世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下企業(yè)管理培訓(xùn)的發(fā)展(一)

21世紀(jì)新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下

企業(yè)管理培訓(xùn)的發(fā)展——企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析與發(fā)展方向探討——西部發(fā)展與企業(yè)管理培訓(xùn)什么是企業(yè)管理培訓(xùn)？概念決定意識(shí)，意識(shí)決定理念企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力來(lái)自于（個(gè)人，團(tuán)隊(duì)？）讓我們來(lái)看看一個(gè)交響樂(lè)隊(duì)讓我們?cè)賮?lái)看看企業(yè)管理培訓(xùn)一支交響樂(lè)隊(duì)我國(guó)企業(yè)管理培訓(xùn)現(xiàn)狀分析高層與中層相矛盾計(jì)劃與執(zhí)行相矛盾投入與效果相矛盾對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)體系培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)時(shí)間與經(jīng)費(fèi)培訓(xùn)中的主要問(wèn)題通過(guò)培訓(xùn)可以改善的問(wèn)題培訓(xùn)課程培訓(xùn)方式對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)部分高層的認(rèn)識(shí)培訓(xùn)沒(méi)有必要（28%）培訓(xùn)是給別人做嫁衣（18%）招來(lái)的人就應(yīng)該合乎要求，不必培訓(xùn)（10%）大部分高層的認(rèn)識(shí)（72%）培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的需要（64%）人才是培訓(xùn)出來(lái)的（44%）培訓(xùn)是穩(wěn)定人才的手段（36%）培訓(xùn)體系92%的企業(yè)無(wú)完善的培訓(xùn)體系42%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)部門或設(shè)立主管64%的企業(yè)聲稱自己有培訓(xùn)制度，但大多數(shù)流于形式僅有32%的企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人以前曾從事過(guò)培訓(xùn)工作，但是幾乎100%沒(méi)接受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)100%的企業(yè)沒(méi)有做過(guò)培訓(xùn)需求分析94%的企業(yè)沒(méi)有自己的中層管理培訓(xùn)課程培訓(xùn)計(jì)劃有61%的企業(yè)有自己的培訓(xùn)計(jì)劃，但是，超過(guò)90%的培訓(xùn)計(jì)劃均沒(méi)有落實(shí)91%的企業(yè)的培訓(xùn)計(jì)劃是臨時(shí)制定的培訓(xùn)時(shí)間與經(jīng)費(fèi)87%的企業(yè)的培訓(xùn)費(fèi)用是臨時(shí)審批以下為不同性質(zhì)企業(yè)的培訓(xùn)支出培訓(xùn)中的主要問(wèn)題培訓(xùn)效果無(wú)法評(píng)估（77%）經(jīng)費(fèi)問(wèn)題（50%）培訓(xùn)效果不好（36%）培訓(xùn)流于形式（7%）培訓(xùn)目的不明確（7%）通過(guò)培訓(xùn)可以改善的問(wèn)題公司高層認(rèn)為提高管理技能（79%）解決工作中的問(wèn)題（54%）更新觀念（54%）提高業(yè)績(jī)（50%）增強(qiáng)企業(yè)凝聚力（43%）員工職業(yè)發(fā)展（29）中層干部自己認(rèn)為解決工作中的問(wèn)題（62%）提高業(yè)績(jī)（60%）提高管理技能（52%）職業(yè)發(fā)展（52%）培訓(xùn)課程管理技能（61%）銷售技巧（43%）團(tuán)隊(duì)建設(shè)（12%）MBA課程（7%）其他（14%）摘自《財(cái)富》（中文版）培訓(xùn)方式高層講課（（24%））請(qǐng)專家和知知名認(rèn)識(shí)講講課（37%）請(qǐng)培訓(xùn)公司司（35%）外出進(jìn)修（（15%）是否考慮請(qǐng)請(qǐng)外部培訓(xùn)訓(xùn)公司摘自《財(cái)富富》（中文文版）企業(yè)培訓(xùn)現(xiàn)現(xiàn)狀問(wèn)題分分析培訓(xùn)如同救救火部分高層對(duì)對(duì)培訓(xùn)的認(rèn)認(rèn)識(shí)有誤區(qū)區(qū)對(duì)培訓(xùn)的期期望過(guò)高培訓(xùn)效果難難以體現(xiàn)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)沒(méi)沒(méi)有得到落落實(shí)將培訓(xùn)與教教育混為一一談西部發(fā)展與與企業(yè)管理理培訓(xùn)是培訓(xùn)還是是招聘？西部開(kāi)發(fā)與與企業(yè)管理理培訓(xùn)是培訓(xùn)還是是招聘？前期策劃及及辦理手續(xù)續(xù)（各個(gè)部部門的登記記、準(zhǔn)備、、審批等，，5000元）廣告費(fèi)用（（以《西安安晚報(bào)》（（1/8版版）費(fèi)用為為準(zhǔn)，11000元元）接待及面試試費(fèi)用（時(shí)時(shí)間，地點(diǎn)點(diǎn)，人力等等，即15000元元）考試費(fèi)用（（試卷制作作與閱卷等等，3000元）試用期的費(fèi)費(fèi)用（包括括不合格的的被淘汰等等，20000元））工作環(huán)境的的熟悉成本本（一般情情況下一個(gè)個(gè)月，20000元元）而企業(yè)組織織培訓(xùn)基本本上不產(chǎn)生生以上的任任何費(fèi)用，，按照每個(gè)個(gè)課時(shí)1500元的的成本，可可以讓所有有管理人員員接受約50個(gè)課時(shí)時(shí)的提高，，而在培訓(xùn)訓(xùn)中，不但但不會(huì)產(chǎn)生生工作交接接所產(chǎn)生的的間接，反反而工作效效率會(huì)逐步步提高。招聘成本培訓(xùn)成本合計(jì)成本：：74000元人民民幣（以上上未記因工工作交接所所產(chǎn)生的間間接成本））以一個(gè)100人左右右的公司，，招聘5名名中層干部部為例西部部開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)與與企企業(yè)業(yè)管管理理培培訓(xùn)訓(xùn)我國(guó)國(guó)企企業(yè)業(yè)管管理理培培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)發(fā)展展的的基基本本過(guò)過(guò)程程國(guó)家家有有關(guān)關(guān)企企業(yè)業(yè)管管理理培培訓(xùn)訓(xùn)的的法法律律法法規(guī)規(guī)，，特特別別是是有有關(guān)關(guān)企企業(yè)業(yè)經(jīng)經(jīng)營(yíng)營(yíng)管管理理者者的的法法律律法法規(guī)規(guī)新世世紀(jì)紀(jì)企企業(yè)業(yè)培培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)發(fā)展展的的趨趨勢(shì)勢(shì)西部部開(kāi)開(kāi)發(fā)發(fā)及及加加入入WTO對(duì)對(duì)企企業(yè)業(yè)培培訓(xùn)訓(xùn)的的要要求求我國(guó)國(guó)培培訓(xùn)訓(xùn)發(fā)發(fā)展展的的基基本本過(guò)過(guò)程程形式式上上：計(jì)劃劃經(jīng)經(jīng)濟(jì)濟(jì)形形式式下下的的培培訓(xùn)訓(xùn)改革革后后：：送送出出去去，，請(qǐng)請(qǐng)進(jìn)進(jìn)來(lái)來(lái)，，自自我我組組織織培培訓(xùn)訓(xùn)及及請(qǐng)請(qǐng)培培訓(xùn)訓(xùn)公公司司內(nèi)容容上上：：相關(guān)關(guān)國(guó)國(guó)家家與與企企業(yè)業(yè)文文件件的的學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)技術(shù)術(shù)培培訓(xùn)訓(xùn)及及全全面面質(zhì)質(zhì)量量管管理理等等專專業(yè)業(yè)技技能能培培訓(xùn)訓(xùn)，，包包括括行行業(yè)業(yè)專專業(yè)業(yè)技技術(shù)術(shù)培培訓(xùn)訓(xùn)等等管理技能能與素質(zhì)質(zhì)及經(jīng)營(yíng)營(yíng)意識(shí)的的培訓(xùn)，，包括營(yíng)營(yíng)銷培訓(xùn)訓(xùn)，財(cái)務(wù)務(wù)培訓(xùn)，，談判培培訓(xùn)等企業(yè)文化化及經(jīng)營(yíng)營(yíng)理念的的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)精神神培訓(xùn)，，主要是是類似于于“拓展展培訓(xùn)””類的培培訓(xùn)以上的培培訓(xùn)內(nèi)容容，特別別是近年年來(lái)，MBA等等工商管管理類培培訓(xùn)也是是培訓(xùn)的的一個(gè)主主要的內(nèi)內(nèi)容模式上：知識(shí)型培訓(xùn)，，即MBA以以及工商管理理培訓(xùn)，俗稱稱“學(xué)院派””技能型培訓(xùn)，，即管理技能能與個(gè)人素質(zhì)質(zhì)培訓(xùn)。俗稱稱“實(shí)務(wù)派””理念型培訓(xùn)，，即企業(yè)文化化類培訓(xùn)，俗俗稱“理念派派”我國(guó)有關(guān)企業(yè)業(yè)培訓(xùn)的相關(guān)關(guān)政策關(guān)于建立企業(yè)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者者培訓(xùn)制度的的建議——國(guó)家經(jīng)貿(mào)貿(mào)委培訓(xùn)司加大國(guó)有企業(yè)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者者隊(duì)伍的建設(shè)設(shè)建立“企業(yè)經(jīng)經(jīng)營(yíng)管理者職職業(yè)資格證書(shū)書(shū)制度”建立使用與培培訓(xùn)相結(jié)合的的選拔制度建立國(guó)有企業(yè)業(yè)經(jīng)營(yíng)者培訓(xùn)訓(xùn)的激勵(lì)與監(jiān)監(jiān)督機(jī)制加強(qiáng)企業(yè)管理理人員培訓(xùn)基基地的規(guī)范化化建設(shè)，構(gòu)建建全國(guó)性培訓(xùn)訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)體系加強(qiáng)對(duì)企業(yè)管管理人員培訓(xùn)訓(xùn)的資金保證證扎實(shí)有效地推推進(jìn)企業(yè)管理理人員的培訓(xùn)訓(xùn)“十五”企業(yè)業(yè)管理人員培培訓(xùn)工作面臨臨的形式有效性成為培培訓(xùn)資源在市市場(chǎng)中配置的的關(guān)鍵以及競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)的焦點(diǎn)信息技術(shù)的發(fā)發(fā)展成為解決決傳統(tǒng)培訓(xùn)中中的問(wèn)題提供供了新的物質(zhì)質(zhì)手段“十五”期間間企業(yè)管理培培訓(xùn)應(yīng)著立解解決的幾個(gè)問(wèn)問(wèn)題新世紀(jì)企業(yè)管管理培訓(xùn)的發(fā)發(fā)展趨勢(shì)培訓(xùn)什么？培訓(xùn)對(duì)象：高層、中層、第二梯隊(duì)、專業(yè)技術(shù)、一般員工培訓(xùn)目標(biāo)：高層、中層及其第二梯隊(duì)的內(nèi)容有所不同培訓(xùn)內(nèi)容：知識(shí)擴(kuò)充、智能訓(xùn)練、理念培育、管理技能、品行樹(shù)立等怎樣培訓(xùn)？1、傳授式培訓(xùn)2、研討式培訓(xùn)3、模擬式培訓(xùn)4、實(shí)習(xí)式培訓(xùn)5、其他方式：參觀考察、社會(huì)調(diào)研、參與企業(yè)診斷誰(shuí)來(lái)培訓(xùn)？趨向：培訓(xùn)主體多元化、企業(yè)培訓(xùn)自主化、培訓(xùn)資源配置市場(chǎng)化、政府調(diào)控間接化、培訓(xùn)市場(chǎng)監(jiān)管法制化、培訓(xùn)合作國(guó)際化、培訓(xùn)手段多樣化培訓(xùn)得怎樣？正確處