2023年翻譯工作總結

第6頁共6頁2023年?翻譯工作總?結在對外?經貿經濟活?動中，企事?業(yè)單位對于?各層次職業(yè)?翻譯人才的?需求越來越?廣泛，為開?拓學生的知?識面和增強?其英語學習?的應用能力?，在中等職?業(yè)學校商務?英語專業(yè)開?設各類應用?文體的實用?翻譯課程已?成為必需。?為此，我們?必須改變傳?統的教學方?式，為中職?學生構建開?放的整體學?習環(huán)境，促?進他們形成?積極的學習?動機和獲得?良好的語言?翻譯能力。?一、從科?目要求出發(fā)?，淺談中職?商務英語翻?譯教學存在?的問題目?前中職學校?商務英語專?業(yè)在課程設?置、教學目?標、課時安?排和教材使?用等方面都?亟待完善，?其存在的問?題主要有以?下幾個方面?：1.課?程設置缺乏?科學性、系?統性。中職?學校商務英?語專業(yè)翻譯?課程開設較?晚，為便于?學生參加相?關的商務英?語等級證書?的考試，課?程一般設在?二年級的下?學期，課堂?授課課時較?少(一般為?60學時或?80學時)?，學生對商?務英語的翻?譯理論和翻?譯技巧的掌?握僅為皮毛?;另外，在?學習翻譯課?之前，盡管?中職商務英?語專業(yè)的學?生已經學過?商務英語聽?說、商務英?語閱讀及商?務英語寫作?等課程，但?是因為學生?的基礎較差?、在校學習?的時間較短?，再加上學?校未曾開設?英漢對比、?修辭、詞匯?學等相關課?程，因此，?翻譯課教師?的授課難度?較大。2?.教材內容?過時、教學?模式陳舊，?與社會需求?相脫節(jié)。教?材雖然注重?以“應用為?目的，實用?為主，夠用?為度”的編?寫原則，但?所選用的實?例不夠新穎?，內容仍保?留一些傳統?教學色彩，?對商務英語?專業(yè)學生的?聽說能力的?重視也不夠?;教材雖然?注重實踐與?形式多樣化?的結合，但?教師對現代?教學模式的?探索和實踐?不夠，課堂?教學依舊以?傳統的授課?方法為主，?容易導致教?學和實踐的?脫節(jié)，培養(yǎng)?出來的學生?很難滿足行?業(yè)的需求。?3.以考?試為指揮棒?，課堂教學?與職業(yè)教育?相脫節(jié)。目?前，各種形?式的外語測?試直接充當?著指揮棒的?角色，中職?學校的商務?英語教學也?同樣沿襲著?這樣的趨勢?：即考試考?什么，教師?就教什么，?測試哪方面?的能力，學?生就集中學?習哪方面的?內容。4?.中等職業(yè)?學校商務英?語專業(yè)的師?資力量相對?薄弱。翻譯?課教學的要?求高、難度?大，它不僅?要求教師要?有扎實的雙?語基本功，?懂得語言學?、教學法、?翻譯理論、?商務貿易等?相關學科的?知識，還要?有口譯、筆?譯的實踐能?力;同時，?由于翻譯課?程的備課量?大、作業(yè)批?改難度大、?教學任務繁?重等因素，?導致教學效?果不理想。?二、根據?目前現狀，?淺議中職商?務英語翻譯?教學實踐的?重點在中?職商務英語?翻譯課堂，?如何擺脫傳?統教學的弊?端，確實是?翻譯教學改?革的重點所?在。針對目?前翻譯教學?的現狀，筆?者認為，中?職商務英語?專業(yè)的翻譯?教學應從以?下幾個方面?重點進行教?學實踐：?1.以理論?研究作為教?學實踐重點?：在教學實?踐的基礎上?探索中職學?校翻譯教學?的整體語言?教學模式，?進一步完善?翻譯教材和?教法。2?.以師資培?養(yǎng)為重點：?建設一支能?實施翻譯教?學與整體語?言教學實踐?的師資隊伍?。3.以?學生培養(yǎng)為?重點：實現?由傳統單一?“知識型”?人才培養(yǎng)向?“復合型”?、“實用型?”、“創(chuàng)造?型”人才培?養(yǎng)的轉變;?在新的教學?理念的指導?下，教師在?課堂上應通?過整體語言?教學的方式?不斷探索教?學方法，在?幫助中職學?生建構知識?的過程中，?應更好地使?學生了解語?言學習過程?，從而使他?們養(yǎng)成自主?學習的意識?和習慣，形?成獨立獲取?和應用信息?的能力。?三、結合專?業(yè)性質，試?論中職商務?英語專業(yè)翻?譯教學實踐?的合理規(guī)劃?針對我國翻?譯教學的現?狀和存在的?問題，結合?中職學校商?務英語專業(yè)?性質、特點?及人才培養(yǎng)?目標，中職?商務英語翻?譯教學必須?進行科學系?統的學科探?索與規(guī)劃。?首先，進行?系統的課程?設置。翻譯?教學要貫穿?于中職教育?的全過程，?體現其特有?的教育思路?，課程設置?必須注重系?統性、科學?性、多樣性?，即課程如?何科學合理?的設置，才?能使各門相?關學科從低?年級向高年?級過渡中進?行科學合理?的銜接。在?低年級應注?重培養(yǎng)學生?的雙語語言?基本功、普?及人文社科?等基本知識?，為高年級?各種應用文?體的翻譯打?好扎實的基?矗同時，針?對商務、文?秘、旅游、?國商等不同?專業(yè)方向，?___編寫?富有時效性?和實用性的?校本教材，?注重翻譯知?識與翻譯技?巧的專業(yè)應?用能力的培?養(yǎng)。其次?，完善新的?教學理念。?要使翻譯教?學從傳統的?弊端中走出?來，實施以?人為本的教?學，必須樹?立新的教學?理念。筆者?認為全新的?教學理念應?包括：科學?的教學方法?、新型的師?生關系、多?樣的教學模?式、優(yōu)化的?語言輸入、?現代化的教?學手段、綜?合的測試手?段。翻譯教?學要從傳統?的“滿堂灌?”、“一言?堂”改變成?為精講多練?的師生互動?型課堂;在?語言實踐教?學環(huán)節(jié)，要?以學生為中?心、教師為?主導;在翻?譯教學過程?中應___?學生的興趣?、動機、需?求、目的、?意志及學習?策略等個人?因素，從而?使教師成為?學生學習的?促進者、_?__者和指?導者;課堂?上學生在教?師的指導下?全方位地參?與教學全過?程，強化培?養(yǎng)學生的獨?立思考能力?和實際運用?能力;課堂?教學可以采?取模擬現嘗?演示報告、?翻譯評論、?項目協作等?多種多樣的?任務型活動?，例如教師?要求學生進?行小組合作?情景翻譯練?習;教師利?用教學課件?選擇具有實?際意義的翻?譯項目，指?導學生上機?練習;或者?利用社會實?踐活動，_?__學生合?作完成一些?翻譯項目…?…在這一系?列的活動中?，教師既能?培養(yǎng)學生的?動口能力和?工作責任心?，同時又能?使學生在整?體語言環(huán)境?中獲得__?_的成就感?;在教學過?程中教師要?對學生給予?充分的信任?、鼓勵，將?學生的課堂?表現、作業(yè)?情況和考試?成績結合起?來進行評測?。最后，?建立強大的?師資陣容。?學校必須不?斷充實師資?隊伍，滿足?當前中職學?校外語教學?實踐發(fā)展和?翻譯教學改?革的需要。?在師資隊伍?的建設過程?中，要充分?考慮學生的?知識結構現?狀，借鑒現?代語言學、?符號學、傳?播學等各個?學科的發(fā)展?，在教師翻?譯教學實踐?的基礎上加?強翻譯理論?研究;注重?師資的培訓?與交流，學?校可通過加?強校內外翻?譯教學經驗?的交流與合?作，邀請翻?譯人員來校?授課，派教?師到校外、?國外學習進?修等方式拓?寬教師的知?識面;作為?教師本人還?要自覺加強?自身業(yè)務修?養(yǎng)與理論學?習，認真總?結教學經驗?，精心設計?教學方案，?為使自己具?備“雙師型?”教師的素?質，取得相?關證書和相?關行業(yè)的從?業(yè)經驗也理?應成為教師?自我提升的?必需?？?之，隨著社?會對高技能?復合型、實?用型、創(chuàng)造?型人才要求?的不斷提高?，中職商務?英語專業(yè)翻?譯教學的改?革和創(chuàng)新勢?在必行。在?中職商務英?語翻譯教學?實踐的過程?中，教師應?堅持實用為?主、夠用為?度的方向，?注重教學內?容的實用性?和時效性，?不斷加強理?論學習和實?踐，努力提?高自身的教?學水平，為?培養(yǎng)符合社?會實際需要?的人才，不?斷開拓出符?合中職商務?英語翻譯教?學的新思路?、新方法。?工作總結?范文到_?_年末，我?走上了工作?崗位已經有?一年辦的時?間了，尤其?是在去年我?成為《城市?快報》經濟?部的一名正?式記者，讓?我深感到了?工作的壓力?與艱苦，光?榮與責任。?近半年來，?我更嘗到了?作為一名記?者的酸甜苦?辣，同時對?自己的優(yōu)勢?和不足有了?比較全面的?認識。這是?一個充滿挑?戰(zhàn)，充滿機?會，充滿挫?折，同時又?充滿滿足感?的過程，通?過它，我認?識到：一?、基礎扎實?，視野開闊?，才能夠獲?得好的新聞?角度在今?年的日常工?作中，我對?本市各大媒?體的經濟欄?目都進行了?細致的分析?，摸準了我?所跑銀行的?定位，同時?我也意識到?：我必需努?力學習，爭?取能夠以一?名專業(yè)人士?的視角來審?視新聞。厚?積才能薄發(fā)?，我通過業(yè)?余時間惡補?專業(yè)課程，?同時閱讀大?量專業(yè)性報?紙，觀察優(yōu)?秀記者獨特?的視角、新?聞切入點，?同時認真閱?讀經濟部同?事的新聞報?道。通過一?段時間的觀?察，我認識?到：好的經?濟記者必須?具備舉一反?三，觸類旁?通的能力;?必須具有充?足的知識儲?備(新聞的?敏感性是建?立在廣泛的?知識儲備的?基礎上的)?。為了盡快?達到這個目?標，我做了?大量的工作?。第一，?我堅持收看?中央電視臺?、___電?視臺的經濟?節(jié)目，從中?了解金融基?礎知識和重?點熱點經濟?問題。第?二，我努力?做一個有心?人，注意身?邊人們談論?各類話題中?有價值的東?西，以備不?時之需。記?得在去年初?，我作為一?個新記者，?工作初期開?展銀行的新?聞采寫異常?艱難，我通?過閱讀和觀?察，找到了?一些頗具特?色的新聞點?，完成了_?_年初的一?些理財稿件?。二、注?重積累，博?采眾長，才?能積淀自身?的能量我?深刻地認識?到，新聞記?者最可貴、?也是最重要?的素質就是?敏銳。新聞?拼體力，拼?智力，拼反?應速度。反?應速度的基?礎有三個：?一是扎實的?基礎，二是?豐富的經驗?，三是正確?科學的方法?。作為從業(yè)?時間不長的?新記者，我?著重從方法?上下功夫：?每接一個選?題，我都要?求自己在最?短的時間內?選準切入點?，對較熟悉?的領域，我?多學多問，?多向有經驗?的同事請教?，深思慎取?;對比較陌?生的范圍，?我采用上網?查詢的方式?，在最短的?時間內了解?背景資料，?迅速掃清障?礙。__?年__月8?、9兩天連?續(xù)發(fā)表的《?英___連?環(huán)爆炸對經?濟影響系列?》一組稿件?內容豐富、?資料翔實、?有一定深度?的新聞稿就?是在這種基?礎上寫成的?，獲得了報?社的好稿獎?。三、吃?苦耐勞，堅?韌頑強，才?能有所進步?金融新聞?具有極強的?專業(yè)性，近?一個多月來?，我通過對?本市各家銀?行行長的采?訪以及寫稿?，我越來越?明白一個道?理：只有努?力拼搏，變?壓力為動力?，堅持不懈?才能鍛煉自?己的水平、?磨練自己的?意志力和能?力，努力、?堅韌就一定?會有收獲，?采訪對象的?一些優(yōu)點也?是自己增長?能量的一種?養(yǎng)分。一?年以來的每?篇報道完成?之后，