工作計劃模板錦集5篇

第工作計劃模板錦集5篇

工作計劃篇1

一、美食專題

1、以“漁家美食”為主題，深度挖掘能體現(xiàn)“漁家”特色的菜品菜肴。

2、繼續(xù)對“八大名菜”進行宣傳、挖掘其中的文化價值和地方特色。

3、發(fā)掘當?shù)赜袣v史文化或神話傳說，至今仍采用古法制作的手作美食。（如空心掛面、歸仁綠豆餅、臨淮魚圓等）

二、四季專題

1、以“春夏秋冬”四季景色為線索，尋訪__美景。

2、根據(jù)每個季節(jié)的特點，宣傳當季的花鳥、植物等；推薦采摘、垂釣、露營等活動。（可結(jié)合具體的鄉(xiāng)村旅游點或農(nóng)家樂點宣傳）

三、人文歷史專題

1、對__的文化名人、歷史傳說、名勝古跡進行挖掘。

2、結(jié)合__縣志挖掘__的人文內(nèi)涵。

四、節(jié)日專題

結(jié)合一年之內(nèi)的東西方節(jié)日，進行宣傳。

五、節(jié)慶活動專題

結(jié)合縣內(nèi)舉行的大小型節(jié)慶活動如洪澤湖濕地生態(tài)旅游節(jié)、螃蟹節(jié)、陳圩桃花節(jié)、臨淮開湖節(jié)、半城荷花節(jié)等進行專題宣傳。

六、賽事活動專題

結(jié)合縣內(nèi)舉行的大小型賽事進行宣傳。如國際半程馬拉松、蟹王蟹后爭霸賽等進行專題宣傳。

要求：

1、每個科室每周完成一篇微信宣傳。主題可從參考主題中選取，也可自選主題。題目自擬，內(nèi)容題材不限。

2、每個科室由科室負責(zé)人統(tǒng)一審稿，再報送給分管領(lǐng)導(dǎo)審閱。

3、第一周周五前向規(guī)劃科報送所選主題，如有主題沖突，由規(guī)劃科通知，及時更換；第二周周四前向分管領(lǐng)導(dǎo)上交初稿。工作計劃篇2

光陰如箭，又逢一年歲未。的工作很快就將告一段落，回顧這一年來的工作，工程課（前身生技課）在公司王總經(jīng)理以及各上級部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下、在其它平級部門的支持配合下、在部門所有同仁的共同努力下，我們嚴格要求、認真工作。在工作、生活、學(xué)習(xí)和管理上都有了一定的進步。以下是我對工程課工作的年終總結(jié)及工作的計劃匯報：

工作總結(jié)

一、質(zhì)量目標狀況

部門質(zhì)量目標：

生產(chǎn)異常處理時效性≥95%，實際達成98%；

治工具提供時效性≥95%，實際達成100%；

生產(chǎn)工藝文件及時準確性≥96%，實際達成56%；

設(shè)備維護保養(yǎng)時效性≥98%，實際達成100%

以上部門年度目標在生產(chǎn)工藝文件及時準確性這一項沒有達成，主要是生產(chǎn)工藝文件不能及時提供，其主要原因是未得到足夠的重視和部門ie職責(zé)未得到徹底的執(zhí)行。對此未達成項，制定以下對策以確保目標的達成：

1、統(tǒng)計未能完成的sop，排定計劃表，在12月30日前全部制定并發(fā)行；

2、制定工程樣機接收記錄表，并在接到樣機的2個工作日內(nèi)完成生產(chǎn)工藝文件的制作，由主管監(jiān)控完成情況并在記錄表上簽核；

3、ie需根據(jù)生產(chǎn)周計劃表每周一進行生產(chǎn)工藝文件的確認，以確保在正式生產(chǎn)時有相關(guān)的工藝文件對生產(chǎn)作業(yè)進行指導(dǎo)，如發(fā)現(xiàn)相關(guān)產(chǎn)品因樣機及轉(zhuǎn)資料未能發(fā)放到工程課而造成未能制作工藝指導(dǎo)文件時，應(yīng)及時通知主管并與轉(zhuǎn)資料提供單位進行協(xié)商解決。

4、發(fā)現(xiàn)一次未有生產(chǎn)工藝文件時責(zé)任人罰款20元，一個月有發(fā)現(xiàn)三次記大過一次，其主管連帶責(zé)任記小過一次；此項由制造課及資源中心進行監(jiān)控。

二、部門管理

是不平靜的一年，尤其是對電腦攝像頭行業(yè)，我們面對著金融危機席圈全球、行業(yè)產(chǎn)品趨于飽和、自身產(chǎn)品取向不明確這樣一種內(nèi)猶外患的大環(huán)境，我們走得很艱苦，但是我們還是走下來了.

工程課從年初的生技課（工作職責(zé)包括pie、me、生產(chǎn)維修）到年中的取消生技課合并到生產(chǎn)再到獨立出來工程課（工作職責(zé)包括產(chǎn)品材料承認、pie、me）。在這個過程中部門職責(zé)越來越完善，部門管理越來越優(yōu)化，減少了工作中與其它部門出現(xiàn)扯皮的可能，這得益于上級領(lǐng)導(dǎo)對本部門的關(guān)心與重視。

從4月份開始，公司導(dǎo)入并啟動了iso質(zhì)量管理體系。此后，我們進行了部門程序文件（工程運作控制程序，機械設(shè)備與工具控制程序）的制作、質(zhì)量手冊以及其它程序文件的學(xué)習(xí)、部門記錄文件（設(shè)備總覽表、治工具臺帳、設(shè)備工具點檢表、設(shè)備履歷表等）的完善。公司順利的在9月底通過了iso9001：的外部審核，在此次審核中，我部被開出一項輕微不符合項：回流焊點檢記錄與實際設(shè)置值不一致。針對此不符合項，我們及時提供對策并得到認證公司的認可。

三、設(shè)備管理

公司導(dǎo)入iso9001：質(zhì)量管理體系后，為我部在設(shè)備治工具管理上帶來了一個改進、健全的契機，在體系運行的過程中，建立起了公司《設(shè)備總覽表》、《治工具臺帳》對設(shè)備治工具進行管理；在設(shè)備使用的過程中，建立了《---點檢表》、《設(shè)備履歷表》以及與其相配套的操作規(guī)范對設(shè)備治工具的有效性、可靠性進行確認，以確保產(chǎn)品的品質(zhì)。體系認證通過以后，本部門在設(shè)備管理上，仍然按照iso的要求進行。在生產(chǎn)治工具的提供上，我們能夠做到提前將制造所需的治工具制作完成并交制造使用，并有《治具需求申請單》、《治工具發(fā)放記錄》對這一工作進行監(jiān)控。

設(shè)備總覽表：治工具臺帳：

新增設(shè)備：電子稱、鉆臺、手動沖壓機、電批扭力計

新增治工具：測試架

四、工藝管理

對本部門的整體工作來講，工藝管理是完成得不夠理想的：不能及時的將工藝文件提供到生產(chǎn)部門，甚至直到年尾都有相當一部分的機型沒有相應(yīng)的工藝指導(dǎo)文件，給制造部門的工作帶來了很大的不便，很多新產(chǎn)品都只能做到在上線時提供一些現(xiàn)場性的指導(dǎo)，不能將標準性的工藝文件提供給制造。發(fā)生了很多因無工藝文件而產(chǎn)生的工作異常，制造了很多浪費。在工作中，我們也意識到了工藝文件的重要性，并從11月份開始著手工藝文件的更新補充，并預(yù)計在之內(nèi)完成所有已有常做機型的工藝指導(dǎo)文件。

本年度共完成工藝指導(dǎo)文件：

攝像頭工藝文件：

ip攝像頭：

數(shù)影儀：

usb產(chǎn)品：

五、技術(shù)改進

對于技術(shù)改進來講，我們沒有取得什么成果，我們能做到的只是在制造過程中出現(xiàn)的技術(shù)問題予以解決，基本上能夠及時提供《糾正與預(yù)防措施對策報告》的臨時對策指導(dǎo)生產(chǎn)；本年度沒有在這一塊上的技術(shù)支持發(fā)生錯誤而造成工廠的損失。但是我們并沒能做到在出現(xiàn)問題解決后形成標準性的技術(shù)文件，對本部門技術(shù)改進工作帶來形成成果。

工作計劃

質(zhì)量目標

生產(chǎn)異常處理時效性≥95%

治工具提供時效性≥100%

生產(chǎn)工藝文件及時準確性≥98%，

設(shè)備維護保養(yǎng)時效性≥100%

材料承認的時效性≥95%

為達成以上這一部門質(zhì)量目標，我將本部門的工作作如下規(guī)劃：

一、部門管理

1、對部門組織架構(gòu)進行重新規(guī)劃，起草部門職責(zé)，并將職責(zé)細化重組，分配并落實到各個相應(yīng)的職能單位；此項工作將在2月5日將完成。

2、實行問責(zé)制：針對各相關(guān)職能單位的工作職責(zé)，制訂相應(yīng)的制度及監(jiān)控管理辦法，對其工作職責(zé)的執(zhí)行情況進行監(jiān)督；此工面工作將在2月底完成。

3、完善針對部門質(zhì)量目標達成情況的統(tǒng)計辦法，使部門目標達成情況真實有效并能得到有效的分析控制；此項工作1月底完成。

4、對公司程序文件進行培訓(xùn)，使部門人員在日常工作中能夠做到找對人、做對事；對重新整合的職責(zé)及一系列相關(guān)的制度進行培訓(xùn)，使其能夠找到自己工作的重心及方向；對部門人員的工作技能作培訓(xùn)，使其能夠勝任自己的工作。以上一系列的培訓(xùn)計劃將于1月底完成。

二、設(shè)備管理

1、將鋼網(wǎng)納入到設(shè)備治工具管理的范圍，依據(jù)pcb板的型號及版次制定其編碼原則。統(tǒng)一編碼后進入《治工具臺帳》，并依據(jù)產(chǎn)品方案及機型規(guī)劃鋼網(wǎng)擺放位置，確保在1min內(nèi)能夠找到想要的鋼網(wǎng)。

2、制定《設(shè)備保養(yǎng)計劃》，并按計劃嚴格執(zhí)行；此項工作受資源中心監(jiān)控其執(zhí)行情況。

3、注重點檢實效：

a、整理、規(guī)范、完善各設(shè)備點檢記錄，定期進行檢查、考核；

b、開展設(shè)備零故障管理活動；

4、強化現(xiàn)場管理：深入開展設(shè)備現(xiàn)場“5s”管理活動；

5、組織對設(shè)備操作人員、點檢人員的資格確認工作；組織對設(shè)備點檢人員及操作人員的職業(yè)技能培訓(xùn)；

6、治工具制作提供：

a、《治工具需求申請單》開據(jù)后2h內(nèi)將治工具制作完成并交付；

b、新機型在接收到工程樣機后的2個工作日內(nèi)評詁所需治工具及材料并制作完成交付使用；

三、工藝管理

工藝是產(chǎn)品生產(chǎn)的主要依據(jù)，科學(xué)合理的工藝是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的決定因素，也是員工在生產(chǎn)中正確進行加工操作的依據(jù)。合理的工藝,必須經(jīng)過反復(fù)試驗和正確設(shè)計來確定。工藝設(shè)計程序都必須經(jīng)過細致的調(diào)查，反復(fù)試驗來達到設(shè)計正確，起到指導(dǎo)生產(chǎn)的作用，促進產(chǎn)品質(zhì)量、效益的提高。

1、工藝文件制作

工藝文件制作是工藝管理中最基礎(chǔ)的一項工作，它是一線員工作業(yè)有據(jù)可依的保證。在，我們將在工藝文件制作的管理上實行問責(zé)制：新產(chǎn)品工藝文件大貨前2h內(nèi)提供給制造并對人員進行培訓(xùn)；

2、開展工藝研究,

工藝研究是工藝管理中一項重要工作，我們在的工作中，會針對生產(chǎn)關(guān)鍵和質(zhì)量薄弱環(huán)節(jié)，組織技術(shù)人員探索工藝規(guī)律，改進工藝條件，優(yōu)化每一個工位并使之形成指導(dǎo)性文件指導(dǎo)生產(chǎn)一線員工作業(yè)。

3、加強工藝檢查

工藝檢查是工藝管理方面的必要補充，是衡量設(shè)計水平高低和制造人員執(zhí)行情況的手段。通過工藝檢查，發(fā)現(xiàn)問題，采取措施，及時解決；工藝檢查將按照各工位的作業(yè)指導(dǎo)文件每天對生產(chǎn)工藝進行測查。對于不執(zhí)行工藝和執(zhí)行工藝差的人員，除思想教育及技術(shù)幫助外，必要時將采用經(jīng)濟手段進行懲罰。以提高人員對產(chǎn)品工藝的重視程度，從而提高生產(chǎn)效率及產(chǎn)品質(zhì)量。

四、技術(shù)改進

1、思考并建立一個技術(shù)改進的體制，使生產(chǎn)技術(shù)水平能夠在穩(wěn)步提高；

2、編制《產(chǎn)品檔案表》，用以記錄在產(chǎn)品制造過程中出現(xiàn)的問題以及其改進方案，用以對后續(xù)的制造進行指導(dǎo)；

3、建全品質(zhì)周會，將技術(shù)改進方案在周會上提出檢討，確保改進方案有效并得到執(zhí)行。工作計劃篇3

制訂今年工作計劃：

一、收款、掛號進后勤服務(wù)中心馬上實施，真正改革到誰的頭上，各種思想都會涌現(xiàn)，發(fā)牢騷也是難免的，我作為財務(wù)組長，應(yīng)配合領(lǐng)導(dǎo)作好工作，受點氣，委屈點是正常的，權(quán)當是為改革做點貢獻。

1.進中心人員有顧慮，怕經(jīng)濟上吃虧，財務(wù)組配合領(lǐng)導(dǎo)，把改革意義講透，主要是已有人員編制不動，改革是引入機制，并非侵害他們的利益。

2.人員進入中心之后，會出現(xiàn)管理上的銜接問題，我們財務(wù)組多與中心工作人員聯(lián)絡(luò)，同時充分發(fā)揮管理員曹娟的管理職能，傾聽他們的.意見，配合醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)完成開展的各項工作，在工作過程中，發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，并按要求每月對托管人員評定優(yōu)劣而打分向中心匯報，財務(wù)組在業(yè)務(wù)上多指導(dǎo)，使這一工作平穩(wěn)過渡。

二、去年，我院治療項目電腦化管理，基本鋪開，再院本部、川北兩大塊都實施，且運行效果不錯，完全達到了物價局提出的明細化要求，我們采取的是先在院本部開展，在運行中發(fā)現(xiàn)問題，隨時解決，逐步鞏固、熟練，再在川北實施，逐個展開，穩(wěn)步推進，今年同樣采取這一方法，預(yù)備先后在東苑、廣粵、長春等各點推廣，推進一個，成熟一個，預(yù)計全部實行醫(yī)療項目電腦管理。

三、去年我院制訂了每季、每月計劃醫(yī)保用量，雖然，以后在實施中偏離較大，應(yīng)了古俗言“人算不如天算”，主要是不可抗力的“非典”事件影響，在最后一季度中，準備抓回計劃量的，醫(yī)保局又出臺了一個“乙類藥”自負10%的政策，干擾了計劃的實施，但通過年初制訂這一計劃，大致上能做到胸中有數(shù)，而不是無軌電車，開到哪里是哪里的計劃用醫(yī)保量，一旦醫(yī)保局下達到我院全年醫(yī)保用量，我們財務(wù)組將在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，制訂一個較為詳盡的各部門按時間的計劃用量，做到心中有數(shù)。工作計劃篇4

一、班級目標：

以良好的班風(fēng)、班貌來贏得大家的信任，嚴格要求學(xué)生在德、智、體美、勞諸方面得到全面的發(fā)展，爭做“文明班級”。

二、班級基本情況：

全班共43人，男生23人、女生20人，每個孩子都來自不同的家庭，學(xué)生的性格、秉性各異，但由于學(xué)校的管理和年級、班級的嚴格要求，大部分學(xué)生都已養(yǎng)成了較好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，在短短半學(xué)期的時間里已經(jīng)形成團結(jié)友愛，互幫互助，一個和諧穩(wěn)定的班集體。

三、指導(dǎo)思想：

1、堅持以人為本，和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等，團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設(shè)，增強集體的凝聚力。

2、堅持等量齊觀科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，提高德育的實效性。

3、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，積極與學(xué)生家庭及社會密切配合，從學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣入手，廣泛開展德育活動，切實搞好“行為規(guī)范創(chuàng)建”活動，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提升德育工作的實效性，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展和成材打下堅實的基礎(chǔ)。

四、工作目標：

1、通過工作，使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生犯罪率為零，體質(zhì)健康及格率達98%。

2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，在學(xué)校組織進行的班級管理量化考核中能夠保持先進行列；

3、搞好培優(yōu)補差工作，通過努力，進一步擴大優(yōu)秀生規(guī)模，減少學(xué)困生數(shù)量，力爭使優(yōu)秀學(xué)生占到班級人數(shù)的五分之一；

4、配合學(xué)校開展“感恩教育”的主題活動。

五、具體安排：

1、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習(xí)課紀律，提高效率；

2、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，構(gòu)建良好的班級文化；

3、利用班級宣傳欄對學(xué)生進行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激勵學(xué)生；

4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強班級凝聚力；

5、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；

6、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展；

7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成績；

8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。工作計劃篇5

一、指導(dǎo)思想

全面推進“科研興教”戰(zhàn)略，圍繞學(xué)校提出的工作目標，聚焦課堂，研培結(jié)合，以課題研究為載體，著眼于教師綜合素質(zhì)、專業(yè)水平的提高，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、引領(lǐng)和服務(wù)功能，從而推動學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。

二、工作目標

1.規(guī)范課堂教學(xué)行為，以“三環(huán)節(jié)”研究為突破口，積極推進課堂教學(xué)改革，以“提高課堂教學(xué)效益”為課題，突出重點，提高教師課堂教學(xué)水平，努力打造“輕負高效”課堂。

2.全面推進以“三環(huán)節(jié)”(預(yù)習(xí)、課堂教學(xué)、限時作業(yè))為重點的教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程，提高課堂教學(xué)效率。

3.加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系，實施“教師讀書成長”工程，促進每位教師專業(yè)發(fā)展，提高自我反思、自主發(fā)展、獨立開展教學(xué)研究的能力，促進教師向?qū)W習(xí)型、研究型轉(zhuǎn)變。

4.充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強對各級各類課題的管理與調(diào)控，關(guān)注課題研究過程，抓落實，求實效，切實掌控課題研究動態(tài)。

5.扎實開展校本教研。圍繞“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、教學(xué)反思”三個重點，深入開展“說—講—測—評—思”、“三課兩評一反思”、“我講我的教育故事”、“常態(tài)課堂案例研討、案例分析、教育敘事、教育沙龍”等多元化的校本研究活動。爭創(chuàng)