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認(rèn)識(shí)線段人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊第一單元
長度單位132初步認(rèn)識(shí)線段,了解線段的特征。掌握測量線段長度的方法。學(xué)會(huì)按給定的長度畫線段的方法,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究拉緊的一段線,可以看作一條線段。學(xué)習(xí)目標(biāo)端點(diǎn)端點(diǎn)線段是什么樣子的?直直的,有兩個(gè)端點(diǎn)。黑板邊、桌子邊、書邊都可以看成線段。它們是一條直直的線,這條線不能拉長,也不能縮短。像這樣直直的,可以量出長度的線就是線段。在書上量出下面線段的長度沙發(fā)床桌子030102線段是直的,可以量出長度。還有哪些東西的邊可以看成線段?3厘米測量線段1線段的左端與尺子的刻度0對齊。線段右端對著刻度幾,就是幾厘米。畫線段2畫一條3厘米長的線段?
應(yīng)該怎么畫?左手按住尺子,右手握筆。從尺的刻度0開始畫起,畫到刻度3的地方停止。還可以從哪里畫到哪里?從刻度1畫到刻度4,從刻度2畫到刻度5等等,都是3厘米。典題精講請你指出下面哪些是線段。........①不是線段,因?yàn)樗菑澋模皇侵钡?。②是線段③是線段①②③④④不是線段,因?yàn)樗菑澋?,不是直的?.......易錯(cuò)提醒例:下面圖形中是線段的是()。..②..③①①③錯(cuò)誤解答下面圖形中是線段的是()。③正確解答..②..③①例:下面圖形中是線段的是()。①③錯(cuò)誤解答錯(cuò)解分析線段不但是直的,還要有兩個(gè)端點(diǎn),具備這兩個(gè)特征的圖形才是線段。1號(hào)圖形是直的,但只有一個(gè)端點(diǎn),所以不是線段;2號(hào)圖形雖有兩個(gè)端點(diǎn),但不是直的,所以它也不是線段;3號(hào)圖形具備這兩個(gè)特征,是線段。學(xué)以致用1、連接每兩個(gè)點(diǎn)畫線段,一共畫出了幾條線段?
你能看出畫出的是什么圖形嗎?(教材P5T2)答:畫出了3條線段;畫出的是帆船上的帆。2、連接每兩點(diǎn),你能畫出幾條線段?6條()()()()4345●●●3、下面的圖形各是由幾條線段圍成?
填在()里。●●●●●●●●●●●●●4、下面圖形各有幾條線段?
()條()條()條()條()條()條()條()條45043101235、在距離3厘米處畫一朵,5厘米處畫一
棵,10厘米處畫一個(gè)。(教材P6T2)課堂小結(jié)線段直的,有兩個(gè)端點(diǎn),可以測量出長度。以尺子的刻度0為起點(diǎn)開始畫,
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