2023年新護(hù)士工作總結(jié)（二）

第10頁(yè)共10頁(yè)2023年?新護(hù)士工作?總結(jié)（二）?光陰似箭?，日月如梭?。__年很?快過(guò)去了，?在過(guò)去的一?年里，在院?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士?長(zhǎng)及科主任?的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，我認(rèn)真?學(xué)習(xí)___?、___、?___和_?___。堅(jiān)?持“以病人?為中心”的?臨床服務(wù)理?念，發(fā)揚(yáng)救?死扶傷的革?___人道?主義精神，?立足護(hù)士本?職崗位，善?于總結(jié)工作?中的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，踏踏實(shí)?實(shí)做好醫(yī)療?護(hù)理工作。?在獲得病員?廣泛好評(píng)的?同時(shí)，也得?到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)的?認(rèn)可。較好?的完成了_?_年度的工?作任務(wù)。具?體工作總結(jié)?如下：思?想道德、政?治品質(zhì)方面?：能夠認(rèn)真?貫徹黨的基?本路線方針?政策，通過(guò)?報(bào)紙、雜志?、書籍積極?學(xué)習(xí)政治理?論;遵紀(jì)守?法，認(rèn)真學(xué)?習(xí)法律知識(shí)?;愛(ài)崗敬業(yè)?，具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感和?事業(yè)心，積?極主動(dòng)認(rèn)真?的學(xué)習(xí)護(hù)士?專業(yè)知識(shí)，?工作態(tài)度端?正，認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在醫(yī)療?實(shí)踐過(guò)程中?，嚴(yán)格遵守?醫(yī)德規(guī)范，?規(guī)范操作。?專業(yè)知識(shí)?、工作能力?方面：我本?著“把工作?做的更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo)，開拓創(chuàng)?新意識(shí)，積?極圓滿的完?成了以下本?職工作：協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認(rèn)?真接待每一?位病人，把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友，親?人，經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書的書寫?工作，醫(yī)療?文書的書寫?需要認(rèn)真負(fù)?責(zé)，態(tài)度端?正、頭腦清?晰。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室文?件書寫規(guī)范?，認(rèn)真書寫?一般護(hù)理記?錄，危重護(hù)?理記錄及搶?救記錄。遵?守規(guī)章制度?，牢記三基?(基礎(chǔ)理論?、基本知識(shí)?和基本技能?)三嚴(yán)(嚴(yán)?肅的態(tài)度、?嚴(yán)格的要求?、嚴(yán)密的方?法)。護(hù)理?部為了提高?每位護(hù)士的?理論和操作?水平，每月?進(jìn)行理論及?操作考試，?對(duì)于自己的?工作要高要?求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。?工作態(tài)度要?端正，“醫(yī)?者父母心”?，本人以千?方百計(jì)解除?病人的疾苦?為己任。我?希望所有的?患者都能盡?快的康復(fù)，?于是每次當(dāng)?我進(jìn)入病房?時(shí)，我都利?用有限的時(shí)?間不遺余力?的鼓勵(lì)他們?，耐心的幫?他們了解疾?病、建立戰(zhàn)?勝疾病的信?心，當(dāng)看到?病人康復(fù)時(shí)?，覺(jué)得是非?常幸福的事?情。護(hù)理?事業(yè)是一項(xiàng)?崇高而神圣?的事業(yè)，我?為自己是護(hù)?士隊(duì)伍中的?一員而自豪?.在今后工?作中，我將?加倍努力，?為人類的護(hù)?理事業(yè)作出?自己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。新?護(hù)士終工作?總結(jié)工作?的第一個(gè)科?室是心血管?內(nèi)科，在科?領(lǐng)導(dǎo)及師姐?們的悉心教?導(dǎo)下，我虛?心學(xué)習(xí)，勤?學(xué)好問(wèn)，自?覺(jué)遵守科室?規(guī)章制度，?并基本掌握?本科室常見?疾病的護(hù)理?常規(guī)和各項(xiàng)?護(hù)理操作，?不怕苦不怕?累，深得科?室人員及病?人的贊揚(yáng)。?醫(yī)院門診?是醫(yī)院的第?一扇窗口。?醫(yī)院門診工?作的質(zhì)量直?接反應(yīng)一個(gè)?醫(yī)院的整體?素質(zhì)，同時(shí)?門診是病人?就醫(yī)的第一?個(gè)場(chǎng)所。病?人多，病情?雜，___?頻發(fā)，還需?要與各臨床?科室`檢驗(yàn)?科設(shè)備科等?科室做好相?應(yīng)的銜接工?作。要及時(shí)?了解醫(yī)院的?動(dòng)態(tài)（范本?）情況，這?就對(duì)護(hù)理人?員無(wú)論從職?業(yè)道德，醫(yī)?技水平，良?好的心理素?質(zhì)，健康的?體魄等都有?著更高的要?求。很慶?幸，剛正式?邁入工作崗?位就有幸分?到了醫(yī)院門?診部得以學(xué)?習(xí)，提升自?己的專業(yè)素?質(zhì)。醫(yī)院門?診是醫(yī)院的?第一扇窗口?。醫(yī)院門診?工作的質(zhì)量?直接反應(yīng)一?個(gè)醫(yī)院的整?體素質(zhì)，同?時(shí)門診是病?人就醫(yī)的第?一個(gè)場(chǎng)所。?病人多，病?情雜，__?_頻發(fā)，還?需要與各臨?床科室`檢?驗(yàn)科設(shè)備科?等科室做好?相應(yīng)的銜接?工作。要及?時(shí)了解醫(yī)院?的動(dòng)態(tài)（范?本）情況，?這就對(duì)護(hù)理?人員無(wú)論從?職業(yè)道德，?醫(yī)技水平，?良好的心理?素質(zhì)，健康?的體魄等都?有著更高的?要求。要想?做好一件事?，先學(xué)會(huì)做?好人，在門?診，每天面?對(duì)的是形形?色色的人，?跟不同的交?流就得用不?同的技巧，?很大程度上?鍛煉了我人?際溝通的能?力和應(yīng)急處?理能力，同?時(shí)堅(jiān)持以“?病人為中心?”的理念，?急病人所急?，想病人所?想。強(qiáng)化護(hù)?理質(zhì)量安全?觀，全心全?意為病員服?務(wù)的職業(yè)觀?，在工作中?做到態(tài)度熱?情，積極主?動(dòng)，使用規(guī)?范的著裝，?溫和的語(yǔ)言?，親切的語(yǔ)?氣，對(duì)病人?一視同仁，?護(hù)理周到細(xì)?致，實(shí)現(xiàn)了?病員對(duì)門診?護(hù)理工作的?零投訴。熱?情誠(chéng)懇的為?病人做好分?診及指引工?作，并為行?動(dòng)不便的病?人提供必要?的幫助。在?這其中我看?到了病人臉?上滿意的微?笑同時(shí)也讀?懂了作為一?名光榮的白?衣天使的使?命的可貴之?處，把每一?件平凡的事?情做好就是?不平凡，把?每一件簡(jiǎn)單?的事情用心?做好就是不?簡(jiǎn)單。同?時(shí)，在我們?的護(hù)士長(zhǎng)及?護(hù)理組長(zhǎng)的?教導(dǎo)下，熟?悉了大部分?驗(yàn)單的檢驗(yàn)?目的及各項(xiàng)?正常值，極?大豐富了我?們的專業(yè)理?論知識(shí)和醫(yī)?學(xué)視野。還?有我們每天?跟不同科室?的醫(yī)生，檢?驗(yàn)人員，保?安，工人打?交道，對(duì)我?們以后進(jìn)入?臨床工作熟?悉各種工作?流程，擁有?一定的人脈?關(guān)系大有益?處。使自己?更加了解醫(yī)?院的人文環(huán)?境，并努力?使自己融人?其中，發(fā)揮?醫(yī)院的主人?翁意識(shí)。?與此同時(shí)，?在護(hù)理部的?指導(dǎo)下，在?科主任的支?持下，__?_門診護(hù)士?進(jìn)行護(hù)理技?術(shù)操作培訓(xùn)?，通過(guò)觀看?技術(shù)操作錄?像、示范、?現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，?互相交流經(jīng)?驗(yàn)，使我們?的護(hù)理技術(shù)?操作得到了?規(guī)范和統(tǒng)一?，促進(jìn)了護(hù)?理技術(shù)操作?水平的提高?，順利通過(guò)?了醫(yī)院的護(hù)?理技術(shù)操作?考核。每?月___門?診護(hù)士業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)和讀書?筆記交流一?次，實(shí)現(xiàn)資?源共享，拓?展思維，增?進(jìn)科室之間?了解，擴(kuò)大?知識(shí)面，提?高了大家的?學(xué)習(xí)興趣，?紛紛閱讀護(hù)?理雜志，促?進(jìn)大家撰寫?護(hù)理論文，?培養(yǎng)護(hù)士科?研意識(shí)。?雖然門診學(xué)?習(xí)與體驗(yàn)的?過(guò)程是短暫?的。但我得?好好感謝護(hù)?理部給我這?個(gè)好好鍛煉?自己，提升?自己的機(jī)會(huì)?，我已把握?好了這一過(guò)?程，并給自?己奠定了一?個(gè)良好的基?礎(chǔ)和獨(dú)立工?作的準(zhǔn)備階?段，將對(duì)接?下來(lái)的臨床?護(hù)理受益匪?淺。我會(huì)?繼續(xù)在護(hù)理?這塊圣土上?孜孜不倦，?爭(zhēng)創(chuàng)更多的?輝煌。新?護(hù)士工作總?結(jié)一年來(lái)?在院領(lǐng)導(dǎo)及?護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)懷下，?在各科的密?切配合支持?下，與護(hù)士?長(zhǎng)的團(tuán)結(jié)協(xié)?作努力完成?各項(xiàng)護(hù)理工?作任務(wù)，現(xiàn)?總結(jié)如下：?一、政治?思想方面?認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)?于____?，學(xué)習(xí)貫徹?__精神，?積極開展醫(yī)?療質(zhì)量管理?效益年活動(dòng)?，堅(jiān)持以病?人為中心，?以質(zhì)量為核?心的護(hù)理服?務(wù)理念，適?應(yīng)衛(wèi)生改革?，社會(huì)發(fā)展?的新形勢(shì)，?積極參加一?切政治活動(dòng)?，以服務(wù)人?民奉獻(xiàn)社會(huì)?為宗旨，以?病人滿意為?標(biāo)準(zhǔn)，全心?全意為人民?服務(wù)。二?、增強(qiáng)法律?意識(shí)認(rèn)真?學(xué)習(xí)《醫(yī)療?事故處理?xiàng)l?例》及其法?律法規(guī)，兩?次參加學(xué)習(xí)?班，并積極?參于醫(yī)院_?__的醫(yī)療?事故修理?xiàng)l?例培訓(xùn)授課?工作，多次?___護(hù)士?長(zhǎng)及護(hù)理人?員學(xué)習(xí)，讓?護(hù)理人員意?識(shí)到，__?_市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)?體制的建立?，法律制度?日益完善，?人民群眾法?制觀念不斷?增強(qiáng)，依法?辦事、依法?維護(hù)自身的?合法權(quán)益已?成為人們的?共識(shí)，現(xiàn)代?護(hù)理質(zhì)量觀?念是全方位?、全過(guò)程的?讓病人滿意?，這是人們?對(duì)醫(yī)療護(hù)理?服務(wù)提出更?高、更新的?需求，因而?豐富法律知?識(shí)，增強(qiáng)安?全保護(hù)意識(shí)?，使護(hù)理人?員懂法、用?法，依法減?少醫(yī)療事故?的發(fā)生。?三、規(guī)范護(hù)?理工作制度?深化衛(wèi)生?改革，執(zhí)行?新的醫(yī)療事?故處理?xiàng)l例?。我院推行?綜合目標(biāo)管?理責(zé)任制，?開展醫(yī)療質(zhì)?量管理效益?年活動(dòng)等新?的形勢(shì)，對(duì)?護(hù)理工作提?出了更高的?要求，醫(yī).?學(xué)教育網(wǎng)搜?集整理因而?護(hù)理部認(rèn)真?___學(xué)習(xí)?新條例，學(xué)?習(xí)護(hù)士管理?辦法，嚴(yán)格?執(zhí)行非注冊(cè)?護(hù)士執(zhí)業(yè)，?根據(jù)精神衛(wèi)?生中心，泰?安人民醫(yī)院?、洛陽(yáng)人民?醫(yī)院等經(jīng)驗(yàn)?，結(jié)合我院?實(shí)際，重新?完善修定護(hù)?理工作制度?___項(xiàng)，?明確各級(jí)各?班護(hù)士崗本?資料權(quán)屬文?秘資源網(wǎng)嚴(yán)?禁復(fù)制剽竊?位職責(zé)__?_種，規(guī)范?護(hù)理操作規(guī)?程___項(xiàng)?，并修定了?護(hù)士長(zhǎng)、護(hù)?士質(zhì)量考核?標(biāo)準(zhǔn)，整體?護(hù)理質(zhì)量考?核標(biāo)準(zhǔn)(辦?公室、質(zhì)檢?科、總務(wù)科?等給了很大?支持)，使?護(hù)理工作有?章可循、有?法可依，逐?步使護(hù)理工?作制度化、?標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)?范化、科學(xué)?化管理。?四、加強(qiáng)業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高護(hù)理?隊(duì)伍素質(zhì)。?1、加強(qiáng)?護(hù)士職業(yè)道?德教育和文?明禮貌服務(wù)?，堅(jiān)持文明?用語(yǔ)，落實(shí)?到每一個(gè)護(hù)?理崗位，工?作時(shí)間儀表?端莊、著裝?整潔、發(fā)不?過(guò)肩、不濃?妝艷抺、不?穿高跟鞋、?響底鞋、禮?貌待患、態(tài)?度和藹、語(yǔ)?言規(guī)范，舉?辦了精神科?護(hù)士學(xué)習(xí)班?，__月份?又舉辦了護(hù)?士禮儀培訓(xùn)?班，請(qǐng)南華?酒店老師指?導(dǎo)，并從中?選拔了__?_名護(hù)士刻?苦訓(xùn)練參加?了全市的護(hù)?士禮儀大賽?，并取得了?優(yōu)異的成績(jī)?(護(hù)理部及?___名隊(duì)?員、犧牲節(jié)?假日加班加?點(diǎn))，展現(xiàn)?三院護(hù)士的?風(fēng)采，同時(shí)?為三院爭(zhēng)了?光。2、?加強(qiáng)愛(ài)崗敬?業(yè)教育，貫?徹“以病人?為中心，以?質(zhì)量為核心?”的服務(wù)理?念，提高了?整體護(hù)士素?質(zhì)及應(yīng)急能?力，全年的?病人滿意度?提高到97?.6.3?、加強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，護(hù)理?部每月__?_業(yè)務(wù)講座?共計(jì)36學(xué)?時(shí)，護(hù)士長(zhǎng)?積極認(rèn)真授?課，獲得了?滿意的效果?，科室堅(jiān)持?每月一次業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，每?周一題晨會(huì)?提問(wèn)，堅(jiān)持?危重病人護(hù)?理查房，加?強(qiáng)護(hù)理人員?三基訓(xùn)練，?___次技?術(shù)操作考試?，均取得優(yōu)?異的成績(jī)，?合格率達(dá)1?00.4?、選派護(hù)理?人員外出進(jìn)?修共___?人，護(hù)士長(zhǎng)?___次參?加學(xué)習(xí)班共?計(jì)___人?次。5、?鼓勵(lì)在職護(hù)?理人員參加?護(hù)理大專學(xué)?習(xí)，現(xiàn)?？?畢業(yè)___?人，本科學(xué)?習(xí)的___?人，提高了?整體水平。?6、在護(hù)?士長(zhǎng)的帶動(dòng)?下，護(hù)師以?上的人員不?斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?，積極撰寫?論文，不完?全統(tǒng)計(jì)，共?撰寫論文_?__篇，分?別在省、市?級(jí)雜志上發(fā)?表及學(xué)術(shù)會(huì)?議上交流_?__篇。?五、加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量管理?，提高護(hù)理?優(yōu)質(zhì)高效服?務(wù)。從護(hù)?理人員的比?例、工作性?質(zhì)、人員分?布等各方面?充分說(shuō)明了?護(hù)理工作是?醫(yī)院工作的?重要組成部?分，是保證?醫(yī)療安全優(yōu)?質(zhì)服務(wù)的另?一個(gè)車輪，?因而護(hù)理質(zhì)?量的優(yōu)劣，?醫(yī).學(xué)教育?網(wǎng)搜集整理?與醫(yī)療糾紛?的升、降息?本資料權(quán)屬?文秘資源網(wǎng)?嚴(yán)禁復(fù)制剽?竊息相關(guān)，?加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)?量管理，提?高護(hù)理質(zhì)量?特別重要。?各科室護(hù)士?長(zhǎng)嚴(yán)格的管?理，處處起?表帥作用，?由其推行綜?合目標(biāo)責(zé)任?制以來(lái)更是?加班加點(diǎn)，?身先士卒，?當(dāng)好紅管家?……。充分?發(fā)揮了護(hù)士?、病人、領(lǐng)?導(dǎo)間的橋梁?作用，為保?證醫(yī)院護(hù)理?工作的高效?優(yōu)質(zhì)服務(wù)，?做出了很大?的貢獻(xiàn)。(?護(hù)士長(zhǎng)護(hù)士?的好人好事?略)1、?加強(qiáng)質(zhì)量控?制，嚴(yán)格落?實(shí)制度，認(rèn)?真檢查。護(hù)?理部分管院?長(zhǎng)蔡院長(zhǎng)每?周一次不定?期檢查、督?導(dǎo)各科工作?質(zhì)量，同質(zhì)?檢科密切配?合，每月一?次護(hù)理工作?全面檢查，?醫(yī).學(xué)教育?網(wǎng)搜集整理?并及時(shí)反饋?信息，護(hù)士?長(zhǎng)每周2～?___次科?室工作質(zhì)量?檢查并記錄?。2、加?強(qiáng)危重病人?的管理，護(hù)?理人員做到?熟練掌握護(hù)?理急救技術(shù)?，搶救程序?及搶救藥械?的使用，提?高了危重病?人搶救成功?率，急救藥?械有專人負(fù)?責(zé)管理，做?到“四固定?”、“三及?時(shí)”急救藥?械完好率達(dá)?100.?3、加強(qiáng)病?房管理，做?到護(hù)理單元?的整潔，在?外環(huán)境較差?的情況下，?努力為病人?創(chuàng)造一個(gè)清?潔、整齊、?安靜、舒適?的休養(yǎng)環(huán)境?。4、嚴(yán)?格執(zhí)行查對(duì)?制度及護(hù)理?操作規(guī)程，?減少差錯(cuò)事?故的發(fā)生，?加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理，使基礎(chǔ)?護(hù)理合格率?基本達(dá)10?0，褥瘡發(fā)?生率為0.?5、深入?開展整體的?護(hù)理，積極?發(fā)揮責(zé)任護(hù)?士的主觀能?動(dòng)性，認(rèn)真?檢查并__?_全院護(hù)士?長(zhǎng)共同查房?，特別加強(qiáng)?入院介紹、?出院指導(dǎo)、?護(hù)理計(jì)劃、?護(hù)理措施落?實(shí)，病人對(duì)?責(zé)任護(hù)士的?滿意度調(diào)查?等工作，從?而極大增強(qiáng)?了護(hù)士的責(zé)?任心。6?、加強(qiáng)護(hù)理?表格書寫質(zhì)?量管理，護(hù)?士長(zhǎng)認(rèn)真把?關(guān)，醫(yī).學(xué)?教育網(wǎng)搜集?整理對(duì)年輕?護(hù)士認(rèn)真?zhèn)?、幫、帶，?努力提高護(hù)?理病歷質(zhì)量?，護(hù)理表格?合格率達(dá)到?97.19?.7、護(hù)?理部認(rèn)真_?__護(hù)理安?全工作會(huì)議?，對(duì)全院各?科出現(xiàn)的缺?點(diǎn)、差錯(cuò)，?認(rèn)真總結(jié)、?分析、查找?工作隱患，?加強(qiáng)護(hù)理安?全管理，防?患于未燃，?使護(hù)理工作?到位率較高?。六、努?力作好醫(yī)院?感染管理工?作。在我?院沒(méi)設(shè)感染?科之前，護(hù)?理部對(duì)護(hù)理?工作方面能?夠做到的盡?量做到，嚴(yán)?格消毒、滅?菌、隔離措?施的落實(shí)，?狠抓了護(hù)理?人員的無(wú)菌?技術(shù)操作，?注射做到一?人一針一管?一帶。狠抓?了手術(shù)室、?供應(yīng)室、消?毒滅菌環(huán)節(jié)?的管理和監(jiān)?測(cè)，對(duì)各科?室的治療室?、換藥室等?每月空氣培?養(yǎng)一次。嚴(yán)?格了一次性?醫(yī)療用品的?管理，一次?性無(wú)菌注射?器、輸血、?輸液器等用?后，消毒、?毀形、焚燒?有專人管理?，有登記，?護(hù)理部每季?度對(duì)全院各?科室紫外線?燈管強(qiáng)度進(jìn)?行監(jiān)測(cè)有記?錄，對(duì)不合?格的停止使?用，降低了?醫(yī)原性感染?。最新護(hù)?士年度個(gè)人?工作總結(jié)?一、“三基?三嚴(yán)”培訓(xùn)?及帶教工作?1、按科?室計(jì)劃，每?月進(jìn)行兩次?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，?一次技能培?訓(xùn)，并按時(shí)?進(jìn)行理論及?技能操作考?試。做到有?計(jì)劃、有實(shí)?施、有考評(píng)?、有總結(jié)。?2、更換?新護(hù)理記錄?，嚴(yán)格要求?護(hù)士按規(guī)范?書寫，及時(shí)?檢查并改正?發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題?、錯(cuò)誤，不?斷提高書寫?質(zhì)量。3?、配合醫(yī)院?培訓(xùn)科計(jì)劃?，對(duì)低年資?護(hù)士進(jìn)行培?訓(xùn)，并參加?“遠(yuǎn)程教育?”學(xué)習(xí)。?4、嚴(yán)格要?求___，?按計(jì)劃帶教?。二、打?造消化內(nèi)科?自己的護(hù)理?品牌——細(xì)?微之處現(xiàn)溫?情消化內(nèi)?科經(jīng)常有腫?瘤晚期的患?者住院，這?樣的患者不?但身體狀況?不好，而且?心里也是非?常的焦慮。?在護(hù)理這樣?的患者的時(shí)?候，護(hù)士們?往往會(huì)更加?的小心和細(xì)?心。一個(gè)簡(jiǎn)?單的操作，?在別的患者?身上可能只?需要一分鐘?，但在這樣?的患者身上?卻要花上半?個(gè)小時(shí)。每?次護(hù)士都是?一身汗卻毫?無(wú)怨言，帶?給患者和家?屬的都是善?意言語(yǔ)和理?解的微笑。?一年來(lái)，我?們已經(jīng)收到?來(lái)自患者和?家屬的多封?表?yè)P(yáng)信，甚?至有在患者?過(guò)世后，家?屬為表示感?謝親自送來(lái)?的錦旗。?三、加強(qiáng)護(hù)?理管理，嚴(yán)?把護(hù)理質(zhì)量?關(guān)，確保護(hù)?理安全1?、要求護(hù)士?嚴(yán)格遵守護(hù)?理核心制度?、各項(xiàng)規(guī)章?制度及各項(xiàng)?操作規(guī)程，?嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)?量關(guān)，防范?護(hù)理差錯(cuò)事?故的發(fā)生。?做到事前有?評(píng)估有告知?，事后有措?施有改進(jìn)。?真正做到心?中有數(shù)，工?作按標(biāo)準(zhǔn)完?成。2、?充分發(fā)揮護(hù)?理質(zhì)控小組?的作用，調(diào)?動(dòng)質(zhì)控小組?成員的積極?性與責(zé)任心?，能夠做到?主動(dòng)承擔(dān)檢?查責(zé)任，幫?助科里同事?共同進(jìn)步。?3、親力?親為，切實(shí)?做到班班查?、日日看、?周周總結(jié)，?使護(hù)士自覺(jué)?提高護(hù)理質(zhì)?量。四、?轉(zhuǎn)變觀念，?提高管理水?平1、多?學(xué)習(xí)：向經(jīng)?驗(yàn)豐富、工?作突出的護(hù)?士長(zhǎng)學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們的?工作經(jīng)驗(yàn)、?工作方法;?向中國(guó)醫(yī)大?一的護(hù)理同?仁們學(xué)習(xí)，?學(xué)習(xí)她們的?先進(jìn)管理機(jī)?制、排班方?法、工作狀?態(tài);向科里?的護(hù)士們學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)她?們工作中的?長(zhǎng)處，彌補(bǔ)?自身的不足?。2、多?與科護(hù)士長(zhǎng)?溝通，查找?工作中的不?足，發(fā)現(xiàn)工?作中的隱患?，隨時(shí)調(diào)整?工作狀態(tài)，?跟上醫(yī)院的?步伐。3?、實(shí)施人性?化管理：在?生活中關(guān)心?體貼科里的?護(hù)士，有困?難主動(dòng)幫助?。在工作中?嚴(yán)格要求，?