四年級(jí)溫暖作文匯編十篇

第頁(yè)四年級(jí)溫暖作文匯編十篇四年級(jí)暖和作文篇1

我是一個(gè)對(duì)食物很挑剔的孩子。假如哪天飯桌上沒(méi)有肉，那我是肯定不吃飯的。間或碰點(diǎn)魚(yú)腥，更是無(wú)法下咽。但是就在一個(gè)月前的那一次晚餐，卻讓我難以忘懷，從今變更了我對(duì)食物的看法。

從四年級(jí)起先，每次放學(xué)，我都是自己走回家的。每當(dāng)我拖著精疲力盡的腳步跨進(jìn)小區(qū)的大門(mén)時(shí)，已是星光閃耀、飯菜飄香了。剛進(jìn)家門(mén)，我就連忙洗手吃飯。我把碗裝得滿滿的，三蹦兩跳地跑到餐廳。手中的碗散發(fā)著米粒的芳香，和著飯桌上的騰騰熱氣一陣陣撲鼻而來(lái)，使我食欲頓開(kāi)。

那天，我飛速地掃視了一眼桌上的菜肴，不由得皺起了眉頭：“炒青菜，炒蘿卜，紅燒芋艿……咦，怎么沒(méi)有肉的影子呢？”光這樣也就算了，還有一大碗咸菜黃魚(yú)湯，我可最不喜愛(ài)魚(yú)腥味了！“開(kāi)飯了！”媽媽笑瞇瞇地宣布?！叭饽兀俊薄俺酝炅??！薄澳菫槭裁床蝗ゲ藞?chǎng)買(mǎi)？”我義正詞嚴(yán)地問(wèn)道。“那為什么要去買(mǎi)呢？”媽媽學(xué)著我的口氣反對(duì)道，“光吃肉是不好的，要葷素搭配才合理。吃點(diǎn)魚(yú)，腦子也會(huì)更聰慧……”“不行！”我生氣地打斷了媽媽的“長(zhǎng)篇大論”，把筷子重重地摔在餐桌上。“你今日必需吃魚(yú)，不吃也得吃！”媽媽發(fā)火了，鐵青著臉，夾起一大塊魚(yú)肉，不管“三七二十一”就“扔”到了我的飯碗里。我只好賭著氣，飛速地吃完了那碗飯。淚水順著我的臉頰快速地滑落下來(lái)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)到那厭煩的魚(yú)腥味。

事后想想，媽媽也是對(duì)的，她不就是想讓我得到均衡的養(yǎng)分嗎？再說(shuō)魚(yú)肉也沒(méi)有想象的那么難吃。我當(dāng)時(shí)實(shí)在太固執(zhí)了，竟然獨(dú)自生了好幾天的氣?，F(xiàn)在我明白了，黃魚(yú)湯也不再刺眼了，濃濃的魚(yú)湯，那是暖和的母愛(ài)！

四年級(jí)暖和作文篇2

我們班是一個(gè)大宇宙，里面有38顆小星星，其中最暖和的一顆星就是“鄧星”——鄧鑫。

鄧鑫是我們班男生中個(gè)子最高的一個(gè)，他身體健壯，聲音嘹亮，長(zhǎng)著一張方方正正的臉龐和一雙瘦長(zhǎng)的亮晶晶的眼睛。鄧鑫是我們班最熱心的，班級(jí)有什么事情，他都自告奮勇，每天中午抬飯盒，幾乎成了他的專(zhuān)職工作。

那天，我們正在用心地寫(xiě)作業(yè)，突然，我聽(tīng)到左前方有一種驚奇的聲音。剛起先我還沒(méi)在意，以為是誰(shuí)在鬧著玩，后來(lái)聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)，屠翔宇吐了。我剛放下筆，鄧鑫就已經(jīng)沖過(guò)去了。班里的同學(xué)們也都圍了上去，越圍越多，圍成了一個(gè)“包圍圈”。我正在努力向那邊看，卻看到鄧鑫三步并作兩步跑到墻角去拿掃帚和簸箕，拿完之后沖進(jìn)了“包圍圈”。不一會(huì)兒，他就托著盛滿了屠翔宇嘔吐物的簸箕沖向了垃圾桶，嘔吐物散發(fā)出難聞的氣味，我都感覺(jué)要吐出來(lái)了，但是鄧鑫同學(xué)只是皺著眉頭很焦急的樣子，一點(diǎn)都沒(méi)有嫌棄。他倒完之后，又跑回去掃，還幫著屠翔宇整理，直到把嘔吐物全部整理干凈為止。我看著鄧鑫同學(xué)來(lái)來(lái)回回匆忙的樣子，心里感覺(jué)很暖和，也很感動(dòng)：真是我們的好同學(xué)啊，他的品行，就像他的名字里那三個(gè)“金”一樣閃閃發(fā)光！

其實(shí)我們班38顆星，有許多星也是同樣暖和的，但“鄧星”是最暖和的一顆。我也要向他學(xué)習(xí)，讓我這顆星也變得更暖和。

四年級(jí)暖和作文篇3

晚上即將來(lái)臨，媽媽坐在沙發(fā)上，雙眼微閉，來(lái)復(fù)原一下自己的精神。坐在一旁的我放下手中的書(shū)本，輕步地向衛(wèi)生間跑去，拿出媽媽常常用的水盆，在盆里面接著澄澈暖和的水。

接到盆的一大半時(shí)，我關(guān)上水龍頭，端著盆向媽媽走去，媽媽的眼神中充溢著懷疑，但很快就明白了。我輕輕地放下水盆，將媽媽的雙腳輕輕地放在澄澈暖和的水中，忽然媽媽的眼神變得放松，背依靠在沙發(fā)上，嘴角流露出一絲淡淡的微笑。我兩手并用，四個(gè)手指固定，大拇指用力的搓著腳背，趁著這時(shí)，我才清晰地望見(jiàn)媽媽那雙不曾熟識(shí)的腳，腳后跟和腳底板上布滿硬繭，非常堅(jiān)硬，腳背上有幾條血管在回旋，猶如一座連綿起伏愛(ài)的山崗。摸著她那布滿血管的腳背，我心不由得顫了一下，想起多年來(lái)媽媽伴我一起走過(guò)的風(fēng)霜艱辛，現(xiàn)在她卻慢慢蒼老，而我卻慢慢健壯，想到這兒，淚水潮濕了我的眼睛。

朦朧中，我透過(guò)泛著微波的水面我望見(jiàn)了媽媽那雙帶著微笑眼淚卻忍不住的臉，我快樂(lè)的笑了笑，一鼓作氣給媽媽洗腳。

洗完腳后的水雖有渾濁，但卻是一盆充溢愛(ài)的水。

四年級(jí)暖和作文篇4

小時(shí)候的我，傻傻的，認(rèn)為暖和就是在被窩里暖暖的感覺(jué)，就是在春天里溫煦的感覺(jué)，直到我九歲那年，我才知道了什么是真正的暖和。

那一天，我因?yàn)轳R虎大意，而造成了家庭作業(yè)錯(cuò)了一大堆，我低著頭，一聲不吭地站在媽媽和爸爸的面前，等待接受一場(chǎng)暴風(fēng)雨——爸爸媽媽的'“二重罵”，我心里忐忑擔(dān)心：怎么辦？作業(yè)錯(cuò)了那么多，爸爸不罵我才怪呢？隨即，又懊悔起來(lái)：下次肯定要細(xì)心，今日太馬虎了，錯(cuò)了一那么多，下次肯定要改正、端正看法。就在我成分驚慌的時(shí)候，媽媽卻拍了拍我的肩膀，親切地說(shuō)：“珍寶，來(lái)，媽媽告知你你在哪兒錯(cuò)了！”我膽顫心驚地向前邁了一步，接著媽媽說(shuō)：“我知道你不是不會(huì)，下次細(xì)心點(diǎn)，好嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸又說(shuō)：“我和你媽媽商議一下，覺(jué)得罵你不能解決問(wèn)題的，所以我們確定盡我們的實(shí)力斬草除根，把你這個(gè)馬虎大意的壞毛病改掉，這樣，你也就不會(huì)再錯(cuò)這么多了！”我心中漾起一股暖流，心想：爸爸媽媽信天對(duì)我這么關(guān)切，我肯定不能辜負(fù)他們的希望！肯定要改掉這個(gè)毛?。∪缓?，媽媽又分析了我錯(cuò)的緣由。這使我更加暖和了！

那一刻，我被一股暖流包圍，更透徹地理解了什么是暖和……

四年級(jí)暖和作文篇5

人生，或許有許多暖和的事，使你的生活更加充溢色調(diào)，在我的生活中也有一件事使我暖和。

那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我們正在打籃球。

當(dāng)籃球打地正激烈時(shí)，有一個(gè)人突然向我飛奔而來(lái)，把我推倒在地上，他望見(jiàn)我倒在地上便立馬逃走，我的好摯友跑過(guò)來(lái)扶我，我當(dāng)時(shí)痛得站不起來(lái)，似乎被釘在地上。可是，他并沒(méi)有放棄，而是對(duì)我說(shuō)：“你肯定不會(huì)有事的，信任我！”這讓我渾身上下充溢了一股力氣，心想：他都來(lái)激勵(lì)我了，我必需站起來(lái)。我緩緩地站起并被他扶到一邊坐下。他焦急地問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”“我沒(méi)事！”我說(shuō)話的聲音很輕。他又問(wèn)：“你可別硬撐著，快告知我！”我說(shuō)：“這痛！”說(shuō)著指了指大腿。

他二話不說(shuō)就把我扶起背著我往樓上跑，“你要帶我去哪里？”我問(wèn)道?！叭メt(yī)務(wù)室！”他氣喘吁吁地說(shuō)，好像我的傷刻不待時(shí)?！澳悄愕纫幌逻€要上課呢？”我問(wèn)道?！皼](méi)關(guān)系，你的傷比課重要！”說(shuō)到這句話時(shí)，我感到無(wú)比的暖和。當(dāng)他把我扶進(jìn)醫(yī)務(wù)室時(shí)我望見(jiàn)他的衣服被汗水浸透了，我那裂開(kāi)的心被我們的友情給縫合了。雖然傷還痛但心卻不痛了。

這使我久久不能遺忘，這一件暖和的事始終在我腦海中出現(xiàn)！

四年級(jí)暖和作文篇6

那天，我和云絕交了。

其次天，我走在小路上，無(wú)所事事。云住在我家后面。缺她一個(gè)摯友，我也無(wú)所謂，只是覺(jué)得這件事，是我的錯(cuò)。我倒也不是那種死要面子的人，于是徘徊在云家門(mén)口，遲疑是否要與她致歉。

昨天聽(tīng)媽媽說(shuō)，今日我要和她一起去將要拆遷的老屋。相約時(shí)間快到了，我卻躊躇著。突然“咔擦”一聲，門(mén)開(kāi)了。我一回頭，云點(diǎn)頭向我示好。

淡淡地說(shuō)：“走吧?！?/p>

一路上，我們緘默著，誰(shuí)也沒(méi)有多言。乘公交車(chē)，到了老屋。

粉墻碎瓦，沒(méi)有窗，沒(méi)有人煙。我和云上了樓，望見(jiàn)一束陽(yáng)光迎著唯一的窗照耀了進(jìn)來(lái)。

特別清楚。那金黃的光束，散發(fā)一種淡淡的芳香，垂直射入房，映在布滿灰塵的地板上，成為景色的光暈。

我猛然發(fā)覺(jué)，一束光線中有細(xì)細(xì)小小的灰塵?；覊m充滿在一束陽(yáng)光中，不從前那樣又灰又臟，成為了一串跳動(dòng)的音符，散發(fā)著屬于自己的光彩。

我癡迷于這不同凡響的景象，遺忘了云?！耙稽c(diǎn)都不好看，還有灰塵。”云皺了皺眉。而我卻沉醉了“這多美！”她緘默了。突然，我看著光束，有了一點(diǎn)啟發(fā)。

灰塵就像一個(gè)人，多么獨(dú)特，多么有特性。我正因此沾沾自喜時(shí)，云說(shuō)了一句話“這里竟有陽(yáng)光，比樓下暖和?！蔽矣衷谙搿澳沁@陽(yáng)光，不就是覆蓋在身邊的愛(ài)嗎？愛(ài)無(wú)微不至，就如陽(yáng)光一樣暖和?！?/p>

我想起了云在我受傷時(shí)，幫我處理傷口；在我懊喪時(shí)，讓我不要?dú)怵H；在我勝利時(shí)時(shí)，也會(huì)為我鳴笛。這種同學(xué)之愛(ài)，不也如陽(yáng)光般沐浴著我嗎？

我堅(jiān)決地說(shuō)：“其實(shí)，昨天我錯(cuò)了。我不該訕笑你個(gè)子矮，丑?！痹埔恍Γ骸拔移鋵?shí)早寬恕你了，我也不該向你扔橡皮?！?/p>

陽(yáng)光仍在……

四年級(jí)暖和作文篇7

將愛(ài)傳遞，讓社會(huì)更暖和上學(xué)時(shí)，路過(guò)廣州路旁，我發(fā)覺(jué)很多人都在圍觀看喧鬧，出于新奇，我也湊了上去。

透過(guò)人與人之間的縫隙，我看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人躺在地上，不省人事，鮮血染紅了道路，有的人選擇了靜默離開(kāi)，還有一群冷漠的“吃瓜群眾”在一旁說(shuō)著風(fēng)涼話：“你這樣確定活不了了！““就看你運(yùn)氣好不好，是否能撿回一條命！”……

其實(shí)也是，這年頭可不是誰(shuí)敢扶就扶呀！生怕被賴(lài)上一個(gè)“莫須有”的罪??！

這時(shí)，一輛灰色的本田轎車(chē)停在了路旁，車(chē)上一位小伙飛速跳了下來(lái)，見(jiàn)此情景，扶著老人上了車(chē)，接著掏出手機(jī)撥打了120。

不一會(huì)兒，遠(yuǎn)處一輛不?！敖袉尽钡木仍?chē)疾速開(kāi)了過(guò)來(lái)，將昏迷的老人抬上了車(chē)，駛向醫(yī)院的方向……

小伙目送著救援車(chē)離開(kāi)，也駕車(chē)離開(kāi)了現(xiàn)場(chǎng)。不久后，老人找到當(dāng)時(shí)救他的小伙表示感謝，如今已身為社區(qū)救助站志愿者的他，還是會(huì)想起幾年前的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)他每幫助一位人時(shí)，他都會(huì)說(shuō)：“希望當(dāng)別人遇到困難時(shí)，你也可以幫助他。”

其實(shí)，愛(ài)總是無(wú)聲無(wú)息地陪伴在我們身邊，流淌在你的心田，撥動(dòng)著你的心弦，不管大到是一次救命之恩，還是小到一次伸手的救濟(jì)，都充溢了濃濃的愛(ài)意。

我們得到別人的幫助，心中充溢感謝與喜悅，而我們?nèi)椭鷦e人，更是感覺(jué)溫情流進(jìn)了自己的心間。將愛(ài)傳遞，讓社會(huì)更暖和，讓世間充溢華蜜和美妙！

四年級(jí)暖和作文篇8

母愛(ài)就是一種無(wú)私的感情，母愛(ài)像暖和的陽(yáng)光，灑落在我們心田，雖然悄聲無(wú)息，但它讓一棵棵生命的幼苗感受到了雨后的暖和。

母愛(ài)就是宏大的，它不要任何酬勞，盡管在它的暖和的陽(yáng)光之后換來(lái)的就是一陣無(wú)情狂風(fēng)暴雨。

一歲時(shí)，媽媽把剛切好的一塊生日蛋糕捧到我手里時(shí)，我無(wú)情地把蛋糕仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然后無(wú)緣無(wú)故地大哭起來(lái)。五歲時(shí)，為媽媽沒(méi)給我買(mǎi)零食而與媽媽發(fā)脾氣。

八歲時(shí)，因?yàn)樾那椴缓枚幸庹也鐑汉蛬寢尦臣堋?/p>

九歲時(shí)，媽媽叫我多穿一件衣服，天冷，我說(shuō)媽媽羅嗦。

此刻，我?guī)缀趺恳惶於紩?huì)和媽媽吵嘴，有一次，一吵就四天沒(méi)和媽媽說(shuō)話。

看書(shū)正看到入迷時(shí)，被媽媽一句話就從書(shū)的世界里給拉了回來(lái)。此時(shí)于就是對(duì)媽媽大發(fā)脾氣，其實(shí)過(guò)后我也挺懊悔的，覺(jué)得自我實(shí)在不就應(yīng)。但媽媽似乎什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣，照樣用她一慣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)話，照樣給我做飯。

有時(shí)候，在和媽媽撒謊時(shí)，媽媽的語(yǔ)氣就是那么的溫順那么的和氣，我明白媽媽就是那么的信任我，而我卻利用媽媽對(duì)我的信任來(lái)欺瞞她，我心里感到酸酸的，感到非常難受，非常后悔。

后悔過(guò)了，又就是一次和媽媽的風(fēng)雨大戰(zhàn)。中午，媽媽坐車(chē)跑了四五公里回來(lái)特地為我做飯。而在飯桌上小談時(shí)，又因?yàn)槟承┦虑槎蛬寢尨蟪?，摔筷子，碗里剩下半碗飯，轉(zhuǎn)身走進(jìn)自我的房間，啪!把門(mén)砸得巨響。媽媽只有孤零零的吃完剩下的飯菜。媽媽去上班時(shí)，仍用甜蜜的聲音和我道別，似乎什么事也沒(méi)發(fā)生，那時(shí)我氣也消了，也甜甜地和媽媽說(shuō)"再見(jiàn)"。

媽媽的愛(ài)最無(wú)私，雖然我給她的經(jīng)常就是狂風(fēng)暴雨，但她給我的恒久都就是暖和的陽(yáng)光。

四年級(jí)暖和作文篇9

秋天的風(fēng)真是舒適！

晚飯后，我滿意地在大街上閑逛。東瞧西看，想著假如讓我發(fā)覺(jué)點(diǎn)什么新

奇好玩的東西，那就好了。走著，走著，不遠(yuǎn)處一個(gè)黑影正漸漸地在向前蠕動(dòng)，引起了我的留意。是什么？我心想。我立馬把目光投向那一團(tuán)黑糊糊的東西。定睛一看，我是不是看錯(cuò)了？我用勁地揉了揉眼睛，我并沒(méi)有看錯(cuò)呀！那是一個(gè)穿著黑色斗篷，骨瘦如柴的老人。走近時(shí)，借著昏黃的燈光，老人面色顯得更加的饑黃、手足好像也微微變形。他的樣子就像一具會(huì)走動(dòng)的“木乃伊”一樣，真有些可怕，與這漂亮的夜色格格不入。突然，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用嘶啞的嗓音起先乞討。只是他的乞討似乎并沒(méi)有打攪到來(lái)往的人們，可能是人們見(jiàn)得多了，以無(wú)視來(lái)阻擋這不和諧的一幕，以免影響心情。

可我，我有什么不一樣嗎？我下意識(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光正和他來(lái)了一個(gè)“狹路相逢”。我原來(lái)想扭頭就走，可我的腳就像在那里生根發(fā)芽了一樣。那瘦臉上的眼睛竟像一盞小燈一樣吸引著我，似乎能訴說(shuō)他曾經(jīng)凄慘的故事。只是此刻期盼的目光，引來(lái)的無(wú)視，他卻似乎又有些習(xí)以為常了，不再哀痛……但這目光里找不到有溫度，讓我覺(jué)得有些冷。

正想著，突然，他的嘴角浮過(guò)了一絲的微笑，這是給我的嗎？我似乎從他的目光里觸到了暖和。竟有些受寵若驚。最終，我在他的盤(pán)子里放了媽媽給的15元零花錢(qián)。

離開(kāi)后，我竟有些感謝這秋夜里暖和的目光，因?yàn)樗颓锾斓娘L(fēng)一樣舒適！并沒(méi)有影響我閑逛心情，我依舊歡樂(lè)，不是嗎？

四年級(jí)暖和作文篇10

生活在集體中間是暖和的，人人都有暖和的時(shí)候，我也不例外。

記得那是三年級(jí)的時(shí)候，一天上午正上第三節(jié)課，老師講得繪聲繪色。我們聽(tīng)得興致勃勃，突然，我感覺(jué)到鼻子里好象有什么東西似的，鼻涕似的東西往下流，我趕快往桌邊一扭身子，快速低下頭，只見(jiàn)鮮紅的鼻血“吧噠，吧噠”地掉在地上