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本文格式為Word版,下載可任意編輯——我最欣賞的人500字(3篇)我最賞識的人作文500字(通用3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的查看力、聯(lián)想力、想象力、斟酌力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能制止踩雷呢?下面是我收集整理的我最賞識的人作文500字(通用3篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
我最賞識的人作文1
世界上有大量值得賞識的人,賞識他們良善的、勤勞的、固執(zhí)的品德,可我最賞識的人,還是在網(wǎng)上看到的一個小姑娘。
一天,我無意的在網(wǎng)上看到這樣一篇文章——《一個八歲女孩的遺書》,令我心靈震撼,看完能有幾個人不哭?這篇文章主要講了這樣一個故事:
有一個美觀的小女孩,她的名字叫余艷,她是一個孤兒,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一顆良善的童心。佘艷躺在病床上輸液,床頭邊放著一把椅子,椅子上放著一個塑料盆,她不時要側(cè)身嘔吐,小女孩的固執(zhí)讓全體人驚詫,她的主治醫(yī)生介紹,化療期間胃腸道回響猛烈,佘艷剛開頭時,一吐就是大半盆,可她連吭都不吭一聲。剛住院時做骨髓穿刺檢查,針頭從肋骨刺入,她沒哭沒叫,眼淚都沒流,動都不動一下??梢钥闯鏊墓虉?zhí)。她留在世界上結(jié)果一句話是“我來過,我很乖”。她自愿放棄治療,把全世界良善的人們捐給她的錢分成七份,把生命當(dāng)成蛋糕分給了與她一樣正在生死線上掙扎的7個小摯友。把死的夢想留給自己,把生的夢想留給別人。
她死后,來自各社會各界的花圈堆得似小山,都在悄悄祈福著她。她的墓碑上有一張笑吟吟的照片,碑文正面上方寫著:我來過,我很乖。我想,她在天堂斷定會報告我們:別哭,我只是和你們暫時的離別,下輩子我還會來的,而且很乖……我的眼睛模糊了,淚很長很長,情不自禁地滑過臉龐。
我賞識的是她的固執(zhí),一個小姑娘剛生來就被父母拋棄,在八歲就患上了急性白血病。她不是像其他人一樣采納那些良善人的捐款,而是把他們的捐款讓給了和她一樣患了白血病的人。她這種精神值得我們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她那種大公無私的精神。
這就是我最賞識的人——余艷。
我最賞識的人作文2
每個人都有自己賞識的人,有的人賞識創(chuàng)作詩歌的作家;有的人賞識彈奏樂曲的音樂家;也有的人賞識身姿美好的舞蹈家,而我最賞識的便是教學(xué)有方,一心為學(xué)生的呂老師了。
她個子高高的,留著一頭披肩發(fā),炯炯有神的眼睛上戴著一副金框眼鏡。在課堂上,無論誰在偷偷講小話,都逃不過她的眼睛。
呂老師是個文思靈巧的人。在以前的各種比賽中,都是她為我們出謀劃策,才使得我們的班級在比賽中取得了好的勞績;她講課繪聲繪色,妙語連珠,同學(xué)們個個都聽得津津有味,我們的笑聲往往會傳到走廊里,有時連隔壁班的同學(xué)都想來聽一聽;在講課過程中,呂老師不斷地由“課內(nèi)”拓展到“課外”,講了不少引人入勝的故事,同學(xué)們都聽得入了神,仿佛身臨其境。
呂老師有時很嚴肅,班里有幾個“搗亂分子”,她一個“眼神”扔過去,準(zhǔn)保他們立馬坐直了身子。但大多時候,呂老師是特別親切隨和的。有一次班里一位同學(xué)在課堂上吐了,周邊的同學(xué)都皺起了眉頭,緊緊捏住了鼻子。呂老師趕快從講臺上跑了過來,彎下腰用她那和暖的手拍著那位同學(xué)的背,邊拍邊說:“是受涼了吧,讓班長陪你打個電話,讓***媽來接你,好嗎?”那位同學(xué)允許了。隨后,她又像一位媽媽一樣交代我們:“哪位同學(xué)身體不安逸就直接跟我說,回家好好休息,身體健康最重要??!”處理好后,她便持續(xù)講起了課。
呂老師,感謝您!您教學(xué)有方,育人有法,一心為學(xué)生著想,我以后會加倍努力,用更加優(yōu)異的勞績來回報您。
我最賞識的人作文3
你是清水出浴的荷花,滿身秀氣;你是冬日盛開的紅梅,不畏風(fēng)霜;你是幽谷清池邊的蘭花,向天地傾吐馥郁……你是我最賞識的人,你是我心中的一朵花。
看,濃眉大眼,小巧的鼻子,紅櫻桃似的小嘴巴,白皙的`皮膚,扎著高高的馬尾辮,高挑苗條的身材,叫人見了怎不熱愛呢?
你做事利索,鏗鏘有力;你溫柔關(guān)懷,完全可以稱你為淑女;你固執(zhí)大膽,在大事面前如男子漢般頑強……
你是我學(xué)習(xí)的模范,你學(xué)習(xí)特別勤奮刻苦,勞績優(yōu)異,卻從不高傲;你在失敗面前從不氣餒,總是以實際行動來證明自己是最棒的;你總會在別人需要扶助時伸出接濟之手,在我失敗時激勵我,在我悲傷時撫慰我,在我迷惘時指導(dǎo)我……你是我的小老師,是我生活的教科書。
在學(xué)習(xí)上,你是我的競爭對手,平日里,你追我趕;考場上,明爭暗斗。當(dāng)然,強烈的競爭少不了彼此扶助。我?guī)湍阊a習(xí)你的弱科數(shù)學(xué)和地理,你那么幫我補習(xí)我的弱科英語和生物。請教問題時,你真誠謙遜,解答問題時,你專心細心。你是我最好的對手。
在生活中,你是我的好摯友。當(dāng)我缺少物品時,是你大方地借給我;當(dāng)我生病時,是你關(guān)切地問長問短;當(dāng)我悲傷哭泣時,是你真誠地激勵撫慰……你是我最得意最要好的摯友。
你如一
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