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20xx師范生實習報告范文經(jīng)驗了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名老師的酸甜苦辣?;仡櫤蛯W生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份敏捷,一份大膽。學生的實力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還須要走一段不尋常的摸索之路。
在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。
班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力氣和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔當班主任工作,我有這樣一個相識,班主任對學生的思想教化工作,實質(zhì)上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到老師對學生的成長供應幫助指導、學生對老師的工作賜予協(xié)作支持的目的,從而收到好的教化效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教化工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。
一、獎懲適當。
我知道一個優(yōu)秀的班主任,時刻應當用愛去開啟學生的心靈,許多時候我們的一個笑容,一個課余懇切的交談,有時是一個眼神,一句激勵的話,都會對學生產(chǎn)生許久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,肯定孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今日我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,如何有良好的班風?在我們的教化工作中,懲處也是教化的一種手段。當然,懲處特殊要慎重,我認為當我們懲處學生時,應當留意以下幾個方面:①首先肯定要留意敬重學生的獨立人格,愛護好學生的自信念、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲處的目的是警示學生什么不行以做,做了會有什么后果,不是為懲處而懲處學生,而是為教化學生而懲處學生,換句話說,懲處是手段,教化才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲處沒關系,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲處,關鍵是接受教訓,改正錯誤。
二、組織開展活動的魅力。
良好班集體的建設必需依靠活動來實現(xiàn),活動可以產(chǎn)生凝合力,親密師生關系,使每個學生發(fā)揮主體的主動性,這時進行集體主義教化、健康的競爭心理教化是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都賜予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參加當中,開動員大會,一起與學生訓練。告知他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告知我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態(tài),對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們?nèi)绾螌Υ偁帲欠裼袇⒓右庾R,是否全身心投入了,是否能做到心安理得。在活動中進行教化,同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住活動這個最佳的教化時機,細心設計教化內(nèi)容,就能收到意想不到的教化效果。
三、主題班會
經(jīng)過一個星期的打算,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是;平安教化與新學期新準備;。在班會上,同學們主動發(fā)言,讓我深深的體會現(xiàn)在的中學生已經(jīng)有了很豐富的平安常識。例如,上體育課的留意事項,交通平安,地震、臺風來襲須要留意哪些等等,他們都回答的井井有條。班會的另一個要點是;新學期新準備;,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的安排。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體安排,更有目的地進行學習。這也培育了學生上講臺的心態(tài)。雖然沒有每一個學生在班會上都發(fā)言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的安排、新的準備。每一個學生都對上臺發(fā)言的同學都深有感受。
教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。
第一是預備階段。先熟識實習班級的狀況,相識班上的每個學生以及他們學習狀況(通過班主任或班委或干脆溝通)。然后,仔細聽指導老師上課?,F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習學問;現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的留意點就不一樣,現(xiàn)在留意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,依據(jù)在高校所學的教化學問和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講臺的打算。
在經(jīng)過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,第一次感覺自己所學的學問派上用場。作為一名老師,還有一個天職就是教書,無私地把學問傳播給學生。這也是我們實習的重要內(nèi)容授課。我初次體會到當老師的
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