普通話韻母辯證

普通話韻母辯證大學(xué)語文?普通話教程普通話韻母辯證：情境：某單位小唐去廣州出差，錢用完了，到銀行取錢。為小唐服務(wù)的是一位40歲出頭的女士。小唐隔著玻璃用剛練習(xí)兩周的普通話親切的喊：“大姐，我取錢”。銀行女工作人員立刻臉色大變，手開始抖動。小唐想，喊聲大姐就激動成這樣，莫不是我太帥了？于是更加囂張地喊：“大姐，我取錢”！很快銀行保安出現(xiàn)，抓住小唐。“隔著玻璃喊‘打劫，我缺錢’”?！叭　迸c“缺”普通話韻母辯證：韻母的概念韻母：音節(jié)中聲母后面的部分。普通話語音共有39個(gè)韻母，其中23個(gè)韻母全部由元音構(gòu)成，16個(gè)由元音加輔音韻尾構(gòu)成。韻母不能缺少元音，所以發(fā)音響亮。韻母=韻頭+韻腹+韻尾韻頭：發(fā)音比較模糊，一般為：i、u、ü

韻腹：韻母發(fā)音的關(guān)鍵，不可缺少；韻尾：發(fā)音比較模糊，起收尾作用。例：xiang想普通話韻母辯證：韻母的概念

i

ㄧ

衣

u

ㄨ

烏

ü

ㄩ

迂

ɑ

ㄚ

啊

iɑ

ㄧㄚ

呀

uɑㄨㄚ

蛙

o

ㄛ

喔

uo

ㄨㄛ

窩

eㄜ

鵝

ie

ㄧㄝ

耶

üeㄩㄝ約

ɑiㄞ

哀

uɑi

ㄨㄞ

歪

eiㄟ

誒

ueiㄨㄟ

威

ɑo

ㄠ

熬

iɑoㄧㄠ

腰

ouㄡ

歐

iouㄡ

憂

ɑnㄢ

安

iɑnㄧㄢ

煙

uɑn

ㄨㄢ

彎

üɑn

ㄩㄢ

冤

enㄣ

恩

inㄧㄣ

因

uenㄨㄣ

溫

ünㄩㄣ

暈

ɑnɡㄤ

昂

iɑnɡㄧㄤ

央

uɑnɡㄨㄤ

汪

enɡㄥ

亨的韻母

inɡㄧㄥ

英

uenɡㄨㄥ

翁

onɡㄨㄙ轟的韻母

ionɡㄩㄥ

雍

普通話韻母辯證：韻母的分類（結(jié)構(gòu)特點(diǎn)）1、單韻母（單元音韻母）：一個(gè)元音音素構(gòu)成的韻母（10個(gè)）；

aoeiuüêer-i(前)-i(后)2、復(fù)韻母（復(fù)元音韻母）：兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成的韻母（13個(gè)）；

ɑi、ei、ɑo、ou、ia、ie、ua、uo、üe、iao、iou、uai、uei3、鼻韻母（鼻音尾韻母）：由元音加上鼻輔音n或ng）構(gòu)成（16個(gè)）。前鼻韻：ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uen后鼻韻：ɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ掌握單元音發(fā)音技巧：a

oeiuü

普通話話里的aoeiuü是最響亮的音。ɑ：發(fā)達(dá)、打擊、打靶、哪怕o：磨破、模范、伯伯、潑墨e：特色、合格、客車、折射i:衣服、高低、筆記、霹靂ü:居住、婦女、區(qū)域、序曲u：圖書、首都、讀物、辜負(fù)掌握單元音發(fā)音技巧：特殊單韻母-i(舌尖前韻母)：發(fā)音時(shí)，舌尖前伸靠近（但不接觸）上齒背，口腔開度很小，嘴唇向兩邊展開，只與z、c、s相拼。-i(舌尖后韻母)：發(fā)音時(shí),舌尖靠近（但不接觸）硬腭前部，口腔開度很小，嘴唇向兩邊展開，只與zh、ch、sh、r相拼。例如：-i前：字、四、次、思、自導(dǎo)、思索、次數(shù)、日子-i后：指、遲、事、日、指導(dǎo)、遲到、實(shí)施、知識掌握單元音發(fā)音技巧：特殊單韻母ê：發(fā)音時(shí)，舌尖抵住下齒背，舌面前部隆起，口腔半開，唇形不圓。跟iü結(jié)合成復(fù)韻母ie和üe。單獨(dú)用只能給“欸”這一個(gè)漢字注音。er：發(fā)音時(shí)舌尖上卷，口腔自然打開，不能和聲母相拼，只能自成音節(jié)，如兒、耳、二。

兒童而且耳朵誘餌偶爾

二胡掌握單元音發(fā)音技巧1、元音不等同于韻母；普通話音節(jié)里除少數(shù)語氣詞外，沒有包含元音的音節(jié)。2、發(fā)好a音，它在400多個(gè)基本音節(jié)中出現(xiàn)頻率高；讀一讀：一個(gè)胖娃娃，捉了三個(gè)大花活蛤蟆，三個(gè)胖娃娃，捉了一個(gè)大花活蛤蟆，捉了一個(gè)大花活蛤蟆的三個(gè)胖娃娃，真不如捉了三個(gè)大花活蛤蟆的一個(gè)胖娃娃。繞口令練習(xí)：e、o、uo村東有條清水河，河岸有個(gè)小山坡。大伙兒坡上挖紅薯，鬧鬧嚷嚷笑呵呵。忽聽河里一聲響，河水濺起一尺多。誰不小心掉下河？一位姑娘回答我：不是有人掉下河，是個(gè)紅薯滾下坡。掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧

復(fù)韻母是復(fù)合元音構(gòu)成的韻母，也就是由兩個(gè)或三個(gè)元音復(fù)合而成的韻母。

普通話共有13個(gè)復(fù)韻母：ɑi、ei、ɑo、ou、（大——?。﹊a、ie、ua、uo、üe、（小——大）iao、iou、uai、uei（小——大——?。┌l(fā)音特點(diǎn)：1、從一個(gè)元音的舌位逐漸滑動到另一個(gè)元音的舌位，自然連貫；2、發(fā)音中各元音的響度不同其中有一個(gè)元音讀起來比較清晰響亮。掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧：前響復(fù)韻母ɑi：哎（āi）挨（ái）矮（ǎi）唉（ài）ei：黑（hēi）賊（zéi）給（gěi）內(nèi)（nèi）ɑo：凹（āo）熬（áo）襖（ǎo）奧（ào）ou：歐（ōu）仇（chóu）偶（ǒu）奏（zòu）采摘妹妹懊惱抖擻你這猴頭，快去救你師父吧！掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧：后響復(fù)韻母iɑ：

壓牙恰恰假牙架下加壓ie：爺葉爺爺姐姐爹爹趔趄lièqieuɑ：瓦襪掛花娃娃?；嫯媢o：窩我懦弱蹉跎闊綽碩果üe：約血月缺約略雀躍決絕《紅樓夢》第四十四回：“﹝鳳姐﹞揚(yáng)手一下，打的那丫頭一個(gè)趔趄，便躡腳兒走了?！闭莆諒?fù)韻母的發(fā)音技巧：后響復(fù)韻母讀一讀：天空飄著一片霞，水上游來一群鴨。霞是五彩霞，鴨是麻花鴨，麻花鴨游進(jìn)五彩霞，五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨，拍碎了霞，分不清是鴨還是霞。清早街上走，走到周家大門口，門口跳出大黃狗，黃狗要咬我的手，急忙拿起大石頭，黃狗嚇得趕忙走。掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧：中響復(fù)韻母三個(gè)元音復(fù)合而成。iɑo、iou、uɑi、uei。iɑo

：腰搖吊銷逍遙巧妙苗條iou

：優(yōu)油繡球求救優(yōu)秀牛油uɑi

：歪外外快摔壞懷揣乖乖uei

：微圍悔罪垂危墜毀追悔注意：自成音節(jié)時(shí)，韻頭i、u改寫成y、w。復(fù)韻母iou、uei前面加聲母的時(shí)候，要省寫成iu、ui，例如liu(留)、gui(歸）等；不跟聲母相拼時(shí)，不能省寫，用y、w?？偸?/p>

要凋謝后的早晨

你才會走過

才會發(fā)現(xiàn)昨夜

就在你的窗外

我曾經(jīng)是

怎樣美麗又怎樣寂寞的

一朵

我愛

也只有我

才知道

你錯(cuò)過的昨夜

曾有過怎樣皎潔的月

——席慕容《曇花的秘密》掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧：鼻韻母由一個(gè)或兩個(gè)元音后面帶上鼻輔音構(gòu)成的韻母。發(fā)音特點(diǎn)：（1）由口音逐漸轉(zhuǎn)化成鼻音，由發(fā)元音的舌位逐漸轉(zhuǎn)化成鼻輔音狀態(tài)；（2）一定要用鼻音收尾。充當(dāng)鼻韻母韻尾的鼻輔音有兩個(gè)：n和ng，n由于比ng位置靠前，又叫前鼻韻母，后者叫后鼻韻母。鼻韻母共有十六個(gè)：

ɑn、en、in、ün、iɑn、uɑn、üɑn、uenɑnɡ、enɡ、inɡ、onɡ、iɑnɡ、uɑnɡ、uenɡ、ionɡ掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧：前鼻韻母ɑn：參戰(zhàn)反感爛漫談判難看en：根本門診人參認(rèn)真深沉in：近鄰拼音信心辛勤引進(jìn)ün:

軍訓(xùn)均勻蕓蕓群運(yùn)循環(huán)iɑn：艱險(xiǎn)鮮艷緬甸前天演變uɑn：酸軟婉轉(zhuǎn)專款貫穿轉(zhuǎn)換üɑn：淵源源泉全選圓圈涓涓uen：昆侖倫敦餛飩混沌諄諄掌握復(fù)韻母的發(fā)音技巧：后鼻韻母

元音+鼻輔音ng組合而成。

ɑnɡ:幫忙蒼茫當(dāng)場上當(dāng)張榜enɡ:豐盛更正承蒙萌生升騰inɡ:叮嚀經(jīng)營命令評定清靜onɡ:共同轟動隆重沖動工農(nóng)iɑnɡ：兩樣響亮獎項(xiàng)踉蹌uɑnɡ：狂妄狀況往往雙簧uenɡ：嗡嗡老翁水甕甕菜wèngionɡ：炯炯洶涌窮兇熊熊前后鼻韻母對比發(fā)音練習(xí)an—ang心煩—心房

散失—喪失產(chǎn)房—廠房小縣—小巷en—eng陳舊—成就真理—爭理申明—聲明木盆—木棚清真—清蒸終身—終生

瓜分—刮風(fēng)市鎮(zhèn)—市政in—ing

親生—輕生金質(zhì)—精致人民—人名

信服—幸福金魚—鯨魚紅心—紅星

彈琴—談情

臨時(shí)—零食繞口令：讀一讀

天上七顆星，地上七塊冰，樹上七只鷹，梁上