2023年學校期中考試工作小結

第3頁共3頁2023年?學校期中考?試工作小結?__年_?_月__日?我校舉行了?期中考試工?作，本次考?試是對教師?、學生兩個?月以來的教?學和學生學?習生活情況?所進行的一?次全面考核?。教務處對?全校成績作?了整體的統(tǒng)?計與分析，?現(xiàn)將具體情?況分析如下?：一、試?題質量分析?本次考試?試卷由任課?教師自行命?題，均能夠?按照學校要?求出題。百?分制卷面，?試題考查覆?蓋面大，題?型新穎、靈?活，注重主?干知識的考?查，能對不?同層面的學?生進行區(qū)分?考查，對重?點知識的考?查比較全面?。語文試卷?重視考查學?生基礎知識?的同時，重?點突出了學?生全面分析?、技能運用?等方面綜合?能力的測試?，聽力一年?級將手語交?流納入了考?查范疇。數(shù)?學試題能依?據(jù)課標和教?材，重視了?基礎知識、?基本技能、?空間觀念以?及解決實際?問題能力的?考查。培智?一年級將學?生的日常行?為規(guī)范（整?理內務、講?衛(wèi)生、愛勞?動、守紀律?、懂禮貌等?）也納入了?考試范疇，?并占了一半?分值，這對?于這些特殊?兒童來說是?很有必要的?。二、學?生成績情況?1、總分?優(yōu)生數(shù)聽?力一班（_?__人參考?）：總分優(yōu)?生數(shù)___?人，最高分?___分。?聽力二班?（___人?參考）：總?分優(yōu)生數(shù)_?__人，最?高分___?分。培智?一班（__?_人參考）?：總分優(yōu)生?數(shù)___人?，最高分_?__分。?相比之下，?培智一班總?分優(yōu)生均分?較高，聽力?一班優(yōu)生均?分較低。?2、各科均?分情況語?文、數(shù)學各?年級均分較?好，除培智?一班，各班?也有不及格?的學生，有?些學生成績?差距較大，?如聽力一班?最高___?分，最低_?__分，聽?力二班最高?___分，?最低___?分；日常行?為規(guī)范（整?理內務、講?衛(wèi)生、愛勞?動、守紀律?、懂禮貌等?）平均成績?較好，但仍?有個別學生?懶散，不會?勞動，不懂?禮貌，不守?紀律，生活?自理能力有?待加強訓練?。三、考?試所暴露的?問題1、?各科的優(yōu)秀?率偏低。?2、總體優(yōu)?生中出現(xiàn)斷?層，因生源?個體差異問?題，成績差?距較大，各?科成績均衡?發(fā)展欠佳。?3、大部?分學生卷面?空間的利用?不合理，亂?涂亂抹現(xiàn)象?存在，字跡?潦草，學生?計算普遍存?在馬虎現(xiàn)象?，結果不正?確。4、?培智班個別?學生勞動、?紀律、衛(wèi)生?等方面表現(xiàn)?欠佳。四?、今后教學?的幾點建議?：1、加?大教師對教?材的研究力?度，多鉆研?。例如本課?的知識點是?什么，應該?怎樣講授。?2、教學?工作是一件?長期堅持不?懈的工作，?要求我們教?師每天都要?堅持去做，?無論閑與忙?每天的授課?任務不能間?斷。要根據(jù)?知識的難易?程度適當?shù)?調整進度、?做到真正意?義上的教學?。這樣更加?有利于學生?學習。3?、抓好課堂?教學。要求?教學設計要?符合學生實?際、教學實?際，準確把?握目的、重?難點，做到?教學堂堂清?，克服惰性?和隨意性。?課堂要精講?多練，把課?堂的主動權?還給學生。?作業(yè)設置要?符合教學實?際，精心分?層設計。及?時批改反饋?矯正、面批?輔導與集中?講評相結合?，做到作業(yè)?日日清。對?學生要從嚴?要求，向_?__分鐘要?質量。4?、抓好學科?單元測試，?加強單元考?試成績的監(jiān)?控，強化過?程管理。?5、在重視?學生的學業(yè)?成績的同時?，要提高學?生學習興趣?，提升學生?的學習動力?、學習能力?、學習毅力?。要把抓成?績的突破口?放在抓好學?優(yōu)生的提高?上、差生的?轉化上，采?取鼓勵、面?抓、和家長?配合，縮小?班級學生之?間的差距。?6、聽力?班要將手語?和口語相結?合教學，課?堂中要求學?生既要用手?語交流，又?要注意觀察?老師口型的?變化。培智?班重點要培?養(yǎng)學生的生?活自理能力?，加強日常?行為規(guī)范教?育。總之?，我們全體?教師一定要?認真總結本?次期中考試?的得與失，?深刻反思，?制定有效的?改進措施。?雖然我們特?殊教育工作?者做