四年級(jí)數(shù)學(xué) 北師大版《乘法分配律》_第1頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 北師大版《乘法分配律》_第2頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 北師大版《乘法分配律》_第3頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 北師大版《乘法分配律》_第4頁
四年級(jí)數(shù)學(xué) 北師大版《乘法分配律》_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

乘法分配律北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)羊井子灣學(xué)區(qū)：杜曉娟回顧復(fù)習(xí)：5×2=25×4=125×8=5×40=25×8=25×39×4=口算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解并掌握乘法分配律并會(huì)用字母表示。2.能夠運(yùn)用乘法的分配律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。探究新知：(一):1.自學(xué)課本56頁的情景圖，完成問題。2.小組交流：自己是怎么算的？列出算式并算出結(jié)果。3×10＋5×10（3＋5）×104×8＋6×8（4＋6）×8探究新知：探究新知：（二）：1.觀察黑板上的兩個(gè)算式，說一說：你發(fā)現(xiàn)了什么？2.你還能寫出幾組這樣的算式嗎？動(dòng)手寫寫看。然后小組內(nèi)說說這些算式有什么規(guī)律。用a，b，c代表三個(gè)數(shù)，你能寫出上面發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎？這是乘法分配律。(a+b)×c=a×c+b×c請(qǐng)你結(jié)合4×9+6×9這個(gè)算式說明乘法分配律是成立的。乘法分配律：兩個(gè)數(shù)的和與一個(gè)數(shù)相乘，可以把這兩個(gè)數(shù)分別與這個(gè)數(shù)相乘，再把積相加，結(jié)果不變。用字母表示是：(a+b)×c=a×c+b×c。歸納

1.填一填：(23+6)×15＝

×

+

×

；

（12+40）×3=

×3+

×315×(40+8)=15×

+15×

；

44×13+56×13＝(

+

)×138×13+8×12＝8×(

+

)36×19+36×16＝36×(

+

)當(dāng)堂練習(xí)：231561544564012121319164082.判斷(1)a×c+b×c＝(a+b)×c(2)(8+7)×6＝8×6+7(3)(25+8)×4＝25×4+25×8(4)7×(12+8)＝7×12+8(

)(

)(

)(

)×√××

3.選一選：與a×8+b×8相等的式于是()①（a＋b）×8②（a+b）×（8＋8）③（a－b）×8①（1）（80+4）×25（2）125×（4+8）（3）34×72+34×284.計(jì)算：（4）42×99+42＝42×(

+

)199共？元

學(xué)校購(gòu)買校服。每件35元，每條25元。買這樣3

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論