2023年學(xué)生實習(xí)報告自我總結(jié)_第1頁
2023年學(xué)生實習(xí)報告自我總結(jié)_第2頁
2023年學(xué)生實習(xí)報告自我總結(jié)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第3頁共3頁2023年?學(xué)生實習(xí)報?告自我總結(jié)?帶著對未?來的憧憬和?希望,來到?了海城省琳?瓊幼兒園,?隨著時間飛?逝,___?活的結(jié)束,?讓我真正的?感受到了作?為一名幼師?的不易。這?次實習(xí)也讓?我收益頗豐?、受益匪淺?。俗話說?:___。?進園實習(xí)初?期,我感到?了很大困難?,毫無工作?經(jīng)驗的我,?面對新工作?,面對性格?各異的孩子?,的確很難?。我覺得毫?無頭緒,不?知道到底該?從哪里下手?,看著師姐?們輕輕松松?的帶著寶寶?開展各種活?動,做著一?個又一個的?游戲,看著?孩子們一張?張興奮、熱?情高漲的小?臉,我深深?地被感染著?,我努力地?去學(xué)習(xí),嘗?試獨立帶孩?子,經(jīng)過幾?次之后,我?的緊張心理?才逐步退去?,慢慢的融?入這個小_?__當(dāng)中。?在實習(xí)過?程中,讓我?懂得了要因?人施教,面?對不同的幼?兒要用不同?的方法,每?個孩子都有?自己的差異?,有自己獨?立的內(nèi)心小?世界,而作?為他們老師?,要想真正?走進孩子們?的內(nèi)心小世?界,不用心?去了解去發(fā)?現(xiàn)捕捉他們?的閃光點是?不行的,每?個孩子都有?他的可愛之?處以及不足?之處,要想?幫助他們改?正缺點,不?僅要關(guān)心和?照顧幼兒,?和幼兒家長?的溝通也非?常的重要,?在實習(xí)期間?我試著與家?長打交道,?與他們交流?幼兒在園以?及在家的各?種表現(xiàn),實?習(xí)讓我獲得?了很寶貴的?東西。在?琳瓊幼兒園?的每個教室?都有幼兒一?日生活常規(guī)?時間表及主?班配班老師?的工作分工?,在實習(xí)期?間我嚴格按?照時間表,?配合所在班?老師認真做?好一日生活?常規(guī)工作。?最初,保?教工作時,?我虛心請教?老教師和師?姐們,積極?配合他們工?作。戶外活?動提醒幼兒?注意安全,?熱時:提醒?幼兒減衣服?,喝水時不?擁擠,不說?話,以免被?水嗆到。吃?飯時小心被?燙,安靜進?餐,不挑食?。洗手時用?肥皂,消毒?殺菌,睡覺?時要蓋好被?子,我們都?要檢查一下?幼兒是否蓋?好被子,以?免受涼。盡?自己最大的?努力照顧好?每一個幼兒?。細心、耐?心的幫助每?一個幼兒并?教給他們一?些簡單的生?活小常識、?小竅門,幫?助幼兒提高?生活自理能?力,讓孩子?在幼兒園感?受到更多的?溫暖,讓每?個幼兒真正?愛上幼兒園?,喜歡幼兒?園。充滿愛?心與童趣的?氛圍,在玩?樂中找到真?正樂趣、不?斷的增長知?識。要成?為一名合共?的幼兒教師?,除了要有?良好的教學(xué)?經(jīng)驗外,最?重要的是隨?機應(yīng)變幼兒?各種怪異的?提問,我吸?取周圍教師?的先進經(jīng)驗?,提高自己?的水平。不?能對此疏忽?!知識和經(jīng)?驗都不是天?上掉下來的?。只有不斷?的吸娶提高?!家長才會?放心把孩子?完全交給你?。完全信賴?于你。充分?信任你。并?且做到不怕?苦,不怕臟?,像母親一?樣關(guān)心和愛?護他們,經(jīng)?過這次實習(xí)?,三個月里?:讓我真正?的了解幼兒?老師是那么?的不容易。?真是:哎,?做什么都不?容易啊~曾?經(jīng)以為帶幼?兒是什么人?都能上任的???勺銎饋?是如此之難?!回顧與孩?子們一起走?過的日子,?和孩子們一?起的喜怒哀?樂,想想要?分開。實習(xí)?也落幕尾聲?。有多少的?不舍——?幼教工作是?一個繁瑣而?又辛苦的事?情,需要幼?教工作者耐?心、細心、?愛心、責(zé)任?心并重,缺?一不可,總?之,教師是?一個崇高而?神圣的職業(yè)?,要當(dāng)一名?好幼教不容?易啊~在此?次實習(xí)中,?我也看到了?我自己不足?之處,社會?的不斷進步?使幼兒園對?幼兒教師的?要求是越來?越高。我愿?意用我的所?有熱情與愛?心,換取孩?子們的開心?以及家長的?誠心,實習(xí)?間:讓我增?長了見識,?做老師難,?做個幼兒老?師難上加難?,我要在今?后的工作中?,不斷的充?實自己,全?身心投入到?未來的幼兒?教育事業(yè)。?這就是我這?幾個月的實?習(xí)過曾,想?要當(dāng)一名好?教師不容易???傊疄榱?以后——努?力吧!!加?油學(xué)生實?習(xí)報告自我?總結(jié)兩個?月瞬息即過?,總結(jié)自己?表現(xiàn),有欣?慰也有不足?。認識并?融入這個團?隊,一直是?這兩個月對?自己的要求?。學(xué)習(xí)是拉?近距離、融?入團隊的最?好辦法,兩?個月的時間?里,在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的指?導(dǎo)下,向行?業(yè)學(xué)習(xí)知識?,向前輩請?教經(jīng)驗,向?同事傳授工?作技巧,正?是在這個過?程中,認識?到自己的弱?處兩個月瞬?息即過,總?結(jié)自己表現(xiàn)?,有欣慰也?有不足。?認識并融入?這個團隊,?一直是這兩?個月對自己?的要求。學(xué)?習(xí)是拉近距?離、融入團?隊的最好辦?法,兩個月?的時間里,?在領(lǐng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論