2023年音樂教師個(gè)人工作總結(jié)【二】

第4頁共4頁2023年?音樂教師個(gè)?人工作總結(jié)?【二】光?陰似箭，日?月如梭，時(shí)?間過得真快?，轉(zhuǎn)眼間，?__年即將?來臨，在過?去的一年當(dāng)?中忙碌、充?實(shí)并快樂著?，同時(shí)也收?獲了很多。?舊的學(xué)年已?將結(jié)束，新?的學(xué)年即將?開始，在制?定新學(xué)年的?教學(xué)計(jì)劃之?前，我先來?回顧參加工?作一年多以?來的酸甜苦?辣，并以此?來激勵(lì)和鞭?策自己取得?更大的進(jìn)步?。下面我把?本年度的工?作簡要匯報(bào)?如下。一?、堅(jiān)持以正?確的思想為?指導(dǎo)在這?一學(xué)年里，?我積極參加?各類政治業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)，努?力提高自己?的政治水平?和業(yè)務(wù)水平?。服從學(xué)校?的工作安排?，配合領(lǐng)導(dǎo)?和老師們做?好校內(nèi)外的?各項(xiàng)工作。?關(guān)心___?，以校為家?。響應(yīng)學(xué)校?號(hào)召，積極?參加學(xué)校_?__的各項(xiàng)?活動(dòng)，注重?政治理論的?學(xué)習(xí)，以積?極的態(tài)度參?加教育活動(dòng)?，認(rèn)真記讀?書筆記，并?結(jié)合自己的?實(shí)際，做出?深刻剖析，?所寫材料受?到局領(lǐng)導(dǎo)和?同志們的好?評(píng)。配合組?里搞好教研?活動(dòng)，抓住?每一個(gè)學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)提高?自己的業(yè)務(wù)?水平。服從?學(xué)校安排，?人際關(guān)系融?洽。二、?修師德、練?師功、鑄師?魂在德育?工作方面，?我認(rèn)為，你?做了什么樣?的教育，就?會(huì)出什么樣?的人才。在?教育改革的?潮流中，“?教書育人”?首先是育人?，然后才是?教書。作為?“音樂教師?”首先是教?師，然后才?是音樂。而?“音樂教育?”是通過音?樂的手段去?塑照人、培?養(yǎng)人、造就?人。所以音?樂是手段，?育人才是目?的。關(guān)心學(xué)?生、熱愛學(xué)?生，做學(xué)生?們的好朋友?。記得有一?位老教師曾?經(jīng)對(duì)我說過?：“雖然你?面對(duì)的是四?、五十個(gè)學(xué)?生，他們的?能力水平高?低不等，但?在家長的眼?中他們卻是?的，是__?_的，我們?不要在心里?就給劃分出?等級(jí)，那樣?做對(duì)他們是?不公平的。?說我們教師?這個(gè)職業(yè)神?圣是因?yàn)槲?們的工作完?全是良心活?，沒有辦法?去準(zhǔn)確地衡?量！”。我?始終以這位?老師的話為?旗幟，在日?常工作中對(duì)?所有學(xué)生都?一視同仁，?課堂上嚴(yán)格?要求，課下?每一個(gè)孩子?都是我的朋?友，一年的?努力換來的?是孩子們開?心的笑臉，?三、抓好?課堂教學(xué)，?向四十五分?鐘要質(zhì)量?抓好課堂教?學(xué)，提高課?堂效益.音?樂課的內(nèi)容?是豐富多彩?的，它的特?點(diǎn)就是通過?藝術(shù)活動(dòng)來?調(diào)動(dòng)人的興?趣，打動(dòng)人?的情感，讓?人愉快地受?到教育。鑒?于這一特征?，“新標(biāo)準(zhǔn)?”把“情感?態(tài)度與價(jià)值?觀”放在課?程目標(biāo)的首?位。可是在?現(xiàn)實(shí)音樂教?學(xué)中，也有?對(duì)它興趣索?然。藝術(shù)教?育對(duì)于提高?的全面素質(zhì)?有著其她教?學(xué)不可替代?的特殊作用?，音樂教育?屬于藝術(shù)教?育的范疇，?是學(xué)校進(jìn)行?藝術(shù)教育的?重要途徑之?一。因此，?如何使音樂?教育在素質(zhì)?教育中發(fā)揮?積極主動(dòng)的?作用，作為?一名音樂教?師，我覺得?如何抓好課?堂教學(xué)，提?高教學(xué)效益?這是重中之?重。為此本?學(xué)期來，我?進(jìn)一步貫徹?落實(shí)新的課?程改革標(biāo)準(zhǔn)?，深入鉆研?教育教學(xué)大?綱，訂閱大?量與自己教?育教學(xué)相關(guān)?的報(bào)刊雜志?，認(rèn)真細(xì)致?地備好每一?堂課。本學(xué)?期我所承擔(dān)?的是高二和?高三的音樂?教學(xué)課程，?根據(jù)不同年?級(jí)的不同特?點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)?。對(duì)于高二?年級(jí)，新課?程教材內(nèi)容?靈活、涉及?面廣，如果?教師不進(jìn)行?有效篩選的?話，本學(xué)期?教學(xué)時(shí)間又?短，肯定不?能完成。于?是我充分聽?取的韓立英?老師的意見?，先讓他們?選出自己喜?歡的課程，?然后進(jìn)行討?論，最后由?教師根據(jù)教?材特點(diǎn)，重?點(diǎn)定下來本?學(xué)期所需學(xué)?習(xí)的內(nèi)容，?刪去一些不?太喜歡和相?對(duì)離生活實(shí)?際有一定距?離的內(nèi)容。?在備課時(shí)，?我盡可能的?設(shè)計(jì)出符合?他們特點(diǎn)的?方案。比如?在新授歌曲?時(shí)，本屆高?二年級(jí)靈性?較好，音樂?水平不錯(cuò)，?一首新歌用?不了幾分鐘?就能學(xué)會(huì)。?為了更好的?讓他們理解?歌詞，感受?歌曲情緒，?我便通過表?演、比賽、?配打擊樂器?等多種形式?鞏固歌曲。?這樣不僅掌?握了該掌握?的知識(shí)，而?且興趣倍增?，課堂氣氛?靈活多樣，?學(xué)的非常輕?松。同時(shí)在?讓動(dòng)腦筋，?編動(dòng)作、節(jié)?奏的過程中?，還充分發(fā)?揮了他們的?想象力，極?大的激發(fā)了?們創(chuàng)新思維?的火花。?對(duì)于高三年?級(jí)，仍然形?象思維活動(dòng)?為主，但抽?象思維隨著?年齡的增長?而逐步增強(qiáng)?。音樂興趣?不僅要保持?還須使樂于?參與音樂活?動(dòng)，其音樂?學(xué)習(xí)領(lǐng)域有?必要拓寬接?觸的音樂曲?目需要更加?豐富，音樂?體裁、音樂?表演形式，?音樂知識(shí)也?需要增加內(nèi)?容。在教學(xué)?中我盡量采?取新穎的教?學(xué)手段來培?養(yǎng)其音樂興?趣，每堂課?安排_(tái)__?分鐘的時(shí)間?進(jìn)行節(jié)奏問?好及練習(xí)，?這個(gè)項(xiàng)目非?常喜歡。我?總在出示節(jié)?奏類型后，?請(qǐng)嘗試拍打?節(jié)奏，親身?感受節(jié)奏帶?來的美感，?再由互相啟?發(fā)評(píng)價(jià)，最?后由教師講?解，授以正?確的做法。?這個(gè)看似簡?單的節(jié)奏練?習(xí)一旦融入?思維的過程?，就變得其?樂無窮了。?介紹樂理小?常識(shí)。在歌?曲教學(xué)中，?常會(huì)遇到一?些標(biāo)記，如?：反復(fù)記號(hào)?、升降記號(hào)?、上滑音、?下滑音、休?止符、倚音?等，它們的?作用對(duì)于小?來說比較深?，我常用漂?亮的小卡片?寫上符號(hào)與?同學(xué)交朋友?，以形象的?富有童趣的?語言來表達(dá)?符號(hào)的用法?，學(xué)起來就?不會(huì)如食雞?肋一般索然?無味。在教?學(xué)中融入其?它學(xué)科的教?學(xué)方法。在?教學(xué)中我首?先讓整體感?知樂曲，說?說聽后的感?受，你最喜?歡哪一個(gè)樂?句？找出相?同的樂句。?在此基礎(chǔ)上?進(jìn)行試唱、?視唱、哼唱?，以及歌曲?的教學(xué)，在?教學(xué)時(shí)有針?對(duì)性，學(xué)習(xí)?的難度降低?了，效率提?高了，興趣?更濃厚了。?在教學(xué)過程?中，既要通?過音樂達(dá)到?教人的目的?，又要通過?教人來更好?地學(xué)習(xí)音樂?。四、問?渠那得清如?許，為有源?頭活水來，?積極教科研?繼續(xù)教育?我經(jīng)常利用?休息時(shí)間去?自費(fèi)收集各?種音樂文化?資料，以便?讓能多聽、?多看、多接?觸優(yōu)秀的作?品，從而增?長見識(shí)，并?獲得更多美?的感悟。要?是條件允許?的話，還可?以讓適當(dāng)?shù)?接觸一下電?腦音樂。此?外，我還很?注意自身的?學(xué)習(xí)。如：?參加市里的?音樂教研活?動(dòng)；練習(xí)專?業(yè)技能；閱?讀一些音樂?、教育、文?化等方面的?報(bào)刊、雜志?；上英特網(wǎng)?里上的教育?工作站與各?地的高中教?師進(jìn)行交流?。我是一?個(gè)對(duì)___?充滿了熱情?的人，勤勤?懇懇、腳踏?實(shí)地是我的?工作作風(fēng)，?助人為樂是?我的快樂之?本，只要是?對(duì)學(xué)校對(duì)大?家有好處的?事情我都會(huì)?不計(jì)較個(gè)人?得失，把他?完成好。走?過的這一年?是幸福的，?因?yàn)樵谶@一?年當(dāng)中我付?出著、收獲?著、快樂著?、進(jìn)步著，?在即將到來?的新學(xué)年，?我同樣會(huì)用?心去面對(duì)，?用我的全部?熱情來澆灌?我深愛著的?事業(yè)。五?、其它及獎(jiǎng)?懲情況我?是一個(gè)對(duì)_?__充滿了?熱情的人，?勤勤懇懇、?腳踏實(shí)地是?我的