習(xí),在父親教導(dǎo)與陪伴下演出梅派劇目,他生命的后四十年則一直致力于表演與恢復(fù)梅派經(jīng)典劇目,以及為他眾多弟子傳授梅派經(jīng)典。在這個(gè)意義上,他的一生是“保守”的一生,而不是“創(chuàng)新”的一生。然而,梅葆玖先生的“保守”,是為了要“?!弊『汀笆亍弊∫运赣H梅蘭芳為代表的京劇傳統(tǒng)藝術(shù)之精華,為中華民族保住這份珍貴的文化遺產(chǎn)?!氨!弊∵@份遺產(chǎn),“守”住梅派的精華,是京劇、尤其是梅派健康發(fā)展的基礎(chǔ),他的“保守”的文化意義,絲毫不輸于創(chuàng)排幾出新劇目。當(dāng)然,“保守”的葆玖先生并不僵化,他所做的傳承不是機(jī)械的復(fù)制,而是要讓梅派的精神通過新一代京劇演員的身體,實(shí)現(xiàn)更好的世代傳遞。就像他父親一樣,他從不排斥各種新穎傳播手段,他并非一招一式地拘泥于重復(fù)前輩大師表演的表象,但是對梅派特有的意蘊(yùn)和韻味,則絲毫不忍舍棄。如果說“移步而不換形”是梅蘭芳先生對藝術(shù)傳承發(fā)展最好的總結(jié),“保守而不僵化”則讓梅葆玖先生對梅派藝術(shù)有了最好的傳承。梅派藝術(shù)的傳承之所以需要葆玖先生的努力,是由于梅派彰顯的是深刻體現(xiàn)中華古典藝術(shù)風(fēng)范的美,華貴而平和,并不靠戲劇沖突和人物激烈的外部動(dòng)作吸引觀眾。這種美的藝術(shù)要讓觀眾陶醉其中,需要演員“唱念做打”和“手眼身法步”的“四功五法”的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),更要全方位地掌握其“度”,幅度太大則火爆,背離了梅派的美學(xué)原則,幅度不夠又會(huì)影響劇場效果,難以給人們留下深刻印象,沒有觀眾的共鳴與感動(dòng),梅派之美就無從傳遞。因而,梅派不易學(xué),更難精,要以表演梅派劇目獲得觀眾的認(rèn)可和充分肯定,就更是難上加難。梅葆玖先生擁有從幼年時(shí)起就和父親同臺(tái)的特殊經(jīng)歷,加上有遺傳所賦予的身體優(yōu)勢和家庭熏陶,讓他能夠最深切地感悟與體會(huì)梅派藝術(shù)的這種分寸和尺度。所以葆玖先生是梅派藝術(shù)最好的傳人,有最好的先天條件,恰逢傳統(tǒng)藝術(shù)在當(dāng)代生活中回歸的大背景,更喚醒他強(qiáng)烈的藝術(shù)責(zé)任感。他毅然將后半生奉獻(xiàn)給梅派藝術(shù)的傳承,收梅派弟子多達(dá)49位,遍布全國各地,還及于多個(gè)國家地區(qū)。他終日奔波授徒傳藝,既是一種情懷,也是莫大的文化功績。正是通過葆玖先生和他的學(xué)生們共同努力,梅派成為京劇領(lǐng)域發(fā)展勢頭最好的流派,人才輩出,隊(duì)伍齊整。現(xiàn)在,我們在各地都有機(jī)會(huì)欣賞梅派劇目的演出,觀眾的整體構(gòu)成也出現(xiàn)了明顯改善,劇場里的年輕觀眾越來越多,梅派藝術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)欣欣向榮之勢,令人欣喜。從葆玖先生的努力與成功之路,令人不由得聯(lián)想起當(dāng)年的梅蘭芳大師。就在梅大師剛嶄露頭角時(shí),京劇演出市場就發(fā)生了幾個(gè)重大變化。首先是女伶大量涌上舞臺(tái),人們不禁擔(dān)心,包括梅蘭芳在內(nèi)的扮演女性戲劇人物的男旦,如何應(yīng)對坤伶的崛起;其次是從上海灘刮起來的以連臺(tái)本戲、機(jī)關(guān)布景為代表的海派風(fēng),而講究法度與含蓄的傳統(tǒng)京劇表演,是否有可能在與這些訴諸感官刺激的藝術(shù)表演相抗衡時(shí)立于不敗之地取勝;加上電影、舞廳和跑馬場等外來娛樂方式的出現(xiàn),都讓人們對京劇是否仍有光明前景產(chǎn)生疑問。然而,面對這樣的局面,梅蘭芳在一眾新舊文化人的支持下回歸傳統(tǒng),逆流而上,終于用他極具古典韻味的表演征服了那個(gè)時(shí)代,同時(shí)也為傳統(tǒng)術(shù)和古典美學(xué)贏得了尊嚴(yán)。他的選擇不是因?yàn)橛赂遥皇囚斆Ш唾€氣,恰恰是源于他對自己深蘊(yùn)其中的藝術(shù)傳統(tǒng)及表演手段的深刻自信。如果說文化是一條河流,葆玖先生就是在為防止河流決堤奮力培土的英雄。在文化沖突與交融中,我們這個(gè)民族需要更多這樣的勇士,這就是梅葆玖先生的一生給我們最大的啟示。(《人民日報(bào)》2016年4月26日)(相關(guān)鏈接)據(jù)悉,梅葆玖共收學(xué)生49名,包括李勝素和魏海敏。直到去世前,他還計(jì)劃再收兩個(gè)弟子。2013年,為紀(jì)念梅蘭芳誕辰120周年以及來滬首演100周年,上海連續(xù)舉辦了一系列梅派經(jīng)典劇目演出,梅葆玖率嫡傳弟子登臺(tái),場面壯觀感人(邵嶺《梅葆玖之后,新一代梅派領(lǐng)軍人物在哪里》)1.下列關(guān)于文章內(nèi)容的理解,正確的一項(xiàng)是()A.對梅葆玖來說,他最大的遺憾就是,一生中對父親的藝術(shù)繼承雖然很多,但自己的創(chuàng)作卻很少。B.梅派藝術(shù)之美的傳遞,主要靠演員的“唱念做打”這些基本功,如果沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),太過火爆或都幅度不夠都會(huì)影響效果。C.之所以梅葆玖先生能夠成為梅派最合適的繼承人,是因?yàn)樗邆涓鞣N條件,如身體優(yōu)勢、家庭熏陶、與父親同臺(tái)演出等。D.文章倒數(shù)第二段主要寫的是梅蘭芳,本文的傳主是梅葆玖,雖然二人為父子關(guān)系,但是從內(nèi)容上來看還是多余。2.下列對文中有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.文章以梅葆玖先生的主要生活經(jīng)歷為主線,選取了他生活中幾個(gè)具體事件,從不同角度表現(xiàn)了這一人物對傳統(tǒng)文化的重要作用。B.葆玖先生一生的創(chuàng)作并不多,因?yàn)樗谒囆g(shù)追求上主要是繼承父親的藝術(shù),并對父親留下的大量優(yōu)秀梅派經(jīng)典全身心地?fù)尵群屠^承。C.梅派京劇藝術(shù)體現(xiàn)了中華古典藝術(shù)風(fēng)范的美,華貴而平和,沒有戲劇沖突和人物激烈的外部動(dòng)作,所以傳承時(shí)需要付出很多努力。D.梅派藝術(shù)是一種美的藝術(shù),不易學(xué),更難精,梅葆玖先生卻能夠憑借身體優(yōu)勢和家庭熏陶,最深地感悟與體會(huì)到其分寸和尺度。E.文章結(jié)尾將文化比作一條河流,而將梅葆玖比作為防止河流決堤奮力培土的英雄,這是對其藝術(shù)成就及其民族責(zé)任感的高度肯定。3.寫梅葆玖的事跡,文中用了大量筆墨寫梅蘭芳有什么作用?請簡要分析。4、閱讀下面的文言文,完成各題。殷不害字長卿,陳郡長平人也。祖任,齊豫章王行參軍。父高明,梁尚書中兵郎。不害性至孝,居父憂過禮,由是少知名。家世儉約,居甚貧窶,有弟五人,皆幼弱,不害事老母,養(yǎng)小弟,勤劇無所不至,士大夫以篤行稱之。年十七仕粱廷尉平不害長于政事兼飾以儒術(shù)名法有輕重不便者輒上書言之多見納用大同五年,遷鎮(zhèn)西府記室參軍,尋以本官兼東宮通事舍人。是時(shí)朝廷政事多委東宮,不害與舍人庾肩吾直日奏事,梁武帝嘗謂肩吾曰:“卿是文學(xué)之士,吏事非卿所長,何不使殷不害來邪?”其見知如此。簡文又以不害善事親,賜其母蔡氏錦裙襦、氈席、被褥,單復(fù)畢備。七年,除東宮步兵校尉。太清初,遷平北府諮議參軍。侯景之亂,不害從簡文入臺(tái)。及臺(tái)城陷,簡文在中書省,景帶甲將兵入朝陛見,過謁簡文。景兵士皆羌胡雜種,沖突左右,甚不遜,侍衛(wèi)者莫不驚恐辟易,唯不害與中庶子徐摘侍側(cè)不動(dòng)。及簡文為景所幽,遣人請不害與居處,景許之,不害供侍益謹(jǐn)。簡文夜夢吞一塊土,意甚不悅,以告不害,不害曰:“昔晉文公出奔,野人遺之塊,卒反晉國,陛下此夢,事符是乎?”簡文曰:“若天有征,冀斯言不妄?!绷涸哿?,以不害為中書郎,兼廷尉卿,因?qū)⒓覍傥魃?。江陵之陷也,不害先于別所督戰(zhàn),失母所在。于時(shí)甚寒,冰雪交下,老弱凍死者填滿溝塹。不害行哭道路,遠(yuǎn)近尋求,無所不至,遇見死人溝水中,即投身而下,扶捧閱視,舉體凍濕,水漿不入口,號(hào)泣不輟聲,如是者七日,始得母尸。不害憑尸而哭,每舉音則氣絕,行路無不為之流涕。即于江陵權(quán)殯,自是蔬食布衣,枯槁骨立,見者莫不哀之。(節(jié)選自《陳書·殷不害傳》)1.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)足A.年十七/仕梁廷尉平/不害長于政事兼飾/以儒術(shù)名/法有輕重/不便者輒上書/言之多見納用/B.年十七/仕梁廷尉平/不害長于政事/兼飾以儒術(shù)/名法有輕重/不便者輒上書/言之多見納用/C.年十七/仕梁廷尉平/不害長于政事/兼飾以儒術(shù)/名法有輕重不便者/輒上書言之/多見納用/D.年十七/仕梁廷尉平/不害長于政事兼飾/以儒術(shù)名/法有輕重不便者/輒上書言之/多見納用/2.下列對文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是A.父憂,為“丁父憂”省寫,丁憂是古代官員在父母親去世后必須停職守制的制度。B.遷,在古代可指變動(dòng)官職.表示升職的有超遷、遷陟、左遷,表示降職的有遷黜、遷封、遷謫、遷竄等。C.東宮,借指居住東宮的儲(chǔ)君。漢代時(shí),皇太后的居處在未央宮東,故也用來指皇太后。D.中書省,是古代皇帝直屬的中樞官署,隋唐時(shí),成為全國政務(wù)中樞,為中央最高政府機(jī)關(guān),明朝時(shí)被廢除。3.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是A.殷不害出身官宦,生活儉樸。雖然祖父和父親曾分別在齊、梁擔(dān)任官職,但殷不害家境特別貧寒,他勤儉持家。B.殷不害才識(shí)超人,深受信任。梁武帝對他處理政務(wù)的能力非常欣賞,簡文帝也因此賜予其母親物品并提拔重用他。C.殷不害忠于職守,竭力報(bào)效。侯景之亂中,他守護(hù)在簡文帝身邊,毫不畏懼,照顧被囚禁的簡文帝更是盡心盡責(zé)。D.殷不害母喪戰(zhàn)亂,不懈尋覓。母親死于汀陵戰(zhàn)亂,他傷心欲絕,不顧冰雪嚴(yán)寒,歷經(jīng)數(shù)日艱辛才找到母親的尸體。4.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)昔晉文公出奔,野人遺之塊,卒反晉國,陛下此夢,事符是乎?(2)即于江陵權(quán)殯,自是蔬食布衣,枯槁骨立,見者莫不哀之。5、閱讀下面這兩首唐詩,完成下列小題。送竇七王昌齡清江月色傍林秋,波上熒熒望一舟。鄂渚輕帆須早發(fā),江邊明月為君留。送柴侍御王昌齡流水通波接武岡,送君不覺有離傷。青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)。1.下列對這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是A.《宋竇七》中“江邊明月為君留”,運(yùn)用擬人,含蓄表達(dá)了對友人離去的不舍。B.《送柴侍御》“流水通波接武岡”一句,富有深意,暗含了與友人心心相通之意。C.兩首詩均寫送友人離開,而且送別的時(shí)間、地點(diǎn)、場景、方式均有很多相似之處。D.兩首詩在情感格調(diào)上截然不同,《送竇七》悲傷凄切而《送柴侍御》卻豁達(dá)樂觀。2.《送柴侍御》的三四兩句千百年來膾炙人口、為人激賞,你認(rèn)為妙在何處?6、把下列句子補(bǔ)寫完整。(1)位卑則足羞,______。(韓愈《師說》)(2)______,任重而道遠(yuǎn)。(《論語七則》)(3)______,澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān)《登快閣》)(4)世胄躡高位,______。(左思《詠史》)(5)土地平曠,屋舍儼然,______。(陶淵明《桃花源記》)(6)______,清泉石上流。(王維《山居秋暝》)(7)君不見黃河之水天上來,______。(李白《將進(jìn)酒》)(8)______,福兮禍之所伏。《老子》7、《掌上的心》是當(dāng)代詩人雷抒雁的作品,品讀該詩,說說這首詩的妙處。要求:答出3條妙處,100字左右。掌上的心雷抒雁如果我能把心托在掌上像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上那么,你就會(huì)一目了然你就會(huì)說哦,多么可愛的紅潤可是,如果我真的把心托在掌上像紅紅的草莓托在厚厚的綠葉上那么,定會(huì)被可惡的鳥啄破我該怎么說呢該怎么表達(dá)這裂心的痛苦?8、微寫作從下面三個(gè)題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。①在塑造人物形象時(shí),作家都會(huì)精心構(gòu)建人物的社會(huì)生活環(huán)境。請從《平凡的世界》《紅巖》《吶喊》《邊城》中選擇一部作品,對作品中的社會(huì)生活環(huán)境進(jìn)行賞析。要求:結(jié)合作品內(nèi)容。②假如新聞紀(jì)錄片《武漢戰(zhàn)疫紀(jì)》分為多個(gè)篇章,其中有一個(gè)篇章專門用來謳歌抗擊疫情中涌現(xiàn)的英雄人物,請你為這個(gè)篇章確定一個(gè)篇名。要求:篇名出自文化經(jīng)典,并陳述理由。③以“呼吸”為題,寫一首現(xiàn)代詩或一段抒情文字。要求:寫現(xiàn)代詩,用對比的方法;寫抒情文字,用直接抒情的方法。9、補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(1)屈原在《離騷》中,以美人為喻,寫自己因才能出眾而招致小人嫉妒誹謗的兩句是“__________,__________”。(2)諸葛亮《出師表》中“__________,__________”兩句,寫出了作者躬耕南陽時(shí)不求揚(yáng)名,只愿在亂世中保全性命的心態(tài)。(3)杜甫《登高》中“__________,__________”兩句,寫落葉飄零、大江奔流,抒發(fā)了人生有盡、天地?zé)o窮的感慨。
參考答案1、1.D2.C3.D【解析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中信息的能力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的基礎(chǔ)上,能快速找出題目各選項(xiàng)在文章中的對應(yīng)句子并進(jìn)行比對,得出正確結(jié)論。D項(xiàng),“因此唐代美術(shù)史中女性造型帶有明顯‘胡風(fēng)’”錯(cuò)誤,第四段中“武則天、楊貴妃,她們身體的飽滿性根本就是胡風(fēng)”,可知并非“女性造型帶有明顯的胡風(fēng)”。故選D。2.本題考查學(xué)生對文章論證的分析能力。答題時(shí)注意分析文章的結(jié)構(gòu)思路,中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系,論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系,論證方法的類型,重點(diǎn)考核論點(diǎn)是否正確,論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。C項(xiàng),“對李白的分析,意在說明‘安史之亂’前的詩人有孤獨(dú)感”錯(cuò)誤,對李白的分析,意在說明詩人的孤獨(dú)感是面對絕對的自我。故選C。3.本題考查把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。先要對作品有整體的了解和準(zhǔn)確的把握。要善于抓住關(guān)鍵語句,理解作品內(nèi)容,把握作者觀點(diǎn)。解答本題,可將各選項(xiàng)表述同文本相關(guān)內(nèi)容加以比照,確定答案。A項(xiàng),“……不再跟親屬產(chǎn)生直接聯(lián)系,于是就產(chǎn)生了孤獨(dú)感”錯(cuò)誤,說法絕對,原文“孤獨(dú)感有一部分就來源于不再跟親屬直接聯(lián)系在一起的狀態(tài)”,可知是“一部分”。B項(xiàng),“隨著邊塞詩的發(fā)展,面對絕對的自我、擁有孤獨(dú)感的詩人就出現(xiàn)了”錯(cuò)誤,從第三段“其中很重要一點(diǎn),就是邊塞詩的發(fā)展”可以看出,邊塞詩的發(fā)展只是“準(zhǔn)備”的要素之一。C項(xiàng),“詩人與邊塞之間的精神關(guān)系很大一部分是初唐詩的內(nèi)在氣質(zhì)”錯(cuò)誤,第四段原文是“初唐詩的內(nèi)在本質(zhì),很大一部分是詩人與邊塞之間的精神關(guān)系”,可知是“內(nèi)在本質(zhì)”。故選D?!军c(diǎn)睛】論述類文本閱讀考核的重點(diǎn)基本是文中的重點(diǎn)概念、信息的篩選與整合、分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法、歸納內(nèi)容要點(diǎn)和概括中心意思等??己烁拍蠲}點(diǎn)主要集中在概念的內(nèi)涵、外延上;篩選整合信息的題目側(cè)重于對文中佐證觀點(diǎn)的現(xiàn)象、材料的運(yùn)用的準(zhǔn)確性的考核;論點(diǎn)、論據(jù)和論證重點(diǎn)在判斷論點(diǎn),分析論點(diǎn)和論據(jù)的關(guān)系,辨析論證方法和梳理文章的結(jié)構(gòu)思路;歸納內(nèi)容要點(diǎn)和概括中心意思集中對文中的觀點(diǎn)的正誤進(jìn)行考核。基本的設(shè)錯(cuò)類型有混淆范圍、偷換概念、無中生有、強(qiáng)拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所問、張冠李戴、論點(diǎn)論據(jù)不配、論證方法錯(cuò)誤、結(jié)構(gòu)分析錯(cuò)誤等。2、1.B2.B3.(1)能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合埋。要節(jié)能降耗,大力推廣使用清潔能源。(2)油氣對外依存度高。要努力提高油氣保障力和自給率。(3)國際形勢復(fù)雜。就能源貿(mào)易與技術(shù)加深與各方合作,確保能源安全;加快石化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,掌握行業(yè)話語權(quán);利用科技新生態(tài),促進(jìn)油氣貿(mào)易發(fā)展。【解析】
1.本題考查學(xué)生篩選并整合文中的信息的能力。解答此類題目,首先要認(rèn)真審題,明確題干的要求,然后瀏覽選項(xiàng),到材料中圈出相關(guān)的內(nèi)容,進(jìn)行比對,做出判斷。本題要求選出“下列對材料相關(guān)內(nèi)容表述不準(zhǔn)確的一項(xiàng)”。B項(xiàng),“中國每年將進(jìn)口俄羅斯天然氣達(dá)到380億立方米”錯(cuò)誤,根據(jù)原文“中俄東線管道項(xiàng)目包括俄羅斯境內(nèi)的‘西伯利亞力量’管道和中方境內(nèi)的中俄東線天然氣管道,全長逾8000公里,是世界上距離最長的‘輸氣管道’。全線投產(chǎn)后,這條管道將為中國市場提供380億立方米/年的天然氣資源”,可知380億立方米是指中國每年通過“中俄東線管道”進(jìn)口俄羅斯的天然氣總量,而非中國一年進(jìn)口俄羅斯天然氣的總量。故選B。2.本題考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解和分析的能力。做這種題,通常是先整體把握文意,獲取作者的觀點(diǎn)或態(tài)度;然后對照選項(xiàng)在文中提取相關(guān)信息,加以細(xì)致比對后判斷正誤即可。常見錯(cuò)誤點(diǎn)和設(shè)題類型做到心中有數(shù),表述不一致的未必就是錯(cuò)的,一定要深入細(xì)致分析比較,靈活理解變通思考??傊o下心來耐心地仔細(xì)地推敲和琢磨。B項(xiàng),“農(nóng)村推進(jìn)天然氣的使用是當(dāng)務(wù)之急”于文無據(jù),原文沒有提到“農(nóng)村推進(jìn)天然氣的使用是當(dāng)務(wù)之急”,也無法從原文中推導(dǎo)出“農(nóng)村推進(jìn)天然氣的使用是當(dāng)務(wù)之急”。故選B。3.本題考查學(xué)生篩選概括文本信息的能力。解答此類試題,首先審清題干的要求,如本題“請結(jié)合材料,簡要分析中國當(dāng)下能源面臨的現(xiàn)實(shí)問題及對策”,然后從材料中找到有關(guān)中國當(dāng)下能源面臨的現(xiàn)實(shí)問題及對策的內(nèi)容,最后結(jié)合材料簡要概括說明。根據(jù)材料二,對比2016年全球一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖和我國一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)圖,我國油氣資源消費(fèi)占比不及全球的一半,煤炭資源消費(fèi)占比高達(dá)全球兩倍多,而核電和可再生能源的消費(fèi)占比更接近世界水平。由此可見,我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理,煤炭資源消費(fèi)過多,而油氣資源消費(fèi)相對較少。為此,我國應(yīng)該調(diào)整一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu),減少煤炭等污染性較大的資源消費(fèi),提升油氣資源消費(fèi)占比,大力推廣使用清潔能源。根據(jù)材料三“據(jù)了解,2017年,中國石油進(jìn)口對外依存度接近70%,而天然氣凈進(jìn)口量是2007年的40倍,中國油氣的對外依存度持續(xù)擴(kuò)大”,可知我國油氣的對外依存度持續(xù)擴(kuò)大,油氣資源對外依存度過高。為此,我國應(yīng)該努力提高油氣保障力和自給率,降低油氣資源對外依存度。根據(jù)材料三“面對當(dāng)前復(fù)雜形勢,要切實(shí)維護(hù)我國的能源安全,要在能源貿(mào)易和能源技術(shù)上,不斷深化與各方的合作;在能源貿(mào)易的科技應(yīng)用上取得突破,掌握能源行業(yè)的話語權(quán)”“一是中國要不斷提升參與全球能源體系治理的能力,包括與各能源國家攜手,維護(hù)石油生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)陌踩c穩(wěn)定,通過合作穩(wěn)定油價(jià),確保國際能源市場的有序運(yùn)行……二是加快中國石化產(chǎn)業(yè)自身高質(zhì)量發(fā)展……三是建議加大科技發(fā)展帶來的新生態(tài)對我國油氣貿(mào)易發(fā)展的促進(jìn)作用”等內(nèi)容,可知復(fù)雜多變的國際形勢影響我國能源安全,這也是我國當(dāng)下能源面臨的現(xiàn)實(shí)問題之一。為了解決這個(gè)問題,我國應(yīng)該在能源貿(mào)易和能源技術(shù)上,不斷深化與各方的合作,包括與各能源國家攜手,維護(hù)石油生產(chǎn)和運(yùn)輸?shù)陌踩c穩(wěn)定,通過合作穩(wěn)定油價(jià),確保國際能源市場的有序運(yùn)行;加快中國石化產(chǎn)業(yè)自身高質(zhì)量發(fā)展,在能源貿(mào)易的科技應(yīng)用上取得突破,掌握能源行業(yè)的話語權(quán);加大科技發(fā)展帶來的新生態(tài)對我國油氣貿(mào)易發(fā)展的促進(jìn)作用。考生可以根據(jù)這些內(nèi)容分析作答。3、1.C2.BE3.①寫梅蘭芳的事跡,可以從側(cè)面進(jìn)一步烘托梅葆玖的藝術(shù)成就,更好地表現(xiàn)梅葆玖這一人物的形象特征。②梅葆玖的藝術(shù)天賦源于梅蘭芳,他的表演功底也繼承于梅蘭芳,他的努力與成功之路與梅蘭芳息息相關(guān)。③梅蘭芳當(dāng)初的主要成就其實(shí)也是在許多新舊文化人的支持下回歸傳統(tǒng),這樣,父子二人在京劇表演藝術(shù)方面的追求便有了一致性?!窘馕觥?.本題考查對文章內(nèi)容的理解和分析的能力。解答此題,既要對文章進(jìn)行整體的把握,又要對文章的局部進(jìn)行恰當(dāng)?shù)姆治?。在理解每一個(gè)選項(xiàng)時(shí),要仔細(xì)分析選項(xiàng)中賞析的每一個(gè)重點(diǎn),對文章的內(nèi)容、觀點(diǎn)等進(jìn)行分析概括,注意結(jié)合語境。A項(xiàng),“他最大的遺憾”的說法沒有根據(jù);B項(xiàng),表述不全,除了“唱念做打”之外,還有就是“手眼身法步”;D項(xiàng),內(nèi)容多余不當(dāng),因?yàn)閷懨诽m芳目的在于烘托梅葆玖。故選C。2.本題考查學(xué)生篩選、概括文中信息能力。解答此類題,要求學(xué)生通讀文章,整體把握文章內(nèi)容大意,在此基礎(chǔ)上回歸文章,劃定答題區(qū)域,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。選項(xiàng)信息的語言與原文語句內(nèi)容在表述上有一定區(qū)別,命題者常通過改變敘述的方式來設(shè)置一些干擾項(xiàng),解答時(shí)要認(rèn)真核對,找出符合題干的選項(xiàng)。A項(xiàng),“以梅葆玖先生的主要生活經(jīng)歷為主線,選取了他生活中幾個(gè)具體事件”錯(cuò),文章的主線不是他的經(jīng)歷,也沒有選“幾個(gè)具體事件”,而是對他的藝術(shù)成就進(jìn)行了介紹。C項(xiàng),“沒有戲劇沖突和人物激烈的外部動(dòng)作”錯(cuò),文中說“并不是靠”,而不是“沒有”。D項(xiàng),“梅葆玖先生卻能夠憑借身體優(yōu)勢和家庭熏陶”歸納原因片面,文中還有“從幼年時(shí)起就和父親同臺(tái)的特殊經(jīng)歷”。故選BE。3.本題主要考查分析文本結(jié)構(gòu)及探究作者的創(chuàng)作意圖的能力。解答此類試題,需要審清題干要求,如本題“寫梅葆玖的事跡,文中用了大量筆墨寫梅蘭芳有什么作用?請簡要分析”,明確題目要求,然后回歸文本,仔細(xì)閱讀,從中篩選出符合題目要求的信息,進(jìn)行整合概括回答問題。寫梅蘭芳的事跡,可以從側(cè)面進(jìn)一步烘托梅葆玖的藝術(shù)成就,突出人物形象特征。結(jié)合“葆玖先生曾經(jīng)說,他一生中對父親的藝術(shù)繼承多,自己的創(chuàng)作少。因?yàn)楦赣H梅蘭芳大師留下那么多優(yōu)秀的梅派經(jīng)典,亟需傾注全副身心于搶救和繼承,實(shí)在無暇顧及新劇目創(chuàng)作”分析,梅葆玖的藝術(shù)天賦源于梅蘭芳,他的表演功底也繼承于梅蘭芳,他的努力與成功之路與梅蘭芳息息相關(guān)。結(jié)合“‘保守’的葆玖先生并不僵化,他所做的傳承不是機(jī)械的復(fù)制,而是要讓梅派的精神通過新一代京劇演員的身體,實(shí)現(xiàn)更好的世代傳遞。就像他父親一樣,他從不排斥各種新穎傳播手段,他并非一招一式地拘泥于重復(fù)前輩大師表演的表象,但是對梅派特有的意蘊(yùn)和韻味,則絲毫不忍舍棄……派藝術(shù)有了最好的傳承”“如果說文化是一條河流,葆玖先生就是在為防止河流決堤奮力培土的英雄。在文化沖突與交融中,我們這個(gè)民族需要更多這樣的勇士,這就是梅葆玖先生的一生給我們最大的啟示”分析,梅蘭芳當(dāng)初的主要成就其實(shí)也是在許多新舊文化人的支持下回歸傳統(tǒng),這樣,父子二人在京劇表演藝術(shù)方面的追求便有了一致性?!军c(diǎn)睛】解答實(shí)用類文本閱讀可以從如下幾個(gè)步驟進(jìn)行:首先是閱讀,注意整體閱讀,注意抓三個(gè)方面:一是要有文體特征意識(shí)(如新聞、傳記);二是要有思路分析意識(shí)(邊讀邊概括各段落意思及段與段之間的關(guān)系);三是要有尋找中心句意識(shí)(每段的中心句,特別是文章的開頭、結(jié)尾、過渡句以及標(biāo)題)。其次是審題:從題干中求啟示,尋求解題的突破口,確保準(zhǔn)確答題。題干具有以下作用:暗示答題區(qū)域,暗示答題思路,暗示答題方法,暗示答案本身。審題時(shí)注意:是否選準(zhǔn)題眼(答題重點(diǎn)),是否選全要點(diǎn)(要答幾個(gè)方面),是否選準(zhǔn)角度(以誰為陳述主體),是否選好恰當(dāng)?shù)木涫?要與設(shè)問的句式一致)。組織語言時(shí),注意“問”與“答”要照應(yīng)好。最后是答題:“規(guī)范作答”不能忘記的三個(gè)原則:⑴答案在文中(直接來源于文中或或從文中提煉);⑵選擇并重組文中關(guān)鍵詞句(注意原文表述角度與設(shè)問角度是否一致);(3)分點(diǎn)分條作答(高考閱卷采點(diǎn)給分)。即:問什么答什么,怎么問怎么答;就近找答案,盡量來源原文;抓住關(guān)鍵詞,短語答題目,分條來排列;要用肯定句,原文中找依據(jù)。4、1.C2.B3.B4.(1)昔日晉文公出逃,農(nóng)夫贈(zèng)他一塊土,他最終返回了晉國,陛下您這個(gè)夢,不是正符合此事嗎?(2)(殷不害)于是便在江陵暫且殯殮,自此他只吃粗食穿布衣,面色憔悴極度消瘦,看到的人無不為他悲哀?!窘馕觥?.本題考查文言斷句的能力。斷句類選擇題往往可用排除法,本身難度不大,比較選項(xiàng)異同,往往只有兩三處斷句不同,依據(jù)上下句的字詞、結(jié)構(gòu)搭配和句間邏輯關(guān)系,容易判定。畫波浪線句子的句意是:十七歲那年,做了廷尉屬官。殷不害長于處理政事,兼治儒家學(xué)術(shù),名分和法治有輕重不便利之處,就上書指出,很多都被皇上采用??忌⒁庾?dòng)詞和副詞,“兼(兼以、又)”連接前后兩個(gè)內(nèi)容狀語后置句“長于政事”“飾以儒術(shù)”,且副詞常用于句首,故應(yīng)在“兼”前斷句,故排除AD;分析句意,“上書”的目的是“言之”,且“輒上書言之”的主語應(yīng)該是殷不害,而不是“不便者”,故“不便者”與“輒上書”之間應(yīng)該斷開,故排除AB。故選C。2.本題考查了解常見的古代文化知識(shí)的能力。解答本題時(shí)考生應(yīng)先明確題目要求,然后根據(jù)已學(xué)知識(shí),聯(lián)系文本內(nèi)容,對選項(xiàng)中的文史典籍、古代職官、科舉制度等方面做出判斷。B項(xiàng),“表示升職的有超遷、遷陟、左遷,表示降職的有遷黜、遷封、遷謫、遷竄等”錯(cuò)誤,超遷、遷陟、遷封、右遷表示官職升遷;左遷、遷黜、遷謫、遷竄表示降職貶謫。故選B。3.本題考查歸納內(nèi)容要點(diǎn)、概括中心意思的能力。正確解答這類題,需將選項(xiàng)跟原文中的有關(guān)內(nèi)容仔細(xì)進(jìn)行對照,一看人,二看事,三看時(shí)和地。主要注意人物概括不準(zhǔn)、事實(shí)陳述混亂、技巧斷定不當(dāng)、評(píng)價(jià)理解失當(dāng)、文本評(píng)述失據(jù)等問題。B項(xiàng),“梁武帝對他處理政務(wù)的能力非常欣賞,簡文帝也因此賜予其母親物品并提拔重用他”錯(cuò)誤,依據(jù)“簡文又以不害善事親,賜其母蔡氏錦裙襦、氈席、被褥,單復(fù)畢備”,簡文帝又因殷不害孝敬父母,賜給他的母親蔡氏織錦裙襦、氈席、被褥,單夾衣也齊備??芍珺項(xiàng)原因分析錯(cuò)誤,原因應(yīng)是簡文帝認(rèn)為殷不害孝敬父母。故選B。4.本題考查理解并翻譯文中句子的能力。翻譯時(shí)直譯為主、意譯為輔,逐字落實(shí),注意重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞、詞類活用和特殊句子的翻譯,不能翻譯的助詞等刪掉,省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充,倒裝句式要調(diào)整,典故和比喻處通常意譯。注意確定句子的賦分點(diǎn),翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)。(1)出奔:出逃;遺:贈(zèng)送;卒:最后;反:通“返”,返回;是:這,這件事。(2)即:于是;權(quán):暫且;自是:從此;蔬食布衣:名詞作動(dòng)詞,吃粗食穿布衣;枯槁:面色憔悴;哀之:為他悲哀,為動(dòng)用法?!军c(diǎn)睛】翻譯句子之前,應(yīng)先明確翻譯的要求,即信達(dá)雅。然后把句子代入文中,做如下分析:有無特殊句式,有無專有名詞(尤其要注意人的名字,因只有名沒有姓,易被當(dāng)做實(shí)詞翻譯),有無詞類活用、古今異義、文言通假等現(xiàn)象,理解大意,最后逐字進(jìn)行對譯。參考譯文:殷不害字長卿,陳郡長平縣人。祖父殷任,齊朝豫章王行參軍。父親殷高明,梁朝尚書中兵郎。殷不害性情特別孝順,父喪期間過于毀頓,因此年少時(shí)就知名。持家勤儉節(jié)約,住所特別貧寒,有五個(gè)弟弟,都年小體弱,不害既要侍奉老母,又要撫養(yǎng)小弟,勤勞之至,當(dāng)時(shí)士大夫因他行為敦厚持重而稱道他。十七歲那年,做了廷尉屬官。殷不害長于處理政事,兼治儒家學(xué)術(shù),名分和法治有輕重不便利之處,就上書指出,很多都被皇上采用。大同五年,殷不害調(diào)任鎮(zhèn)西府記室參軍,不久又以原職兼任東宮通事舍人。當(dāng)時(shí)朝廷政事多委托東宮辦理,殷不害和舍人庾肩吾值日上奏政事,梁武帝曾對庾肩吾說:“你是文學(xué)之士,政事不是你的長處,為什么不讓殷不害來呢?”可見殷不害被知遇之一斑。簡文帝又因殷不害孝敬父母,賜給他的母親蔡氏織錦裙襦、氈席、被褥,單夾衣也齊備。大同七年,殷不害擔(dān)任東宮步兵校尉。太清初年,調(diào)任平北府諮議參軍。侯景叛亂,殷不害跟隨簡文帝入宮。臺(tái)城陷落時(shí),簡文帝在中書省,候景帶領(lǐng)披甲將士入朝晉見皇帝,只是順路拜見簡文帝而已。候景的士兵都是羌、胡異族,常與身邊人發(fā)生沖突,很不謙恭,侍從護(hù)衛(wèi)都害怕而避開他們,只有殷不害和中庶子徐摘侍立一旁不動(dòng)。簡文帝被侯景幽禁后,他要求派人請殷不害來與他同住,侯景應(yīng)允,殷不害來后侍奉簡文帝更加恭敬。當(dāng)時(shí)簡文帝夜里做夢吞了一塊土,很不高興,于是把夢告訴殷不害,殷不害說:“過去晉文公出逃,農(nóng)夫給他一塊土,最后晉文公返回了晉國,陛下此夢,莫非與此事相符?”簡文帝說:“假若上天有命,希望這話不是荒誕之語?!绷涸劾^位后,任殷不害為中書郎,兼廷尉卿,于是殷不害舉家西上江陵。江陵被圍困時(shí),殷不害首先在別宅督戰(zhàn),他的母親在那兒失蹤。當(dāng)時(shí)天氣很寒冷,冰雪交落,被凍死的年老體弱者填滿溝壑。殷不害邊走邊哭,到處尋找,凡是看見溝水中的尸首,都跳下去捧扶細(xì)看,以致全身濕透凍僵了,他滴水未進(jìn),嚎哭不止,這樣過了七天,才找到他母親的尸首。殷不害靠著尸體哭泣,聲斷氣絕,過路的人無不為之流淚。他就在江陵暫停靈柩葬了母親,從此殷不害粗食布衣,形容憔悴消瘦,看見的人沒有不為他傷心的。5、1.D2.(1)筆法靈巧,一句肯定,一句反詰,反復(fù)致意,懇切感人。(2)用豐富的想象創(chuàng)造形象,以化“遠(yuǎn)”為“近”,使“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”。(3)語意新穎,出人意料,亦在情理之中,蘊(yùn)涵了人分兩地、情同一心的深情厚誼?!窘馕觥?/p>
1.本題考查鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。詩歌鑒賞的選擇題,綜合考核詩歌的形象、語言、表達(dá)技巧和文章的思想內(nèi)容,每一個(gè)選項(xiàng)都是一個(gè)考點(diǎn),幾乎涵蓋詩歌的所有內(nèi)容,注意結(jié)合全詩進(jìn)行分析,注意:錯(cuò)誤的地方一般有意象的含義不對,手法不準(zhǔn)確,手法的解說和藝術(shù)效果的分析不對,語言方面主要是風(fēng)格不正確,內(nèi)容一般為曲解詩意或只答表層含義,或故意拔高等,一般都存在明顯的錯(cuò)誤。D項(xiàng),“在情感格調(diào)上截然不同”過于絕對?!端筒袷逃芬埠畋磉_(dá)了對友人的不舍。故選D。2.本題考查鑒賞詩句的內(nèi)容和思想情感的能力。立足詩的三四兩句分析,第一步,指出運(yùn)用了哪種手法。第二步,分析怎樣運(yùn)用了這種手法。第三步,簡析這種手法在塑造形象和表情達(dá)意中作用。本題,“青山一道同云雨,明月何曾是兩鄉(xiāng)”的意思是,兩地的青山同承云朵蔭蔽,同受雨露潤澤,你看到的那個(gè)月亮正是我看到,雖然分隔兩地,但“千里共嬋娟”,心意是相通的。這句詩筆法靈巧,一句肯定,一句反詰,用豐富的想象創(chuàng)造形象,以化“遠(yuǎn)”為“近”,使“兩鄉(xiāng)”為“一鄉(xiāng)”,用來寄給遠(yuǎn)方的好友,以解相思之情,希望遠(yuǎn)方的朋友不要因?yàn)榈乩碓蚨鴮ψ约旱母星橛兴N(yùn)涵了人分兩地、情同一心的深情厚誼?!军c(diǎn)睛】詩歌鑒賞的選擇題屬于綜合考查題,考查學(xué)生對詩句內(nèi)容、技巧以及情感的把握。各選項(xiàng)內(nèi)容涉及了對詩歌的手法、形象、主題的鑒賞,考生解答時(shí)首先要注意了解作者身世經(jīng)歷及本詩的寫作背景,逐句翻譯詩句,然后把握詩歌的意象,分析詩歌營造了什么樣的意境,領(lǐng)悟作者表達(dá)了怎么樣的思想情感,思考詩歌中運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法,再對照選項(xiàng)一一確認(rèn),得出答案。6、官盛則近諛士不可以不弘毅落木千山天遠(yuǎn)大英俊沉下僚有良田美池桑竹之屬明月松間照奔流到海不復(fù)回禍兮福之所倚【解析】
本題主要考查默寫常見的名句名篇的能力。名句默寫分為兩大類,一是給出語境的理解性默寫,二是給出上句寫下句的直接默寫。此類試題解答時(shí),默寫要注意字形,而字形與字義分不開,學(xué)生應(yīng)借助字義來識(shí)記字形。注意重點(diǎn)字的寫法。如“盛”“弘”“僚”“復(fù)”“倚”要理解字義去記憶。學(xué)生記憶的時(shí)候應(yīng)該結(jié)合詩句的意思。7、①借助形象生動(dòng)的比喻,表達(dá)了詩人對健康心靈的珍愛、贊美和自信。②色調(diào)對比鮮明,帶給讀者強(qiáng)烈的心理視覺刺激。③反復(fù)詠嘆草莓紅潤可愛,強(qiáng)化了意象的生動(dòng)性、可感性,產(chǎn)生一唱三嘆、余韻悠長的藝術(shù)效果。④詩句錯(cuò)落有致,使詩歌具有建筑美。【解析】
此題考查鑒賞詩歌的能力。鑒賞詩歌包括鑒賞詩歌的技巧、語言、構(gòu)思等方面。技巧主要包括表現(xiàn)手法、抒情手法、描寫手法以及修辭手法。語言有的清新,有的古樸。有的詩絢麗多彩,有的詩卻質(zhì)樸無華。有的詩語言明朗,有的卻含蓄,言此意彼?!墩粕系男摹肥墙娙死资阊愕淖髌罚@首詩的主要特點(diǎn)是借助于比喻完成思想和情感的表述,從詩中也流露出詩人對健康心靈的珍愛、贊美和自信。心——紅紅的草莓;掌——厚厚的綠葉。草莓甜美多汁,具有清新而純正的天然本色;葉不但綠而且是“厚厚”的,顯然溫馨而柔軟。這是一組巧妙而妥帖的意象,為全詩奠定了成功的藝術(shù)基石。以綠襯紅,對比色調(diào)的鮮艷明麗給予讀者心理視覺的強(qiáng)刺激。心用“草莓”明喻以避免詩的晦澀難懂;“惡鳥”暗喻惡人,又使詩含蓄蘊(yùn)藉。“草莓”系特指,因?yàn)檫@是全詩的“核心”;“惡鳥”則系泛指,將一切邪惡之徒概括言之。明暗相間,廣狹互補(bǔ),顯得既明快簡潔又耐人咀嚼?!跋悴菝廊艘杂骶?,惡禽臭物以比讒佞”。詩人深得中國古典詩藝之精髓。詩分二節(jié),每節(jié)的首三句幾乎相同。詩人之所以回環(huán)往復(fù)地詠嘆心——“草莓”之紅潤可愛,是因?yàn)檫@樣既強(qiáng)化了意象的可視、可感之生動(dòng)性,又突出了心被啄之后的痛惜,具有一唱三嘆、余韻悠長的藝術(shù)效果。【點(diǎn)睛】首先要有鮮明的主題;其次,要有清晰的條理,在注重展示單項(xiàng)能力的基礎(chǔ)上處理好點(diǎn)面、詳略的關(guān)系,避免“雜亂無章”;最后,語言要精練,杜絕廢話。注意體裁特點(diǎn)。描寫性的小作文往往要求描繪一個(gè)特定的場景、描寫人物的某個(gè)生活片段等。要圍繞中心描繪出最集中、最精彩的場景或人物生活片段,從而產(chǎn)生“特寫鏡頭”般的效果,體現(xiàn)“精彩”二字。結(jié)構(gòu)完整。小作文的特點(diǎn)是小,但一般結(jié)構(gòu)都應(yīng)是完整的,所以開頭要明快,用一兩句話引出話題或
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