怎樣才能提高孩子的語文成績

本文格式為Word版，下載可任意編輯——怎樣才能提高孩子的語文成績語文勞績的提高由于周期長、見效慢，一向以來都讓家長們頗為頭疼。甚至，為了快速提高各科綜合學(xué)習(xí)勞績，語文往往處于被放棄的難堪境地，但終究語文作為主科之一，且是我們書寫交流必不成少的根本技能之一，因此，務(wù)必要加以重視?，F(xiàn)在，我們就來談一談如何提高孩子的語文勞績。

怎樣提高語文勞績

1、閱讀：積累寫作素材，增加孩子學(xué)識積累；

2、背誦：這里的背誦不僅僅是背課文，還要背經(jīng)典文章、名言名句，孩子假設(shè)在16歲之前，就記誦大量的語言精華，那么孩子就從小奠定了堅實的語文根基！

3、寫日記：培養(yǎng)孩子查看才能、斟酌才能，增加孩子自我約束力、磨練孩子意志力……寫日記的好處真的太多了，家長確定要讓孩子堅持下去！

4、走進(jìn)社會生活：好多家長都習(xí)慣讓孩子專注學(xué)習(xí)，其他事情就讓孩子能制止就制止。這種思想是錯誤的，家長理應(yīng)多讓孩子接觸社會生活，豐富孩子認(rèn)知世界，這樣的孩子更聰明！

5、作文。培養(yǎng)孩子寫作才能，就要從小抓起。第三點說到的寫日記，就是其中一步，寫日記就是為寫作打根基。

語文勞績提高方法

掌管一些語文術(shù)語和積累一些做題方法。如表達(dá)方式包括：記敘，探討，抒情，描寫，說明。修辭方法包括：比喻，夸誕，擬人，排比等，說明方法包括：舉例子，分類別，列數(shù)字，作對比，畫圖表，下定義，作詮釋，打比方，摹狀貌等。

論證方法包括：舉例論證，道理論證，比喻論證，比較論證等。雖然有些本質(zhì)是一致的，但術(shù)語的說法不同。舉個例子：比喻在修辭方法里叫比喻，在說明方法里叫打比方，在說明方法里叫比喻論證。千萬不能混淆。

導(dǎo)讀為先，引導(dǎo)預(yù)習(xí)。大綱中明確了一點要求“讓學(xué)生多讀，通讀誦讀，培養(yǎng)學(xué)生對文言詞語、文言句式的敏銳的感受”，根據(jù)這一點我采取了引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、閱讀，自己先初步明白文意的方法。

語文文言文答題技巧

留心分析標(biāo)題

一般而言，課外文言文閱讀文段都會給出標(biāo)題。要留意并留心分析文段的標(biāo)題。由于大片面標(biāo)題本身就概括了文言文的主要內(nèi)容。理解題目可以扶助學(xué)生理解材料的內(nèi)容，從而扶助題目答題。

結(jié)合解釋速讀全文

文言文閱讀文段，對于一些難懂的文言字詞一般都會給出解釋。這些解釋有助于考生切實理解文言文的主要內(nèi)容。所以，考生千萬別疏忽這些解釋，而應(yīng)結(jié)合解釋速讀全文。另外需要留神的是，考生在閱讀全文的過程中，碰見“攔路虎”千萬別停下來苦苦思量，而應(yīng)持續(xù)閱讀。

快速欣賞題目

課外文言文閱讀試題有個特點：有的題目選項出示了文中某些關(guān)鍵字詞的意思，有的題目那么提示了文言