四年級數學 解決問題

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數學

下冊人教版課件PPT4

解決問題www.timebook.cc1．知識目標：從實例中歸納加減法的意義和關系，初步理解加法與減法的意義以及它們之間的逆關系。2．能力目標：培養(yǎng)學會利用加減法算式中各部分之間的關系求解加減法算式中的未知數的能力。3．情感目標：激發(fā)學生發(fā)現數學知識和運用數學知識解決問題的興趣。課件PPTwww.timebook.cc教學重點：引導學生探究和理解加法交換律和結合律。教學難點：引導學生通過觀察、分析和計算，自己發(fā)現并總結出加法交換律和結合律。課件PPT說說我們已經學過哪些運算定律，并用字母表示。加法交換律：a＋b＝b＋a

加法結合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）乘法交換律：a×b＝b×a乘法結合律：（a×b）×c＝a×（b×c）乘法分配律：a×（b＋c）＝a×b＋a×cwww.timebook.cc課件PPT王老師一共買了多少個羽毛球？www.timebook.cc課件PPT1.你還有別的計算方法嗎？2.誰能說一說你對這種解法的理解？方法②：3.比較3種不同的解法，你喜歡哪種？12×25＝（3×4）×25＝3×（4×25）＝3×100＝30012×25＝（10＋2）×25＝10×25＋2×25＝250＋50＝300方法①：601225×

2430012×25＝300方法③：www.timebook.cc課件PPT2.這些不同的算法中有什么相同點與不同點？1.怎樣檢驗結果是否正確？3.在解決實際問題時，我們要注意什么？

www.timebook.cc課件PPT每支羽毛球拍多少錢？www.timebook.cc課件PPT

330÷5÷2＝66÷2＝33方法②：330÷5÷2＝330÷（5×2）＝330÷10＝33具有這樣特點的式子你還能寫一寫嗎？它們是否也相等呢？一個數連續(xù)除以兩個數，可以除以后兩個數的乘積。方法①：www.timebook.cc課件PPT在實際生活中，運用運算定律可以使計算簡便，所以我們要選擇適合的方法解決問題。www.timebook.cc課件PPT1.計算下面各題，怎樣簡便就怎樣計算。98＋265＋202273－73－27250×13×43200÷4÷2588×12599×38＋3817×23－23×772×125www.timebook.cc課件PPT2.350÷14＝350÷（7×2）＝350÷7÷2＝50÷2＝25（冊）答：平均每個班可以分到25冊。www.timebook.cc課件PPT32×6×5=192×5=960(張)960>900答：5本相冊不夠用.www.timebook.cc課件PPT4.下面的算式分別運用了哪些乘法運算定律？106×25＝25×1065×17×4＝5×4×1713×3×2＝13×（3×2）25×8×4＝8×（25×4）乘法交換律乘法交換律和乘法結合律乘法結合律乘法交換律和乘法結合律www.timebook.cc課件PPT這學期一共有多少天？5.2月28天，28-26+1=3(天)3+31+30+31+30=34+30+31+30=64+31+30=95+30=125(天)答：這學期一共有125天.www.timebook.cc課件PPT6.下面哪些算式是正確的？正確的畫“√”，錯誤的畫“×”。（1）29＋22＋78＝

29＋100（）（2）35×16＝35×2×8（）（3）123－68＋32＝123－（68＋32）（）√√×（4）102×56＝100×56＋2（）×（5）12×97＋3＝12×100（）×www.timebook.cc課件PPT

7×2.4＋7×0.6＝16.8＋4.2＝21（元）答：一星期買牛奶和豆?jié){要花21元。www.timebook.cc方法一：課件PPT7×（2.4＋0.6）＝7×3＝21（元）答：一星期買牛奶和豆?jié){要花21元。www.timebook.cc方法二：課件PPT9×21＋9×19＝189＋171＝360（m2

）答：這塊菜地的面積有360m2。8.李大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地的面積有多少平方米？www.timebook.cc方法一：課件PPT9×（21＋19）＝9×40＝360（m2

）答：這塊菜地的面積有360m2。8.李大爺家有一塊菜地（如右圖），這塊菜地的面積有多少平方米？www.timebook.cc方法二：課件PPT回憶一下，我們這節(jié)課學習了什么？