2023年教師事跡演講稿范本合集范文

2023年老師事跡演講稿范本合集范文下面是我為大家整理的2023年優(yōu)秀老師事跡演講稿范本合集優(yōu)秀范文,供大家參考。

優(yōu)秀老師事跡演講稿范本5篇

老師不是神，愛情婚姻，子女家庭，經(jīng)濟收入，名譽地位等種種人生瑣事必定會影響老師的情緒，這里給大家共享一些關(guān)于優(yōu)秀老師事跡演講稿范本，供大家參考。

尊敬的各位領導、老師、友愛的同學們：

大家早上好！離別炎夏，涼爽的秋天向我們展開笑顏，滿懷著喜悅的心情，帶著美妙的憧憬，我們又迎來了新的學期。今日，我們團聚一堂，進行新學期的開學典禮。首先，我很榮幸能作為優(yōu)秀老師代表在此發(fā)言。我深知“優(yōu)秀老師”這個榮譽稱號的獲得，以及在工作中取得的一些成果，都是全體師生共同努力的結(jié)果，更是與各位領導大力支持、熱忱幫助分不開的。所以，請允許我向各位領導、各位老師表示最真誠的感謝！感謝你們！

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇淇斓氖罴僖换味^，我們又一次踏進了九月，站到了一個新的起點，踏上了新的征程。在這里，我們隨時可以看到學校幾位校長和幾位主任的身影，他們?yōu)榱藢W校的建設和進展，忘記了節(jié)假日，為了學校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭；

在這里，我們可以隨時看到一批“全職保姆”，日夜操勞，愛生如子的班主任們；

在這里，我們隨時可以看到離家遠，但克服一切困難堅守工作崗位的，滿腔熱血，刻苦鉆研，不斷上進的年輕老師們；

在這里，我們隨時可以看到為了教學工作，一個周內(nèi)能見孩子一面的“爸爸媽媽們”。在他們身上體現(xiàn)了我們x中學老師團隊的團結(jié)奮進和銳意進取精神，正由于有了他們，__中學的教育教學成果才得到了社會的肯定和贊揚。

此刻，作為x中的老師，我們感到驕傲，作為x中的學生，你們應該感到自豪。由于我們正處在蒸蒸日上的風口浪尖上，只要我們乘勢而行，踐行“開學就是決戰(zhàn)，起跑就是沖刺”的誓言，我們一定會創(chuàng)建一個更加美妙的x中，x中一定會取得更加驕人的成果！

新學期，對于每一位老師都意味著嶄新的開頭。我們一定要接過接力棒，爭做學生歡迎、家長滿意、同行佩服、社會景仰的好老師。為此，我代表全體老師表示：

1、以教書為已任，追求實效課堂。追求“實事求是”原則，向40分鐘要質(zhì)量，向輔導要效益。營造良好學風，構(gòu)建嶄新課程體系，改進教學方法，狠抓學習習慣，歷練學生綜合素養(yǎng)。

2、以敬業(yè)務實、開拓進取的工作精神，努力提高自身素養(yǎng)。一個好的老師必須是學高身正的典范，因此，在日常的學習工作中，我們要不斷調(diào)整、完善、更新自己的知識體系，多學專業(yè)知識，提升業(yè)務水平；

多向比自己優(yōu)秀的人學習，學習他們的長處，彌補自己的不足。讓學習與教學有效結(jié)合，做到教學相長。作為班級的組織者和教育的管理者，精心謀劃、精誠管理，把培育“品學兼優(yōu)”的學生作為自己不懈的追求。

3、增強責任意識，增強敬業(yè)精神，視工作為事業(yè)，視質(zhì)量如生命。努力做到愛生如子，帶著感情負起教育的責任，把愛灑向?qū)W生的心田，同時還要寬嚴相濟，用嚴格的要求幫助同學改進自己的缺點。真正做到以嚴導其行，以愛暖其心，努力做到教書育人，管理育人。同時，我們還要用自身的行為做同學們學習的榜樣，盡我們所能教會學生怎樣做一個正直的人，有用的人。

同學們，初中三年是人生中最難忘、最美妙的日子。緊張而充實，快樂而向上。你們是世界上最富有的人，由于你們有大把的年華，大把的青春。然而，僅有的一次青春應該怎樣度過呢？花有重開日，人無再少年！因此，作為一名老師代表，今日借此機會，我想以三句話與同學們共勉：

第一，做一個和善而富有愛心的人。追求真、善、美，這是人文精神亙古不變的精髓。七班級的新同學們，不要由于初來乍道而對新的學習環(huán)境感到陌生害怕。校園是我們共同的家，只有我們都去愛這個家，愛這家中的每一個人，我們才能收獲同樣的愛。記住，你用什么樣的眼光看世界，這個世界就會以什么樣的顏色呈現(xiàn)在你面前。讓我們做一個和善而平坦的人吧，平坦他人的同時也平坦著自己。同學們，你們是懷揣幻想的天使，在以后的三年里，井然有序的校園將是你施展才華的舞臺。和氣可親的老師將是你們的良師益友。希望你們盡快適應新環(huán)境，定好新目標。努力做到：自尊、自信、自立、自強；

學會做人，學會做事、學會學習，學會合作。

第二，做一個自信而勤奮的人。“自信人生二百年，會當水擊三千里”。但是空有自信成不了大事。行永久重于言。八班級的同學一定深有體會，你們是學校的中堅力氣，你們已經(jīng)褪去生澀，但距離成熟還有一步之遙。無論學習還是生活，眼睛是個懶漢，雙手才是英雄。行動起來吧，美妙的前程等著你們?nèi)ブ圃臁?/p>

第三，做一個拼搏而敢于挑戰(zhàn)自我的人。還記得海明威筆下的老漁夫嗎？“你可以把我消滅，但不行以把我戰(zhàn)勝！”人生非坦途，學習上一定會有很多困難，希望同學們一定要有充分的心理打算。九班級的同學們，愛拼才會贏！但我們贏得的應該是什么呢？什么才是成功呢？我以為，人生最大的對手是自己，考試分數(shù)就是我們努力的一種量化體現(xiàn)，盡管這不是全部。

友愛的同學們，假如老天善待你，給了你優(yōu)越的生活，請不要收斂了自己的斗志；

假如老天給你百般設障，更請不要磨滅了對自己的信心和奮斗的士氣。當你想要放棄了，一定要想想那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你更賣力、天賦比你高的牛人，他們早已在晨光中跑向那個你永久只能遠望的遠方。所以，請不要在最能吃苦的時候選擇安逸！同學們，希望你們拿出“天生我材必有用”的信心，拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡氖繗?，去迎接人生風雨的洗禮。

老師們，同學們，選擇了勤勉與奮斗，就選擇了希望與收獲！選擇了紀律與約束，就選擇了理智與自由！選擇了痛苦與艱難，就選擇了練達與成熟！選擇了拼搏與超越，就選擇了成功與輝煌！那就讓我們師生齊心，攜手奮進，在新學期里取得更輝煌的成果！

最后，祝各位領導老師身體健康，工作順利！祝同學們學習進步，茁壯成長！祝福我們的x中學越辦越輝煌！

我的發(fā)言完畢，感謝大家！

尊敬的各位領導、老師，友愛的同學們：

大家好！

“國運興衰，系于教育；

三尺講臺，關(guān)系將來。”能作為一名將來的守護者，我感覺到無上光榮又任重道遠。

今日，作為優(yōu)秀老師代表在那里發(fā)言，我深感激動與感恩。由于我深知，在工作中所取得的任何成果，從來都不是一個人的功勞。這一切，與各位領導的帶領，同事們、同學們的支持是分不開的，所以，請允許我代表受表彰的老師們向各位領導、同事和同學們表示最真誠的感激！

六年前從醫(yī)院轉(zhuǎn)行來到學校，從一名醫(yī)務工轉(zhuǎn)變成為一名人民老師，說心里話，我的內(nèi)心十分的忐忑、緊張。怕自我做不好，辜負了校領導和家長的殷切期望，怕耽誤了學生的完善前程。但人生既然做了選擇，就只能勇往直前，當一名合格的好老師變成了我唯一的奮斗目標。

身為一名臨床護理學老師，我始終有著強烈的職責感。臨床護理學是醫(yī)護工作中最基礎、最常用、最帶有普遍性的基本理論學科，是護理人員必須把握的基礎知識，也是進展專科護理的基礎和提高護理質(zhì)量的重要保證。護理學科的最終成果直接服務人民群眾，造福人類社會。它是整個人類社會的健康守護者，所以意義非凡。每一位學生，都是將來的生命守護者，作為他們的老師，我更應當盡心盡責。對學生不僅僅是言傳，更應當是身教，僅有以德立身、以身作則，學生方能以師為鏡。我始終以“教好每一節(jié)課、教好每一個學生”為自我的根本目標，專心備課、專心教課、細致批改每一份作業(yè)，盡心完成每一次課堂指導，盡職盡責地完成老師的本職工作。

進入衛(wèi)校的學生們都是正處于青春期的孩子們，他們渴望知識也渴望著能夠在生活、精神上獨立。教學中不僅僅需要增強職責心，更應當奉獻愛心。在敬重學生的基礎上，堅持用正確的思想引領人，用道德的力氣教育人，用高尚的精神塑造人，做到愛而不寵，嚴而不厲；

嚴中有愛，嚴中有章，嚴而有度，用良心和才智去塑造人的心靈，讓更多的學生成為有職責感和道德感的人?；赝^去的六年教學生涯，作為一名專業(yè)課老師，也作為一名班主任，一名共產(chǎn)黨員，每一天都過得既勞碌又充實，既勞累也歡快。

最終，我還想對咱們同學們說幾句話：“人生，其實就是一個不斷選擇的過程。從我們誕生開頭，我們就在不停為我們的人生做出選擇。比如擇?！@是為我們的成長教育所做出的選擇；

比如擇業(yè)——這是對自我將來工作和生活方式的選擇；

比如擇“心”，這是為我們每一天的心境和心態(tài)進行選擇。我們昨日選擇的“因”，就是我們今日生活的“果”。我們由四面八方匯聚到__學校這個花園，無論你是小草還是大樹，我信任，只要你安下心來，用進取開朗的心態(tài)對待每一天，你就必須會有收獲。在那里，我們是園丁，而你們才是關(guān)鍵。你們的心，你們的志向與付出，決定了你會長成一株什么樣的植物。假如你的心小而溫順，你能夠成為一株碧綠的小草，為自我和旁人供給一抹亮色和完善，成就其四季的蔥籠。假如你的心立足高遠，你則可能會成為一株，參天大樹，為四周的飛鳥、行人供給庇護和清涼。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI身；

教育是嚴謹?shù)目茖W，需要我們?nèi)ヌ骄浚?/p>

教育是多彩的藝術(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；

教育是系統(tǒng)的工程，需要我們共同參加，齊心協(xié)力。“一片丹心惟報國”，友愛的老師們，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們?yōu)樽晕夷軓氖逻@種綿延亙古，傳遞將來的職業(yè)而驕傲和自豪！以我們的共同努力，我信任我們必須會百尺竿頭更進一步，我信任我們能夠取得更大的成果，讓臨衛(wèi)的教育事業(yè)再上一個臺階。最終祝各位領導、老師和同學們身體健康！工作、學習順利！合家幸福！

多謝大家！

尊敬的領導、友愛的老師們：

大家好！我是五峰鋪鎮(zhèn)中心完小的白舒婷，很榮幸能在這個特殊的日子里跟大家團聚一堂。今日，我演講的題目是《用“愛”譜寫教育的旋律》。

我的演講想從一個故事開頭：有一個女孩兒去應聘當老師，主考官問她：“你為什么選擇老師這個職業(yè)？”她是這么回答的：“其實我從小就心高氣傲，我立下志向，長大了要當一個偉人，可后來發(fā)現(xiàn)，我缺少偉人的氣質(zhì)，沒有大將風度和偉人應有的綜合素養(yǎng)。于是我決定不做偉人，希望能做一名偉人的妻子，可又發(fā)現(xiàn)每一個成功男人的背后往往有一個悄悄無聞的女人的支持，而這個女人將有可能犧牲她的才華和青春，永久沒有自己獨立的舞臺。不行，我得有自己的追求，我得實現(xiàn)自己的價值，最后我決定了，那就是做偉人的老師！”

她的回答很高妙，特殊是最后一句“做偉人的老師”給了我很大的啟迪：原來如此平凡的崗位可以孕育出這么不平凡的人生，這就是老師職業(yè)的偉大！

別看我現(xiàn)在講得這么激揚，其實，在真正踏上工作崗位前，我對老師工作的熟悉可不是這樣的。那是幾年前，我在邵陽師范讀書，有一次學校組織我們?nèi)ヂ犑欣锞趴h三區(qū)優(yōu)秀老師的匯報會，聽了不到一小時，我和年輕的同學們便不耐煩了，這匯報來匯報去的，無非就是某某老師每日堅持家訪關(guān)注后進生，某某老師自掏腰包為班上貧困學生買學習用品買飯吃，某某老師無論病得多么嚴重，卻堅持帶病上課等等等等，真是無聊透了！

可是，當我成為一名真正的人民老師，切身體會到其中的清貧與艱難，我才知道，我錯了，并為我當時的淺薄無知而感到深深的慚愧！試想一下：假如沒有愛，誰會在別人全部回家后額外地增加自己的工作量只為那學生一點點的進步？假如沒有愛，誰會關(guān)心你有沒有學習用品家庭情況如何？假如沒有愛，誰會冒著危險拖著生病疲憊的身體堅守自己的崗位？教書育人是愛的事業(yè)，愛雖不是教育的全部，但是好的教育卻萬萬不能沒有愛，否則它將淪為最最平凡的一份工作，與他業(yè)又有何不同？

還記得那位來自黑龍江佳木斯的張麗莉么？這位年輕的一般老師，在客車猛地沖向?qū)W生們的危險時刻，只見她毫不徘徊地向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，自己卻被無情的車輪碾壓，造成雙腿粉碎性骨折、高位截癱。然而就是在自己生命垂危的時候，她仍心心念念地惦記著她的學生，昏迷多天，醒來后的第一句話便是：“那幾個孩子沒事吧！”在張麗莉工作的中學大廳里，迎面看到的就是一個大大的“愛”字，“愛乃生命之血脈，愛是教育之真諦”，不知道張麗莉曾多少次面對這些鮮紅的大字，我想，她一定是把這句話融化在血液里了，才如此深深地愛著自己的學生，才有了這當之無愧的“最美女老師”稱號！

明天我們都會漸漸地老去，歲月的流失能轉(zhuǎn)變我們年輕的容顏，但抹不去我們火熱而又年輕的心。只要心中有愛，便會有關(guān)懷。最后我想借用一首詞來結(jié)束今日的演講《調(diào)寄滿江紅》：暑日初收，金秋夜，思緒縈繞。為師表，筆端心熱，付與芳草。四季辛勤暮與早，蠟炬成灰光多少。血和汗，看人才風貌，全知曉。愛深沉，花繁葉茂；

鬢為霜，人自豪。奉獻歌高唱，余音裊裊。滔滔長江浪推浪，資水留下聲聲好。齊努力，共建神州偉業(yè)。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

尊敬的各位領導，各位同事:

大家好!很榮幸今日能有這個機會站在這里為大家演講。首先祝大家節(jié)日快樂！今日我演講的題目是《無悔的選擇》。

歌頌軍人，由于他們歷經(jīng)風霜為國家；

歌頌科學家，由于他們嘔心瀝血為科研；

歌頌工人，由于他們辛勤勞作為生活……但是我要歌頌的是那些悄悄奉獻在基層的老師！

做人梯--用我們的堅韌，讓學生踩著我們的肩膀奔向新的征程。

化春蠶--用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延長。

當蠟燭--用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。

這，是多數(shù)人民老師的座右銘，也是我今日要介紹的主人公的真實寫照。

時間倒退，我又回到了唐老師的身邊。

老師的窗前，又一棵米蘭，悄然綻放，芳香悠遠老師的窗前，有一盞燈光，與月亮相擁，趕走了黑暗。老師的窗前，總有一種燦爛；

老師的窗前，凝聚著一個心愿。遙望老師的窗前，心存感激，學子永久把可敬的老師牽念。老師的窗前，寄予無限；

老師的窗前，與大海相連。學子是海的浪花，老師就是浪的依戀。

記得一次自習課上，我把從家里帶來的一副跳棋拿了出來，與同學“殺”起來。正當我“調(diào)兵遣將”時，猛一抬頭，卻觀察唐老師竟如“天兵天將”般站在了我的面前。頓時。教室里鴉雀無聲，空氣凝固了。我心想，完了，跳棋完了。唐老師說：“到我辦公室來一趟，把跳棋帶上。”

我懷著惴惴擔心的心情，到了唐老師的辦公室里。她說：“把棋留在這兒，我給你保存著，到時候拿升學通知書來換取?！蔽覐奶评蠋熌羌畹哪抗馀c話語中找到了跳棋“生還”的希望。后來的一年多時間，我憋著勁專心學習，終于以優(yōu)異的成果取得了升學通知書。我飛速地跑到唐老師跟前，自豪地說：“老師，看，我的通知書，我考上了！”唐老師一笑，意味深長而又風趣幽默地說：“考上了就好，跳棋也‘完璧歸趙’。以后學習的任務會更重，可要加把勁啊！”說著，她便從抽屜里取出跳棋遞給我，我感激地接過跳棋。那一刻，先前對唐老師的誤解渙然冰釋了，我的眼睛潮濕了，給唐老師深深鞠了一個躬……后來，當我走在人生的滾滾紅塵路上，心不再荒涼與迷茫。由于始終有唐老師高大的身影，像一面旗幟，把我的生命牽引。

時間一晃。十多年過去了。然而，唐老師的音容笑貌，那高大的身影……卻越來越清晰，成為記憶深處一道永不退色的風景。

桃花潭水深千尺，不及恩師育我情。往事如煙，師恩難忘。已為人師的我，將攜帶著恩師的關(guān)愛和幫助、希望與教誨，走過人生的風風雨雨，用生命和才智去描繪那永恒的師魂。在以后的工作中，我會把學生當做我自己的孩子來對待，繼續(xù)愛他們。同時繼續(xù)努力學習，不斷創(chuàng)新，充實自我，為孩子們美妙的明天而奮斗！感謝大家，我的演講結(jié)束。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！

我叫趙達明，是一名大學老師，來自山東農(nóng)業(yè)大學。山東農(nóng)業(yè)大學地處雅安，我所在的部門――動物養(yǎng)分討論所是學校的教學科研單位，承擔著動物養(yǎng)分與飼料科學的人才培育和科學討論工作。

我很榮幸被評比為山東省“情牽教育”優(yōu)秀老師，非常感謝山東農(nóng)業(yè)大學的領導和老師們對我的支持和培育，感謝省教育廳及有關(guān)部門對我的厚愛！

我從小就聽過許多關(guān)于老師教書育人的感人故事，一直非常敬佩老師，把老師看作人類最高尚的職業(yè)。卻不敢期望自己能夠成為一名老師。由于身高的不足，我在1979年填報高考志愿時，不敢填報師范院校，而填報了農(nóng)業(yè)院校－山東農(nóng)學院。沒想到，七年后我卻有幸留校成為了一名大學老師，開頭了我的教學生涯。我為自己成為一名光榮的人民老師而自豪！

我非常珍惜當老師這個機會，下決心要當好老師。轉(zhuǎn)眼20年過去了，我從一名助教，成長為一名大學教授、博士生導師、山東省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選。

我熱愛教育工作，傾心于教學，悄悄耕耘。我承擔本科生、碩士生和博士生三個層次的課程。無論工作多么繁忙、課程講過多少篇，我總是會專心備課，精心打算，上好每一堂課，受到學生的普遍好評，獲得了校優(yōu)秀教學成果獎和山東省教學成果一等獎。我參加建設的本科課程《動物養(yǎng)分學》和《飼料學》，分別于__年、__年入選“國家級精品課程”；

我還參加編寫了多部教材，有二部教材被評比為__年度全國高等農(nóng)業(yè)院校優(yōu)秀教材。我在人才培育方面也做了一些工作。作為本科生導師，每年指導4名本科生學習；

作為碩士生導師，已培育出20多名碩士討論生，正指導著16名在讀碩士討論生；

作為博士生導師，指導著12名在讀博士討論生。在科研方面，我主持和主研完成了多項部、省級科研課題，取得了一些討論成果，極大地充實了我的教學內(nèi)容，使教學不再枯燥和呆板。我是一個平凡而一般的人，是老師這個舞臺給了我演練和展現(xiàn)自己的機會，成就了我一生的理想和事業(yè)，我的人生因此而精彩。

常常有人問我“你作為老師最大的心愿是什么？”，我的回答是“不誤人子弟”。要教給學生一滴水，自己應先有一桶水。為了當好導師，培育國家需要的優(yōu)秀人才，我深感嚴于律己和治學的重要性。我覺得自己把握的知識還不夠，需要不斷更新，所以我常常查閱資料、工作學習到深夜，幾乎沒有雙休日和節(jié)假日。在繁忙的工作中抽出時間充實自己。__年—__年我得到國家留學基金委的資助，赴美國阿肯色大學家禽系和美國baylor醫(yī)學院兒童養(yǎng)分討論中心進修學習。在美期間，我充分利用各種條件，旁聽了當時所開設的全部本科生和討論生課程，參加了各種層次的讀書報告和國際學術(shù)會議，參加了導師負責的各項科研試驗，還主動參加二個國際培訓班的學習。我的努力和專心，得到了美國同行和導師的肯定和好評。在我回國的時候，著名的國際家禽養(yǎng)分專家——阿肯色大學家禽系教授說，真想抓住我的頭發(fā)、把我的飛機票拿走，不讓我離開。

作為一名老師，我遵守師德，把教書和育人擺在同等重要的地位，做到言傳身教、為人師表，以自己的職業(yè)道德來影響和教育學生，端正學生的學習態(tài)度，幫助他們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。我給自己的約定是：在學習上作學生的良師，在生活上作學生的益友。我會主動關(guān)心學生，幫助他們解決難題。記得有一年，一位討論生的情緒低落，試驗進展緩慢，我主動找她談心，發(fā)現(xiàn)她家發(fā)生了一些變故，父母離婚、母親生病住院，正在讀高三的妹妹無法面對現(xiàn)實，對生活和學習失去了信心，幾次＊＊……這位討論生又怎么能安心的學習呢？于是我要來她家的電話，在電話中多次耐心地勸導她妹妹，她終