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第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?度幼兒園教?育教學(xué)工作?總結(jié)緊張?而又忙碌的?學(xué)期工作結(jié)?束了,現(xiàn)將?一學(xué)期以來(lái)?的工作做以?回顧總結(jié)。?在過(guò)去的一?年里,我們?全體教師經(jīng)?過(guò)齊心努力?,圓滿的完?成了各項(xiàng)工?作任務(wù)并取?得了良好的?成績(jī)。現(xiàn)將?各項(xiàng)工作總?結(jié)如下:?一、教育教?學(xué)方面:?成效:1?.在團(tuán)體教?學(xué)上能夠按?照?qǐng)@內(nèi)要求?,認(rèn)真?zhèn)浜?每一節(jié)隨堂?課,并能根?據(jù)幼兒的情?況開(kāi)展班上?各項(xiàng)教育教?學(xué)活動(dòng),按?計(jì)劃進(jìn)行體?能游戲的訓(xùn)?練。2.?在各項(xiàng)節(jié)目?排練活動(dòng)中?,我會(huì)積極?配合班級(jí)老?師,為的幼?兒表演的做?出自己的微?薄之力。?3.由于小?班孩子年齡?較小,接受?理解能力弱?,所以在課?堂上和課外?活動(dòng)中我按?照量少簡(jiǎn)單?、有趣的方?法給孩子教?授知識(shí)。?4.禮儀任?務(wù)重,而且?孩子們對(duì)于?簡(jiǎn)單的念兒?歌興趣不大?,所以我會(huì)?采用情景表?演和問(wèn)答討?論的方式合?理安排時(shí)間?來(lái)進(jìn)行禮儀?教育活動(dòng)。?___本?學(xué)期的主題?墻認(rèn)真完成?,效果較好?。6.蒙?氏課有序安?排每天的線?上活動(dòng)和教?具展示,有?時(shí)會(huì)根據(jù)課?堂內(nèi)容進(jìn)行?生成課對(duì)幼?兒進(jìn)行教育?活動(dòng)。7?.按時(shí)認(rèn)真?參加教研活?動(dòng),積極記?錄學(xué)習(xí)。?不足:1?.因?yàn)榈谝?次帶小班教?學(xué)方面重難?點(diǎn)把握有時(shí)?候不夠準(zhǔn)確?,尤其是剛?開(kāi)始總想拿?大年齡孩子?的能力來(lái)要?求孩子。?2.在一開(kāi)?始教育活動(dòng)?中,沒(méi)有多?對(duì)幼兒進(jìn)行?常規(guī)的有效?及時(shí)的練習(xí)?和加強(qiáng),所?以后來(lái),我?班的蒙氏課?上的有點(diǎn)亂?。二、一?日流程及生?活護(hù)理執(zhí)行?情況:成?效:1.?能夠按要求?開(kāi)展一日流?程各項(xiàng)活動(dòng)?,按時(shí)上下?樓進(jìn)行戶外?活動(dòng)(除大?風(fēng)及特殊情?況外)、按?要求上下課?等。2.?每次戶外活?動(dòng)前都能提?前提要求講?規(guī)則,在活?動(dòng)中及時(shí)監(jiān)?督提醒孩子?不打鬧不奔?跑,從而減?少不安全隱?患的發(fā)生,?活動(dòng)后也能?及時(shí)進(jìn)行總?結(jié),并詢問(wèn)?孩子是否有?碰傷磕傷情?況出現(xiàn)。?3.孩子入?廁老師及時(shí)?跟進(jìn)給予幫?助,直到確?保最后一個(gè)?孩子出來(lái)。?4.能按?要求進(jìn)行每?天的午安禮?,做到兩次?摸孩子的頭?,按時(shí)噴醋?等,發(fā)現(xiàn)異?常、發(fā)燒等?情況及時(shí)通?知家長(zhǎng)。?5.每周一?都能認(rèn)真進(jìn)?行晨檢,發(fā)?現(xiàn)沒(méi)修剪指?甲的及時(shí)請(qǐng)?家長(zhǎng)進(jìn)行修?剪,每周三?再次檢查幼?兒指甲。?6.離園前?幼兒衣物的?整理大家分?工有序,給?幼兒換濕衣?褲,檢查反?鞋等。7?.每天離園?前和班上老?師溝通這一?天之中發(fā)生?的情況,從?而及時(shí)把孩?子出現(xiàn)的問(wèn)?題反饋給家?長(zhǎng)。8.?離園環(huán)節(jié)提?醒家長(zhǎng)有序?排隊(duì),按要?求使用接送?卡。9.?每天早晨及?離園前堅(jiān)持?班級(jí)室消毒?整理工作。?P>不足:?1.生活?護(hù)理問(wèn)卷上?有個(gè)別家長(zhǎng)?反映孩子有?濕衣褲現(xiàn)象?,工作需進(jìn)?一步細(xì)致。?___冬?季幼兒戶外?活動(dòng)需添加?衣服,孩子?自理能力能?力差需幫助?,所以戶外?活動(dòng)前時(shí)間?緊張。3?.有時(shí),在?戶外活動(dòng)時(shí)?,孩子有著?急去廁所,?而配班老師?不在,會(huì)委?屈孩子暫等?現(xiàn)象。三?、家長(zhǎng)工作?:成效:?1.能按?時(shí)按量進(jìn)行?家長(zhǎng)預(yù)約交?流,向家長(zhǎng)?反饋及幫助?解決幼兒所?出現(xiàn)的一些?行為。2?.及時(shí)更新?家園聯(lián)系欄?,讓家長(zhǎng)能?通過(guò)上面的?內(nèi)容掌握更?多的了解到?幼兒在園的?情況和教育?孩子的方法?。3.微?笑面對(duì)家長(zhǎng)?,不與家長(zhǎng)?發(fā)生沖突。?___家?長(zhǎng)積極參加?班級(jí)及幼兒?園___的?各項(xiàng)活動(dòng),?并且給予良?好的反饋。?5.支持?班級(jí)的各項(xiàng)?的工作,堅(jiān)?持每天擦椅?子的工作。?___對(duì)?于生病的孩?子及時(shí)打電?話關(guān)心。?不足:個(gè)?別孩子由于?嬌慣生病之?后家長(zhǎng)就不?送孩子入園?。由于課?程的特殊,?有些課程內(nèi)?容,沒(méi)有按?家長(zhǎng)的要求?給予通知。?四、師德?執(zhí)行情況:?成效:?1.在帶班?過(guò)程中基本?上能夠很好?的調(diào)整自己?的情緒,不?做違反師德?的事情。?___平時(shí)?在班會(huì)上謝?老師會(huì)__?_我們認(rèn)真?反思自己在?師德上所存?在的不足,?并在以后的?工作中避免?發(fā)生。3?帶班過(guò)程中?三位老師也?會(huì)相互監(jiān)督?相互提醒。?4.關(guān)心?愛(ài)護(hù)每一個(gè)?孩子。不?足:對(duì)孩?子有時(shí)不夠?耐心,當(dāng)孩?子慢時(shí)會(huì)催?促孩子。?五、安全工?作:成效?:1.孩?子年齡小,?三位老師的?安全意識(shí)不?斷加強(qiáng),在?工作中對(duì)孩?子的要求達(dá)?成一致,只?要發(fā)現(xiàn)不安?全隱患都能?及時(shí)指出并?商討出解決?的方法,來(lái)?減少不安全?事故的發(fā)生?。2.每?周一堅(jiān)持檢?查幼兒指甲?,減少抓傷?的不安全隱?患,并請(qǐng)家?長(zhǎng)配合。?3.在我們?做好安全工?作的同時(shí)還?會(huì)向孩子滲?透一些基本?的安全常識(shí)?,讓孩子也?學(xué)會(huì)自我保?護(hù)。4.?能夠及時(shí)排?查班級(jí)所存?在的安全隱?患問(wèn)題5?.能夠認(rèn)真?堅(jiān)持消毒工?作。不足?:___?本學(xué)期幼兒?抓傷、磕傷?、摔傷的情?況較多,也?有其他的安?全小事故存?在,需要我?們進(jìn)一步反?思與調(diào)整。?六、班級(jí)?配合:成?效:__?_班級(jí)三位?老師配合較?為默契,能?夠相互體諒?、相互關(guān)心?。2.有?問(wèn)題提出來(lái)?大家共同商?討解決,不?抱挑剔的態(tài)?度,團(tuán)體責(zé)?任感較強(qiáng)。?3.能夠?協(xié)助班級(jí)老?師做好各項(xiàng)?工作。4?.工作中我?們是好搭檔?生
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