四年級(jí)人教版上數(shù)學(xué)廣角合理安排 練習(xí)課

R·四年級(jí)上冊(cè)第4課時(shí)練習(xí)課四年級(jí)備課組郝智云【學(xué)習(xí)目標(biāo)】3.讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)在日常生活中的廣泛應(yīng)用，嘗試用數(shù)學(xué)的方法來(lái)解決實(shí)際生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題，初步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。1.使學(xué)生通過(guò)簡(jiǎn)單的事例，初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策論方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的運(yùn)用。2.使學(xué)生認(rèn)識(shí)到解決問(wèn)題策略的多樣性，形成尋找解決問(wèn)題最優(yōu)方案的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】初步體會(huì)運(yùn)籌思想和對(duì)策方法在解決實(shí)際問(wèn)題中的應(yīng)用。4.使學(xué)生逐步養(yǎng)成合理安排時(shí)間的良好習(xí)慣。一、復(fù)習(xí)鞏固知識(shí)點(diǎn)1：沏茶問(wèn)題。1.思考完成一項(xiàng)工作要做哪些事情；2.分析每項(xiàng)事情各需要多少時(shí)間；3.合理安排工作的事情，明白先做什么，后做什么，哪些事情可以同時(shí)做。假設(shè)兩個(gè)廚師做每個(gè)菜的時(shí)間都相等，應(yīng)該按怎樣的順序炒菜？說(shuō)說(shuō)你的理由。分析：答案：把三位客人按照1、2、3編號(hào)。第一次給1號(hào)和2號(hào)客人；第二次給1號(hào)和3號(hào)客人，1號(hào)菜齊了；第三次給2號(hào)和3號(hào)客人，全部上齊菜。要想使客人等待的時(shí)間最短，每次炒的兩個(gè)菜要分給兩個(gè)客人。知識(shí)點(diǎn)2：烙餅問(wèn)題。

烙餅時(shí)要盡可能地節(jié)省空間，使鍋里放最多的餅，既不浪費(fèi)資源，又節(jié)省空間?？久姘鼤r(shí)，第一面要烤2分鐘，烤第二面時(shí)，面包已經(jīng)比較干，只要烤1分鐘就可以了，每次只能烤2片面包，小紅要烤3片面包，最少要烤多長(zhǎng)時(shí)間？分析：這道題很容易被簡(jiǎn)單地理解成烤一片用3分鐘，實(shí)際上，我們可以將烤第一面和第二面的時(shí)間適當(dāng)結(jié)合，就能找到最省時(shí)的方法。答案：2+2+1=5（分鐘）答：至少要烤5分鐘。知識(shí)點(diǎn)3：田忌賽馬問(wèn)題。

解決同一問(wèn)題有不同的策略，要學(xué)會(huì)尋找最優(yōu)策略。拍球比賽（五局三勝）第1隊(duì)：陸莎230下趙天驍220下陶欣然205下杜小雯180下程剛155下第2隊(duì)：宋圓圓220下肖剛210下何文龍190下劉佳佳165下朱曼150下如果比賽中每個(gè)人都發(fā)揮正常，第2隊(duì)怎樣對(duì)陣才能獲勝？答案：朱曼對(duì)陸莎，劉佳佳對(duì)程剛，何文龍對(duì)杜小雯，肖剛對(duì)陶欣然，宋圓圓對(duì)趙天驍，這樣第2隊(duì)才能獲勝。分析：根據(jù)對(duì)策論問(wèn)題規(guī)律解決問(wèn)題。二、鞏固提高1.小明幫媽媽做家務(wù)：擦玻璃要用20分鐘，收拾廚房要用15分鐘，拖地要用10分鐘，找齊要洗的衣物要用5分鐘，用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗衣服要用50分鐘。怎樣安排最省時(shí)？做完這些家務(wù)最快需要：50+5=55（分鐘）2.媽媽在平底鍋上烙餅（正反兩面都要烙）,每烙

完一面要2分鐘，一個(gè)平底鍋可以同時(shí)放2張餅，

媽媽烙5張餅，至少需要多少分鐘？答：先同時(shí)烙2張（4分鐘），剩下的三張可以先烙1號(hào)、2號(hào)的正面，拿出2號(hào)（2分鐘），再烙1號(hào)反面和3號(hào)的正面，1號(hào)熟了（2分鐘），最后烙2號(hào)和3號(hào)的反面（2分鐘），共用10分鐘。三、課堂練習(xí)麗麗每天晚上睡覺(jué)前要背誦成語(yǔ)6分鐘，燒開(kāi)水10分鐘，泡好不燙的牛奶2分鐘，喝牛奶5分鐘，那麗麗在（）同時(shí)可以（），做完這些事情最少用（）分鐘。燒開(kāi)水背誦成語(yǔ)17一張餅兩面都要烙，需要6分鐘，一只平底鍋每次可以烙3張，烙熟5張餅至少需要（）分鐘。12分析：先烙1、2和3號(hào)餅的正面，用時(shí)3分鐘。接著烙