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長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。住在富人區(qū)的她2022年06月武漢傳媒學(xué)院大悟校區(qū)輔導(dǎo)員助教招聘強(qiáng)化練習(xí)卷【3套】帶答案詳解析(圖片大小可自由調(diào)整)全文為Word可編輯,若為PDF皆為盜版,請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買!第1套一.單項(xiàng)選擇題(共265題)1.從某物流園區(qū)開出6輛貨車,這6輛貨車的平均裝貨量為62噸。已知每輛貨車載重量各不相同且均為整數(shù),最重的裝載了71噸,最輕的裝載了54噸。問(wèn)這6輛貨車中裝貨第三重的卡車最少要裝多少噸?
A、59
B、60
C、61
D、62
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析作答
設(shè)裝貨第三重的卡車裝載了x噸。
要使第三重的卡車裝載的盡可能少,則其他卡車應(yīng)裝載的盡可能多;
每輛貨車載重量各不相同且均為整數(shù),最重的裝載了71噸,則第二重最多裝載71-1=70噸;第三重裝載了x噸,第四、第五重最多分別裝載了(x-1)、(x-2)噸;
總載貨量為62×6=372噸,即71+70+x+(x-1)+(x-2)+54=372;
解得x=60,即6輛貨車中裝貨第三重的卡車至少裝載了60噸。
故本題選B。
2.下列生活現(xiàn)象用分子的相關(guān)知識(shí)解釋不正確的是:
A、濕衣服晾干表明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
B、葡萄釀成酒表明分子的種類發(fā)生了變化
C、酒精溶于水表明分子間有空隙
D、充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆裂,表明分子的體積隨溫度升高而增大
正確答案:D,
答案解析
本題為生活常識(shí)。
充足氣的自行車內(nèi)胎在烈日下爆裂,表明分子加快運(yùn)動(dòng),分子之間的間距隨溫度升高而增大,D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
故本題選D。
3.見(jiàn)異思遷∶忠貞不二
A、汗馬功勞∶汗牛充棟
B、剛愎自用∶剛正不阿
C、一飯千金∶忘恩負(fù)義
D、厝火積薪∶揚(yáng)湯止沸
正確答案:C,
答案解析
本題題干為語(yǔ)義關(guān)系。
第一步:分析題干
見(jiàn)異思遷指意志不堅(jiān)定,喜愛(ài)不專一,與忠貞不二是反義關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):一飯千金比喻厚報(bào)對(duì)自己有恩的人,和忘恩負(fù)義也是反義關(guān)系,所以選C。
A選項(xiàng):汗馬功勞現(xiàn)指辛勤工作做出的貢獻(xiàn);汗牛充棟形容藏書非常多,二者不是反義關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):剛愎自用是形容十分固執(zhí)自信,不考慮別人的意見(jiàn);剛正不阿指剛強(qiáng)正直,不逢迎,二者不是反義關(guān)系,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):厝火積薪比喻潛伏著很大危險(xiǎn);揚(yáng)湯止沸比喻辦法不徹底,不能從根本上解決問(wèn)題,二者不是反義關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
4.我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系,文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱為文字學(xué)。古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫“小學(xué)”,古代的字書都統(tǒng)屬于“小學(xué)”的范圍。東漢班固的《漢書·藝文志》把幼童識(shí)字用的字書和解釋字義的書附在經(jīng)學(xué)《六藝略》之后,統(tǒng)稱為“小學(xué)”。從東漢到隋唐五代,“小學(xué)”的內(nèi)容更加豐富,包括了討論字形、音韻一類的書籍。及至唐代編纂《舊唐書·經(jīng)籍志》,把《爾雅》等書歸入“小學(xué)”。從此,“小學(xué)”的基本內(nèi)容得以確定下來(lái)。宋代時(shí),開始有人把“小學(xué)”稱作“文字之學(xué)”,把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類:體制(字形)、訓(xùn)詁(字義)、音韻(字音)。到了清代,《四庫(kù)全書總目提要》把語(yǔ)言文字類的書籍分為訓(xùn)詁、字書、韻書三類。對(duì)上述文段理解錯(cuò)誤的是:
A、古代把文字、訓(xùn)詁、音韻之類的著作統(tǒng)歸于“小學(xué)”類
B、古代“小學(xué)”的內(nèi)容隨著時(shí)代的發(fā)展逐漸豐富,從東漢到隋唐五代時(shí)期,“小學(xué)”的內(nèi)容最為豐富
C、自東漢至唐宋,“小學(xué)”都意指有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)
D、現(xiàn)代的“文字學(xué)”與古代的“小學(xué)”,其研究?jī)?nèi)容有很多共同之處
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:分析題干
根據(jù)“從東漢到隋唐五代,‘小學(xué)’的內(nèi)容更加豐富……及至唐代……“小學(xué)”的基本內(nèi)容得以確定下來(lái)?!笨芍拼黾恿恕靶W(xué)”的內(nèi)容,且“更加豐富”不同于“最豐富”。B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題為選非題,所以選B。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):根據(jù)“宋代時(shí),開始有人把‘小學(xué)’稱作‘文字之學(xué)’,把文字之學(xué)的內(nèi)容分為三類:體制(字形),訓(xùn)詁(字義)、音韻(字音)”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題,所以A不選。
C選項(xiàng):根據(jù)“古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’”及后文中關(guān)于東漢至唐宋的描述可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題,所以C不選。
D選項(xiàng):根據(jù)“我們現(xiàn)在把研究文字的起源、發(fā)展、性質(zhì)、體系,文字的形音義的關(guān)系等學(xué)問(wèn)稱為文字學(xué)”“古代則把有關(guān)文字研究的學(xué)問(wèn)叫‘小學(xué)’,古代的字書都統(tǒng)屬于‘小學(xué)’的范圍”可知選項(xiàng)說(shuō)法正確。本題為選非題,所以D不選。
故本題選B。
5.在公共場(chǎng)所、道旁挖坑等地面施工中,沒(méi)有采取設(shè)置明顯警示標(biāo)志等安全措施造成行人損害的,適用過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任。即在行人證明了自己受到的損害是由施工人的行為引起的之后,如果施工人不能證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò),就認(rèn)定施工人有過(guò)錯(cuò)。由上述文字可以推出地面施工致人損害時(shí):
A、受害人有義務(wù)證明自己受到了損害
B、受害人有義務(wù)證明損害由施工人的行為引起
C、受害人有義務(wù)證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò)但沒(méi)有義務(wù)證明施工人有過(guò)錯(cuò)
D、施工人有義務(wù)證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò),受害人沒(méi)有義務(wù)證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò)
正確答案:B,
答案解析
第一步:分析題干
①公共場(chǎng)所、道旁挖坑等地面施工侵權(quán)中適用過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任。
②過(guò)錯(cuò)推定責(zé)任是指在行人證明了自己受到的損害是由施工人的行為引起的之后,如果施工人不能證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò),就認(rèn)定施工人有過(guò)錯(cuò)。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干沒(méi)有提及受害人有沒(méi)有義務(wù)證明自己受到了損害,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):題干說(shuō)的是“行人證明了自己受到的損害是由施工人的行為引起的”,也就是說(shuō),受害人有義務(wù)證明損害由施工人的行為引起的,所以選B。
C選項(xiàng):行人需要證明自己受到的損害是由施工人的行為引起的,但對(duì)于自己有無(wú)過(guò)錯(cuò)并不負(fù)證明責(zé)任,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干說(shuō)的是“如果施工人不能證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò)”,所以施工人可以選擇證明也可以選擇不證明,即證明自己無(wú)過(guò)錯(cuò)不是施工人的義務(wù),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
6.人為了追求自己的功利目的和物質(zhì)_______,利用高科技無(wú)限度地向自然_______,不顧一切,不計(jì)后果。這種做法,_______和當(dāng)今世界流行的價(jià)值觀念有關(guān),_______可能和西方文化的傳統(tǒng)精神有關(guān)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、利益
開發(fā)
既
又
B、享受
追求
不但
而且
C、享受
索取
一方面
另一方面
D、利益
進(jìn)軍
或者
或者
正確答案:C,
答案解析
本題從第二空入手
第二空:本空為語(yǔ)言色彩。
“無(wú)限度地向自然_______”,“無(wú)限度地”語(yǔ)言色彩消極,對(duì)應(yīng)“索取”語(yǔ)義恰當(dāng),且“向……索取”為固定搭配,答案鎖定為C。
“開發(fā)”、“追求”、“進(jìn)軍”語(yǔ)言色彩積極,排除A、B、D。
第一空:本空為并列關(guān)系。
“物質(zhì)享受”為慣用搭配,恰當(dāng)。
第三、四空:本空為并列關(guān)系。
“和……有關(guān),_______和……有關(guān)”,前后并列,“一方面……另一方面……”恰當(dāng)。
故本題選C。
7.下列詩(shī)句中,“青”字代表的顏色依次是:①高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪②青云杳杳無(wú)力飛,白露蒼蒼抱枝宿③兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天④兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)
A、白色、黑色、綠色、藍(lán)色
B、白色、黑色、藍(lán)色、綠色
C、黑色、白色、藍(lán)色、綠色
D、黑色、白色、綠色、藍(lán)色
正確答案:C,
答案解析
本題為文學(xué)常識(shí)。
①出自李白《將進(jìn)酒》,“朝如青絲暮成雪”意為:早上頭發(fā)還是黑色到晚上就變成雪白,“青”代表黑色。
②出自劉長(zhǎng)卿《山鴝鵒歌》,“青云”指高空的白云,“青”代表白色。
③出自杜甫《絕句》,“青天”指蔚藍(lán)的天空,“青”代表藍(lán)色。
④出自李白《望天門山》,因?yàn)樯缴仙L(zhǎng)著樹木,“青山”多表示綠色的山,“青”代表綠色。
綜上,“青”在詩(shī)句中代表的顏色依次是:黑色、白色、藍(lán)色、綠色。
故本題選C。
8.把下面六個(gè)圖形分為兩類,使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律,分類正確的一項(xiàng):【2013陜西090】
A、①④⑤,②③⑥
B、①②④,③⑤⑥
C、①③⑥,②④⑤
D、①②⑤,③④⑥
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:封閉區(qū)間特征明顯,優(yōu)先考慮封閉區(qū)間的個(gè)數(shù)。
本題規(guī)律:
圖①④⑤只有一個(gè)封閉區(qū)域,應(yīng)為一組;圖②③⑥均有多個(gè)封閉區(qū)域,應(yīng)為一組。
故本題選A。
9.能源按轉(zhuǎn)換傳遞過(guò)程可分為“一次能源”和“二次能源”,下列屬于“二次能源”的一組是:
A、沼氣、焦炭、核電
B、煤、石油、天然氣
C、煤、核能、海洋能
D、水能、風(fēng)能、核能
正確答案:A,
答案解析
本題為能源相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
二次能源是指由一次能源經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換以后得到的能源產(chǎn)品,如沼氣、焦炭、汽油、柴油、電力、蒸汽、核電等。均由一次能源加工而得,屬于二次能源。A選項(xiàng)正確,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
一次能源是指直接取自自然界沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工轉(zhuǎn)換的各種能量和資源,如原煤、原油、天然氣、油頁(yè)巖、核能、太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、波浪能、潮汐能、地?zé)?、生物質(zhì)能和海洋溫差能等。所以B、C、D均屬于一次能源,排除。
故本題選A。
10.王羲之書法所表現(xiàn)出的那種姿韻蕭散、超然于物外的雅逸之風(fēng),一直是后代書法家極力追摹的理想境界。王羲之的書法從容自得、真率爛漫,沒(méi)有一點(diǎn)塵埃氣的風(fēng)流神韻,散發(fā)著當(dāng)時(shí)的時(shí)代趣味,展示了當(dāng)時(shí)士人向外發(fā)現(xiàn)了自然、向內(nèi)發(fā)現(xiàn)了自我的自信和超逸,成為引領(lǐng)這一書風(fēng)的代表。最能概括王羲之書法風(fēng)格的是:
A、傲岸磅礴,瀟灑出神
B、肉不沒(méi)骨,筋不外透
C、清華雅淡,晉人尚韻
D、豐富肥厚中藏道勁之趣
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先指出王羲之書法“姿韻蕭散、超乎于外物的雅逸之風(fēng)”,第二句具體解釋了王羲的書法:從容自得、直率爛漫、自信、超逸。對(duì)比選項(xiàng),C項(xiàng)中清華雅淡能體現(xiàn)出雅逸,且“晉人”特指東晉之士,而“尚韻”是指莊子式的超乎外物的追尋,與文段最后“發(fā)現(xiàn)自然、發(fā)現(xiàn)自我的自信和超逸”相呼應(yīng),所以選C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“傲岸磅礴”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):“肉不沒(méi)骨,筋不外透”意為書法軟弱無(wú)骨,無(wú)中生有,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“道勁之趣”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
11.近兩年有一種產(chǎn)自東北的非主流水果——菇娘(這個(gè)“娘”在東北讀作三聲,并綴以兒化音)頗有_______之勢(shì)。每逢春夏之交,大大小小的水果鋪?zhàn)樱忌俨涣斯侥镄∏傻纳碛?,而它特有的香氣與口感據(jù)說(shuō)確實(shí)俘獲了不少姑娘的舌尖呢。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、一步登天
B、后來(lái)居上
C、反客為主
D、登堂入室
正確答案:D,
答案解析
本空為詞語(yǔ)辨析。
由“近兩年產(chǎn)自東北的非主流水果”、“大大小小的水果鋪?zhàn)?,都少不了菇娘小巧的身影”可知“菇娘”由“非主流水果”變得流行?/p>
A選項(xiàng)“一步登天”指突然得志,爬上高位,常用作貶義詞,文段不含貶義,排除A。
B選項(xiàng)“后來(lái)居上”指后起的勝過(guò)先前的,側(cè)重對(duì)比,文段并沒(méi)有將“菇娘”與其他水果進(jìn)行對(duì)比,排除B。
C選項(xiàng)“反客為主”指客人反過(guò)來(lái)成為主人,比喻變被動(dòng)為主動(dòng)或變次要為主要。文段并未體現(xiàn)“菇娘”之前是被動(dòng)或次要的,排除C。
D選項(xiàng)“登堂入室”含有“由淺入深、由低到高”的意思,能夠體現(xiàn)“菇娘”從非主流變得流行,保留。
故本題選D。
12.在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,首先值得我們做的也許是_______改革共識(shí),細(xì)細(xì)_______注冊(cè)制對(duì)我國(guó)證券市場(chǎng)秩序的真實(shí)影響,探討如何使我國(guó)資本市場(chǎng)成為更具吸引力的產(chǎn)品,吸引本地和國(guó)際企業(yè)家像消費(fèi)者一樣樂(lè)于使用它,從而對(duì)整個(gè)社會(huì)是經(jīng)濟(jì)的,最終有利于社會(huì)發(fā)展,而不是拘泥于所謂的前提條件,_______注冊(cè)制改革的時(shí)機(jī)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、發(fā)展
估算
耽誤
B、形成
琢磨
荒廢
C、匯集
預(yù)計(jì)
散失
D、凝聚
考量
延誤
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“_______改革共識(shí)”,橫線處與“共識(shí)”搭配,表示“達(dá)成一致”之意。“形成共識(shí)”、“凝聚共識(shí)”恰當(dāng)。
A選項(xiàng)“發(fā)展”指事物的不斷更新、進(jìn)化;C選項(xiàng)“匯集”指積累、聚集,均與“共識(shí)”搭配不當(dāng),排除。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
提取句子主干“_______注冊(cè)制改革的時(shí)機(jī)”,橫線處與“時(shí)機(jī)”搭配,“延誤時(shí)機(jī)”為常見(jiàn)搭配。
B選項(xiàng)“荒廢”指荒置、廢棄(如:荒廢土地);做事懈怠停頓(如:荒廢學(xué)業(yè)),與“時(shí)機(jī)”搭配不當(dāng),排除。
第二空代入驗(yàn)證。
D選項(xiàng)“考量”即考慮衡量,表示細(xì)細(xì)斟酌之意,與“影響”搭配得當(dāng),符合文意。
故本題選D。
13.2009年12月初,兩院院士新增選名單相繼公布,繼而有統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)披露:中國(guó)科學(xué)院新增的35名院士中,八成是高?;蜓芯繖C(jī)構(gòu)的現(xiàn)任官員,中國(guó)工程院新增的48名院士中,超過(guò)85%是現(xiàn)任官員;工程院60歲以下新當(dāng)選的院士,均有校長(zhǎng)、院長(zhǎng)、副院長(zhǎng)、董事長(zhǎng)等職務(wù)。所以有人認(rèn)為,“官員身份”在院士評(píng)選中起到了非常大的作用。以下哪一項(xiàng)正確,最能對(duì)上述結(jié)論構(gòu)成反駁:
A、院士評(píng)選沒(méi)有規(guī)定官員不能當(dāng)選
B、許多非常優(yōu)秀的學(xué)者擔(dān)任了行政職務(wù)
C、有官員身份的學(xué)者占學(xué)者整體的比例不大
D、優(yōu)秀的官員可以兼任學(xué)者
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:兩院院士新增院士中八成或以上是官員
結(jié)果:“官員身份”在院士評(píng)選中起到了非常大的作用
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):無(wú)關(guān)項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):B說(shuō)明是先優(yōu)秀的,后當(dāng)官的。院士的評(píng)選和當(dāng)官?zèng)]有關(guān)系,削弱了題干,所以選B。
C選項(xiàng):C體現(xiàn)了官員身份的確影響院士評(píng)選,支持了題干,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):D說(shuō)明官員身份起了作用,支持了題干,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
14.現(xiàn)代神經(jīng)學(xué)普遍認(rèn)為決定情商的機(jī)制在人的大腦里,神經(jīng)學(xué)家做了大量的實(shí)驗(yàn)來(lái)探索情商的神經(jīng)機(jī)制。智商方面的研究發(fā)現(xiàn),智商高的人解決問(wèn)題的時(shí)候大腦的活動(dòng)量反而低,這表明他們大腦的應(yīng)用效率很高。而類似的情商研究也發(fā)現(xiàn),當(dāng)試圖解決情感相關(guān)的問(wèn)題時(shí),情商高的人的腦電波活動(dòng)量也略低一些,顯示出和智商類似的機(jī)制。下列說(shuō)法與文意最相符的是:
A、情商高的人腦電波活動(dòng)量比一般人低
B、腦電波活動(dòng)量較高的人智商相對(duì)比較低
C、情商高的人大腦應(yīng)用效率相對(duì)比較高
D、智商高的人大腦機(jī)制與情商高的人相同
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為細(xì)節(jié)判斷題
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第二句說(shuō)在智商研究中“表明他們大腦的應(yīng)用效率很高”,而第三句“顯示出和智商類似的機(jī)制“,可以得出情商高的人大腦應(yīng)用效率也比較高。可以得出C選項(xiàng)正確。正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):文段第三句“情商高的人的腦電波活動(dòng)力量也略低一些”并沒(méi)有和一般人進(jìn)行比較,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段第二句“智商高的人解決問(wèn)題的時(shí)候大腦的活動(dòng)量反而低”并不能夠推出“腦電波活動(dòng)量較高的人智商相對(duì)比較低”,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):文段最后一句“顯示出和智商類似的機(jī)制”,而選項(xiàng)中說(shuō)的是“相同”,屬于偷換概念,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
15.龍卷風(fēng)的實(shí)質(zhì)是高速旋轉(zhuǎn)的氣流。它能把地面上的物體或人畜“吸”起卷入空中。龍卷風(fēng)能“吸”起物體的原因是:
A、龍卷風(fēng)內(nèi)部的壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部的大氣壓強(qiáng)
B、龍卷風(fēng)利用靜電將物體吸到空中
C、龍卷風(fēng)使物體受到的重力變小
D、龍卷風(fēng)增大了空氣對(duì)物體的浮力
正確答案:A,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
龍卷風(fēng)內(nèi)部空氣流速特別巨大,遠(yuǎn)大于外部空氣流速,造成龍卷風(fēng)內(nèi)部壓強(qiáng)遠(yuǎn)小于外部大氣壓強(qiáng),從外部指向內(nèi)部的壓力差會(huì)把其物體吸入內(nèi)部。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):靜電吸附原理:微小的不帶靜電的物體靠近帶靜電的物體,吸引貼附于帶靜電物體上的現(xiàn)象。龍卷風(fēng)中的物體幾乎不變電,所以無(wú)法產(chǎn)生吸附作用,排除。
C選項(xiàng):重力與物體質(zhì)量和重力加速度有關(guān)。重力加速度不變,物體質(zhì)量也不變,所以物體受到的重力不變,排除。
D選項(xiàng):浮力=氣體密度×g×V(排開氣體的體積)。發(fā)生龍卷風(fēng)時(shí),氣體密度、g、V均不變,所以物體所受浮力不變,排除。
故本題選A。
16.斯諾克∶自由球
A、網(wǎng)球∶持球
B、羽毛球∶越位
C、乒乓球∶一米線
D、籃球∶罰籃
正確答案:D,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
斯諾克是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),“自由球”是該運(yùn)動(dòng)中的規(guī)則術(shù)語(yǔ),是對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
D選項(xiàng):籃球是運(yùn)動(dòng),“罰籃”是該運(yùn)動(dòng)中的規(guī)則術(shù)語(yǔ),當(dāng)選。
A選項(xiàng):“持球”是籃球的控球方法,與網(wǎng)球無(wú)明顯關(guān)系,排除。
B選項(xiàng):“越位”是足球的規(guī)則術(shù)語(yǔ),與羽毛球無(wú)明顯關(guān)系,排除。
C選項(xiàng):“一米線”用于維持排隊(duì)秩序和定向人流疏導(dǎo),與乒乓球無(wú)明顯關(guān)系,排除。
故本題選D。
拓展:
自由球:指在斯諾克比賽中,一方犯規(guī)形成斯諾克,對(duì)手獲權(quán)指定任意非活球作為活球擊打。
17.KU1T66T1UK
A、LK9E33E9LK
B、GD4B33B4DG
C、FV5B85B8VF
D、DG3B43D4BG
正確答案:B,
答案解析
本題題干為江蘇特有的對(duì)應(yīng)關(guān)系題型。
第一步:分析題干
從相同符號(hào)的位置入手:位置1和10符號(hào)相同,位置2和9符號(hào)相同,位置3和8符號(hào)相同,位置4和7符號(hào)相同,位置5和6符號(hào)相同,所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):位置1和10符號(hào)不同,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):位置3和8符號(hào)不同,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):位置1和10符號(hào)不同,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
18.為了研究和預(yù)報(bào)空間天氣災(zāi)變規(guī)律,_______或減輕災(zāi)害性空間天氣可能給人類活動(dòng)帶來(lái)的災(zāi)害和損失,一門把空間天氣的監(jiān)測(cè)、研究、模式、預(yù)報(bào)、效應(yīng)、信息傳輸與處理以及對(duì)人類活動(dòng)的影響加以綜合與集成的新學(xué)科_______。依次填入以上段落中兩個(gè)劃?rùn)M線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是:
A、消除
水到渠成
B、消除
脫穎而出
C、避免
浮出水面
D、避免
應(yīng)運(yùn)而生
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
由“_____或減輕…災(zāi)害和損失”可知橫線部分與“減輕”并列。
A、B選項(xiàng)“消除”指使不存在、除去。由災(zāi)害性空間天氣帶來(lái)的災(zāi)害和損失只能避免,不能消除,且相比“減輕”語(yǔ)義較重,排除A、B。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
C選項(xiàng)“浮出水面”指事物顯露出來(lái),說(shuō)明事物原本就是存在的?!靶聦W(xué)科”并不是原本就存在的,排除C。
故本題選D。
詞義解釋:
水到渠成:水流到的地方自然形成一條水道,比喻條件成熟,事情自然會(huì)成功。
脫穎而出:錐尖透過(guò)布囊顯露出來(lái),比喻本領(lǐng)全部顯露出來(lái)。
浮出水面:從水下漂浮到水面上來(lái),比喻事物顯露出來(lái)。
19.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2009云南050】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干圖形相似且組成元素相同,優(yōu)先考慮位置關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:圖形元素組成相同,元素角度不同,優(yōu)先考慮旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn)。
本題規(guī)律:
第1個(gè)元素依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,故?處圖形中第1個(gè)元素的小短線應(yīng)朝向左邊,只有D選項(xiàng)符合。
第2、4個(gè)元素在垂直于紙面的平面上旋轉(zhuǎn),依次順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,故?處圖形中,第2個(gè)元素的小短線應(yīng)垂直于紙面指向內(nèi),第4個(gè)元素的小短線應(yīng)垂直于紙面指向外,驗(yàn)證D選項(xiàng)符合。
第3、5個(gè)元素均依次逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,同理可驗(yàn)證D選項(xiàng)符合。
故本題選D。
20.一個(gè)偷針者和偷牛者一起被游街,偷針者感到委屈,說(shuō):“我只偷了一根針,為什么和盜牛賊一起游街,太不公平了!”盜牛者對(duì)偷針者說(shuō):“不要嚷了,我走到這一步也是從偷針開始的。”這個(gè)寓言故事所告訴我們的道理不包括:
A、小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題
B、“堤潰蟻穴,氣泄針?!?/p>
C、質(zhì)變是由量變生成的
D、“小節(jié)不慎,大節(jié)難保”
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為意圖判斷題,方法為總結(jié)原文的基礎(chǔ)上可以引申推理
第二步:尋找重點(diǎn)
題干故事里偷針者和偷牛者一起被游街的下場(chǎng),偷牛者最開始是從偷針開始的,可見(jiàn)偷針不是小事情,與偷牛是同樣的下場(chǎng),所以道理不包括小事小節(jié)是可大可小的問(wèn)題,所以選擇A。
第三步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):故事主要說(shuō)明了大錯(cuò)是由小錯(cuò)發(fā)展起來(lái)的,是不斷積累形成的,所以選項(xiàng)符合文意,因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理,所以不選擇B項(xiàng)。
C選項(xiàng):故事主要說(shuō)明了大錯(cuò)是由小錯(cuò)發(fā)展起來(lái)的,是不斷積累形成的,所以選項(xiàng)符合文意,因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理,所以不選擇C項(xiàng)。
D選項(xiàng):故事主要說(shuō)明了大錯(cuò)是由小錯(cuò)發(fā)展起來(lái)的,是不斷積累形成的,所以選項(xiàng)符合文意,因?yàn)榇祟}選擇不包括的道理,所以不選擇D項(xiàng)。
故本題選A。
21.一批玩具,比進(jìn)價(jià)高200%銷售,一段時(shí)間后,六一兒童節(jié)促銷,玩具按定價(jià)6折出售,打折后這批價(jià)格比進(jìn)價(jià)高百分之幾:
A、20
B、40
C、60
D、80
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為利潤(rùn)問(wèn)題
第二步:分析解題
設(shè)進(jìn)價(jià)為100,則原售價(jià)為100×(1+200%)=300,打6折后售價(jià)為300×0.6=180元,此時(shí)比進(jìn)價(jià)高(180-100)÷100=80%。
故本題選D。
22.某中學(xué)在高考前夕進(jìn)行了四次語(yǔ)文模擬考試,第一次得90分以上的學(xué)生為70%,第二次是75%,第三次是85%,第四次是90%,請(qǐng)問(wèn)在四次考試中都得90分以上的學(xué)生至少是多少:
A、40%
B、30%
C、20%
D、10%
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為極值問(wèn)題
第二步:分析解題:
設(shè)學(xué)生共有100人,則四次得分90分以上的人數(shù)分別為70、75、85、90人;
根據(jù)集合容斥原理,所求人數(shù)為70+75+85+90-300=20,所求為20%。
故本題選C。
23.每年春天,廣州經(jīng)常出現(xiàn)“返潮”現(xiàn)象,俗稱“回南天”。專家解釋這是因?yàn)榕瘽駳饬鱽?lái)到我市,空氣中水蒸氣的含量較高,遇到地面、墻壁等處的溫度較低,極易發(fā)生()現(xiàn)象,使地面、墻壁冒“冷汗”。
A、凝固
B、升華
C、凝華
D、液化
正確答案:D,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
液化是指物質(zhì)由氣態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)的過(guò)程,氣體液化時(shí)要放熱。本題中,空氣中水蒸汽的含量較高,遇到地面、墻壁等處的溫度較低,吸熱液化成小水珠,所謂地面、墻壁冒“冷汗”當(dāng)選D。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固,凝固時(shí)要放熱。比如水凝固成冰等,排除。
B選項(xiàng):升華指物質(zhì)從固態(tài)不經(jīng)過(guò)液態(tài)直接變成氣態(tài)的過(guò)程,升華吸熱。固態(tài)的碘受熱直接變成碘蒸氣的過(guò)程是升華等,排除。
C選項(xiàng):凝華是物質(zhì)跳過(guò)液態(tài)直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的現(xiàn)象,凝華放熱。天室內(nèi)的水蒸氣常在窗玻璃上凝華成冰晶等,排除。
故本題選D。
24.看病難的實(shí)質(zhì)是病人為獲得治療疾病信息,需要付出很多時(shí)間,精力和費(fèi)用,而最后得到的服務(wù)質(zhì)量并不如意,醫(yī)患矛盾和沖突由此產(chǎn)生。美國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯尼思·阿羅,在其標(biāo)志衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)誕生的劃時(shí)代論文中指出,風(fēng)險(xiǎn)和不確定性是醫(yī)療衛(wèi)生所有特點(diǎn)產(chǎn)生的根源。他指出,正是由于不確定性的存在,使得信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中最重要的要素。病人從醫(yī)生那里要求獲得的最重要服務(wù),便是信息。信息在醫(yī)生與病人之間的不對(duì)稱分配,是病人需要求醫(yī)的根本原因。這段文字概括最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)具有劃時(shí)代的意義
B、信息是醫(yī)療衛(wèi)生最重要的因素
C、完善醫(yī)療信息服務(wù)是重中之重
D、信息不對(duì)稱是醫(yī)患矛盾的根源
正確答案:D,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選C;華圖選B;其他選D;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句指出病人為獲取治療疾病的信息需要付出很多代價(jià),而得到的服務(wù)卻不盡如人意,所以產(chǎn)生醫(yī)患矛盾和沖突。第二、三、四句強(qiáng)調(diào)由于不確定性,病人需要從醫(yī)生那里獲得信息。第五句說(shuō)病人需要求醫(yī)的根本原因是信息在醫(yī)生和病人之間的不對(duì)稱分配。文段的邏輯是醫(yī)患矛盾產(chǎn)生的原因是病人未獲取滿意的信息——具體說(shuō)明為什么信息成為醫(yī)療衛(wèi)生中的重要因素——再次強(qiáng)調(diào),病人需要求醫(yī)的根本原因是信息不對(duì)稱,所以文段是總分總的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)信息是造成醫(yī)患矛盾或沖突的原因,正確答案選擇D。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):只是文段例證的部分內(nèi)容,不是重點(diǎn),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):只是第二、三句話的內(nèi)容,不能概括全文,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):文段并沒(méi)有提到要完善醫(yī)療信息,屬于過(guò)度推斷,所以C錯(cuò)。
故本題選D。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
25.聰明∶愚蠢
A、男人∶女人
B、黑色∶白色
C、墨鏡∶光明
D、財(cái)富∶貧困
正確答案:B,
答案解析
本題題干為反對(duì)關(guān)系。
第一步:分析題干
聰明和愚蠢都可以形容人的智力,除此之外還有普通等,為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):黑色和白色是兩種顏色,除此之外還有其他顏色,為并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,所以選B。
A選項(xiàng):男人和女人是并列關(guān)系中的矛盾關(guān)系,所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):墨鏡和光明無(wú)關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):貧困即缺少財(cái)富,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
26.文化的整合功能是指它在協(xié)調(diào)群體成員的行動(dòng)方面所發(fā)揮的作用。社會(huì)群體中不同成員都是_______的行動(dòng)者,他們基于自己的需要,根據(jù)對(duì)情形的判斷和理解采取行動(dòng)。文化是他們之間溝通的中介,如果他們能夠_______文化,就能有效溝通,消除隔閡,促進(jìn)_______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、特別
認(rèn)識(shí)
進(jìn)步
B、單獨(dú)
分享
行動(dòng)
C、孤獨(dú)
認(rèn)同
融合
D、獨(dú)立
共享
合作
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空前后為解釋關(guān)系。
“成員都是_______的行動(dòng)者”與后面“他們(成員)基于自己的需要……采取行動(dòng)”主體一致,表達(dá)含義相同,所以橫線處要填一個(gè)表示“基于自己的需要(不考慮他人)”的詞語(yǔ)。
A選項(xiàng)“特別”沒(méi)有“基于自己的需要(不考慮他人)”的意思,排除A。
第二空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
由“如果…就…”可知本空為語(yǔ)義關(guān)系。條件句關(guān)鍵信息在前文即句子內(nèi)部。由“溝通的中介”、“有效溝通,消除隔閡”可知,橫線處要填一個(gè)表示“溝通”的詞語(yǔ)。
C選項(xiàng)“認(rèn)同”指認(rèn)可贊同,是單方面的,一方對(duì)另一個(gè)的認(rèn)可,沒(méi)有體現(xiàn)“溝通”之意,排除C。
第三空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“有效溝通,消除隔閡,促進(jìn)_______”,橫線處表示溝通、沒(méi)有隔閡的結(jié)果,“合作”恰當(dāng)。
“有效溝通,消除隔閡”與“促進(jìn)行動(dòng)”無(wú)關(guān),排除B。
故本題選D。
27.(
)對(duì)于
愷撒
相當(dāng)于
印度
對(duì)于(
)
A、希臘
伯利克里
B、羅馬
阿育王
C、埃及
埃阿斯
D、巴比倫
屋大維
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
愷撒是羅馬的歷史人物,為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):愷撒是羅馬的歷史人物,阿育王是印度的歷史人物,前后均為對(duì)應(yīng)關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):愷撒與希臘無(wú)關(guān),排除。
C選項(xiàng):愷撒與埃及無(wú)關(guān),排除。
D選項(xiàng):愷撒與巴比倫無(wú)關(guān),排除。
故本題選B。
28.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014廣東縣級(jí)052】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相似且組成元素同中有異,優(yōu)先考慮疊加關(guān)系。
第二步:題目詳解
突破口:題干相鄰圖都有公共部分,考慮疊加。
本題規(guī)律:
第一組圖形中,圖一與圖二疊加得到圖三,代入規(guī)律,?處應(yīng)為C選項(xiàng)。
故本題選C。
29.①所以,國(guó)務(wù)院印發(fā)了《2019年全國(guó)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》②然而,近年來(lái),一些地方政府拖欠相關(guān)方款項(xiàng)的新聞時(shí)有發(fā)生③一些地方政府、國(guó)企長(zhǎng)期拖欠款項(xiàng)可能嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)正常運(yùn)行④除了政府,國(guó)有大型企業(yè)也時(shí)有拖欠民營(yíng)企業(yè)款項(xiàng)的情況⑤提出今年的工作目標(biāo)之一是持續(xù)推進(jìn)清欠專項(xiàng)行動(dòng)⑥現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中,政府部門被認(rèn)為是信用最高的,有政府背書的單位在信用評(píng)級(jí)中都享有較高的評(píng)級(jí)將以上6個(gè)句子重新排列,語(yǔ)序正確的是:
A、③④①②⑥⑤
B、③①⑥②④⑤
C、⑥②④③①⑤
D、⑥②①③④⑤
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題,核心方法為話題一致。
第二步:尋找重點(diǎn)
根據(jù)選項(xiàng)可知,首句是③或⑥。③句說(shuō)地方政府、國(guó)企長(zhǎng)期拖欠款項(xiàng)的負(fù)面影響;⑥句說(shuō)政府部門被認(rèn)為是信用最高的。應(yīng)先說(shuō)政府部門的信用度高,再說(shuō)其拖欠款項(xiàng)的負(fù)面影響,⑥更適合做首句,排除A、B項(xiàng)。
⑤句缺少主語(yǔ),所以前一句應(yīng)出現(xiàn)可以提出“工作目標(biāo)”的內(nèi)容,對(duì)應(yīng)①句的《2019年全國(guó)減輕企業(yè)負(fù)擔(dān)工作實(shí)施方案》,所以①⑤相連,排除D項(xiàng)。
故本題選C。
30.某單位準(zhǔn)備舉辦一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì),甲科室的所有成員都參加了50米或者100米的短跑項(xiàng)目,該科室的一些年輕成員還參加了一萬(wàn)米的長(zhǎng)跑項(xiàng)目。有人推論,該單位里一些參加短跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者。以下哪項(xiàng)是上述推論正確的前提條件:
A、所有甲科室沒(méi)有參加一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者
B、一些甲科室沒(méi)有參加一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員不是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者
C、一些參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者
D、所有參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑項(xiàng)目的成員都是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者
正確答案:D,
答案解析
第一步:分析題干
(1)甲科室所有人參加了50米或100米短跑,有人參加了一萬(wàn)米長(zhǎng)跑
(2)該單位有些參加短跑的人是長(zhǎng)期長(zhǎng)跑鍛煉者
第二步:分析選項(xiàng)
(1)可翻譯為:①甲科室→短跑;②有的甲科室→長(zhǎng)跑
(2)可翻譯為:③有的短跑→長(zhǎng)跑鍛煉者
“有的a是b”等價(jià)于“有的b是a”,對(duì)②換位可得:有的長(zhǎng)跑→甲科室,結(jié)合①順推可得:有的長(zhǎng)跑→短跑,換位可得:有的短跑→長(zhǎng)跑。
A選項(xiàng):討論對(duì)象為沒(méi)有參加長(zhǎng)跑者,與“有的短跑→長(zhǎng)跑”無(wú)法搭橋,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):討論對(duì)象為沒(méi)有參加長(zhǎng)跑者,與“有的短跑→長(zhǎng)跑”無(wú)法搭橋,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“有些長(zhǎng)跑→鍛煉者”與“有寫短跑→長(zhǎng)跑鍛煉者”兩個(gè)“有些”無(wú)法搭橋,所以C錯(cuò)。
D.選項(xiàng):“有的短跑→參加長(zhǎng)跑”與“所有長(zhǎng)跑成員→長(zhǎng)跑鍛煉者”連接后可推出“有的短跑→長(zhǎng)跑鍛煉者”。所以D選項(xiàng)為需要補(bǔ)充的前提條件,所以選D。
故本題選D。
31.(
)對(duì)于舞蹈相當(dāng)于探春對(duì)于(
)
A、唱歌
《西廂記》
B、探戈
《金瓶梅》
C、楊貴妃
賈寶玉
D、華爾茲
《紅樓夢(mèng)》
正確答案:D,
答案解析
本題題干為包含關(guān)系。
將選項(xiàng)依次代入題干。
A選項(xiàng):唱歌和舞蹈都是藝術(shù)形式,為并列關(guān)系;探春和《西廂記》無(wú)關(guān)系,前后關(guān)系不同,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):探戈是一種舞蹈,為種屬關(guān)系;探春和《金瓶梅》無(wú)關(guān)系,前后關(guān)系不同,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):楊貴妃擅舞蹈,為對(duì)應(yīng)關(guān)系;探春和賈寶玉為并列關(guān)系,前后關(guān)系不同,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):舞蹈包含華爾茲、芭蕾舞等,為包含關(guān)系;《紅樓夢(mèng)》包含探春、賈寶玉等人物,也為包含關(guān)系,前后關(guān)系相同,所以選D。
故本題選D。
32.時(shí)間感知扭曲是指對(duì)時(shí)間不正確的知覺(jué)。在生活中,受各種因素影響,人們對(duì)時(shí)間的感知往往會(huì)不符合實(shí)際,有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),有時(shí)候覺(jué)得時(shí)間太短。許多原因都可以造成時(shí)間感知扭曲,現(xiàn)實(shí)中一場(chǎng)糟糕的表演會(huì)讓人如坐針氈、覺(jué)得終場(chǎng)遙遙無(wú)期,與此相反的是,人們對(duì)于美好愉快的時(shí)光總嫌太短。根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合時(shí)間感知扭曲的是:
A、一日不見(jiàn),如三月兮
B、歡愉嫌夜短,寂寞恨更長(zhǎng)
C、孤館度日如年,風(fēng)露漸變
D、入春才七日,離家已二年
正確答案:D,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:總結(jié)題干------對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):入春才七天,但是距離離家已經(jīng)兩年了。這句詩(shī)為客觀陳述,是對(duì)時(shí)間快慢的正確感知,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):現(xiàn)實(shí)中的一天被感知為三個(gè)月,體現(xiàn)出對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際,符合定義,排除。
B選項(xiàng):歡樂(lè)時(shí)嫌夜里時(shí)間短促,憂慮時(shí)恨夜里時(shí)間漫長(zhǎng),但實(shí)際上每一個(gè)夜晚的時(shí)間都是固定的長(zhǎng)度,體現(xiàn)出對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際,符合定義,排除。
C選項(xiàng):在驛館里形影單只,度日如年,說(shuō)明感覺(jué)時(shí)間過(guò)的非常慢,體現(xiàn)出對(duì)時(shí)間快慢的感知不符合實(shí)際,符合定義,排除。
故本題選D。
33.由于銷量過(guò)少難以回收藥品的研發(fā)和生產(chǎn)成本,因此,制藥廠生產(chǎn)治療罕見(jiàn)疾病的藥物,就會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失。最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是:
A、一些治療罕見(jiàn)疾病的藥物對(duì)其他疾病也有良好的療效
B、治療罕見(jiàn)疾病的藥物的研發(fā)會(huì)推動(dòng)醫(yī)學(xué)的進(jìn)步
C、相對(duì)經(jīng)濟(jì)效益,有些制藥廠更注重社會(huì)效益
D、藥物生產(chǎn)數(shù)量越大,每個(gè)單位的藥物平均成本越小
正確答案:A,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:銷量過(guò)少難以回收藥品的研發(fā)和生產(chǎn)成本
結(jié)果:制藥廠生產(chǎn)治療罕見(jiàn)疾病的藥物會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):由于治療罕見(jiàn)疾病的藥物對(duì)其他疾病也有效,所以銷量不會(huì)過(guò)少,即不會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失,削弱題干,所以選A。
B選項(xiàng):“推動(dòng)醫(yī)學(xué)進(jìn)步”與“制藥廠是否會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失”無(wú)關(guān),所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):“注重社會(huì)效益”與“制藥廠是否會(huì)遭受經(jīng)濟(jì)損失”無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):題干說(shuō)的是銷量和成本之間的關(guān)系,該項(xiàng)說(shuō)的是生產(chǎn)數(shù)量和成本之間的關(guān)系,無(wú)關(guān)項(xiàng),所以D錯(cuò)。
故本題選A。
34.能力動(dòng)機(jī)是指爭(zhēng)取在某些方面有所專長(zhǎng),使得個(gè)體能完成高質(zhì)量工作的驅(qū)動(dòng)力。具有能力動(dòng)機(jī)的員工以發(fā)展和運(yùn)用他們解決問(wèn)題的能力為榮耀,在工作中面臨困難時(shí)努力創(chuàng)新。根據(jù)上述定義,下列員工的行為出于能力動(dòng)機(jī)的是(
)。
A、甲家庭困難,每個(gè)月都超額完成銷售任務(wù),獲得較多銷售提成
B、乙得到同事稱贊后,工作很積極,每天都提前到辦公室打水掃地
C、丙不服輸,通過(guò)長(zhǎng)期攻關(guān)解決了車間操作中的技術(shù)難題
D、丁業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),但因待遇問(wèn)題工作積極性不高,時(shí)常抱怨
正確答案:C,
答案解析
本題題干為心理學(xué)類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①在某些方面有所專長(zhǎng);②使得個(gè)體能完成高質(zhì)量工作的驅(qū)動(dòng)力。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):丙解決了車間操作中的技術(shù)難題,符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):甲超額完成銷售任務(wù)的驅(qū)動(dòng)力是家庭困難,而不是在某些方面有所專長(zhǎng),不符合定義,排除。
B選項(xiàng):乙工作很積極的驅(qū)動(dòng)力是同事稱贊,而不是在某些方面有所專長(zhǎng),不符合定義,排除。
D選項(xiàng):丁業(yè)務(wù)能力很強(qiáng),符合①,但工作積極性不高,時(shí)常抱怨,不符合②排除。
故本題選C。
35.在英國(guó)的教育中,要求孩子尊重的對(duì)象不僅局限于家人和朋友,還包括對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子的天性,把珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物作為切入口,教導(dǎo)孩子珍愛(ài)生命是英國(guó)幼兒園、小學(xué)普遍采取的方式。此外,英國(guó)一些野生動(dòng)物園組織或者救護(hù)中心也跟中小學(xué)有合作,經(jīng)常組織學(xué)生參觀他們收容救治的受傷動(dòng)物和遭到遺棄的寵物。在這種教育背景下,家長(zhǎng)也會(huì)刻意教育孩子理解生命的意義,把理性和溫情代代相傳。這段文字主要討論的是:
A、尊重生命可以傳遞理性和溫情
B、關(guān)愛(ài)生命可以從愛(ài)護(hù)小動(dòng)物開始
C、生命教育依賴于家庭和社會(huì)的配合
D、生命教育的方式方法
正確答案:C,
答案解析
本題為爭(zhēng)議題
中公選B;華圖選C;其他選B;
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段第一句說(shuō)英國(guó)教育,要求孩子對(duì)所有生命都有愛(ài)心和責(zé)任感。第二句說(shuō)以珍惜和愛(ài)護(hù)小動(dòng)物為切入口是幼兒園、小學(xué)普遍采用的方式。第三句“此外”表示并列,主要說(shuō)的是中小學(xué)經(jīng)常和野生動(dòng)物園或救護(hù)中心合作,讓學(xué)生參觀。最后一句中“也”也表示并列,說(shuō)明在英國(guó)學(xué)校教育的背景下,家長(zhǎng)也會(huì)教孩子理解生命意義??梢?jiàn),文段是總分關(guān)系,先提出核心句,接下來(lái)通過(guò)三個(gè)并列的分句進(jìn)行說(shuō)明英國(guó)是如何做的。正確答案選擇C。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):是文段的部分內(nèi)容,不能概括全文,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):是文段舉的例子,不能包含最后一句,不能概括全文,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“方式方法”說(shuō)法過(guò)于籠統(tǒng),所以D錯(cuò)。
故本題選C。
注:爭(zhēng)議題是指各家答案不一樣的題目。我們收錄的各機(jī)構(gòu)答案均來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)且有完整答案及解析截圖,如果出現(xiàn)在我們公布完?duì)幾h題答案后各機(jī)構(gòu)更改答案,我們很開心。歡迎來(lái)電來(lái)函從知識(shí)層面探討。
36.行政強(qiáng)制執(zhí)行是指公民、法人或其他組織不履行法律規(guī)定的義務(wù)或行政機(jī)關(guān)依法做出的行政處理決定中規(guī)定的義務(wù),有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。下列不屬于行政強(qiáng)制執(zhí)行的是:
A、某稅務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)長(zhǎng)期拖欠稅費(fèi)的商戶店鋪進(jìn)行查封,強(qiáng)制其繳納稅金
B、某市人民法院拍賣一個(gè)個(gè)體戶的私有財(cái)產(chǎn),保證與之相關(guān)的法律文書的執(zhí)行
C、大眾公司如果不履行法定義務(wù),中國(guó)質(zhì)檢總局將責(zé)令其召回問(wèn)題車輛
D、某市交管局對(duì)違反交通規(guī)則闖紅燈的王某進(jìn)行強(qiáng)制記分并處以罰款
正確答案:D,
答案解析
本題題干為法律類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①不履行法定義務(wù);②依法強(qiáng)制其履行義務(wù)或達(dá)到與履行義務(wù)相同狀態(tài)的行為。
第二步:題目詳解
本題選非。
D選項(xiàng):交管局進(jìn)行強(qiáng)制記分并處以罰款,是一種處罰行為,不存在義務(wù)關(guān)系,不符合定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):個(gè)體工商戶繳稅是法律規(guī)定的義務(wù),拖欠稅費(fèi)屬于不履行法律規(guī)定的義務(wù),進(jìn)行查封強(qiáng)制其繳納稅金,符合依法強(qiáng)制相對(duì)人履行義務(wù),符合定義,排除。
B選項(xiàng):個(gè)體戶若不執(zhí)行相關(guān)的法律文書,符合不履行法律規(guī)定的義務(wù),人民法院拍賣個(gè)體戶的私有財(cái)產(chǎn),是依法強(qiáng)制執(zhí)行措施,符合定義,排除。
C選項(xiàng):大眾公司如果不履行法定義務(wù),中國(guó)質(zhì)檢總局將責(zé)令其召回問(wèn)題車輛,屬于依法強(qiáng)制其履行義務(wù),符合定義,排除。
故本題選D。
37.演繹推理是指結(jié)論已經(jīng)蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論也必然為真的推理。歸納推理是指結(jié)論并不完全蘊(yùn)含在前提中;前提為真,結(jié)論不必然為真的推理。根據(jù)上述定義,下列屬于歸納推理的是:
A、如果A=B并且B=C,那么A=C
B、所有天鵝都是白的,因此在南極發(fā)現(xiàn)的天鵝也是白的
C、樣品的合格率是70%,因此這批產(chǎn)品的合格率也是70%
D、甲生于1980年,而乙生于1981年,因此甲和乙不是同一個(gè)人
正確答案:C,
答案解析
本題題干為多定義。
第一步:關(guān)鍵信息
演繹推理------前提為真,結(jié)論必然為真。
歸納推理------前提為真,結(jié)論不一定為真。
第二步:題目詳解
C選項(xiàng):樣品的合格率為70%,不能保證這批產(chǎn)品的合格率也是70%,前提為真,結(jié)論不一定為真,符合歸納推理的定義,當(dāng)選。
A選項(xiàng):A=B且B=C,那么A=C必然成立,符合演繹推理的定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):如果所有的天鵝都是白的,那么南極發(fā)現(xiàn)的天鵝必然也是白的,符合演繹推理的定義,當(dāng)選。
D選項(xiàng):如果甲和乙的出生年份不同,那么二者必然不是同一個(gè)人,符合演繹推理的定義,排除。
故本題選C。
38.依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ),與句意最貼切的一組是:①經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn),嫦娥二號(hào)終于突破了四大關(guān)鍵技術(shù)。關(guān)鍵問(wèn)題一解決,探月工程的其他問(wèn)題就________了。②這部深邃悠遠(yuǎn)、________的藝術(shù)作品,為國(guó)內(nèi)外畫廊與國(guó)際友人所收藏。③聯(lián)歡晚會(huì)上,平時(shí)較內(nèi)向的小王被主持人請(qǐng)上臺(tái)模仿邁克爾?杰克遜,他那個(gè)腿蹬地的舞蹈動(dòng)作________,贏得大家喝彩聲一片。
A、迎刃而解
栩栩如生
得天獨(dú)厚
B、不攻自破
栩栩如生
匠心獨(dú)運(yùn)
C、不攻自破
得天獨(dú)厚
惟妙惟肖
D、迎刃而解
匠心獨(dú)運(yùn)
惟妙惟肖
正確答案:D,
答案解析
第一空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A、D項(xiàng)“迎刃而解”比喻主要的問(wèn)題解決了,其他有關(guān)的問(wèn)題就容易解決。
B、C項(xiàng)“不攻自破”是指不用攻擊,自己就破滅,形容論點(diǎn)站不住腳或事物荒謬,經(jīng)不起反駁或攻擊,含貶義。
結(jié)合語(yǔ)境“關(guān)鍵問(wèn)題一解決,探月工程的其他問(wèn)題就________了”,即主要問(wèn)題解決了,其他問(wèn)題就容易解決了,本空應(yīng)填“迎刃而解”,答案在A、D之中。
第三空:本空為主謂賓關(guān)系。
A選項(xiàng)“得天獨(dú)厚”指獨(dú)得上天的厚愛(ài),具有特別優(yōu)越的天然條件。多用于形容人的天賦、社會(huì)條件,或是地方的自然環(huán)境特別優(yōu)越。
D選項(xiàng)“惟妙惟肖”指模仿的很像。
結(jié)合語(yǔ)境“舞蹈動(dòng)作________”,“得天獨(dú)厚”與之搭配不當(dāng),排除A。
第二空:本空為修飾關(guān)系。
代入驗(yàn)證?!敖承莫?dú)運(yùn)”指在文學(xué)、藝術(shù)等方面獨(dú)創(chuàng)性地運(yùn)用巧妙的心思,修飾“藝術(shù)作品”恰當(dāng)。
故本題選D。
39.“北師大保安考上研究生”這件事之所以引發(fā)關(guān)注,就在于它的稀缺,這也從側(cè)面說(shuō)明階層固化導(dǎo)致_______的_______不夠充分。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、向上
社會(huì)流動(dòng)
B、向上
人口流動(dòng)
C、上下
階層流動(dòng)
D、縱向
社會(huì)流動(dòng)
正確答案:A,
答案解析
第一空:本空為語(yǔ)義關(guān)系。
“北師大保安考上研究生”說(shuō)明向更上層的階級(jí)流動(dòng)。
A選項(xiàng)、B選項(xiàng)“向上”符合文意,保留。
C選項(xiàng)“上下”和D選項(xiàng)“縱向”不符合題意,排除。
第二空:本空為詞語(yǔ)辨析。
A選項(xiàng)“社會(huì)流動(dòng)”指從某一社會(huì)階層到另一社會(huì)階層的變化,與文意相符,保留。
B選項(xiàng)“人口流動(dòng)”是指人口在短期離開后又返回原居住地的現(xiàn)象,與文段中“階級(jí)”不符,排除。
故本題選A。
40.臥薪嘗膽∶勾踐
A、破釜沉舟∶劉邦
B、入木三分∶王羲之
C、三顧茅廬∶孫權(quán)
D、韋編三絕∶呂不韋
正確答案:B,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
臥薪嘗膽的主人公是勾踐,為典故與主人公的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):入木三分的主人公是王羲之,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):破釜沉舟的主人公是項(xiàng)羽,而不是劉邦,排除。
C選項(xiàng):三顧茅廬的主人公是劉備、諸葛亮,而不是孫權(quán),排除。
D選項(xiàng):韋編三絕的主人公是孔子,而不是呂不韋,排除。
故本題選B。
41.書法∶歐體
A、希臘神話∶中國(guó)神話
B、蟠桃園∶仙桃
C、著作∶專著
D、知網(wǎng)∶網(wǎng)絡(luò)
正確答案:C,
答案解析
本題題干為種屬關(guān)系。
第一步:分析題干
歐體是一種書法,為種屬關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):專著是一種著作,為種屬關(guān)系,當(dāng)選。
A選項(xiàng):希臘神話和中國(guó)神話為并列關(guān)系,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):蟠桃園里有仙桃,為地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):知網(wǎng)是一個(gè)網(wǎng)站,在網(wǎng)絡(luò)上運(yùn)行,為對(duì)應(yīng)關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
42.最近受異常天氣影響,吐魯番地區(qū)的葡萄減產(chǎn),價(jià)格比去年同期上漲了50%,這就大大提高了葡萄酒釀造業(yè)的成本,估計(jì)葡萄酒價(jià)格比去年將有大幅度的提高。以下如果為真,最能削弱上述觀點(diǎn)的是:
A、近年來(lái)葡萄酒生產(chǎn)工藝有了很大改進(jìn)
B、去年葡萄的價(jià)格是歷年最低的
C、氣候?qū)ζ咸旬a(chǎn)量的影響并不如專家們估計(jì)得那么嚴(yán)重
D、除了吐魯番外,其他地區(qū)也可以提供葡萄
正確答案:D,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:受異常天氣影響,吐魯番地區(qū)的葡萄減產(chǎn),葡萄酒釀造業(yè)的成本提高
結(jié)果:葡萄酒價(jià)格比去年將有大幅度的提高
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):沒(méi)有提到葡萄酒的生產(chǎn)成本和價(jià)格,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):去年低不能說(shuō)明今年就會(huì)提高,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):氣候影響沒(méi)有預(yù)估嚴(yán)重說(shuō)明還是對(duì)葡萄有一定影響,因此不能確定對(duì)葡萄酒釀造業(yè)的影響,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):其他地區(qū)也可以提供葡萄,說(shuō)明吐魯番地區(qū)的葡萄減產(chǎn)不會(huì)給葡萄酒釀造業(yè)造成很大影響,削弱題干觀點(diǎn),所以選D。
故本題選D。
43.中世紀(jì)數(shù)學(xué)家比薩的萊奧納多發(fā)現(xiàn)了斐波那契數(shù)列,它是這樣一組數(shù)列:1、1、2、3、5······即后一數(shù)字為前面兩個(gè)數(shù)字之和。那么,數(shù)列和樹木的成長(zhǎng)有什么關(guān)聯(lián)呢?由于新生的枝條,往往需要一段“休息”時(shí)間,供自身生長(zhǎng),而后才能萌發(fā)新枝。所以,一株樹苗在一段間隔,例如一年,以后長(zhǎng)出一條新枝;第二年新枝“休息”,老枝依舊萌發(fā);此后,老枝與“休息”過(guò)一年的枝同時(shí)萌發(fā),當(dāng)年生的新枝則次年“休息”。這樣,一株樹木各個(gè)年份的枝椏數(shù),便構(gòu)成斐波那契數(shù)列。這段文字意在說(shuō)明:
A、斐波那契數(shù)列表現(xiàn)為樹木的年輪增長(zhǎng)
B、斐波那契數(shù)列在自然界中無(wú)處不在
C、斐波那契數(shù)列在自然中的應(yīng)用
D、斐波那契數(shù)列表明植物在大自然中長(zhǎng)期適應(yīng)和進(jìn)化
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)。
第二步:尋找重點(diǎn)
第一句介紹什么是斐波那契數(shù)列。第二句提出問(wèn)題:數(shù)列和樹木的成長(zhǎng)有什么關(guān)聯(lián)呢?后文具體解釋兩者之間的關(guān)系,也就是一株樹木的枝椏數(shù)是怎樣構(gòu)成斐波那契數(shù)列的。所以文段重在介紹斐波那契數(shù)列在自然界中的應(yīng)用,所以選C。。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“年輪增長(zhǎng)”無(wú)中生有,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):文段中只說(shuō)了數(shù)列和樹木成長(zhǎng)的關(guān)聯(lián),“無(wú)處不在”表述太絕對(duì),所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):“長(zhǎng)期適應(yīng)和進(jìn)化”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
44.張某受王某的委托,為王某畫了一幅肖像,雙方未就這幅畫的版權(quán)歸屬作出約定。王某去世后,其繼承人王一將這幅畫賣給了李某,李某未經(jīng)任何人同意,將這幅畫復(fù)制出售。下列關(guān)于李某做法的認(rèn)定中,表達(dá)正確的是:
A、李某侵犯了張某的著作權(quán)
B、李某侵犯了王某的著作權(quán)
C、李某侵犯了王一的著作權(quán)
D、李某的行為是合法行使權(quán)利的行為
正確答案:A,
答案解析
本題為其他法律法規(guī)相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
《著作權(quán)法》第17條規(guī)定,受委托創(chuàng)作的作品,著作權(quán)的歸屬由委托人和受托人通過(guò)合同約定。合同未作明確約定或者沒(méi)有訂立合同的,著作權(quán)屬于受托人。題干中李某和張某對(duì)肖像畫未作出約定,故著作權(quán)依然歸張某所有。李某私自復(fù)制此畫,侵犯了張某的著作權(quán)。所以選A。
第二步:分析選項(xiàng)
B選項(xiàng):李某侵犯了張某的著作權(quán),而不是王某,排除。
C選項(xiàng):李某侵犯了張某的著作權(quán),而不是王一,排除。
D選項(xiàng):李某擁有此畫的所有權(quán),其沒(méi)有權(quán)利復(fù)制肖像畫,排除。
故本題選A。
45.把下列句子組成一段語(yǔ)意連貫的話,排序最恰當(dāng)?shù)氖牵孩偃鄙贂淖甜B(yǎng),我們的精神世界會(huì)是一片荒蕪和狼藉②讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)③我們的文化也會(huì)缺乏不斷向前發(fā)展的動(dòng)力④讀書不僅僅是為了生存,更是為了充實(shí)我們的精神世界,提升我們的生命質(zhì)量⑤我想,這是對(duì)讀書意義的深刻體悟和精辟總結(jié)⑥我們的社會(huì)難以傳承深邃的智慧、偉大的精神
A、①⑥③④②⑤
B、②④⑤①③⑥
C、②⑤④①⑥③
D、④⑤②①③⑥
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為句子排序題
第二步:尋找重點(diǎn)
對(duì)比選項(xiàng),確定首句。①論述的是“缺少書籍的滋養(yǎng)”帶來(lái)的嚴(yán)重后果,為讀書的反面論述;④論述的是“讀書不僅僅是為了……,更是為了……”,從正面論證讀書的好處;②提到“讀書是門檻最低的高貴舉動(dòng)”引出讀書的話題。根據(jù)事理邏輯,應(yīng)先拋出話題,再?gòu)恼疵娣謩e論述其作用,故②更適合做首句,排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。
對(duì)比B項(xiàng)和C項(xiàng)。區(qū)別在于②后面跟④還是⑤。⑤提到“深刻體悟和精辟總結(jié)”,說(shuō)明⑤前面的內(nèi)容必定是深刻的、精辟直指核心的,比較②和④,②明顯更簡(jiǎn)練精辟,優(yōu)于④。對(duì)C項(xiàng)進(jìn)行優(yōu)先驗(yàn)證。先是拋出“讀書”話題②,隨后對(duì)②進(jìn)行補(bǔ)充“深刻體悟和精辟總結(jié)”。之后分別從正面角度④和反面角度①⑥③論證讀書的重要意義,邏輯通順。
故本題選C。
46.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一項(xiàng),使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:【2014廣東縣級(jí)053】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干元素相同,??伎键c(diǎn)有移動(dòng)、旋轉(zhuǎn)等。
第二步:題目詳解
本題規(guī)律:
題干只有一張圖片,應(yīng)選擇和題干元素相同的選項(xiàng)。
題干圖形有2個(gè)標(biāo)黑點(diǎn)的白底三角形,排除A、B選項(xiàng);題干圖形中有兩個(gè)斜線三角形,而D選項(xiàng)中只有一個(gè),排除D選項(xiàng).
故本題選C。
47.“模棱兩不可”是違反普通邏輯基本規(guī)律排中律要求所犯的邏輯錯(cuò)誤。排中律要求,在同一時(shí)間、同一關(guān)系下,對(duì)同一對(duì)象做出的具有矛盾關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系的命題,不能都加以否定。如果都加以否定,就會(huì)犯“模棱兩不可”的錯(cuò)誤。根據(jù)上述定義,下列犯了“模棱兩不可”錯(cuò)誤的是:
A、并非有人去考試了,也并非沒(méi)人去考試
B、不能任何人的話都相信,也不能任何人的話都不信
C、不是所有人都看電視直播了,也不是所有人都沒(méi)看電視直播
D、討論某甲是否有罪時(shí),起初有人說(shuō):不能說(shuō)某甲是有罪的;隨著調(diào)查的深入,又有人說(shuō):也不能說(shuō)某甲就沒(méi)有罪
正確答案:A,
答案解析
本題題干為其他類定義判斷。
第一步:關(guān)鍵信息------①在同一時(shí)間、同一關(guān)系下,對(duì)同一對(duì)象做出的具有矛盾關(guān)系或下反對(duì)關(guān)系的命題,不能都加以否定。
第二步:題目詳解
A選項(xiàng):有人去考試和沒(méi)人去考試為矛盾關(guān)系,對(duì)二者都進(jìn)行了否定,犯了“模棱兩不可”錯(cuò)誤,符合定義,當(dāng)選。
B選項(xiàng):任何人的話都相信和任何人的話都不信,屬于上反對(duì)關(guān)系,不符合定義,排除。
C選項(xiàng):所有人都看電視直播了和所有人都沒(méi)看電視直播,屬于上反對(duì)關(guān)系,不符合定義,排除。
D選項(xiàng):起初有人說(shuō)和隨著調(diào)查的深入,不屬于同一時(shí)間,不符合定義,排除。
故本題選A。
48.要想扶持實(shí)體書店,讓書店可以生存和盈利,必須引導(dǎo)更多的社會(huì)公眾去買書、讀書。否則如果已經(jīng)沒(méi)有什么人會(huì)去實(shí)體店買書了,即使通過(guò)免去店租的方式來(lái)大幅減少書店的經(jīng)營(yíng)成本,書店也不可能生存得下去。以下最可能是上述論證潛在假設(shè)的是:
A、城市讀書人群的數(shù)量正逐漸減少
B、圖書零售是實(shí)體書店的主要收入來(lái)源
C、實(shí)體書店能否持續(xù)經(jīng)營(yíng)取決于到店的人數(shù)
D、扶持實(shí)體書店有助于鼓勵(lì)更多的公眾買書閱讀
正確答案:B,
答案解析
第一步:尋找因果
原因:如果沒(méi)有人去實(shí)體店買書
結(jié)果:書店會(huì)生存不下去
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):“城市讀書人群少”不代表“去實(shí)體店買書的人會(huì)變少”,不明確項(xiàng),所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):由于圖書零售是實(shí)體書店的主要收入來(lái)源,所以如果沒(méi)有人去實(shí)體店買書,書店會(huì)生存不下去,是題干論證的假設(shè),所以選B。
C選項(xiàng):“到店人數(shù)”與“買書人數(shù)”無(wú)關(guān),所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“扶持書店”與“如果沒(méi)有人去實(shí)體店買書,書店會(huì)生存不下去”無(wú)關(guān),所以D錯(cuò)。
故本題選B。
49.“它是以植物和山石為基本材料表現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)品,是自然美與藝術(shù)美的有機(jī)結(jié)合。它能在咫尺空間集中體現(xiàn)山川神貌和園林藝術(shù)之美,被人們稱為‘立體的畫’和‘無(wú)聲的詩(shī)’”。這種藝術(shù)品是:
A、園林
B、盆景
C、石雕
D、刺繡
正確答案:B,
答案解析
本題為其他常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
盆景是以植物和山石作為基本原材料在盆內(nèi)表現(xiàn)自然景觀的藝術(shù)品,將山川神貌和園林藝術(shù)相結(jié)合,被人譽(yù)為“立體的畫,無(wú)聲的詩(shī)”,所以選B。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):題干“它能在咫尺空間集中體現(xiàn)山川神貌和園林藝術(shù)之美”,所以它不是園林,排除。
C選項(xiàng):石雕基本原材料是石頭,沒(méi)有植物,排除。
D選項(xiàng):刺繡是針線在織物上繡制的裝飾圖案的總稱,植物和山石不是基本原材料,排除。
故本題選B。
50.教師∶學(xué)生
A、裁判∶運(yùn)動(dòng)員
B、律師∶法官
C、醫(yī)生∶護(hù)士
D、廚師∶飼養(yǎng)員
正確答案:A,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
教師的工作對(duì)象是學(xué)生,為身份上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):裁判的工作對(duì)象是運(yùn)動(dòng)員,與題干關(guān)系一致,當(dāng)選。
B選項(xiàng):律師的工作對(duì)象是委托人,而不是法官;律師和法官為并列關(guān)系,所以B錯(cuò)。
C選項(xiàng):醫(yī)生的工作對(duì)象是病人,而不是與護(hù)士;醫(yī)生和護(hù)士為并列關(guān)系,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):廚師的工作對(duì)象是客人,與飼養(yǎng)員無(wú)明顯關(guān)系,所以D錯(cuò)。
故本題選A。
51.關(guān)于農(nóng)諺“小雪雪滿天,來(lái)歲必豐年”所涉及到的原理,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
A、新雪孔隙度高、空氣多,對(duì)土壤有防凍保濕作用
B、雪融化時(shí)吸收土壤內(nèi)部熱量,越冬蟲卵不易存活
C、雪中含有大量磷化物,融化后可為土壤提供肥料
D、雪融化時(shí)入土壤,提高土壤含水量,緩解春旱
正確答案:C,
答案解析
本題為物理相關(guān)常識(shí)。
第一步:分析考點(diǎn)
雪是從混合云中降落到地面的雪花形態(tài)的固體水,不含有磷化物。C選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,本題選非,當(dāng)選。
第二步:分析選項(xiàng)
A、B、D選項(xiàng):“小雪雪滿天,來(lái)歲必豐年”的原因是,一、新雪孔隙度高、空氣多,空氣不容易導(dǎo)熱,防止了土壤里的熱量流失,使土壤不會(huì)被凍壞;二、雪融化時(shí)會(huì)吸收土壤內(nèi)部的熱量,以至于土壤溫度變低,使蟲卵被凍死不能過(guò)冬;三、雪融化之后滲入土壤,會(huì)為農(nóng)田積攢一些水分,來(lái)年不用擔(dān)心春旱的危險(xiǎn)。A、B、D選項(xiàng)說(shuō)法均正確,本題選非,排除。
故本題選C。
52.(1)曼德拉重獲自由,迎接光輝的歲月(2)離家出走,磨練中初練成長(zhǎng)(3)身陷囹圄,風(fēng)雨中抱緊自由(4)急流勇退,繽紛色彩顯美麗(5)漸漸成熟,斗爭(zhēng)于膚色平等
A、(2)-(3)-(1)-(5)-(4)
B、(5)-(2)-(3)-(4)-(1)
C、(2)-(5)-(3)-(1)-(4)
D、(5)-(2)-(3)-(1)-(4)
正確答案:C,
答案解析
本題描述的是曼德拉的生活經(jīng)歷。
(2)為初練成長(zhǎng),(5)為漸漸成熟,成熟是在成長(zhǎng)之后,所以(2)在(5)之前,排除B、D選項(xiàng);
(1)中的迎接光輝歲月后面應(yīng)緊接著(4)中的急流勇退,所以(4)不應(yīng)與(5)相鄰,排除A選項(xiàng)。
故本題選C。
53.數(shù)列:981,(5),(4),109;896,(),(4),128
A、2
B、3
C、4
D、5
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題考數(shù)字敏感性
第二步:題目詳解
題干的分號(hào)將數(shù)列分為兩組。
第一組中間兩個(gè)數(shù)字較小,兩邊兩個(gè)數(shù)字相差較大,故考慮倍數(shù)關(guān)系。
觀察第一組發(fā)現(xiàn)981÷109=9=5+4,即第一項(xiàng)÷第四項(xiàng)=第二項(xiàng)+第三項(xiàng)。
將第二組數(shù)字代入此規(guī)律得:896÷128=7=()+4;
則原數(shù)列()處為7-4=3。
故本題選B。
54.構(gòu)建人類命運(yùn)共同體,需要世界各國(guó)人民努力建設(shè)一個(gè)遠(yuǎn)離________、普遍安全的世界;一個(gè)遠(yuǎn)離________、共同繁榮的世界;一個(gè)遠(yuǎn)離封閉、開放包容的世界。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:
A、戰(zhàn)亂
爭(zhēng)端
B、戰(zhàn)亂
貧困
C、紛擾
爭(zhēng)端
D、紛擾
貧困
正確答案:B,
答案解析
第一空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“遠(yuǎn)離________、普遍安全”可知,橫線處與“安全”對(duì)應(yīng),意思相反。
A選項(xiàng)和B選項(xiàng)“戰(zhàn)亂”指戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的混亂狀況;可以與“安全”意思相反,保留。
C選項(xiàng)和D選項(xiàng)“紛擾”指紛亂騷擾,往往表示遇到了理不清頭緒的事情;不能與“安全”對(duì)應(yīng),排除C、D。
第二空:本空為并列關(guān)系。
根據(jù)“遠(yuǎn)離________、共同繁榮”可知,橫線處與“繁榮”對(duì)應(yīng),意思相反。
A選項(xiàng)“爭(zhēng)端”指引起爭(zhēng)執(zhí)的事端;不能與“繁榮”對(duì)應(yīng),構(gòu)成意思相反,排除A。
B選項(xiàng)“貧困”指生活困難,貧窮;可以與“繁榮”對(duì)應(yīng),意思相反。
故本題選B。
55.藝術(shù)∶生活
A、噴泉∶公園
B、利潤(rùn)∶企業(yè)
C、夢(mèng)境∶大腦
D、戰(zhàn)亂∶掠奪
正確答案:C,
答案解析
本題題干為對(duì)應(yīng)關(guān)系。
第一步:分析題干
藝術(shù)來(lái)源于生活,生活是藝術(shù)產(chǎn)生的必要條件,為必要條件關(guān)系。
第二步:分析選項(xiàng)
C選項(xiàng):夢(mèng)境產(chǎn)生于大腦,大腦是夢(mèng)境產(chǎn)生的必要條件,與題干關(guān)系一致,所以選C。
A選項(xiàng):噴泉不一定在公園里出現(xiàn),公園不是噴泉產(chǎn)生的必要條件,所以A錯(cuò)。
B選項(xiàng):利潤(rùn)在各種地方都會(huì)出現(xiàn),企業(yè)不是利潤(rùn)產(chǎn)生的必要條件,所以B錯(cuò)。
D選項(xiàng):戰(zhàn)亂可能有多種原因,掠奪不是戰(zhàn)亂產(chǎn)生的必要條件,所以D錯(cuò)。
故本題選C。
56.請(qǐng)從所給四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)最合適的選項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律:【2018深圳025]
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:A,
答案解析
第一步:判斷題型------本題題干圖形相異,優(yōu)先考慮數(shù)數(shù)量、對(duì)稱、一筆畫、曲直、連接形式等;最后考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干第一組均由曲線構(gòu)成,優(yōu)先考慮圖形曲直性。
本題規(guī)律:
第一組圖形均由曲線構(gòu)成。
第二組前兩個(gè)圖形也是由曲線構(gòu)成,故?處也應(yīng)全由曲線組成。只有A選項(xiàng)全為曲線組成。
故本題選A。
57.科學(xué)家認(rèn)為,海洋對(duì)大氣中二氧化碳的吸收暫時(shí)緩解了二氧化碳濃度的上升速度,一旦這種緩解作用失效,大氣中二氧化碳的濃度將以更快速度增長(zhǎng)。那么,增加的二氧化碳是否會(huì)導(dǎo)致大氣溫度上升呢?雖然絕大部分科學(xué)家相信答案是肯定的,但這畢竟是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,存在諸多變數(shù),于是氣候變化懷疑論者一直在這一點(diǎn)上做文章,試圖讓老百姓相信二氧化碳濃度不一定和大氣溫度有關(guān)聯(lián)。這個(gè)策略非常有效,以至于很多人至今仍然拒絕相信是人類活動(dòng)導(dǎo)致了全球變暖,因此拒絕參與減排。這段文字接下來(lái)最可能說(shuō)的是:
A、氣候變化與二氧化碳濃度關(guān)系不大
B、海洋對(duì)二氧化碳的吸收能力越來(lái)越弱
C、人類活動(dòng)會(huì)導(dǎo)致二氧化碳濃度的增加
D、人類活動(dòng)是導(dǎo)致全球變暖的主要原因
正確答案:D,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為語(yǔ)句銜接題
第二步:分析結(jié)構(gòu)
文段介紹了有些氣候變化懷疑論者使人們相信不是人類活動(dòng)導(dǎo)致全球變暖,從而拒絕參加減排。根據(jù)“做文章”、“以至于”等帶有情感傾向的詞語(yǔ)可知作者是不認(rèn)同懷疑論者的觀點(diǎn)的。所以接下來(lái)將講述人類活動(dòng)會(huì)使全球變暖。D項(xiàng)符合此意。
故本題選D。
58.從四個(gè)圖形中選出最適合的一個(gè),使得它保持題干五個(gè)圖形所呈現(xiàn)的規(guī)律性:【2013江蘇A052/江蘇C046】
A、如圖所示
B、如圖所示
C、如圖所示
D、如圖所示
正確答案:C,
答案解析
第一步:判斷題型-------本題題干中自身特點(diǎn)非常明顯,首先考慮找共性。
第二步:題目詳解
突破口:題干圖形出現(xiàn)實(shí)物圖,優(yōu)先考慮圖形之間的曲直、部分等共性特征。
本題規(guī)律:
題干圖形中每個(gè)人物都是單手持物,排除A、B、D。
故本題選C。
59.20年前,關(guān)于中東地區(qū)的高級(jí)別外交會(huì)議沒(méi)有美國(guó)的參與和領(lǐng)導(dǎo)是不可想象的。如今,土耳其、俄羅斯和伊朗在沒(méi)有華盛頓的情況下展開磋商,而敘利亞反對(duì)派前往莫斯科去討論國(guó)家的未來(lái)。俄羅斯也加強(qiáng)了與埃及、土耳其、沙特阿拉伯和以色列的聯(lián)系。上面這段話要表達(dá)的主要意思是:
A、在中東問(wèn)題上,俄羅斯基本上取代了美國(guó)處理中東事務(wù)
B、美國(guó)對(duì)中東控制力和影響力明顯下降
C、中東開始由美國(guó)單一主導(dǎo)走向多極化主導(dǎo)
D、中東的未來(lái)掌握在美國(guó)或俄羅斯等大國(guó)的手里,自己無(wú)法主宰
正確答案:B,
答案解析
第一步:判斷題型------本題為態(tài)度觀點(diǎn)題,方法為總結(jié)原文、選擇最優(yōu)
第二步:尋找重點(diǎn)
文段首先通過(guò)“是不可想象的”說(shuō)明20年前,中東地區(qū)的高級(jí)別外交會(huì)議定然有美國(guó)的參與和領(lǐng)導(dǎo),體現(xiàn)美國(guó)對(duì)中東的絕對(duì)控制力以及影響力。接著通過(guò)“如今”引出現(xiàn)如今的情況:土耳其、伊朗在沒(méi)有美國(guó)參與的情況下與俄羅斯展開磋商,敘利亞反對(duì)派前往莫斯科參會(huì),并且俄羅斯也加強(qiáng)了中東各國(guó)的聯(lián)系。說(shuō)明如今俄羅斯在中東的影響力上升,而美國(guó)對(duì)中東的控制力與影響力有所下降。文段為并列文段,所以文段重在通過(guò)“20年前”與“如今”的對(duì)比,說(shuō)明美國(guó)對(duì)中東控制力和影響力明顯下降,B項(xiàng)當(dāng)選。
第三步:分析選項(xiàng)
A選項(xiàng):偏離文段重點(diǎn),文段通過(guò)時(shí)間對(duì)比,重在說(shuō)明美國(guó)對(duì)中東控制力和影響力的變化。且“基本上取代了”表述過(guò)于絕對(duì),文段無(wú)從體現(xiàn),所以A錯(cuò)。
C選項(xiàng):“多極化主導(dǎo)”無(wú)中生有,所以C錯(cuò)。
D選項(xiàng):“中東的未來(lái)”、“自己無(wú)法主宰”無(wú)中生有,所以D錯(cuò)。
故本題選B。
60.(1)秋是代表成熟,對(duì)于春天之_______嬌艷,夏日之茂密濃深,都是過(guò)來(lái)人,不足為奇了,所以其色淡,葉多黃,有古色蒼郁之慨,不單以蔥翠爭(zhēng)榮了。(2)_______,在利益多元、觀念多樣的時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有自己的打算,但如果人人只顧自己的“一畝三分地”,留下的只會(huì)是一片冷漠荒原。(3)20國(guó)集團(tuán),又稱G20,旨在推動(dòng)已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國(guó)家和新興市場(chǎng)國(guó)家之間就實(shí)質(zhì)性問(wèn)題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究,以_______合作并促進(jìn)國(guó)際金融穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長(zhǎng)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>
A、明艷
總而言之
尋覓
B、明麗
推己及人
謀求
C、明媚
不可否認(rèn)
尋求
D、明朗
毋庸置疑
謀取
正確答案:C,
答案解析
第一空:本空為修飾關(guān)系。
空修飾春天,與“嬌艷”共同來(lái)形容春天的景色特征。
B選項(xiàng)“明麗”意為(景物)明凈美麗,可以形容春天的景色特征,保留。
C選項(xiàng)“明媚”意為(景物)鮮明可愛(ài),可以形容春天的景色特征,保留。
A選項(xiàng)“明艷”指鮮明艷麗,與“嬌艷”語(yǔ)義重復(fù),排除。
D選項(xiàng)“明朗”指情況清晰、態(tài)度明顯或光線充足,不能體現(xiàn)春天的特點(diǎn),排除。
第二空:本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。
根據(jù)“但”可知,本空為轉(zhuǎn)折關(guān)系。轉(zhuǎn)折后文段表達(dá)的是對(duì)“每個(gè)人都會(huì)有自己的打算”的否定,轉(zhuǎn)折前應(yīng)為對(duì)“每個(gè)人都會(huì)有自己的打算”的肯定。
C選項(xiàng)“不可否認(rèn)”意為承認(rèn)某件事情,符合語(yǔ)境,保留。
B選項(xiàng)“推己及人”用自己的心思來(lái)推想別人的心思;設(shè)身處地替別人著想,與文段意思相悖,排除。
第三空代入驗(yàn)證。
“尋求”意為尋找,追求。“尋求合作”搭配恰當(dāng),當(dāng)選。
故本題選C。
61.在日常生活中,下列各項(xiàng)影響食品腐敗變質(zhì)速度的因素中,起最主要作用的是:
A、食品自身的成分
B、食品所含的水分
C、儲(chǔ)存食品的環(huán)境溫度
D、儲(chǔ)存食品的環(huán)境濕度
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