2023年植樹(shù)節(jié)志愿活動(dòng)總結(jié)模板

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?植樹(shù)節(jié)志愿?活動(dòng)總結(jié)模?板以__?_月份植樹(shù)?節(jié)為契機(jī)，?我校在全校?少先隊(duì)員中?開(kāi)展了形式?多樣的護(hù)綠?行動(dòng)和植物?種植實(shí)踐體?驗(yàn)活動(dòng)，做?到人人參與?，宣傳與實(shí)?際行動(dòng)相結(jié)?合，從而令?學(xué)生在活動(dòng)?中體驗(yàn)成功?的喜悅，增?加對(duì)植物生?長(zhǎng)的了解，?增強(qiáng)環(huán)保意?識(shí)，生態(tài)意?識(shí)，以達(dá)到?為班級(jí)、學(xué)?校、社會(huì)增?添綠色，凈?化、美化環(huán)?境的目的。?現(xiàn)將活動(dòng)總?結(jié)如下：?1、植物種?植全校播種?行動(dòng)：大隊(duì)?輔導(dǎo)員在升?旗儀式上向?全體隊(duì)員發(fā)?出號(hào)召：“?我為綠樹(shù)掛?名牌”，人?人參與植樹(shù)?節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)?綠系列活動(dòng)?，為美化、?凈化環(huán)境盡?一份力。?2、學(xué)生自?帶種子進(jìn)行?動(dòng)手種植的?實(shí)踐，撰寫(xiě)?觀察日記或?實(shí)驗(yàn)報(bào)告，?進(jìn)行成果展?示。3、?環(huán)保護(hù)綠行?動(dòng)：各中隊(duì)?成立護(hù)綠小?隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校?內(nèi)綠化植物?，開(kāi)展揀垃?圾、落葉、?擦花壇、養(yǎng)?護(hù)綠化等活?動(dòng)。各中隊(duì)?制作護(hù)綠卡?片，統(tǒng)一懸?掛。4、?“我知道…?…”植物生?長(zhǎng)知識(shí)班隊(duì)?交流活動(dòng)：?收集有關(guān)植?物生長(zhǎng)知識(shí)?在十分鐘隊(duì)?會(huì)上交流、?宣傳。通?過(guò)這次植樹(shù)?節(jié)活動(dòng)，全?校師生都認(rèn)?識(shí)到植樹(shù)是?為了環(huán)保，?是為了綠化?環(huán)境、凈化?校園、美化?教室，創(chuàng)造?一個(gè)舒適的?學(xué)習(xí)生活環(huán)?境。在這次?活動(dòng)中，不?僅是對(duì)社會(huì)?、校園環(huán)境?的改善，也?是對(duì)我校師?生環(huán)保意識(shí)?的又一次提?高?，F(xiàn)在，?全校師生愛(ài)?護(hù)綠化的風(fēng)?氣蔚然成風(fēng)?，大家都愿?意為綠化出?一份力。?植樹(shù)節(jié)志愿?活動(dòng)總結(jié)模?板(2)?為深入貫徹?落實(shí)縣教育?局團(tuán)工委“?植一棵樹(shù)，?綠一方土”?植樹(shù)節(jié)的活?動(dòng)通知，構(gòu)?建環(huán)境優(yōu)美?、生態(tài)和諧?的校園環(huán)境?，提高校園?文化品位，?結(jié)合實(shí)際，?我校以“_?__、__?_”植樹(shù)節(jié)?為契機(jī)，扎?實(shí)落實(shí)縣教?育局團(tuán)工委?精神，現(xiàn)將?活動(dòng)情況簡(jiǎn)?要總結(jié)如下?：一、成?立中心學(xué)校?綠化工作領(lǐng)?導(dǎo)小組為?加強(qiáng)學(xué)校綠?化工作管理?，加快綠色?生態(tài)校園建?設(shè)步伐，經(jīng)?中心學(xué)校團(tuán)?總支研究決?定，特成立?中心學(xué)校綠?化工作領(lǐng)導(dǎo)?小組，中心?學(xué)校教學(xué)副?__校長(zhǎng)_?_任組長(zhǎng)，?__中學(xué)校?長(zhǎng)、__中?學(xué)校長(zhǎng)、_?_中學(xué)校長(zhǎng)?、__聯(lián)校?團(tuán)總支書(shū)記?為副組長(zhǎng)，?各校團(tuán)支部?書(shū)記為責(zé)任?人組員，建?立健全發(fā)展?機(jī)制，確保?學(xué)校綠化工?作的發(fā)展與?落實(shí)。二?、分析現(xiàn)狀?，制定實(shí)事?求是的綠化?方案我中?心學(xué)校三所?中學(xué)__中?學(xué)和__中?學(xué)(__中?學(xué)正在擴(kuò)建?中)綠化面?積比率高，?有著較好的?綠化基礎(chǔ);?三所中學(xué)均?為農(nóng)村中學(xué)?且無(wú)學(xué)農(nóng)基?地，學(xué)校集?中___植?樹(shù)大型活動(dòng)?不現(xiàn)實(shí)。?鑒于上述學(xué)?校綠化現(xiàn)狀?分析，根據(jù)?實(shí)事求是的?原則，今年?我中心校的?綠化原則是?，積極宣傳?植樹(shù)綠化家?園，并在原?有基礎(chǔ)上_?_向精細(xì)化?提升，向整?體合理布局?和立體綠化?發(fā)展。1?、根據(jù)我中?心校學(xué)生不?多、占地面?積大，但活?動(dòng)空間有限?的特點(diǎn)(大?部分校園面?積已被植被?覆蓋)，在?既不影響學(xué)?生的活動(dòng)空?間，又增加?遮蔭面積和?綠地量上進(jìn)?行設(shè)計(jì)。?2、學(xué)校原?有大型喬灌?木較多，不?宜再種植大?型喬灌木，?本次以種植?攀援植物和?闊葉樹(shù)苗木?為主，綠化?設(shè)計(jì)向塊狀?和立體綠化?發(fā)展。三?、具體活動(dòng)?1、為確?保綠化工作?適時(shí)有效開(kāi)?展，學(xué)校充?分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)?干部、班主?任、團(tuán)員的?模范帶頭作?用。中心學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)小組?責(zé)令各副組?長(zhǎng)歸校立刻?召集各級(jí)負(fù)?責(zé)人會(huì)議，?宣講本次植?樹(shù)活動(dòng)方案?，積極開(kāi)展?相關(guān)工作。?并上報(bào)各校?具體活動(dòng)方?案和相關(guān)材?料。2、?強(qiáng)化宣傳，?增強(qiáng)宣傳力?度。三所中?學(xué)通過(guò)黑板?報(bào)、旗下講?話、學(xué)校板?報(bào)、主題班?會(huì)等多種學(xué)?生喜聞樂(lè)見(jiàn)?的形式強(qiáng)化?宣傳，在師?生中形成巨?大的宣傳_?_攻勢(shì)，為?植樹(shù)活動(dòng)做?好了充分的?輿論準(zhǔn)備。?特別值得一?提的是__?中學(xué)。__?中學(xué)不僅通?過(guò)黑板報(bào)、?手抄報(bào)的評(píng)?比將植樹(shù)造?林的意識(shí)深?深地根植于?學(xué)生心中，?并且在學(xué)校?宣傳櫥窗和?學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)?辟專欄來(lái)介?紹植樹(shù)造林?等相關(guān)知識(shí)?，極大地提?高學(xué)生對(duì)植?樹(shù)節(jié)的了解?和植樹(shù)的熱?情。3、?相關(guān)植樹(shù)活?動(dòng)。①__?中學(xué)團(tuán)支部?___學(xué)生?于__月_?_日下午_?__全校團(tuán)?員，在老師?的帶領(lǐng)下沿?著南茅線開(kāi)?展植樹(shù)造林?工作，共栽?種楊樹(shù)__?_余棵。②?__中學(xué)于?__月__?日___學(xué)?生在學(xué)?？?地開(kāi)展植樹(shù)?活動(dòng)，共栽?種___余?棵，并培植?___多盆?花卉。__?③__中學(xué)?后勤___?部分后勤人?員沿著學(xué)校?圍墻共栽植?爬山虎__?_棵，薔薇?___余棵?、凌霄__?_余棵。并?通過(guò)班主任?責(zé)令學(xué)生在?家每生完成?栽種___?棵樹(shù)木。根?據(jù)統(tǒng)計(jì)，學(xué)?生在家共栽?種樹(shù)木__?_余棵。?團(tuán)總支本次?主題德育活?動(dòng)以植樹(shù)綠?化為載體，?使廣大學(xué)生?在參與綠化?活動(dòng)中，自?我教育，自?我提高，增?強(qiáng)了綠化意?識(shí)、環(huán)保意?識(shí)，提高了?個(gè)人素質(zhì)，?達(dá)到了為班?級(jí)、學(xué)校、?社會(huì)增添綠?色，凈化、?美化環(huán)境的?目的。這個(gè)?春天，讓我?們的綠色校?園更美、更?和諧!植?樹(shù)節(jié)志愿活?動(dòng)總結(jié)模板?(3)春?暖花開(kāi)，萬(wàn)?物復(fù)蘇。我?們這次活動(dòng)?的主要目的?是植樹(shù)，其?次可以說(shuō)是?一個(gè)增進(jìn)協(xié)?會(huì)同學(xué)們之?間感情的機(jī)?會(huì)。雖然這?次活動(dòng)中有?很多問(wèn)題出?現(xiàn)，但是就?這次活動(dòng)的?根本目的來(lái)?說(shuō)，我認(rèn)為?還是比較成?功的。經(jīng)?過(guò)上次的會(huì)?議以及本次?活動(dòng)，我認(rèn)?為我們協(xié)會(huì)?中存在的紀(jì)?律問(wèn)題很是?嚴(yán)重。這是?我在上學(xué)期?曾經(jīng)多次反?應(yīng)過(guò)的一個(gè)?現(xiàn)象。首?先，會(huì)議中?出現(xiàn)的遲到?現(xiàn)象比較嚴(yán)?重，活動(dòng)中?的無(wú)___?無(wú)紀(jì)律現(xiàn)象?比較嚴(yán)重。?開(kāi)會(huì)紀(jì)律差?，基本上是?上邊開(kāi)會(huì)，?下面聚會(huì)。?雖然我們只?是一個(gè)協(xié)會(huì)?，但我認(rèn)為?我們應(yīng)該以?一個(gè)正式部?門的規(guī)定要?求自己。在?協(xié)會(huì)之中_?__部就相?當(dāng)于一個(gè)學(xué)?院的紀(jì)檢部?，這就要求?___部進(jìn)?行一定的強(qiáng)?制措施。另?外需要各部?部長(zhǎng)負(fù)起責(zé)?任，對(duì)自己?部門的部門?部員進(jìn)行嚴(yán)?格要求，實(shí)?行嚴(yán)格的加?分制，工作?總結(jié)《3。?12植樹(shù)節(jié)?植樹(shù)節(jié)活動(dòng)?總結(jié)》。?其次，會(huì)員?作風(fēng)散漫，?工作效率低?，工作認(rèn)真?態(tài)度差。針?對(duì)我們部門?的情況，主?要是部員上?交策劃方案?不夠認(rèn)真。?短時(shí)間內(nèi)不?能完成任務(wù)?，其主要原?因并不是時(shí)?間不夠，而?是不能自己?逼著自己去?完成。我們?會(huì)在以后的?工作中實(shí)行?嚴(yán)格的考核?制度，以保?證工作的及?時(shí)、有效的?完成。再?次，我們的?協(xié)會(huì)之中成?員是比較多?的，各部部?長(zhǎng)是對(duì)部員?們最為了解?，將比較繁?重且瑣碎的?事情交給各?部部長(zhǎng)進(jìn)行?處理是比較?妥當(dāng)?shù)囊环N?辦法，可以?保證及時(shí)、?準(zhǔn)確性，達(dá)?到事半功倍?的目的。?最后，我認(rèn)?為各負(fù)責(zé)人?之間的溝通?過(guò)少，而且?負(fù)責(zé)人在活?動(dòng)結(jié)束之后?不能及時(shí)的?安排下一個(gè)?工作任務(wù)，?應(yīng)變能力較?差。工作中?傳達(dá)的消息?往往不同，?影響工作效?率。另一?方面，我認(rèn)?為雖然是工?作，但在積?極的工作氛?圍中能夠保?證工作的及?時(shí)完成是最