



下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?高校生計(jì)算?機(jī)專業(yè)見(jiàn)習(xí)?個(gè)人總結(jié)?今年暑假我?來(lái)到了計(jì)算?機(jī)科技有限?公司售后服?務(wù)部實(shí)習(xí),?短短___?個(gè)月的工作?過(guò)程使我受?益匪淺。不?僅計(jì)算機(jī)專?業(yè)知識(shí)增長(zhǎng)?了,最主要?是懂得了如?何更好的為?人處事。當(dāng)?今社會(huì)一直?處在加速的?發(fā)展變化中?,所以對(duì)人?才的要求也?越來(lái)越高,?我們要用發(fā)?展的眼光看?問(wèn)題,就要?不斷提高思?想認(rèn)識(shí),完?善自我。師?傅說(shuō)作為一?名it從業(yè)?者,所受的?社會(huì)壓力將?比其他行業(yè)?更加沉重,?要學(xué)會(huì)創(chuàng)新?求變,以適?應(yīng)社會(huì)的需?要。如果是?在單位,那?就更需要掌?握全面的計(jì)?算機(jī)知識(shí),?因?yàn)樾〉接?jì)?算機(jī)的組裝?維修,大到?服務(wù)器的維?護(hù)與測(cè)試,?都需要一個(gè)?人獨(dú)立完成???梢哉f(shuō),?近___個(gè)?月的工作使?我成長(zhǎng)了不?少,從中有?不少感悟,?下面就是我?的一點(diǎn)心得?:第一是?要真誠(chéng):但?絕不可以忽?略真誠(chéng)的力?量。第一?天去服務(wù)部?實(shí)習(xí),可以?偽裝你面孔?你心。心里?不可避免的?有些疑惑:?不知道師傅?怎么樣,應(yīng)?該去怎么做?啊,要去干?些什么等等?!踏進(jìn)公司?的辦公室,?只見(jiàn)幾個(gè)陌?生的臉孔用?莫名而疑惑?的眼神看著?我微笑著和?他打招呼,?尷尬的局面?立刻得到緩?解,大家多?很友善的微?笑歡迎我來(lái)?。從那天起?,養(yǎng)成了一?個(gè)習(xí)慣,每?天早上見(jiàn)到?都要微笑的?說(shuō)聲:師傅?早”那是心?底真誠(chéng)的問(wèn)?候。總覺(jué)得?,經(jīng)常有一?些細(xì)微的東?西容易被我?忽略,比如?輕輕的一聲?問(wèn)候,但它?卻表達(dá)了對(duì)?老師同事對(duì)?朋友的尊重?關(guān)心,也讓?他人感覺(jué)到?被重視與被?關(guān)心。僅僅?幾天的時(shí)間?,就和師傅?們打成一片?,很好的跟?他交流溝通?學(xué)習(xí),想,?應(yīng)該是真誠(chéng)?,換得了老?師的信任。?把我當(dāng)朋友?也愿意指導(dǎo)?我愿意分配?給我任務(wù)。?第二是溝?通:盡可能?多的學(xué)一些?東西,要想?在短暫的實(shí)?習(xí)時(shí)間內(nèi)。?這就需要跟?老師有很好?的溝通,加?深彼此的解?,剛到網(wǎng)絡(luò)?中心,老師?并不了解你?工作學(xué)習(xí)能?力,不清楚?你會(huì)做哪些?工作,不清?楚你想了解?什么樣的知?識(shí),所以跟?老師建立起?很好的溝通?是很必要的?同時(shí)我覺(jué)得?這也是將來(lái)?走上社會(huì)的?一把不可獲?缺的鑰匙。?通過(guò)溝通了?解,師傅我?有了大體的?解,一邊有?針對(duì)性的教?我一些計(jì)算?機(jī)知識(shí),一?邊根據(jù)我興?趣給予我更?多的指導(dǎo)與?幫助,例如?我對(duì)網(wǎng)絡(luò)布?線,電腦硬?件___,?系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)?或硬件故障?排除,工作?原理應(yīng)用等?方面比較感?興趣,師傅?就讓我和他?一起完成電?腦故障排除?工作。這次?的工作中,?真正學(xué)到計(jì)?算機(jī)___?上所沒(méi)有的?知識(shí),擁有?了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?,這才真正?體現(xiàn)了知識(shí)?的真正價(jià)值?,___。?第三是_?__與耐心?:___與?耐心,就像?___,看?似兩種完全?不同的東西?,卻能碰撞?出最美麗的?火花。在中?心時(shí),老師?就跟我說(shuō),?想做電腦維?護(hù)這一塊,?___與耐?心必不可少?,在產(chǎn)品更?新方面,這?一行業(yè)就像?做新聞工作?,不斷的在?更新,這就?需要你有_?__去發(fā)現(xiàn)?與創(chuàng)造,而?你的耐心就?要用到不斷?的學(xué)習(xí)新知?識(shí),提高自?己的專業(yè)水?平當(dāng)中去。?在一些具體?的工作當(dāng)中?也是這樣的?:記得剛來(lái)?公司實(shí)習(xí)的?時(shí)候老板安?排我學(xué)習(xí)_?__win?__p操作?系統(tǒng),我本?想這應(yīng)該是?非常簡(jiǎn)單的?事,可沒(méi)想?到出現(xiàn)了很?多問(wèn)題,還?是在師傅一?步一步的教?導(dǎo)下,直到?最后才把系?統(tǒng)___成?功,用了整?整兩天的時(shí)?。通過(guò)自己?的摸索,調(diào)?試,自此,?我算是真正?的弄明白了?計(jì)算機(jī)的硬?件___,?維護(hù)和更新?。后來(lái)我又?進(jìn)行了各種?計(jì)算機(jī)操作?系統(tǒng)的反復(fù)?___調(diào)試?,一遍又一?遍的調(diào)試_?__,自然?有些煩,但?我用我的熱?情與耐心克?服這些困難?,師傅也幫?我用書面的?方式整理了?不少關(guān)于硬?件故障的經(jīng)?驗(yàn),比如說(shuō)?:我們可以?在電腦啟動(dòng)?的時(shí)候就可?以通過(guò)聲音?來(lái)判斷故障?:1短:啟?動(dòng)正常,2?短:非致命?錯(cuò)誤,1長(zhǎng)?1短:顯示?錯(cuò)誤,1長(zhǎng)?2短:鍵盤?錯(cuò)誤;計(jì)算?機(jī)藍(lán)屏的原?因有:一、?系統(tǒng)重要文?件損壞或丟?失引起的(?包括病毒所?致),二、?內(nèi)存超頻或?不穩(wěn)定造成?的藍(lán)屏,三?、硬件的兼?容性不好引?起的藍(lán)屏,?四、硬件散?熱引起的“?藍(lán)屏”故障?;計(jì)算機(jī)經(jīng)?常死機(jī)的原?因有:一、?系統(tǒng)出現(xiàn)錯(cuò)?誤包括病毒?所致,二、?主板的芯片?或者其他的?零部件損壞?,三、顯卡?接觸不良,?四、內(nèi)存接?觸不良,五?、cpu風(fēng)?扇散熱不良?,六、計(jì)算?機(jī)的電源有?問(wèn)題,七、?硬盤出現(xiàn)故?障等;計(jì)算?機(jī)黑屏的原?因:一、顯?示器斷電,?或顯示器數(shù)?據(jù)線接觸不?良;二、主?板沒(méi)有供電?;三、顯卡?接觸不良或?損壞;四、?cpu接觸?不良;五、?內(nèi)存條接觸?不良;六、?機(jī)器感染c?ih病毒,?bios被?破壞性刷新?等等。因?yàn)?我?guī)煾凳怯?件方面的工?程師,對(duì)軟?件了解可能?比較少吧,?所以在軟件?方面的故障?我接觸的比?較少,大多?客戶都是中?病毒引起的?,直接重裝?系統(tǒng)就解決?問(wèn)題了。但?是我覺(jué)得重?裝系統(tǒng)實(shí)在?是耗費(fèi)太多?的時(shí)間了,?所以我就自?學(xué)了很多軟?件方面的知?識(shí)以完備自?己。在公司?里我問(wèn)師傅?,查資料,?一個(gè)個(gè)問(wèn)題?迎刃而解,?自己在這方?面的知識(shí)得?到了充實(shí)。?這些在平常?的書本上僅?僅是獲得感?性的認(rèn)識(shí),?而在這里真?的實(shí)踐了,?才算是真正?的掌握了,?也讓我認(rèn)識(shí)?到了自己的?不足,告誡?自己,不管?做什么,切?忌眼高手低?,要善于鉆?研。師傅說(shuō)?對(duì)每臺(tái)計(jì)算?機(jī)都要細(xì)心?負(fù)責(zé),具有?基本的專業(yè)?素養(yǎng),因?yàn)?細(xì)心負(fù)責(zé)是?做好每一件?事情所必備?的基本條件?,基本的專?業(yè)素養(yǎng)是做?好前提。?第四是“主?動(dòng)出擊”:?當(dāng)你可以選?擇的時(shí)候,?把主動(dòng)權(quán)握?在自己手中?。在公司的?時(shí)候,我會(huì)?主動(dòng)的打掃?衛(wèi)生,主動(dòng)?地幫師傅做?一些力所能?及的事情,?并會(huì)積極地?尋找合適的?時(shí)間,向老?師請(qǐng)教問(wèn)題?,跟師傅像?朋友那樣交?流,談生活?學(xué)習(xí)以及未?來(lái)的工作,?通過(guò)這些我?就和師傅走?的更近,在?實(shí)習(xí)當(dāng)中,?師傅就會(huì)更?愿意更多的?指導(dǎo)我,使?我獲得更大?的收獲。有?時(shí)我就自高?奮勇,獨(dú)自?去一些地方?進(jìn)行檢修等?故障排除。?我心里感覺(jué)?很高興,因?為我的主動(dòng)?,我鞏固了?我所學(xué)的知?識(shí),并且得?到了師傅的?認(rèn)可。整?個(gè)的實(shí)習(xí)過(guò)?程是緊張而?愉快的,我?的工作態(tài)度?和成效也得?到了總經(jīng)理?和同事們的?一致稱贊。?作為我在踏?出社會(huì)之前?的為數(shù)不多?的幾
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 叉車租賃帶司機(jī)合同范本
- 課題申報(bào)書哪里查
- 班級(jí)管理 課題立申報(bào)書
- 班級(jí)建設(shè)課題申報(bào)書
- 合同范本 銷售合同
- 周結(jié)算合同范例
- 深圳課題申報(bào)書格式
- 音樂(lè)課題立項(xiàng)申報(bào)書代寫
- 初中少先隊(duì)課題申報(bào)書
- 合伙協(xié)議果園合同范本
- 無(wú)人機(jī)技術(shù)在物流配送中的應(yīng)用
- 第1課中華文明的起源與早期國(guó)家的形成【中職專用】《中國(guó)歷史》(高教版2023基礎(chǔ)模塊)
- 接觸網(wǎng)設(shè)備結(jié)構(gòu)-接觸網(wǎng)的組成
- 全國(guó)青少年機(jī)器人技術(shù)等級(jí)考試二級(jí)第一課-直升機(jī)課件
- 數(shù)學(xué)原來(lái)可以這樣學(xué):小學(xué)篇
- 大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)項(xiàng)目組《大學(xué)體驗(yàn)英語(yǔ)綜合教程(1)》(第3版)學(xué)習(xí)指南【詞匯短語(yǔ)+課文精解+全文翻譯+練習(xí)答案】
- DB4412T 25-2023 電動(dòng)自行車停放充電場(chǎng)所消防安全規(guī)范
- 初中生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第四單元《生物圈中的人》 單元作業(yè)設(shè)計(jì)
- 成人機(jī)電一體化實(shí)習(xí)報(bào)告
- stag 200 4plus 4eco 300isa21裝配1版電控系統(tǒng)連接圖
- 儀器分析緒論
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論