第一單元 隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代 復(fù)習(xí)課件 部編版七年級(jí)歷史下冊(cè)

歷史隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代一

單元地位二

單元時(shí)代特征三

單元內(nèi)容分析隋唐時(shí)期：繁榮與開(kāi)放的時(shí)代

隋唐時(shí)期是中國(guó)古代社會(huì)繁榮、國(guó)家強(qiáng)盛和統(tǒng)一多民族國(guó)家發(fā)展的重要時(shí)期，隋唐是中國(guó)歷史上承前啟后的時(shí)代，隋唐是屹立于東方的世界性帝國(guó)。一、單元地位二、單元時(shí)代特征繁榮政治清明經(jīng)濟(jì)繁榮文化燦爛二、單元時(shí)代特征開(kāi)放民族關(guān)系對(duì)外交往社會(huì)風(fēng)氣（一）課標(biāo)描述

隋朝的建立結(jié)束了數(shù)百年的政權(quán)分立狀態(tài)，它創(chuàng)建的科舉制度逐漸成為后世選拔官員的主要途徑。唐初統(tǒng)治者改良政治，發(fā)展生產(chǎn)，形成了“貞觀之治”的局面。到開(kāi)元年間，唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)穩(wěn)定，文化發(fā)達(dá)，中外交流活躍，國(guó)力達(dá)到頂峰。此后爆發(fā)的“安史之亂”結(jié)束了這種盛世景象。三、單元內(nèi)容分析三、單元內(nèi)容分析（二）知識(shí)點(diǎn)與課標(biāo)要求三、單元內(nèi)容分析主題1知識(shí)點(diǎn)

課標(biāo)要求

隋朝1.隋朝的統(tǒng)一知道隋朝的統(tǒng)一2.科舉制度了解科舉取士制度的創(chuàng)建3.大運(yùn)河了解大運(yùn)河的開(kāi)通4.隋朝滅亡知道隋朝滅亡的原因隋科舉制的創(chuàng)建與完善階段人物

貢獻(xiàn)

創(chuàng)立隋文帝分科考試選拔官員隋煬帝創(chuàng)立進(jìn)士科，科舉制正式確立

完善唐太宗增加科舉考試科目，進(jìn)士科成為最重要的科目武則天創(chuàng)立殿試制度唐玄宗詩(shī)賦成為進(jìn)士科主要考試內(nèi)容主題2知識(shí)點(diǎn)

課標(biāo)要求唐朝1.唐太宗和“貞觀之治”知道唐太宗和“貞觀之治”2.唐玄宗和“開(kāi)元盛世”知道唐玄宗和“開(kāi)元盛世”，初步認(rèn)識(shí)唐朝興盛的原因3.盛唐氣象通過(guò)經(jīng)濟(jì)繁榮、開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣和唐詩(shī)的盛行，了解盛唐的社會(huì)氣象4.唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展以文成公主入藏、鑒真東渡、玄奘西行等史實(shí)為例，說(shuō)明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展納諫以人為鏡從諫如流用賢

主要措施政治以德治國(guó)、以民為本完善三省六部制、減省刑罰經(jīng)濟(jì)輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)文化完善科舉制度貞觀之治

主要措施政治整頓吏治，裁減冗員經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制文化注重文教，編修經(jīng)籍開(kāi)元盛世主要成就農(nóng)業(yè)發(fā)展1.墾田面積擴(kuò)大，修建很多水利工程2.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)不斷改進(jìn)，曲轅犁、筒車(chē)手工業(yè)發(fā)達(dá)1.絲織業(yè)工藝水平最高，蜀錦2.制瓷業(yè)：越州青瓷、邢州白瓷和唐三彩商業(yè)繁榮長(zhǎng)安當(dāng)時(shí)中國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)和文化中心，也是一座國(guó)際性大都市盛世經(jīng)濟(jì)的繁榮主要成就民族交往與交融

1.唐與吐蕃和親：松贊干布與文成公主

2.唐太宗實(shí)行開(kāi)明的民族政策，被尊為“天可汗”

3.安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府。開(kāi)放的社會(huì)風(fēng)氣1.社會(huì)充滿(mǎn)活力2.婦女也受教育，喜好參與騎馬、打球等活動(dòng)3.社會(huì)風(fēng)氣開(kāi)放包容多彩的文學(xué)藝術(shù)1.唐朝是中國(guó)歷史上詩(shī)歌創(chuàng)作的黃金時(shí)期，著名的詩(shī)人有李白、杜甫、白居易等2.唐朝著名的書(shū)法家有顏真卿、柳公權(quán)和歐陽(yáng)詢(xún)等3.唐朝著名的畫(huà)家有閻立本和“畫(huà)圣”吳道子等唐與日本的交往遣唐使來(lái)華：把唐朝先進(jìn)的制度、天文立法、文字建筑技術(shù)等傳回日本，對(duì)日本社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響鑒真東渡日本：鑒真東渡日本傳授佛法，把中國(guó)的建筑、醫(yī)藥、繪畫(huà)等知識(shí)傳給日本，為中日文化交流作出了杰出貢獻(xiàn)唐與天竺的交往玄奘西游天竺：①玄奘西行天竺取經(jīng)，