初中生物課件病毒

初中生物課件病毒第一頁，共五十四頁，2022年，8月28日一、學而時習之溫故而知新1、如左邊幾幅圖片所示，它們都是由

構成的，我們稱之為生物。2、是生物體結構和功能的基本單位。3、有比這些更小，結構更簡單的生物嗎？一個細胞單細胞細胞第二頁，共五十四頁，2022年，8月28日過濾汁液汁液二、一鼓作氣再接再厲（一）病毒的發(fā)現

（科學家：伊萬諾夫斯基）第三頁，共五十四頁，2022年，8月28日第四頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒的大小與形狀第五頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒到底有多小呢？小病毒的單位是“納米”一個病毒的大小約為10～300納米（1納米=一百萬分之一毫米)

第六頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒的形狀第七頁，共五十四頁，2022年，8月28日8第八頁，共五十四頁，2022年，8月28日第九頁，共五十四頁，2022年，8月28日10第十頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒桿狀病毒球狀病毒

蝌蚪狀病毒根據形態(tài)的不同第十一頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒的結構和生活第十二頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒的結構：第十三頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒的結構模式圖病毒的結構：蛋白質遺傳物質第十四頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒是無細胞結構的比較看看：第十五頁，共五十四頁，2022年，8月28日知道什么是寄生嗎？寄生就是兩種生物生活在一起，一方受益，另一方受害，后者給前者提供營養(yǎng)和居住場所，這種生物關系就稱為寄生。第十六頁，共五十四頁，2022年，8月28日

細胞內病毒只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用的物質，制造出新的病毒，這就是它的繁殖。病毒是怎樣繁殖的？第十七頁，共五十四頁，2022年，8月28日第十八頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒只能寄生在活細胞里。病毒用自己的遺傳信息，利用細胞內的物質制造新的病毒，這就是它的繁殖。第十九頁，共五十四頁，2022年，8月28日如果病毒離開活細胞會怎樣呢？第二十頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒離開活細胞是否就意味著死亡呢？明確：病毒離開活細胞后并不會死亡，它通常會變成結晶體。一有機會就會侵入活細胞，生命活動將會重新開始。第二十一頁，共五十四頁，2022年，8月28日結晶狀的病毒對生物體是否安全？病毒結晶始終保持著頑強的生命力！第二十二頁，共五十四頁，2022年，8月28日SARS病毒非典在30個國家和地區(qū)造成8000多病例和900多人死亡。第二十三頁，共五十四頁，2022年，8月28日艾滋病病毒艾滋病被稱為“世紀瘟疫”第二十四頁，共五十四頁，2022年，8月28日關于艾滋?。ˋIDS）

艾滋病的全稱:獲得性免疫缺陷綜合癥。艾滋病病毒并不是直接導致艾滋病的，而是通過破壞人的免疫系統(tǒng)，使人容易感染上其他一些病毒性疾病，例如：肺病、腦膜炎、肺結核等疾病而表現出來的綜合癥狀。第二十五頁，共五十四頁，2022年，8月28日天花第二十六頁，共五十四頁，2022年，8月28日脊髓灰質炎第二十七頁，共五十四頁，2022年，8月28日焚燒病牛尸體瘋牛病第二十八頁，共五十四頁，2022年，8月28日口蹄疫第二十九頁，共五十四頁，2022年，8月28日禽流感禽流感病毒第三十頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒引起的煙草花葉病第三十一頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒的種類第三十二頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒的種類脊髓灰質炎病毒流感病毒

動物病毒：

植物病毒：煙草花葉病毒細菌病毒:噬菌體專門寄生在人和動物細胞里的病毒專門寄生在植物細胞里的病毒專門寄生在細菌細胞里的病毒第三十三頁，共五十四頁，2022年，8月28日第三十四頁，共五十四頁，2022年，8月28日SARS病毒第三十五頁，共五十四頁，2022年，8月28日艾滋病毒第三十六頁，共五十四頁，2022年，8月28日禽流感病毒第三十七頁，共五十四頁，2022年，8月28日第三十八頁，共五十四頁，2022年，8月28日煙草花葉病毒第三十九頁，共五十四頁，2022年，8月28日噬菌體第四十頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒與人類的關系第四十一頁，共五十四頁，2022年，8月28日病毒會對生物圈中的生物造成哪些危害呢？可以使人和其他動植物患病第四十二頁，共五十四頁，2022年，8月28日面對病毒的嚴重威脅，我們應該做些什么呢？科學防治：養(yǎng)成健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習慣，以盡量減少病毒入侵我們機體的機會;要善待動物，保護環(huán)境，使人與自然和諧共處。第四十三頁，共五十四頁，2022年，8月28日三、聯系實際學以致用一、病毒對人類都只有害的么？人類對病毒的利用主要在哪些方面？有利的一面：1、噬菌體可以作為防治某些疾病的特效藥；2、在細胞工程中，某些病毒可以作為細胞融合的助溶劑，如仙臺病毒；3、在基因工程中病毒可以作為目的基因的載體；4、病毒可以作為特效殺蟲劑；5、病毒還在生物圈的物質循環(huán)和能量交流中起到關鍵的作用。二、學習了人類與病毒的關系你受到了怎樣的啟發(fā)？看待任何事物都要一分為二，既要看到它有害的一面也要看到它有利的一面。第四十四頁，共五十四頁，2022年，8月28日第四十五頁，共五十四頁，2022年，8月28日人類對病毒的利用：第四十六頁，共五十四頁，2022年，8月28日47利用減毒或滅活的病毒研制各種預防疾病的疫苗第四十七頁，共五十四頁，2022年，8月28日通過這節(jié)課的學習，你有什么感悟與收獲？說出來和大家一起分享。談一談第四十八頁，共五十四頁，2022年，8月28日繁殖生命活動分類與人類的關系形態(tài)結構病毒第四十九頁，共五十四頁，2022年，8月28日課堂小結第一:病毒的發(fā)現伊萬諾夫斯基發(fā)現的煙草花葉病毒第二：病毒的大小與形狀１．大?。?0~300nm

２．形狀：多種多樣第三：病毒的結構和生活１．結構：蛋白質外殼和內部遺傳物質２．生活：寄生生活第四：病毒的種類動物病毒植物病毒細菌病毒（噬菌體）第五：病毒與人類的關系１．有害２．有利第五十頁，共五十四頁，2022年，8月28日練一練：1、病毒的個體很小，要用電子顯微鏡才能看到。（）2、病毒沒有細胞結構，只有寄生在活細胞內才能進行生命活動。（）3、病毒能引起動植物的多種疾病，所以病毒對人類只有壞處。（）對對錯第五十一頁，共五十四頁，2022年，8月28日4、下列不具有細胞結構的生物是：（）

A.細菌；B.草履蟲；C.SARS病毒；D.衣藻5、寄生在細菌細胞內的病毒又稱為（）A.噬菌體；B.動物病毒；C.植物病毒；D.瘧原蟲6、病毒繁殖的場所是（）

A.水中；B.空氣中；C.活細胞中；D.陸地上CAC第五十二頁，共五十四頁，2022年，8月28日7.今年3月份，我省菏澤市發(fā)生了手足口病疫情，EV71病毒是引起該病的病原體之一。下列哪項表明該病毒屬于生物()A.由有機物組成 B.具有細胞結構C.能在人體細胞內繁殖D.能使人體發(fā)病8.下列生物中不具有細胞結構的是()A.EV71病毒B.痢疾桿菌C.草履蟲D.酵母菌9.以下生物，除哪一種外都是由細胞構成的（）A草履蟲B煙草花葉病毒C海帶D向日葵CAB第五十三頁，共五十四頁，2022年，8月28日10.2009年4月份以來，由甲型H1N1病毒引起的流感在全球多國暴發(fā)。下列對病毒描述正確的是（）A.不含遺傳物質B.能獨立生活C.都會使人得病D.沒有細胞結構11.自今年3月份開始．一場突如其來的流感疫情開始在墨西哥發(fā)生并迅速蔓延到全球許多國家．經專家研究確定，甲型HI