版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——收獲了微笑七年級(jí)話題微笑是一根魔法棒,使蒙在心頭的陰霾煙消云散:微笑是一陣清風(fēng),吹去人們心頭的煩擾與憂愁;微笑是一盞明燈,撥開云霧見青天。嘴唇彎起,嘴角上揚(yáng),輕輕松松,簡(jiǎn)簡(jiǎn)樸單。以下是我為大家整理的收獲了微笑七年級(jí),夢(mèng)想能給各位供給扶助!
收獲了微笑七年級(jí)話題作文1
微笑是溝通人與人心靈之間的橋梁。一個(gè)微笑,雖然轉(zhuǎn)瞬即逝,卻可以讓你回味一生。
記得剛踏入寶一中時(shí),作為一個(gè)陜西人的我很愛吃面,于是往往會(huì)跑到食堂的其次個(gè)窗口——風(fēng)味面食前等待。久而久之,我成了這里的“回頭客”。這個(gè)窗口前的盛飯師傅個(gè)子不高,臉圓圓的,愛笑,笑起來眼晴就瞇成了一條縫。
我在一次閑談中得知,他已經(jīng)五十二歲了,但他看上去依舊“老驥伏櫪,志在千里”。他在給每個(gè)學(xué)生盛飯時(shí),都很友善,貌似每一碗都多盛了些面。每當(dāng)我接過他遞給我的那碗面時(shí),他都會(huì)沖我一笑。
有一次吃早飯,我坐在一張餐桌上安閑地吃著比薩餅,喝著小米湯,聽到坐在我對(duì)面的兩個(gè)同學(xué)在探討著。一個(gè)說:“這個(gè)人真是太黑心了,坑了我四十五元錢!”另一個(gè)說:“確實(shí),就你這幾個(gè)餅還不值五元錢呢!”第一個(gè)又惡狠狠地說:“咱們以后別到其次個(gè)窗口打飯了,搗壞他生意?!?/p>
當(dāng)我聽到“其次個(gè)窗口”時(shí),我驚呆了:他不是這樣一個(gè)人呀!我簡(jiǎn)直難以想象,口中的比薩餅貌似僵硬,難以下咽。正值我暗自琢磨時(shí),一個(gè)人走了過來,他拍拍對(duì)面的那個(gè)同學(xué)肩膀笑著說:“小摯友,今天真是不好意思哦,我不提防摁錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),讓你損失這么多錢,對(duì)不起!”
說著,他起身從兜里掏出五十元線,“這錢你先拿上,另外,這幾天你假設(shè)還來我這里吃飯,我給你開小灶。在說結(jié)果一句時(shí),他壓低了聲音,并笑了一笑。那是怎樣的一種笑啊!真誠、大氣、良善……那個(gè)同學(xué)久久地坐在那里,我也忘卻了碗里早已冰涼的小米湯……
后來我轉(zhuǎn)成走讀,沒有過多地在學(xué)校吃飯。不過,我相信他的微笑,確定會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力!
收獲了微笑七年級(jí)話題作文2
行路難!行路難!多歧路,今安在?”
這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個(gè)短句,表現(xiàn)了詩人進(jìn)退兩難和持續(xù)追求的心理。當(dāng)時(shí),他在政治道路上遇到艱苦,激憤心緒不成抑制;但他并未因此而放棄遠(yuǎn)大的政治夢(mèng)想,依舊夢(mèng)想有一天能施展自己的遠(yuǎn)大抱負(fù),表現(xiàn)了他對(duì)人生前途樂觀豪邁的氣概,彌漫了積極浪漫主義的情調(diào)。詩人在彷徨和慨嘆之后,以“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖孕牛ち饔逻M(jìn)。李白的頑強(qiáng)與自信,著實(shí)令我敬重。
其實(shí),無論是誰,他都會(huì)有人生路上的“難行時(shí)”。面對(duì)困難,我們理應(yīng)給自己一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的微笑,就像他們這些人:
——司馬遷。他堅(jiān)持正義卻被陷入獄,采納原不屬于他的殘酷刑罰,蝸居在陰冷潮濕的牢獄中,卻能堅(jiān)持舉行他宏偉的創(chuàng)作,直到《史記》問世。
——巴金??v使遇到生活的種種磨難,他依舊心懷對(duì)真善美的敬仰,完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛迪生。他體驗(yàn)?zāi)敲磳覍业氖。冗^那么多的不眠之夜,仍堅(jiān)持自己的信念,反復(fù)測(cè)驗(yàn)。終究有一天,當(dāng)他輕輕地按下開關(guān)時(shí),世界不再黑暗。
是的,只要有堅(jiān)強(qiáng)的信念在心間,沒有什么是不成戰(zhàn)勝的??嚯y是人生中必不成少的歷練。是殺不死“我”的,往往會(huì)讓“我”更固執(zhí);只要相信自己(當(dāng)然不是盲目自信),相信自己總有一天能實(shí)現(xiàn)理想,能擁有屬于自己的一片天;只要不斷竭力前進(jìn),沖破黑暗,就會(huì)有光明傾泄而來,照亮我們生命的每個(gè)角落。
吟誦著《行路難》,心中彌漫的不是惆悵,而是夢(mèng)想。它讓我有了全新的人生態(tài)度,當(dāng)我們陷入“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”般的無奈情形時(shí),我們確定要耐久地微笑,堅(jiān)強(qiáng)地微笑。
收獲了微笑七年級(jí)話題作文3
我沒有美麗女生的婀娜身姿,我沒有美麗女生的白嫩的面孔,我沒有美麗女生的明眸皓齒,我沒有美麗女生的披肩秀發(fā)……總之,我不美麗,甚至可以說,我是個(gè)丑女孩!
然而,我慶幸,由于我不美麗,所以我可以隨時(shí)隨地樂觀的微笑!我把最美的微笑送給自己,也送給別人!
我不美麗,也就不用在乎穿著打扮。多少美麗女生整日琢磨如何搭配衣服啦,用什么樣的打扮品啦,把頭發(fā)染成什么顏色啦……把青春年華濫用在這些無聊的事上。我就不用這么費(fèi)心了,一身學(xué)生裝是我最適合的裝扮,素面朝天是我最健康的容顏,黑亮的短發(fā)使我盡顯青春朝氣!每天我可以洋溢著自信的微笑!
我不美麗,就不用惦記會(huì)有什么影響學(xué)習(xí)的因素存在,我平凡,我普遍,我可以把全體的心思用到學(xué)習(xí)上,所以,當(dāng)別的美麗女孩子都在為青春期早熟的問題分心的時(shí)候,我可以全副身心的投入到學(xué)習(xí)中,所以,我有一個(gè)不錯(cuò)的勞績(jī)!我喜悅、開心的笑!
我不美麗,就不用考慮如何讓減肥和節(jié)食了。多少不過百斤的美麗女生為體重增加了幾克而煩擾不已,不敢吃著不敢吃那。我卻不在乎,隨意什么,只要能吃的,有養(yǎng)分的,再肥再膩我也能食之如美味,我決心吃出健康來,讓病態(tài)的骨感見鬼去吧,省的有事沒事就跑醫(yī)院。我健康,每天我可以放聲的樂觀的、健康的大笑!
我不美麗,但那只是外表。我自信我是美觀的,我美在健康與自然,我美在樂觀與自信,我美在努力與向上!
我慶幸,我不美麗,因此,我總能給自己一個(gè)自信、樂觀、健康的微笑!
收獲了微笑七年級(jí)話題作文4
一月的花想要開放,卻失去了結(jié)果一絲微笑的士氣。
記不得是從哪天起,熱愛一個(gè)人靠在窗邊找一個(gè)適合的角度,數(shù)著枝頭的麻雀。直到某天,光禿的樹干也支撐不起一只鳥的重量,這一樹枯葉的辭別,讓我真正意思到冬的.到臨,而我,卻是老樣子。
坐在最不起眼的位置,持續(xù)最不起眼的生活。像十一月的花,掩埋在冰冷的大地,從未開放,也從未鼓足士氣。第三次月考在預(yù)料之中,我以特有的寧靜,等待班主任老師發(fā)卷。她每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭微笑一下,這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來的含羞草,清白而簡(jiǎn)樸。
突然心里有個(gè)念頭,不知怎的,竟然期望起老師的笑容,那抹簡(jiǎn)樸那的笑容……她輕輕地念出我的名字,語氣還是一如既往的溫柔,但卻連頭都不舍得抬。我嘴邊勾起一個(gè)自嘲的笑。是的,我是差生。這是屬于差生的笑容。我像冬天一樣敏感,然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上,任憑這寒風(fēng)像刀割般冷漠,任憑這十一月的花在風(fēng)中消逝。下課鈴扯破喉嚨,前邊的同學(xué),大笑,放聲的笑。我低低埋下頭,持續(xù)我那無助的倔強(qiáng)。
突然風(fēng)停了,我抬起頭來,是一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟諳而目生的溫柔嗓音說:“天冷了,不要吹感冒了。”“這次勞績(jī)有所上升,別泄氣,加油?!蔽矣忠淮慰吹搅死蠋煹男θ?,微微上翹的嘴角,仿佛盛滿陽光。在一個(gè)放晴的下午,我坐在窗邊,望見了多日不見的陽光。那種接近通明的質(zhì)感,細(xì)碎地撒在地面,無聲的綻放。此刻我的臉上掛滿了自信的微笑。
我知道,微笑的氣力,足以讓一朵花在嚴(yán)冬盛放。
收獲了微笑七年級(jí)話題作文5
中國有句古話叫:相逢一笑泯恩仇。說的就是微笑的作用,在現(xiàn)實(shí)生活和中,微笑具有深刻的內(nèi)涵和無法對(duì)比的魅力,往往會(huì)起到扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。在我們平日出門的時(shí)候理應(yīng)有過這樣的體會(huì),遇到的第一個(gè)人給你一個(gè)璀璨的微笑或親切的問候。
不管這個(gè)人是熟諳的摯友還是素不相識(shí)的目生人,那么,你確定會(huì)連忙就感覺到精神昂揚(yáng),心情愉悅,而且一全日都會(huì)生活在喜悅之中。而當(dāng)你給別人一個(gè)微笑的時(shí)候,對(duì)方會(huì)連忙回報(bào)你一個(gè)更加璀璨的微笑,那么,你的心情也是一片陽光,你會(huì)覺得如沐春風(fēng)般的舒暢。這就是微笑的魅力。
微笑是情感表露的載體,真正的微笑,務(wù)必是發(fā)自內(nèi)心的,它不僅僅是嘴在動(dòng),而且眼角眉梢都帶著笑意,傳遞著熱心和真誠,讓人感動(dòng)和安逸。微笑可以改善心態(tài),抑制憤怒。微笑更是人們解決問題的手段,當(dāng)你贊美別人的時(shí)候,你的微笑會(huì)讓人認(rèn)為你是發(fā)自內(nèi)心的由衷而真誠的。
這樣你的贊美會(huì)更加有氣力;當(dāng)你尋求別人扶助的時(shí)候,微笑可以傳達(dá)給對(duì)方你的懇切和夢(mèng)想,讓對(duì)方無法拒絕你;當(dāng)你采納了別人的扶助時(shí),微笑會(huì)將你的謝意加倍表達(dá)出來,讓對(duì)方身心愉悅;當(dāng)你無意中傷害了別人的時(shí)候,適時(shí)的微笑會(huì)具有一種魔力,它可以傳達(dá)你的歉意,尋求對(duì)方的諒解,從而減輕對(duì)方的痛楚。
我曾遇到過這樣一個(gè)場(chǎng)面,一位顧客從商店買了一袋食品,開啟一看,卻察覺變質(zhì)了,他分外生氣,怒氣沖沖地找到營業(yè)員,大聲責(zé)問為什么賣變質(zhì)的食品。當(dāng)時(shí)有幾個(gè)顧客正在買東西,看到這種處境也開頭助陣聲討,場(chǎng)面一下子亂了起來。
這時(shí),營業(yè)員面帶微笑,一連聲地說著對(duì)不起,供認(rèn)自己工作的失誤,感謝大家的批評(píng)指正,然后懇切地征求顧客對(duì)此事的處理觀法,不管退錢還是換物都行。面對(duì)如此懇切的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度水利工程施工合同示范文本(含安全要求)4篇
- 2022版義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)試卷
- 2024配電室設(shè)備安裝及調(diào)試服務(wù)合同2篇
- 2024錨具供貨合同
- 2024年高端人才招聘居間服務(wù)合同書3篇
- 2025年0號(hào)柴油油品認(rèn)證居間服務(wù)協(xié)議3篇
- 2025年度生態(tài)大門研發(fā)與安裝服務(wù)合同范本4篇
- 2025年度特色烹飪技藝傳承廚師雇傭協(xié)議4篇
- 深圳房地產(chǎn)中介培訓(xùn)課件制作專業(yè)
- 2025年度旅游觀光車租賃合同標(biāo)的轉(zhuǎn)讓協(xié)議3篇
- 《采礦工程英語》課件
- NB-T31045-2013風(fēng)電場(chǎng)運(yùn)行指標(biāo)與評(píng)價(jià)導(dǎo)則
- NB-T+10488-2021水電工程砂石加工系統(tǒng)設(shè)計(jì)規(guī)范
- 天津市和平區(qū)2023-2024學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期6月期末歷史試題
- 《中電聯(lián)團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)-220kV變電站并聯(lián)直流電源系統(tǒng)技術(shù)規(guī)范》
- 微型消防站消防員培訓(xùn)內(nèi)容
- (完整版)鋼筋加工棚驗(yàn)算
- 焊接工藝的過程監(jiān)測(cè)與質(zhì)量分析
- 年夜飯營養(yǎng)分析報(bào)告
- 華電行測(cè)題庫及答案2024
- 江西省萍鄉(xiāng)市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論