2023年浙江省高職單招語文考前備考題庫及答案解析

PAGEPAGE222023年浙江省高職單招語文考前備考題庫及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．下列各句中，括號中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.包圍圈越縮越小，這群罪大惡極的歹徒已成了(喪家之犬)，無處可逃了。B.西方詩歌很難譯得形神具備，板滯或晦澀常使我意興索然。C.參觀的人們，在展覽廳門前排起了長龍，但一批人進(jìn)去后約五分鐘，后一批人才被允許接踵而至。D.自從中國頒布實(shí)施外商投資法規(guī)以來，不少外商(蠢蠢欲動)，紛紛來中國投資。答案：B2．下列說法有誤的一項(xiàng)是A.在人際交往中我們要盡量做到用語得體。比如初次見面用“久違好久不見用“久仰請人幫忙用“拜托麻煩別人用“勞駕”。B.古代稱謂詞很多其中“令愛”指別人的女兒令妹”指別人的妹妹高足”指自己有才華的學(xué)生泰山”指岳父。C.“令”是一種敬辭。所以我們在稱呼別人的父母時(shí)可用“令尊”和“令堂”這樣的稱呼。D.漢語中常用“烽煙”代戰(zhàn)爭手足”代兄弟桃李”代學(xué)生鴻雁”代書信。答案：A3．結(jié)合語境，在下列句子中的橫線處填寫詞語正確的一項(xiàng)是()①就要到達(dá)泰山山頂了，可原本擁有雄心壯志的同學(xué)們都累得紛紛停了下來，沒有了動力。張老師大聲說道:“同學(xué)們，_________，大家要一鼓作氣啊!”②一踏進(jìn)學(xué)校大門，就能看見學(xué)校的校訓(xùn)——_________，它要求學(xué)生具有奮發(fā)圖強(qiáng)、勇往直前的精神，具有自覺向上、永不松懈的態(tài)度。A.①句填“行百里者半九十”②句填“自強(qiáng)不息”B.①句填“行百里者半九十”②句填“不屈不撓”C.①句填“世上無難事，只怕有心人”②句填“自強(qiáng)不息”D.①句填“世上無難事，只怕有心人”②句填“不屈不撓”答案：A4．下列各句中，畫線成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。B.馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。C.創(chuàng)新是時(shí)代的要求，我們在學(xué)習(xí)和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價(jià)值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個(gè)富有創(chuàng)造性的人。D.玉樹地震災(zāi)情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等待獻(xiàn)血的群眾排起了長隊(duì)，這場面讓人感動得頭暈?zāi)垦?。答案：C5．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音全都正確的一項(xiàng)是()A.玷污(zhān)污穢(huì)闊綽(chuò)渾身解數(shù)(xiè)B.迸濺(bèng)枯涸(hé)挑釁(xìng)鍥而不舍(qì)C.倔強(qiáng)(jiàng)拮據(jù)(jū)貯蓄(zhù)鮮為人知(xiǎn)D.荒謬(mìu)愧怍(zuò)真諦(dì)吹毛求疵(chī)答案：C6．下列加點(diǎn)詞在句子中意義最接近的一項(xiàng)()A.①我獨(dú)自在禮堂外徘徊..。②老漢拄著拐棍，背著草筐，整天孤獨(dú)地徘徊..在田野上。B.①當(dāng)三個(gè)女子從容地轉(zhuǎn)輾..于文明人所發(fā)現(xiàn)的槍彈的攢射中的時(shí)候。②可是這復(fù)雜轉(zhuǎn)輾..的全部過程只用了七個(gè)小時(shí)。C.①待到偏安..于宗帽胡同，賃屋授課之后。②南宋統(tǒng)治者偏安..于江南。D.①就將這作為后死者的浮淺..的祭品。②我們既不能傲慢自大，又不能妄自浮淺..。答案：A7．下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.10級四班班長陳娜學(xué)習(xí)好，工作好，人品好，在班級同學(xué)中德高望重。B.進(jìn)入九年級以來，我們班的好多同學(xué)都比以前更加苦心孤詣的學(xué)習(xí)，很多同學(xué)的成績都有不同程度的提高。C.比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時(shí)間也算長的了，應(yīng)該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍。D.在一次數(shù)學(xué)考試中，他做一道選擇題足足花了半個(gè)小時(shí)才完成，真是小題大做。答案：C8．下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是A.形如馬鞍的鼎耳與形似馬蹄的鼎是既象征蒙古族善于賽馬射箭，又寓意吉祥如意，幸福安康。B.該縣緊緊圍繞國家“十一五”規(guī)劃加大對公路建設(shè)投入的重要契機(jī)，掀起了農(nóng)村公路建設(shè)的熱潮。C.青少年時(shí)期狂熱地追求偶像和明星是不足為怪的，隨著他們年齡的增大，這種狂熱自然會冷下來。D.要加強(qiáng)對黨員干部權(quán)力監(jiān)督的途徑和辦法，做到黨員干部的權(quán)力行使到哪里，監(jiān)督、管理就落實(shí)到哪里。答案：C9．下列詞語中全都正確的一項(xiàng)是()A.吞噬訓(xùn)誡粗制濫造駭人聽聞B.震懾狼籍司空見慣根深蒂固C.羈絆憔悴一瀉千里暗然失色D.蛻變挑釁重巒疊障眼花繚亂答案：A10．選出下列句子沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()A.這里看不到什么東西，和前幾天令人毛骨聳然的單調(diào)沒有什么任何區(qū)別。B.已經(jīng)決別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了。C.他們對這位文壇泰斗頷首低眉，內(nèi)心的期望擴(kuò)大到誠惶誠恐的地步。D.你講的話很有道理，不愧為法律界的中流底柱。答案：C11．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.污穢叱咤風(fēng)云博擊氣沖斗牛B.祈禱懊誨不已怪誕回環(huán)曲折C.銷蝕參差不齊攛掇大徹大悟D.羈拌迥乎不同驀然相得益彰答案：C12．下列詞語書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.溫馨震撼毫不憂豫莫衷一是B.誠摯廢墟眾志成城徇私枉法C.威脅弛名受益匪淺物競天擇D.羨慕愧疚好逸惡勞別出新裁答案：B13．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一項(xiàng)是()A.新兵連的戰(zhàn)士們虎視眈眈地守衛(wèi)著祖國邊疆，一刻也不曾松懈。B.央行行長周小川近日表示，我國經(jīng)濟(jì)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整不可能一蹴而就。C.他在校園書香節(jié)上意外發(fā)現(xiàn)渴望已久的《飛鳥集》，真是賊喊捉賊啊!D.《哈利.波特》系列小說情節(jié)南轅北轍，吸引了廣大讀者。答案：B14．根據(jù)語境，下面加點(diǎn)字注音錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.當(dāng)它戛(jiá)然而止的時(shí)候，世界出奇的寂靜，以至使人感到對她十分陌(mò)生了。B.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都銷聲匿跡。到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪載途(zài)的寒冬。C.蠢笨的企鵝，膽怯(què)地把肥胖的身體躲藏到懸(xuán)崖底下。D.一個(gè)衣服襤褸(lǚ)的年老水手拿小刀一下撬(qiào)開牡蠣，遞給兩位先生，再由他們遞給兩位太太。答案：C15．下列句子中加點(diǎn)的成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.百色以它得天獨(dú)厚的旅游資源，吸引眾多旅游者前來觀光。B.突如其來的強(qiáng)烈地震，摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚(yáng)頓挫，具有很強(qiáng)的感染力。D.看電視是游覽觀光最經(jīng)濟(jì)、最省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。答案：C16．下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是()A.牌坊(fāng)珊瑚(hú)碧窈(yǎo)蟄伏(zhé)B.馴良(xù)惹惱(rě)殷勤(yīng)亙古(gǎn)C.炫耀(xuàn)抑郁(yìn)佇立(zù)盔甲(kuī)D.粗獷(kuáng)鎧甲(kǎi)混沌(dù)分外(fēn)答案：A17．下列句子中沒有別字的一項(xiàng)是()A.小樓迷于霧失樓臺的情景中，它不再是清淅的小屋，而是煙霧之中的空中樓閣。B.所以我往往不恤用了屈筆，在《藥》的瑜兒的墳上平空添上一個(gè)花環(huán)……C.那老女人嘆了一口氣，無經(jīng)打彩的收起飯菜;遲疑了片刻，終于慢慢地走了。D.話本是民間“說話”藝術(shù)的底本，它是經(jīng)過說書藝術(shù)的千錘百煉才產(chǎn)生、流傳的。答案：D18．下列詞語沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.恍惚矜持金碧輝煌措手不及B.震懾狼藉按步就班司空見慣C.漫罵憔悴兇神惡煞一瀉千里D.蛻變挑釁記憶尤新眼花繚亂答案：A19．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()A.哺育(fǔ)笨拙(zhuō)懲惡揚(yáng)善(chéng)B.狹隘(yì)粗獷(guǎng)茅塞頓開(sè)C.游弋(yì)淡薄(bó)自給自足(jǐ)D.綺麗(qǐ)蓓蕾(léi)忍俊不禁(jīn)答案：C20．加橫線字注音正確的一項(xiàng)是()A.灼(zhuó)傷分泌(mì)花卉(huì)花萼(è)B.攝(shè)取白堊(è)地殼(ké)棲(qī)息C.翕(xī)忽深邃(suì)清冽(lì)藻荇(xìng)D.淺阜(fù)虬(qiú)松衣袂(mèi)海豚(tùn)答案：A二、古詩文閱讀21．閱讀讀本選段，完成文后問題古者文王處.豐鎬之間，地方百里，行仁義而懷.西戎，遂王天下。徐偃王處漢東，地方五百里，行仁義，割地而朝者三十有.六國，荊文王恐其害己也，舉兵伐徐，遂滅之。故文王行仁義而王天下，偃王行仁義而喪其國，是仁義用于古而不用于今也。故曰世異則事異。1)本文段選自《》，作者是_____。文段運(yùn)用了____和____這兩種論證方式，推出了“_____”這個(gè)結(jié)論。答案：五蠹;韓非子;例證;對比;世異則事異2)“古者文王處豐鎬之間”的“處”字有四種解釋，此處正確的是()A.逗留B.居住C.處所D.處理答案：B3)與例句中加點(diǎn)詞與“懷”用法相同的一項(xiàng)是()例句:行仁義而懷.西戎?A.外連衡而斗.諸侯B.故文王行仁義而王.天下C.是使民養(yǎng)生喪.死無憾也D.則修文德以來.之答案：B4)選出與“割地而朝者三十有六國”中“有”意義相同的一項(xiàng)()A.凡所應(yīng)有.，無所不有B.沛公欲王關(guān)中，使子?jì)霝橄?，珍寶盡有.之C.雖有.槁暴，不復(fù)挺者D.季氏將有.事于顓臾答案：C5)翻譯文中畫線的句子，是仁義用于古而不用于今也。答案：這是(因?yàn)?仁義只適用于古代，不適用于現(xiàn)在。22．下邊甲、乙兩段文字在內(nèi)容上有所聯(lián)系，對照閱讀回答文后問題。(甲)高祖微.時(shí)，嘗避事，時(shí)時(shí)與賓客過其丘.嫂食。嫂厭叔與客來，陽.為羹盡轑釜(以勺刮喬釜使出聲)，客以.故去。已而視其釜中有羹，由是怨嫂。乃立齊代王，而伯子獨(dú)不侯。太上皇感覺..言，高祖曰:“非敢忘之也，為其母不長者。”封其子信為羹頡侯(剋減菜湯的侯)。高祖號為大度，不記人過者，然不置.轑釜之怨，獨(dú)不畏太上皇緣此記分杯之語乎?(《東坡志林》)(乙)彭越數(shù)反梁地，絕楚糧食，項(xiàng)王患之，為高俎，置太公其上，告漢王曰:“今不急下，吾烹太公!”漢王曰:“吾與項(xiàng)羽俱北面受命懷王，曰‘約為兄弟’，吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。”項(xiàng)王怒，欲殺之。項(xiàng)伯曰:“天下事未可知，且為.天下者不顧家，雖殺之無益.，只益.禍耳。”項(xiàng)王從之。(《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)1)下面加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是()A.高祖微.時(shí)微賤B.時(shí)時(shí)與賓客過其丘.嫂食大、長C.陽.為羹盡轑釜假裝D.雖.殺之無益雖然答案：D2)對比下列兩組句子中加點(diǎn)的字的意思，判斷正確的一項(xiàng)是()①然不置.轑釜之怨雖殺之無益.②沛公則置.車騎，脫身獨(dú)騎只益.禍耳A.兩個(gè)“置”相同，兩個(gè)“益”也相同B.兩個(gè)“置”相同，兩個(gè)“益”分歧C.兩個(gè)“置”分歧，兩個(gè)“益”相同D..兩個(gè)“置”分歧，兩個(gè)“益”也分歧答案：B3)對比下列兩組句子中加點(diǎn)的字的意思和用法，判斷正確的一項(xiàng)是()①客以.故去太上皇以為.言②太上皇以.為言且為.天下者不顧家A.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“為”分歧B.兩個(gè)“以”相同，兩個(gè)“為”也相同C.兩個(gè)“以”分歧，兩個(gè)“為”相同D.兩個(gè)“以”分歧，兩個(gè)“為”也分歧答案：A4)對比(甲)、(乙)兩文，聯(lián)系《鴻門宴》，選出下列判斷有誤的一項(xiàng)()A.(甲)文中“高祖”與(乙)文中“漢王”所指為同一個(gè)人。B.(甲)文中“太上皇”與(乙)文中“漢王”是父子關(guān)系。C.(甲)文中“太上皇”與(乙)文中“太公”是指同一人。D.(甲)文中的“而伯子獨(dú)不侯”的“伯”便是指項(xiàng)伯，從(乙)文中看出項(xiàng)伯在暗中輔助劉邦。答案：D5)翻譯甲文中畫線的句子:獨(dú)不畏太上皇緣此記分杯之語乎答案：難道不怕太上皇因此記住分杯的話嗎?6)(甲)文中所謂的“分杯之語”，在(乙)文中具體是指什么?摘出有關(guān)文字，并翻譯為現(xiàn)代漢語。答案：(原文)吾翁即若翁，必欲烹而翁，則幸分我一杯羹。(譯文)我的父親就是你的父親，如果必然要蒸你的父親，那么希望能分給我一杯肉湯。三、現(xiàn)代文閱讀23．閱讀下文，回答問題。①每一種書面記載的歷史，無論是關(guān)于一個(gè)事件、一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域、一個(gè)種族、一個(gè)國家或整個(gè)世界，都需要將各種事件加以()、()、()和描述。在查明會發(fā)生什么和揭示使事件可能發(fā)生的條件時(shí)，科學(xué)的方法是至關(guān)重要的。雖然絕對的真相永遠(yuǎn)不可能被了解，但歷史學(xué)家就以這種態(tài)度將研究的結(jié)果展示給其他研究者，由于新的見解根據(jù)學(xué)術(shù)的客觀性不斷被揭示，歷史需要——總是必須——改寫。從這種意義上講，所有嚴(yán)肅的歷史均是一種重構(gòu)物。②不過，從學(xué)術(shù)探究的角度看，單純的歷史事實(shí)和事件并不能構(gòu)成一部歷史。為了將發(fā)現(xiàn)歷史的激動人心過程傳遞給讀者，他們必須加以選擇、解釋和整理。當(dāng)然，課程史的讀者除了關(guān)心事件本身之外，還需要關(guān)心事件所發(fā)生的原因。如果歷史能對洞察目前關(guān)注的問題有所貢獻(xiàn)的話，關(guān)心事物的原因?qū)τ诮逃邅碚f就是重要的。③塔奇曼是著名的美國歷史學(xué)家。她相信人們必須首先查明發(fā)生過什么，然后按照某種序列對重要人物、事件、日期和文獻(xiàn)進(jìn)行整理安排。她告訴我們將事實(shí)如何轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N敘事的過程即是“透過事實(shí)的現(xiàn)象去揭示它的原因”。人們并不是從一個(gè)命題出發(fā)，然后去選擇那些適合自己體系的事實(shí)。塔奇曼寫道，所發(fā)生的事件的原因“將不期而遇，但是如果人們尚未了解曾發(fā)生過什么，從一開始就追逐事件的原因，那么情況就不是如此了，它將使人們永遠(yuǎn)陷入困惑之中”。④這里的要點(diǎn)是，課程史的目的是為了查明發(fā)生過什么，以及為什么發(fā)生。正如塔奇曼所堅(jiān)持的，“因?yàn)橐恍┦录缓峡谖毒图右赃z漏，那是在寫小說，而不是在寫歷史?！薄x自《學(xué)校課程史》(有刪節(jié))1)第①段括號內(nèi)根據(jù)文意應(yīng)該依次填寫的詞語，正確的一項(xiàng)是()A.記載、組織、闡釋B.組織、闡釋、記載C.闡釋、記載、組織D.闡釋、組織、記載答案：A2)對第①段“重構(gòu)物”具體含義的理解，正確的一項(xiàng)是()A.指歷史是人們根據(jù)自己的純主觀判斷來重新改寫的結(jié)果。B.指歷史是單純的歷史事件加在一起的客觀再現(xiàn)。C.指歷史是歷史學(xué)家根據(jù)新的研究來重新串聯(lián)史實(shí)的結(jié)果。D.指歷史是單純的歷史事件發(fā)生時(shí)的可能條件的總和。答案：C3)對所引用的塔奇曼的話在文中所起作用的理解，正確的一項(xiàng)是()A.具體說明塔奇曼是個(gè)研究水平很高的課程史學(xué)家。B.引用論證，作為論據(jù)充分證明本文觀點(diǎn)的正確性。C.充分體現(xiàn)了塔奇曼在課程史領(lǐng)域的權(quán)威性和作用。D.證明塔奇曼是一個(gè)始終如一、堅(jiān)持不懈的歷史學(xué)家。答案：B4)對本文的基本觀點(diǎn)概括正確的一項(xiàng)是()A.課程史不是一般的歷史，可以寫成小說。B.課程史也是歷史，編寫它時(shí)充滿矛盾。C.課程史不是一般的歷史，但除了事件本身，并不關(guān)心事件所發(fā)生的原因。D.課程史也是歷史，也是敘事，要“透過事實(shí)的現(xiàn)象去揭示它的原因”。答案：D24．閱讀下面的文段，回答問題。她先看了幾副鐲子，又看了一掛珍珠項(xiàng)圈，隨后又看了一個(gè)威尼斯式的鑲著寶石的金十字架，做工非常精巧。她在鏡子前邊試這些首飾，()，不知道該拿起哪件，放下哪件。她不斷地問著:“再沒有別的了嗎?”“還有呢。你自己找吧，我不知道哪樣合你的意?！焙鋈凰谝粋€(gè)青緞子盒子里發(fā)現(xiàn)一掛精美的鉆石項(xiàng)鏈，她高興得心也跳起來了。她雙手拿著那項(xiàng)鏈發(fā)抖。她把項(xiàng)鏈繞著脖子掛在她那長長的高領(lǐng)上，站在鏡前對著自己的影子出神好半天。隨后，她遲疑而焦急地問:“你能借給我這件嗎?我只借這一件?！薄爱?dāng)然可以?！彼饋?，摟住朋友的脖子，狂熱地親她，接著就帶著這件寶物跑了。1)為下列加點(diǎn)的字注音。鐲()子鑲()著答案：鐲(zhuó)子鑲(xiāng)著2)第一段括號處應(yīng)填入的詞語是()A.慢慢悠悠B.猶豫不決C.挑三揀四D.磨磨蹭蹭答案：B3)這部分文字運(yùn)用了什么描寫手法?答案：語言描寫、行動描寫4)這部分文字寫出了瑪?shù)贍柕陆桧?xiàng)鏈過程的心理變化，可分為四個(gè)階段，請寫出各階段相應(yīng)的心理狀態(tài)。①挑選時(shí):②發(fā)現(xiàn)時(shí):③開口借時(shí):④借到后:答案：①挑選時(shí)：猶豫不決②發(fā)現(xiàn)時(shí)：驚喜、激動③開口借時(shí)：急切、擔(dān)憂(急于借到又怕不能如愿)④借到后：狂喜、激動、興奮四、填空題25．《聲聲慢》“____________，到黃昏、點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，描繪了冷清凄涼的景象;《滕王閣序》“潦水盡而寒潭清，____________”明媚中有幾分落寞。答案：梧桐更兼細(xì)雨煙光凝而暮山紫26．______________，飛羽觴而醉月。_____________，何伸雅懷?(李白《春夜宴從弟桃花園序》)答案：開瓊筵以坐花不有佳詠27．挾飛仙以遨游，__________。(蘇軾《赤壁賦》)答案：抱明月而長終28．江天一色無纖塵，___________。江畔何人初見月，_____________?(張若虛《春江花月夜》)答案：皎皎空中孤月輪江月何年初照人29．寄蜉蝣于天地，__________。哀吾生之須臾，____________。(蘇軾《赤壁賦》)答案：渺滄海之一粟羨長江之無窮30．山不厭高，_____________。____________，天下歸心。(曹操《短歌行》)答案：海不厭深周公吐哺31．罔薜荔兮為帷，_________。_________，疏石蘭兮為芳。(屈原《湘夫人》)答案：擗蕙櫋兮既張白玉兮為鎮(zhèn)32．或取諸懷抱，__________________________;或因寄所托，__________________________。(王羲之《蘭亭集序》)答案：悟言一室之內(nèi)放浪形骸之外33．獨(dú)自莫憑欄，無限江山。__