2022-2023學(xué)年浙江省溫州市名?;瘜W(xué)九上期末預(yù)測(cè)試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年浙江省溫州市名校化學(xué)九上期末預(yù)測(cè)試題含解析_第2頁
2022-2023學(xué)年浙江省溫州市名?;瘜W(xué)九上期末預(yù)測(cè)試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.根據(jù)如圖三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是A.這三種微粒表示兩種元素B.①②所代表的微粒化學(xué)性質(zhì)相似C.②代表的元素位于元素周期表第二周期D.③代表的是金屬元素2.下列變化不屬于化學(xué)變化的是A.金屬生銹 B.油脂酸敗 C.汽油揮發(fā) D.葡萄釀酒3.下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方案A除去CO2中的HCl氣體通過NaOH溶液洗氣B證明二氧化碳能與水反應(yīng)將二氧化碳通入滴有酚酞溶液的水中C檢驗(yàn)氧氣已收集滿將帶火星的木條伸入集氣瓶中D證明蠟燭中含有碳元素將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方A.A B.B C.C D.D4.下列各組物質(zhì),按單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是()A.氦氣、氯酸鉀、石油B.銅、氧化鎂、石灰水C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液態(tài)氧、氫氣、空氣5.下列做法不合理的是A.檔案資料著火時(shí),用二氧化碳滅火器滅火.B.發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即打開排氣扇電源開關(guān)C.遭遇火災(zāi),如果火勢(shì)較大,立即撥打119火警電話報(bào)警D.不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,立刻用濕抹布撲滅6.規(guī)范的操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.CO2驗(yàn)滿B.收集O2C.加熱液體D.過濾7.“綠水青山就是金山銀山”,下列行為中符合該理念的是A.就地焚燒秸稈,增加田間肥料B.燃放煙花爆竹,增強(qiáng)節(jié)日氣氛C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中D.盡量選擇公共交通工具出行8.下列操作正確的是()A.用酒精燈加熱試管里的液體時(shí),試管里的液體不應(yīng)超過試管溶劑的1/2B.實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品應(yīng)放回原試劑瓶中,避免浪費(fèi)C.洗過的玻璃儀器內(nèi)壁附著的水滴既不聚成水滴,也不成股流下時(shí),表明儀器已洗干凈D.不小心碰倒酒精燈,灑出的酒精在桌上燃燒起來時(shí),應(yīng)立即用水撲滅9.下列敘述中,前者屬于物質(zhì)發(fā)生的化學(xué)變化,后者屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是A.動(dòng)植物的呼吸、食物腐爛B.葡萄釀酒、二氧化碳能溶于水C.車胎爆炸、酒精易揮發(fā)D.蠟燭燃燒、人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁10.下列有關(guān)金屬的說法錯(cuò)誤的是()A.銅能導(dǎo)電 B.銀能與稀鹽酸反應(yīng)C.鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng) D.鋁具有良好的抗腐蝕性11.下列做法不正確的是A.將NaOH固體放在燒杯中進(jìn)行稱量B.油鍋中的油不慎著火,立即用鍋蓋蓋滅C.在煤爐上放一壺水就能防止一氧化碳中毒D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液12.下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是(

)A.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體B.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰C.鐵絲在氧氣中燃燒——?jiǎng)×胰紵?,火星四射D.紅磷在空氣中燃燒——產(chǎn)生大量白霧二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13.請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)并結(jié)合下圖所示裝置回答有關(guān)問題:(1)指出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①_____;②_______。(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為_______,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,可以用E裝置收集氧氣的原因是_____;當(dāng)觀察到______現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收滿。(3)制取并收集一定量的二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______,欲制得干燥的二氧化碳,還需將氣體通過盛有_____(填藥品名稱)的洗氣瓶F。(4)用收集到的氧氣和二氧化碳分別完成如圖G、H所示實(shí)驗(yàn),G中集氣瓶底部盛有少量水的原因是____,H中噴有紫色石蕊溶液的紙花顯_____色。14.根據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置圖進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:(1)寫出儀器的名稱:a___________________。(2)實(shí)驗(yàn)室里不使用催化劑制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是______(填字母);實(shí)驗(yàn)室收集CO2一般不選用裝置D的原因是_________________________。某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制備CO2氣體并驗(yàn)證其相關(guān)性質(zhì),則裝置A應(yīng)該先連接裝置_________(填“E”或“F”);裝置A和E中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:__________________、________________15.某學(xué)習(xí)小組對(duì)二氧化碳展開了一系列的探究。說明:裝置B中的飽和碳酸氫鈉溶液可吸收CO2中混有的HCl氣體,裝置C中的NaOH溶液能很好地吸收CO2。I.CO2的制備。(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___________。(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式:_____。(3)檢查裝置A的氣密性的一種方法是:向分液漏斗中加適量水,用止水夾夾緊右側(cè)的橡膠管,打開分液漏斗活塞,若觀察到_________,則裝置不漏氣。II.CO2的收集。用以下三種方法收集二氧化碳,并用裝置C測(cè)定集氣瓶內(nèi)氣壓。每種方法均做三次實(shí)驗(yàn),取平均值,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。方法1、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用排水法收集氣體,記錄集滿二氧化碳?xì)怏w所用的時(shí)間為t。方法2、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用向上排空氣法收集,收集時(shí)間采用方法一所用的平均時(shí)間t0。方法3、當(dāng)裝置B開始產(chǎn)生氣泡15s后,用向上排空氣法收集,同時(shí)用燃著的木條放在集氣瓶口,待木條熄滅,立即蓋上玻璃片。方法1方法2方法3瓶內(nèi)初始?xì)鈮海╧Pa)104.2104.2104.2三次實(shí)驗(yàn)最終氣壓平均值(kPa)9.331.839.7CO2純度91.1%69.5%X(4)三種方法均在15s后開始收集的原因是________。(5)己知:,則方法3所收集CO2的純度為________。通過對(duì)比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用_______法收集。Ⅲ.二氧化碳轉(zhuǎn)化新進(jìn)展(6)在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。16.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和裝置回答問題:

(1)寫出上圖中的定量儀器的名稱_____。(2)采用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是_____;選用F裝置收集的氧氣不夠純,其原因可能是_____(寫出一點(diǎn))。(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;若用E裝置收集氫氣,氫氣應(yīng)從_____進(jìn)。(選“e”或“f”)用裝置C收集二氧化碳驗(yàn)滿的方法是_____;(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱無水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合物的方法,則制取甲烷應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是_____。(5)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫與二氧化錳反應(yīng)來制取氧氣并測(cè)定氧氣的體積(溶解氧氣的體積忽略不計(jì)),請(qǐng)從上圖中選擇最佳的裝置進(jìn)行組合,整套裝置的導(dǎo)管口連接順序是_____(填接口序號(hào));發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。(6)氣體的性質(zhì)是選擇氣體收集方法的主要依據(jù)。下列性質(zhì)與收集方法的選擇無關(guān)的是_____(填序號(hào))。A顏色B密度C溶解性D常溫下是否與氧氣反應(yīng)E質(zhì)量三、實(shí)驗(yàn)題(本題包括2個(gè)小題,每小題7分,共14分)17.磁鐵礦的主要成分是Fe3O4,請(qǐng)回答下列問題:(1)該物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量________。(2)該物質(zhì)中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比____________(答最簡整數(shù)比)。(3)23.2g該物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量________g。18.某石灰水中含有氫氧化鈣1.11克,要使該石灰水中的氫氧化鈣全部轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,至少需要二氧化碳的質(zhì)量是多少?_________________四、計(jì)算題(本題包括1個(gè)小題,共12分)19.(6分)水是最重要的自然資源,也是生命之源。(1)為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展,我們必須愛護(hù)水資源,節(jié)約用水是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。下列做法屬于節(jié)約用水的是________(選填序號(hào));A城市生活廢水直接排入河流B農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥C工業(yè)廢水處理后循環(huán)使用D用水后及時(shí)關(guān)閉水龍頭(2)在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中水還能用于配制溶液,某同學(xué)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液:①若用氯化鈉固體和水配制,實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、__________、溶解;②若在量取水的過程中仰視讀數(shù),則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_________(填“偏大”、“偏小”、或“不變”)。

參考答案一、單選題(本題包括12個(gè)小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1、C【詳解】A、元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,由微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知①②③的質(zhì)子數(shù)分別為8、13、13,有兩種,所以它們表示兩種元素,不符合題意;B、最外層的電子數(shù)主要決定元素的性質(zhì),①②的最外層電子數(shù)相同,所以化學(xué)性質(zhì)相似,不符合題意;C、②代表的元素的原子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=13,原子核外共有3個(gè)電子層,每層的電子數(shù)依次為2、8、3,電子層數(shù)=所在周期數(shù),所以②代表的元素位于元素周期表第三周期,符合題意;D、根據(jù)微粒結(jié)構(gòu)示意圖可知,該微粒的元素的原子的最外層電子數(shù)為3,少于4個(gè),屬于金屬元素,不符合題意。故選C。【點(diǎn)睛】當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),為原子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),為陰離子;當(dāng)核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子。2、C【詳解】A、金屬生銹有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B、油脂酸敗的過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;C、汽油揮發(fā)的過程中沒有新物質(zhì)生成,只是分子之間的間隔變大,故屬于物理變化,正確;D、葡萄釀酒的過程中有新物質(zhì)乙醇生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。3、D【詳解】A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。B、二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不能使無色酚酞溶液變色,不能證明CO2能與水反應(yīng),故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

C、檢驗(yàn)氧氣是否收集滿時(shí),應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口,不能伸入瓶中,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

D、將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰上方,若變渾濁,說明生成了二氧化碳,反應(yīng)物氧氣中只含有氧元素,則由質(zhì)量守恒定律,可證明蠟燭中含有碳元素,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

故選:D。4、B【解析】A、氦氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氯酸鉀是由氯、鉀、氧三種元素組成的化合物,不屬于氧化物;石油中含有多種物質(zhì),屬于混合物,不符合題意;B、銅是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氧化鎂是由鎂、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;石灰水是氫氧化鈣與水組成的混合物,符合題意;C、臭氧是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);二氧化硫是由硫、氧兩種元素組成的化合物,屬于氧化物;冰水混合物只由水一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意;D、液態(tài)氧是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);氫氣是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);空氣中含有氮?dú)?、氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物,不符合題意。故選B?!军c(diǎn)睛】純凈物:只含一種物質(zhì)就是純凈物,如純水;混合物:含有兩種或者兩種以上物質(zhì)的就是混合物,如空氣,含有氮?dú)?、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、水蒸氣等,所以空氣是混合物;化合物:由不同種元素組成的純凈物叫做化合物,如碳酸鈉是純凈物,由鈉元素、碳元素與氧元素組成,所以是化合物;氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素,這樣的化合物叫做氧化物,如二氧化碳、水等;單質(zhì):由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì),如氧氣只由氧元素組成,并且是純凈物,所以氧氣是單質(zhì)。5、B【詳解】A、二氧化碳不能燃燒不支持燃燒,檔案資料著火時(shí),用二氧化碳滅火器滅火,不留痕跡,不會(huì)對(duì)檔案資料造成損壞,故不符合題意;B、發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門,不能打開排氣扇電源開關(guān),防止電火花引起爆炸,故符合題意;C、遭遇火災(zāi),如果火勢(shì)較大,立即撥打119火警電話報(bào)警,故不符合題意;D、不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,立刻用濕抹布或細(xì)沙撲滅,故不符合題意;故選B。6、B【解析】A.CO2驗(yàn)滿,木條應(yīng)伸入瓶口處。故A錯(cuò)誤。B.收集O2..氧氣不易溶于水。故B正確。C.加熱液體,試管內(nèi)液體不應(yīng)超過容積的三分之一。故C錯(cuò)誤。D.過濾。應(yīng)用玻璃棒引流。故D錯(cuò)誤。點(diǎn)睛∶本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。7、D【詳解】A、就地焚燒秸稈會(huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體,造成空氣污染,不符合題意;B、燃放煙花爆竹會(huì)產(chǎn)生有害氣體、煙塵,還會(huì)產(chǎn)生噪聲污染,不符合題意;C、實(shí)驗(yàn)后的廢液中含有有害物質(zhì),需要處理后才能排放,不符合題意;D、盡量使用公共交通工具出行,少開私家車多步行,可以節(jié)約能源保護(hù)環(huán)境,符合題意。故選D。8、C【解析】試管中的液體不能超過其容積的1/3;實(shí)驗(yàn)用剩的藥品不能放回原瓶以免污染試劑;酒精在桌上燃燒,應(yīng)該用濕布蓋滅。9、D【解析】A.動(dòng)植物的呼吸過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化;食物腐爛過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成,屬于化學(xué)變化,故錯(cuò)誤;B.葡萄釀酒過程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;二氧化碳能溶于水不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;C.車胎爆炸過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;酒精易揮發(fā)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),故錯(cuò)誤;D.蠟燭燃燒過程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化;人呼出的氣體能使澄清石灰水變渾濁,需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于化學(xué)性質(zhì),故正確;故選:D?!军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì),叫物理性質(zhì);化學(xué)變化的特征是:有新物質(zhì)生成.判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是:是否有新物質(zhì)生成;變化是指正在發(fā)生的過程,性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來的特性,一般加上能或不能、易或不易等.10、B【詳解】A.銅能導(dǎo)電,金屬具有導(dǎo)電性,故A正確;B.銀不能與稀鹽酸反應(yīng),銀在金屬活動(dòng)順序表中排在氫后面,故B錯(cuò)誤;C.鎂的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),在金屬活動(dòng)順序表中鎂排在鐵前面,比鐵活潑,故C正確;D.鋁具有良好的抗腐蝕性,原因是鋁表面易形成一種致密的氧化膜,阻止反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,故D正確。故選B。11、C【詳解】A、氫氧化鈉具有腐蝕性,因?yàn)閼?yīng)將氫氧化鈉固體放在燒杯中進(jìn)行稱量,不符合題意;B、油鍋中的油不慎著火,立即用鍋蓋蓋滅,可以隔絕空氣,達(dá)到滅火的目的,不符合題意;C、一氧化碳難溶于水,放一壺水不能防止一氧化碳中毒,符合題意;D、不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)用大量水沖洗,再涂上3%-5%的NaHCO3溶液,不符合題意。故選C。12、C【解析】A、根據(jù)木炭在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;D、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷?!驹斀狻緼、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,故選項(xiàng)說法正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選C。二、填空題(本題包括4個(gè)小題,每小題7分,共28分)13、長頸漏斗水槽2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A氧氣不易溶于水集氣瓶中的水排完,瓶口有大量氣泡冒出B濃硫酸防止生成物濺落炸裂瓶底紅【詳解】(1)儀器的名稱:①長頸漏斗;②水槽;(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀和氧氣和二氧化錳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)是固體加熱發(fā)應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;氧氣不易溶于水,可以用排水法E裝置收集氧氣;當(dāng)觀察到集氣瓶中的水排完,瓶口有大量氣泡冒出現(xiàn)象時(shí),說明氧氣已收滿;(3)實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,是固液不加熱反應(yīng),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B,二氧化碳能溶于水、密度大于空氣,應(yīng)該用D向上排空氣法收集;濃硫酸有吸水性可做干燥劑,欲制得干燥的二氧化碳,可通過裝有濃硫酸的洗氣瓶F。(4)鐵在氧氣中燃燒放出大量熱,要在集氣瓶底部盛有少量水防止生成物濺落炸裂瓶底;二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色。14、長頸漏斗B二氧化碳能溶于水ECaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑CO2+H2O=H2CO3【詳解】(1)儀器a的名稱:長頸漏斗;(2)實(shí)驗(yàn)室利用加熱高錳酸鉀制取氧氣不需加入催化劑,反應(yīng)屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置B;二氧化碳能溶于水,故一般不用排水法收集;檢驗(yàn)二氧化碳的性質(zhì)時(shí),氣體要從長管進(jìn)入,與溶液充分接觸,則裝置A應(yīng)該先連接裝置E;裝置A中是碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HC1=CaCl2+H2O+CO2↑;E中二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+H2O=H2CO3。15、錐形瓶分液漏斗中的水滴下一點(diǎn)后不再往下滴15s前產(chǎn)生的是裝置中的空氣61.9%排水【分析】碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水?!驹斀狻浚?)圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①是錐形瓶。(2)碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳的化學(xué)方程式為。(3)檢查裝置A的氣密性的一種方法是:向分液漏斗中加適量水,用止水夾夾緊右側(cè)的橡膠管,打開分液漏斗活塞,若觀察到分液漏斗中的水滴下一些后不再往下滴,則裝置不漏氣。(4)導(dǎo)管中含有空氣,要等空氣排空再收集氣體,三種方法均在15s后開始收集的原因是15s前產(chǎn)生的是裝置中的空氣。(5)己知:,則方法3所收集CO2的純度為。方法1用排水法收集的二氧化碳的純度最高,通過對(duì)比,欲收集更高純度的CO2,應(yīng)采用排水法收集。(6)在光催化條件下,CO2和H2反應(yīng)生成甲烷(CH4)和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!军c(diǎn)睛】檢查裝置A的氣密性的一種方法是:向分液漏斗中加適量水,用止水夾夾緊右側(cè)的橡膠管,打開分液漏斗活塞,若觀察到分液漏斗中有水柱,則裝置不漏氣,三種方法均在15s后開始收集的原因是此時(shí)收集到的氣體基本是二氧化碳。16、量筒開始有氣泡就收集或集氣瓶留有氣泡(答案合理給分)BZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑f將燃著的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃AD(或AE或AF)bfehAE【詳解】(1)定量儀器為儀器G量筒(2)A裝置適合固體加熱的反應(yīng),并且裝置的試管口沒有棉花,那么制氧氣時(shí)應(yīng)該是氯酸鉀在二氧化錳催化作用下生成氯化鉀和氧氣:;用F裝置收集的氧氣不夠純,可能是開始有氣泡就收集導(dǎo)致收集到氧氣中混有裝置中排出的空氣(或集氣瓶留有氣泡;)(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣一般使用鋅和稀硫酸反應(yīng)生成氫氣和硫酸鋅:Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,該反應(yīng)屬于固液不加熱的反應(yīng),發(fā)生裝置選擇B;氫氣難溶于水,密度比水小,用E裝置收集氫氣時(shí)應(yīng)該短進(jìn)長出,應(yīng)從f進(jìn);二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,用向上排空氣法收集氣體時(shí)應(yīng)該用燃燒的木條放在瓶口,木條熄滅說明滿了;(4)實(shí)驗(yàn)室制取甲烷是用加熱

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