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第17頁(yè)共17頁(yè)2023年?內(nèi)科護(hù)理工?作總結(jié)報(bào)告?__年在?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班?子和護(hù)理部?領(lǐng)導(dǎo)下,在?醫(yī)院各兄弟?科室的支持?幫助下,內(nèi)?五科全體護(hù)?理人員協(xié)調(diào)?一致,在工?作上積極主?動(dòng),不怕苦?,不怕累,?樹立較高的?事業(yè)心和責(zé)?任心,結(jié)合?神經(jīng)內(nèi)科的?工作性質(zhì),?圍繞醫(yī)院中?心工作,求?真務(wù)實(shí),踏?實(shí)苦干,較?好地完成了?本科各項(xiàng)護(hù)?理工作任務(wù)?,保證了科?室護(hù)理工作?的穩(wěn)步進(jìn)行?。取得了滿?意的成績(jī),?現(xiàn)將__年?護(hù)理工作做?如下總結(jié):?一、護(hù)理?人員在政治?上認(rèn)真學(xué)習(xí)?___和“?___”精?神,樹立正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀,發(fā)?揚(yáng)黨的優(yōu)良?傳統(tǒng),牢固?樹立“一切?為患者服務(wù)?”的理念,?加強(qiáng)醫(yī)患溝?通,用“_?___”的?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自?己的言行,?不斷提高思?想道德修養(yǎng)?,認(rèn)真開展?自我批評(píng)。?二、全科?護(hù)理人員認(rèn)?真落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)章制度,?核心制度全?科護(hù)理人員?能夠自覺遵?守院內(nèi)各項(xiàng)?規(guī)章制度和?勞動(dòng)紀(jì)律,?做到小事講?風(fēng)格,大事?講原則,從?不鬧無原則?糾紛,工作?中互相支持?,互相理解?,護(hù)理人員?分工明確,?各司其職,?各負(fù)其責(zé),?團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),?克服人手少?、護(hù)理任務(wù)?繁重、保證?正常護(hù)理工?作的順利開?展。堅(jiān)持查?對(duì)制度:要?求主班,服?藥班每日查?對(duì)___次?,每日護(hù)士?長(zhǎng)參加查對(duì)?___次,?詳細(xì)核對(duì)病?危,病重一?級(jí)護(hù)理,測(cè)?血壓,各項(xiàng)?護(hù)理,藥物?與治療。并?記錄簽字;?護(hù)理操作時(shí)?嚴(yán)格要求三?查七對(duì);嚴(yán)?格病危病重?患者,臥床?患者床頭交?接班,并嚴(yán)?格交接皮膚?病情,治療?!加強(qiáng)了基?礎(chǔ)護(hù)理的落?實(shí),醫(yī)學(xué)全?在線每日晨?間護(hù)理,午?間護(hù)理,為?患者及時(shí)整?理和更換床?單元,營(yíng)造?整潔溫馨病?區(qū)。三、?注重提高護(hù)?理人員業(yè)務(wù)?素質(zhì)對(duì)護(hù)理?人員進(jìn)行三?基培訓(xùn),購(gòu)?買神經(jīng)內(nèi)科?專業(yè)護(hù)理書?,及時(shí)__?_學(xué)習(xí)并隨?機(jī)考試。每?月定期召開?科會(huì),__?_業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?,堅(jiān)持護(hù)理?業(yè)務(wù)查房,?___護(hù)理?人員進(jìn)行討?論,不僅提?高了她們的?業(yè)務(wù)技術(shù)水?平,也增強(qiáng)?了護(hù)士對(duì)自?身、對(duì)科室?發(fā)展的信心?。積極__?_護(hù)理人員?參加醫(yī)院的?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?不斷提高護(hù)?士的業(yè)務(wù)水?平!四、?注重服務(wù)細(xì)?節(jié),提高病?人滿意度堅(jiān)?持了以病人?為中心,以?質(zhì)量為核心?,為病人提?供優(yōu)質(zhì)服務(wù)?的宗旨,加?強(qiáng)護(hù)理人員?醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建?設(shè),落實(shí)護(hù)?理人員行為?規(guī)范,在日?常工作中要?求護(hù)理人員?微笑服務(wù),?文明用語(yǔ)。?每月對(duì)住院?病人發(fā)放滿?意度調(diào)查表?,滿意度調(diào)?查結(jié)果均在?___%以?上,也多次?獲得患者的?表?yè)P(yáng)信,錦?旗。并對(duì)滿?意度調(diào)查中?存在的問題?提出了整改?措施。每月?科室定期召?開工休座談?會(huì)一次,征?求病人及家?屬意見,對(duì)?病人及家屬?提出的要求?給予程度的?滿足。深入?開展了以病?人為中心的?健康教育,?通過制定并?發(fā)放健康教?育手冊(cè),以?及通過護(hù)士?的言傳身教?,黑板報(bào)宣?傳,讓病人?熟悉掌握疾?病預(yù)防,康?復(fù)及相關(guān)的?醫(yī)療,護(hù)理?及自我保健?常識(shí)等知識(shí)?。提前每日?輸液治療的?時(shí)間,合理?安排治療,?護(hù)理。陪同?護(hù)送患者拍?片,做B超?、心電圖,?CT,核磁?等檢查,幫?助病人辦出?入院手續(xù),?提供一次性?紙杯,幫助?無家屬或年?老的患者打?開水。定期?的電話回訪?。以細(xì)小優(yōu)?質(zhì)的服務(wù)得?到了病人及?家屬的稱贊?。五、加?強(qiáng)了院內(nèi)感?染管理嚴(yán)格?執(zhí)行了院內(nèi)?管理領(lǐng)導(dǎo)小?組制定的消?毒隔離制度???剖覉?jiān)持?了每月定期?對(duì)病區(qū)治療?室的空氣培?養(yǎng)。也堅(jiān)持?每日對(duì)治療?室、病區(qū)病?房進(jìn)行紫外?線消毒,并?做好記錄。?一次___?使用后能及?時(shí)毀形,集?中處理,并?定期檢查督?促。醫(yī)學(xué)全?在線,搜集?整,理病區(qū)?治療室均能?堅(jiān)持84消?毒液拖地每?日二次,病?房?jī)?nèi)定期用?84消毒液?拖地,出院?病人床單元?進(jìn)行終末消?毒(清理床?頭柜,并用?消毒液擦拭?)。__?年內(nèi)科護(hù)理?工作總結(jié)報(bào)?告篇二_?_年對(duì)于醫(yī)?院、科室、?個(gè)人來說都?是一個(gè)轉(zhuǎn)變?、成長(zhǎng)、奮?進(jìn)的一年。?在這一年中?,我們不斷?面臨著挑戰(zhàn)?和機(jī)遇,經(jīng)?過這一年的?工作和學(xué)習(xí)?,我有了質(zhì)?的轉(zhuǎn)變,快?速的成長(zhǎng),?明確了奮進(jìn)?的目標(biāo)。?一、轉(zhuǎn)變觀?念,提高管?理水平1?、多學(xué)習(xí):?向經(jīng)驗(yàn)豐富?、工作突出?的護(hù)士長(zhǎng)學(xué)?習(xí),學(xué)習(xí)她?們的工作經(jīng)?驗(yàn)、工作方?法;向外院?護(hù)理同仁們?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?她們的先進(jìn)?管理機(jī)制、?排班方法、?工作狀態(tài);?向科里的護(hù)?士們學(xué)習(xí),?學(xué)習(xí)她們工?作中的長(zhǎng)處?,彌補(bǔ)自身?的不足。?2、多與其?他科護(hù)士長(zhǎng)?溝通,查找?工作中的不?足,發(fā)現(xiàn)工?作中的隱患?,隨時(shí)調(diào)整?工作狀態(tài),?跟上醫(yī)院的?步伐。3?、實(shí)施人性?化管理:在?生活中關(guān)心?體貼科里的?護(hù)士,有困?難主動(dòng)幫助?。在工作中?嚴(yán)格要求,?做到人人平?等,因人而?異,充分發(fā)?揮每一名護(hù)?士的優(yōu)點(diǎn),?調(diào)動(dòng)護(hù)士們?的積極性。?二、加強(qiáng)?護(hù)理管理,?嚴(yán)把護(hù)理質(zhì)?量關(guān),確保?護(hù)理安全?1、要求護(hù)?士嚴(yán)格遵守?護(hù)理核心制?度、各項(xiàng)規(guī)?章制度及各?項(xiàng)操作規(guī)程?,嚴(yán)把護(hù)理?質(zhì)量關(guān),防?范護(hù)理差錯(cuò)?事故的發(fā)生?。做到事前?有評(píng)估有告?知,事后有?措施有改進(jìn)?。真正做到?心中有數(shù),?工作按標(biāo)準(zhǔn)?完成。2?、充分發(fā)揮?護(hù)理質(zhì)控小?組的作用,?調(diào)動(dòng)質(zhì)控小?組成員的積?極性與責(zé)任?心,能夠做?到主動(dòng)承擔(dān)?檢查責(zé)任,?幫助科里同?事共同進(jìn)步?。3、親?力親為,切?實(shí)做到班班?查、日日看?、周周總結(jié)?,使護(hù)士自?覺提高護(hù)理?質(zhì)量。三?、開展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)示?范病房,強(qiáng)?化基礎(chǔ)護(hù)理?服務(wù),提高?患者的滿意?度。1、?自開展優(yōu)質(zhì)?護(hù)理服務(wù)示?范病房以來?,加強(qiáng)基礎(chǔ)?護(hù)理服務(wù),?多與患者溝?通,了解患?者需求,真?正的為患者?解決難題。?2、彈性?排班,充分?利用人力資?源,發(fā)揮護(hù)?士的主觀能?動(dòng)性,方便?為患者提供?服務(wù)。通過?彈性排班,?不但減輕了?護(hù)士的工作?負(fù)擔(dān),更主?要的是解決?了患者晨晚?間護(hù)理、上?午處置晚、?患者對(duì)責(zé)任?護(hù)士不熟等?實(shí)際問題。?3、加強(qiáng)?危重患者的?管理工作。?注重?fù)尵鹊?配合和能力?的培訓(xùn)。人?人達(dá)到面對(duì)?重患不慌張?,搶救配合?有章法。?四、“三基?三嚴(yán)”培訓(xùn)?及帶教工作?1、按科?室計(jì)劃,每?月進(jìn)行兩次?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),?一次技能培?訓(xùn),并按時(shí)?進(jìn)行理論及?技能操作考?試。做到有?計(jì)劃、有實(shí)?施、有考評(píng)?、有總結(jié)。?2、嚴(yán)格?要求護(hù)士按?規(guī)范書寫,?及時(shí)檢查并?改正發(fā)現(xiàn)的?問題、錯(cuò)誤?,不斷提高?書寫質(zhì)量。?3、嚴(yán)格?要求___?,按計(jì)劃帶?教。五、?加強(qiáng)院內(nèi)感?染的管理?1、嚴(yán)格執(zhí)?行消毒隔離?制度,科室?感染質(zhì)控小?組按計(jì)劃進(jìn)?行檢查、總?結(jié)、記錄。?2、按醫(yī)?院感染科要?求,定期進(jìn)?行院內(nèi)感染?知識(shí)培訓(xùn)。?六、打造?普內(nèi)科自己?的護(hù)理品牌?——細(xì)微之?處現(xiàn)溫情?普內(nèi)科經(jīng)常?有腫瘤晚期?的患者住院?,這樣的患?者不但身體?狀況不好,?而且心里也?是非常的焦?慮。在護(hù)理?這樣的患者?的時(shí)候,護(hù)?士們往往會(huì)?更加的小心?和細(xì)心。一?個(gè)簡(jiǎn)單的操?作,在別的?患者身上可?能只需要一?分鐘,但在?這樣的患者?身上卻要花?上半個(gè)小時(shí)?。每次護(hù)士?都是一身汗?卻毫無怨言?,帶給患者?和家屬的都?是善意言語(yǔ)?和理解的微?笑。七、?存在不足及?努力方向?1、護(hù)理質(zhì)?控欠缺:一?是體現(xiàn)在病?房管理方面?,仍然有很?多的不足。?二是護(hù)理記?錄書寫方面?,特別是護(hù)?理記錄簡(jiǎn)化?后,對(duì)護(hù)理?記錄書寫質(zhì)?量的要求有?所下降。這?兩方面是我?急需提高和?加強(qiáng)的。?2、培訓(xùn)方?面:培訓(xùn)的?機(jī)會(huì)較少,?護(hù)士不能夠?學(xué)習(xí)新的知?識(shí)。3、?護(hù)理科研、?論文方面:?不斷更新護(hù)?理知識(shí),盡?快開展新技?術(shù)、新項(xiàng)目?,帶領(lǐng)全科?護(hù)士共同進(jìn)?步。__?年內(nèi)科護(hù)理?工作總結(jié)報(bào)?告篇三_?_年下半年?,對(duì)于醫(yī)院?、科室、個(gè)?人來說都是?一個(gè)轉(zhuǎn)變、?成長(zhǎng)、奮進(jìn)?的半年,因?為我們內(nèi)科?終于有了屬?于自己的家?。在這半年?中我們不斷?面臨著挑戰(zhàn)?和機(jī)遇經(jīng)過?這半年的工?作和學(xué)習(xí)我?有了質(zhì)的轉(zhuǎn)?變快速的成?長(zhǎng)明確了奮?進(jìn)的目標(biāo)。?我們內(nèi)科護(hù)?理遵循醫(yī)院?管理,倡導(dǎo)?的以“病人?為中心,以?提高醫(yī)療服?務(wù)質(zhì)量”為?主題的服務(wù)?宗旨,認(rèn)真?執(zhí)行本年度?護(hù)理工作計(jì)?劃,按照醫(yī)?院護(hù)理服務(wù)?質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)?準(zhǔn)的基本要?求及標(biāo)準(zhǔn)考?核細(xì)則,完?善各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度,?改進(jìn)服務(wù)流?程,改善住?院環(huán)境,加?強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量?控制,保持?護(hù)理質(zhì)量持?續(xù)改進(jìn)。現(xiàn)?將__年下?半年我科護(hù)?理工作總結(jié)?如下:一?、落實(shí)護(hù)理?培養(yǎng)計(jì)劃,?提高護(hù)理人?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)各?級(jí)護(hù)理人員?進(jìn)行三基培?訓(xùn),每月_?__考試和?技術(shù)操作考?核。2、?每周晨間提?問___次?,內(nèi)容為基?礎(chǔ)理論知識(shí)?、院內(nèi)感染?知識(shí)和???知識(shí)。_?__、__?_全科護(hù)士?學(xué)習(xí)了《護(hù)?理基礎(chǔ)知識(shí)?》。__?_、___?全科護(hù)士學(xué)?習(xí)醫(yī)院護(hù)理?核心制度。?5、每個(gè)?護(hù)士都能熟?練掌握心肺?腦復(fù)蘇急救?技術(shù)。6?、各級(jí)護(hù)理?人員參加科?內(nèi)、醫(yī)院_?__的理論?考試、院感?知識(shí)考試、?技術(shù)操作考?核。二、?改善服務(wù)流?程,提高服?務(wù)質(zhì)量實(shí)?行了“首迎?負(fù)責(zé)制”,?規(guī)范接待新?入院病人服?務(wù)流程,推?行服務(wù)過程?中的規(guī)范用?語(yǔ),為病人?提供各種生?活上的便利?,對(duì)出院病?人半月內(nèi)主?動(dòng)詢問病人?的康復(fù)情況?并記錄訪問?內(nèi)容,廣泛?聽取病人及?陪護(hù)對(duì)護(hù)理?服務(wù)的意見?,對(duì)存在的?問題查找原?因,提出整?改措施,不?斷提高服務(wù)?質(zhì)量。半年?中病人及家?屬無投訴,?醫(yī)院___?的服務(wù)質(zhì)量?調(diào)查病人滿?意率___?%。三、?完善各項(xiàng)護(hù)?理規(guī)章制度?及操作流程?,杜絕護(hù)理?差錯(cuò)事故發(fā)?生每周護(hù)?士會(huì)進(jìn)行安?全意識(shí)教育?,查找工作?中的不安全?因素,提出?整改措施,?消除差錯(cuò)事?故隱患,認(rèn)?真落實(shí)各項(xiàng)?護(hù)理規(guī)章制?度及操作流?程,發(fā)揮科?內(nèi)質(zhì)控小組?作用,定期?和不定期檢?查各項(xiàng)護(hù)理?制度的執(zhí)行?情況,重大?護(hù)理差錯(cuò)事?故發(fā)生率為?零。四、?護(hù)理文書書?寫,力求做?到準(zhǔn)確、客?觀及連續(xù)?護(hù)理文書即?法律文書,?是判定醫(yī)療?糾紛的客觀?依據(jù),書寫?過程中要認(rèn)?真斟酌,能?客觀、真實(shí)?、準(zhǔn)確、及?時(shí)、完整的?反映病人的?病情變化,?不斷強(qiáng)化護(hù)?理文書正規(guī)?書寫的重要?意義,使每?個(gè)護(hù)士能端?正書寫態(tài)度?,同時(shí)加強(qiáng)?監(jiān)督檢查力?度,每班檢?查上一班記?錄有無紕漏?,質(zhì)控小組?定期檢查,?護(hù)士長(zhǎng)定期?和不定期檢?查及出院病?歷終末質(zhì)量?檢查,發(fā)現(xiàn)?問題及時(shí)糾?正,每月進(jìn)?行護(hù)理文書?質(zhì)量分析,?對(duì)存在問題?提出整改措?施,并繼續(xù)?監(jiān)控。五?、規(guī)范病房?管理,建立?以人為本的?住院環(huán)境,?使病人達(dá)到?接受治療的?身心狀態(tài)?病房每日定?時(shí)通風(fēng),保?持病室安靜?、整潔、空?氣新鮮,對(duì)?意識(shí)障礙病?人提供安全?有效的防護(hù)?措施,落實(shí)?崗位責(zé)任制?,按分級(jí)護(hù)?理標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理?病人,落實(shí)?健康教育,?加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)?理及重危病?人的個(gè)案護(hù)?理,滿足病?人及家屬的?合理需要,?上半年護(hù)理?住院病人余?人,搶救病?人人,一級(jí)?護(hù)理病人共?天,無護(hù)理?并發(fā)癥。?六、急救物?品完好率達(dá)?到___%?.急救物品?進(jìn)行“四定?”管理,每?周專管人員?進(jìn)行全面檢?查一次,護(hù)?士長(zhǎng)每周檢?查,隨時(shí)抽?查,保證了?急救物品始?終處于應(yīng)急?狀態(tài)。七?、按醫(yī)院內(nèi)?感染管理標(biāo)?準(zhǔn),重點(diǎn)加?強(qiáng)了醫(yī)療廢?物管理,完?善了醫(yī)療廢?物管理制度?,___學(xué)?習(xí)醫(yī)療廢物?分類及醫(yī)療?廢物處理流?程,并進(jìn)行?了專項(xiàng)考核?,院感小組?兼職監(jiān)控護(hù)?士能認(rèn)真履?行自身職責(zé)?,使院感監(jiān)?控指標(biāo)達(dá)到?質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。?八、工作?中還存在很?多不足:?1、基礎(chǔ)護(hù)?理有時(shí)候不?到位,個(gè)別?班次新入院?病人衛(wèi)生處?置不及時(shí),?臥位不舒服?。2、病?房管理有待?提高,病人?自帶物品較?多。3、?個(gè)別護(hù)士無?菌觀念不夠?強(qiáng),無菌操?作時(shí)有不帶?口罩的現(xiàn)象?,一次性無?菌物品用后?處理不及時(shí)?。4、護(hù)?理文書書寫?有時(shí)候有漏?項(xiàng)、漏記、?內(nèi)容缺乏連?續(xù)性等缺陷?,特別是護(hù)?理記錄簡(jiǎn)化?后對(duì)護(hù)理記?錄書寫質(zhì)量?的要求有所?下降,這是?我急需提高?和加強(qiáng)的。?5、健康?教育不夠深?入,缺乏動(dòng)?態(tài)(范本)?連續(xù)性。?__年內(nèi)科?護(hù)理工作總?結(jié)報(bào)告篇四?本人自_?_年__月?份擔(dān)任血透?室護(hù)士長(zhǎng)以?來,在醫(yī)院?領(lǐng)導(dǎo)班子和?護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)?下,在科主?任及醫(yī)院各?兄弟科室的?支持幫助下?,全體護(hù)理?人員協(xié)調(diào)一?致,在工作?上積極主動(dòng)?,不怕苦,?不怕累,樹?立較高的事?業(yè)心和責(zé)任?心,結(jié)合本?科的工作性?質(zhì),圍繞醫(yī)?院中心工作?,求真務(wù)實(shí)?,踏實(shí)苦干?,較好地完?成了本科各?項(xiàng)護(hù)理工作?任務(wù),保證?了科室護(hù)理?工作的穩(wěn)步?進(jìn)行。取得?了滿意的成?績(jī),現(xiàn)將_?_年護(hù)理工?作做如下總?結(jié):一、?全年護(hù)理工?作量:血液?透析例,血?液灌流例,?血液濾過例?,其中成功?搶救藥物中?毒患者例,?挽救了她們?年輕的生命?。二、護(hù)?理人員在政?治上認(rèn)真學(xué)?習(xí)___和?“___”?精神,牢固?樹立“一切?為患者服務(wù)?”的理念,?加強(qiáng)醫(yī)患溝?通,用“_?___”的?標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自?己的言行,?不斷提高思?想道德修養(yǎng)?,認(rèn)真開展?自我批評(píng)。?三、全科?護(hù)理人員認(rèn)?真落實(shí)各項(xiàng)?規(guī)章制度,?核心制度,?全科護(hù)理人?員能夠自覺?遵守院內(nèi)各?項(xiàng)規(guī)章制度?和勞動(dòng)紀(jì)律?,護(hù)理人員?分工明確。?四、注重?提高護(hù)理人?員業(yè)務(wù)素質(zhì)?科內(nèi)購(gòu)買?了血液透析?專業(yè)護(hù)理書?,___業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),_?__護(hù)理人?員進(jìn)行討論?,不僅提高?了她們的業(yè)?務(wù)技術(shù)水平?,也增強(qiáng)了?護(hù)士對(duì)自身?、對(duì)科室發(fā)?展的信心。?積極___?護(hù)理人員參?加醫(yī)院的業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),不?斷提高護(hù)士?的業(yè)務(wù)水平?!五、加?強(qiáng)了院內(nèi)感?染管理注?重服務(wù)細(xì)節(jié)?,提高病人?滿意度堅(jiān)持?了以病人為?中心,以質(zhì)?量為核心,?為病人提供?優(yōu)質(zhì)服務(wù)的?宗旨,加強(qiáng)?護(hù)理人員醫(yī)?德醫(yī)風(fēng)建設(shè)?,落實(shí)護(hù)理?人員行為規(guī)?范,在日常?工作中要求?護(hù)理人員微?笑服務(wù),文?明用語(yǔ)。每?月對(duì)住院病?人發(fā)放滿意?度調(diào)查表,?滿意度調(diào)查?結(jié)果均在_?__%以上?,也多次獲?得患者的表?揚(yáng)信,錦旗?。并對(duì)滿意?度調(diào)查中存?在的問題提?出了整改措?施。每月科?室定期召開?工休座談會(huì)?一次,征求?病人及家屬?意見,對(duì)病?人及家屬提?出的要求給?予程度的滿?足。深入開?展了以病人?為中心的健?康教育,通?過制定并發(fā)?放健康教育?手冊(cè),以及?通過護(hù)士的?言傳身教,?黑板報(bào)宣傳?,讓病人熟?悉掌握疾病?預(yù)防,康復(fù)?及相關(guān)的醫(yī)?療,護(hù)理及?自我保健常?識(shí)等知識(shí)。?提前每日輸?液治療的時(shí)?間,合理安?排治療,護(hù)?理。陪同護(hù)?送患者拍片?,做B超、?心電圖,C?T,核磁等?檢查,幫助?病人辦出入?院手續(xù),提?供一次性紙?杯,幫助無?家屬或年老?的患者打開?水。定期的?電話回訪。?以細(xì)小優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)得到?了病人及家?屬的一致好?評(píng)。光陰?似箭,從_?_月份上任?護(hù)士長(zhǎng)近一?年的時(shí)間已?經(jīng)過去,回?望過去,由?一名普通護(hù)?士到神經(jīng)內(nèi)?科護(hù)士長(zhǎng)的?轉(zhuǎn)型中,從?各方面嚴(yán)格?要求自己,?在科室工作?尤其是護(hù)理?工作中身先?士卒,大膽?管理,推陳?出新,積極?配合科主任?做好醫(yī)護(hù)協(xié)?調(diào)工作,引?導(dǎo)大家做好?醫(yī)護(hù)溝通,?增強(qiáng)科室凝?聚力!充分?調(diào)動(dòng)護(hù)理人?員的工作積?極性,讓醫(yī)?生護(hù)士在身?心愉悅的狀?態(tài)下工作,?也為病人營(yíng)?造了溫馨、?和諧的病區(qū)?住院環(huán)境。?__年內(nèi)?科護(hù)理工作?總結(jié)報(bào)告篇?五__年?下半年,對(duì)?于醫(yī)院、科?室、個(gè)人來?說都是一個(gè)?轉(zhuǎn)變、成長(zhǎng)?、奮進(jìn)的半?年,因?yàn)槲?們內(nèi)科終于?有了屬于自?己的家。在?這半年中我?們不斷面臨?著挑戰(zhàn)和機(jī)?遇經(jīng)過這半?年的工作和?學(xué)習(xí)我有了?質(zhì)的轉(zhuǎn)變快?速的成長(zhǎng)明?確了奮進(jìn)的?目標(biāo)。我們?內(nèi)科護(hù)理遵?循醫(yī)院管理?,倡導(dǎo)的以?“病人為中?心,以提高?醫(yī)療服務(wù)質(zhì)?量”為主題?的服務(wù)宗旨?,認(rèn)真執(zhí)行?本年度護(hù)理?工作計(jì)劃,?按照醫(yī)院護(hù)?理服務(wù)質(zhì)量?評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的?基本要求及?標(biāo)準(zhǔn)考核細(xì)?則,完善各?項(xiàng)護(hù)理規(guī)章?制度,改進(jìn)?服務(wù)流程,?改善住院環(huán)?境,加強(qiáng)護(hù)?理質(zhì)量控制?,保持護(hù)理?質(zhì)量持續(xù)改?進(jìn)?,F(xiàn)將_?_年下半年?我科護(hù)理工?作總結(jié)如下?:一、落?實(shí)護(hù)理培養(yǎng)?計(jì)劃,提高?護(hù)理人員業(yè)?務(wù)素質(zhì)1?、對(duì)各級(jí)護(hù)?理人員進(jìn)行?三基培訓(xùn),?每月___?考試和技術(shù)?操作考核。?2、每周?晨間提問_?__次,內(nèi)?容為基礎(chǔ)理?論知識(shí)、院?內(nèi)感染知識(shí)?和專科知識(shí)?。___?、___全?科護(hù)士學(xué)習(xí)?了《護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)》。?___、?___全科?護(hù)士學(xué)習(xí)醫(yī)?院護(hù)理核心?制度。5?、每個(gè)護(hù)士?都能熟練掌?握心肺腦復(fù)?蘇急救技術(shù)?。6、各?級(jí)護(hù)理人員?參加科內(nèi)、?醫(yī)院___?的理論考試?、院感知識(shí)?考試、技術(shù)?操作考核。?二、改善?服務(wù)流程,?提高服務(wù)質(zhì)?量實(shí)行了?“首迎負(fù)責(zé)?制”,規(guī)范?接待新入院?病人服務(wù)流?程,推行服?務(wù)過程中的?規(guī)范用語(yǔ),?為病人提供?各種生活上?的便利,對(duì)?出院病人半?月內(nèi)主動(dòng)詢?問病人的康?復(fù)情況并記?錄訪問內(nèi)容?,廣泛聽取?病人及陪護(hù)?對(duì)護(hù)理服務(wù)?的意見,對(duì)?存在的問題?查找原因,?提出整改措?施,不斷提?高服務(wù)質(zhì)量?。半年中病?人及家屬無?投訴,醫(yī)院?___的服?務(wù)質(zhì)量調(diào)查?病人滿意率?___%。?三、完善?各項(xiàng)護(hù)理規(guī)?章制度及操?作流程,杜?絕護(hù)理差錯(cuò)?事故發(fā)生?每周護(hù)士會(huì)?進(jìn)行安全意?識(shí)教育,查?找工作中的?不安全因素?,提出整改?措施,消除?差錯(cuò)事故隱?患,認(rèn)真落?實(shí)各項(xiàng)護(hù)理?規(guī)章制度及?操作流程,?發(fā)揮科內(nèi)質(zhì)?控小組作用?,定期和不?定期檢查各?項(xiàng)護(hù)理制度?的執(zhí)行情況?,重大護(hù)理?差錯(cuò)事故發(fā)?生率為零。?四、護(hù)理?文書書寫,?力求做到準(zhǔn)?確、客觀及?連續(xù)護(hù)理?文書即法律?文書,是判?定醫(yī)療糾紛?的客觀依據(jù)?,書寫過程?中要認(rèn)真斟?酌,能客觀?、真實(shí)、準(zhǔn)?確、及時(shí)、?完整的反映?病人的病情?變化,不斷?強(qiáng)化護(hù)理文?書正規(guī)書寫?的重要意義?,使每個(gè)護(hù)?士能端正書?寫態(tài)度,同?時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督?檢查力度,?每班檢查上?一班記錄有?無紕漏,質(zhì)?控小組定期?檢查,護(hù)士?長(zhǎng)定期和不?定期檢查及?出院病歷終?末質(zhì)量檢查?,發(fā)現(xiàn)問題?及時(shí)糾正,?每月進(jìn)行護(hù)?理文書質(zhì)量?分析,對(duì)存?在問題提出?整改措施,?并繼續(xù)監(jiān)控?。五、規(guī)?范病房管理?,建立以人?為本的住院?環(huán)境,使病?人達(dá)到接受?治療的身心?狀態(tài)病房?每日定時(shí)通?風(fēng),保持病?室安靜、整?潔、空氣新?鮮,對(duì)意識(shí)?障礙病人提?供安全有效?的防護(hù)措施?,落實(shí)崗位?責(zé)任制,按?分級(jí)護(hù)理標(biāo)?準(zhǔn)護(hù)理病人?,落實(shí)健康?教育,加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理及?重危病人的?個(gè)案護(hù)理,?滿足病人及?家屬的合理?需要,上半?年護(hù)理住院?病人余人,?搶救病人人?,一級(jí)護(hù)理?病人共天,?無護(hù)理并發(fā)?癥。六、?急救物品完?好率達(dá)到_?__%.急?救物品進(jìn)行?“四定”管?理,每周專?管人員進(jìn)行?全面檢查一?次,護(hù)士長(zhǎng)?每周檢查,?隨時(shí)抽查,?保證了急救?物品始終處?于應(yīng)急狀態(tài)?。七、按?醫(yī)院內(nèi)感染?管理標(biāo)準(zhǔn),?重點(diǎn)加強(qiáng)了?醫(yī)療廢物管?理,完善了?醫(yī)療廢物管?理制度,_?__學(xué)習(xí)醫(yī)?療廢物分類?及醫(yī)療廢物?處理流程,?并進(jìn)行了專?項(xiàng)考核,院?感小組兼職?監(jiān)控護(hù)士能?認(rèn)真履行自?身職責(zé),使?院感監(jiān)控指?標(biāo)達(dá)到質(zhì)量?標(biāo)準(zhǔn)。八?、工作中還?存在很多不?足:1、?基礎(chǔ)護(hù)理有?時(shí)候不到位?,個(gè)別班次?新入院病人?衛(wèi)生處置不?及時(shí),臥位?不舒服。?2、病房管?理有待提高?,病人自帶?物品較多。?3、個(gè)別?護(hù)士無菌觀?念不夠強(qiáng),?無菌操作時(shí)?有不帶口罩?的現(xiàn)象,一?次性無菌物?品用后處理?不及時(shí)。?4、護(hù)理文?書書寫有時(shí)?候有漏項(xiàng)、?漏記、內(nèi)容?缺乏連續(xù)性?等缺陷,特?別是護(hù)理記?錄簡(jiǎn)化后對(duì)?護(hù)理記錄書?寫質(zhì)量的要?求有所下降?,這是我急?需提高和加?強(qiáng)的。5?、健康教育?不夠深入,?缺乏動(dòng)態(tài)(?范本)連續(xù)?性。__?年內(nèi)科護(hù)理?工作總結(jié)報(bào)?告篇六1?、護(hù)理部重?申了各級(jí)護(hù)?理人員職責(zé)?,明確了各?類崗位責(zé)任?制和護(hù)理工?作制度,如?責(zé)任護(hù)士、?巡回護(hù)士各?盡其職,杜?絕了病人自?換吊瓶,自?拔針的不良?現(xiàn)象。2?、堅(jiān)持了查?對(duì)制度:?(1)要求?醫(yī)囑班班查?對(duì),每周護(hù)?士長(zhǎng)參加總?核對(duì)___?次,并有記?錄;(2?)護(hù)理操作?時(shí)要求三查?七對(duì);(?3)堅(jiān)持填?寫輸液卡,?一年來未發(fā)?生大的護(hù)理?差錯(cuò)。3?、認(rèn)真落實(shí)?骨科護(hù)理常?規(guī)及顯微外?科護(hù)理常規(guī)?,堅(jiān)持填寫?了各種信息?數(shù)據(jù)登記本?,配備五種?操作處置盤?。4、堅(jiān)?持床頭交接?班制度及晨?間護(hù)理,預(yù)?防了并發(fā)癥?的發(fā)生。?二、提高護(hù)?士長(zhǎng)管理水?平1、堅(jiān)?持了護(hù)士長(zhǎng)?手冊(cè)的記錄?與考核:要?求護(hù)士長(zhǎng)手?冊(cè)每月__?日前交護(hù)理?部進(jìn)行考核?,并根據(jù)護(hù)?士長(zhǎng)訂出的?適合科室的?年計(jì)劃、季?安排、月計(jì)?劃重點(diǎn)進(jìn)行?督促實(shí)施,?并監(jiān)測(cè)實(shí)施?效果,要求?護(hù)士長(zhǎng)把每?月工作做一?小結(jié),以利?于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,開展工作?。2、堅(jiān)?持了護(hù)士長(zhǎng)?例會(huì)制度:?按等級(jí)醫(yī)院?要求每周召?開護(hù)士長(zhǎng)例?會(huì)一次,內(nèi)?容為:安排?本周工作重?點(diǎn),總結(jié)上?周工作中存?在的優(yōu)缺點(diǎn)?,并提出相?應(yīng)的整改措?施,向各護(hù)?士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)?理質(zhì)控檢查?情況,并學(xué)?習(xí)護(hù)士長(zhǎng)管?理相關(guān)資料?。3、每?月對(duì)護(hù)理質(zhì)?量進(jìn)行檢查?,并及時(shí)反?饋,不斷提?高護(hù)士長(zhǎng)的?管理水平。?___、?___護(hù)士?長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)?、參觀,吸?取兄弟單位?先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),?擴(kuò)大知識(shí)面?:__月底?派三病區(qū)護(hù)?士長(zhǎng)參加了?國(guó)際護(hù)理新?進(jìn)展學(xué)習(xí)班?,學(xué)習(xí)結(jié)束?后,向全體?護(hù)士進(jìn)行了?匯報(bào)。三?、加強(qiáng)護(hù)理?人員醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)1?、繼續(xù)落實(shí)?護(hù)士行為規(guī)?范,在日常?工作中落實(shí)?護(hù)士文明用?語(yǔ)___句?。2、分?別于__月?份、__月?份___全?體護(hù)士參加?溫嶺賓館、?萬昌賓館的?禮儀培訓(xùn)。?3、繼續(xù)?開展健康教?育,對(duì)住院?病人發(fā)放滿?意度調(diào)查表?,(定期或?不定期測(cè)評(píng)?)滿意度調(diào)?查結(jié)果均在?___%以?上,并對(duì)滿?意度調(diào)查中?存在的問題?提出了整改?措施,評(píng)選?出了護(hù)士。?4、每月?科室定期召?開工休座談?會(huì)一次,征?求病人意見?,對(duì)病人提?出的要求給?予程度的滿?足。5、?對(duì)新分配的?護(hù)士進(jìn)行崗?前職業(yè)道德?教育、規(guī)章?制度、護(hù)士?行為規(guī)范教?育及護(hù)理基?礎(chǔ)知識(shí)、專?科知識(shí)、護(hù)?理技術(shù)操作?考核,合格?者給予上崗?。四、提?高護(hù)理人員?業(yè)務(wù)素質(zhì)?1、對(duì)在職?人員進(jìn)行三?基培訓(xùn),并?___考試?。2、與?醫(yī)務(wù)科合作?,聘請(qǐng)專家?授課,講授?骨科、內(nèi)、?外科知識(shí),?以提高專業(yè)?知識(shí)。3?、各科室每?周晨間提問?___次,?內(nèi)容為基礎(chǔ)?理論知識(shí)和?骨科知識(shí)。?__年內(nèi)?科護(hù)理工作?總結(jié)報(bào)告篇?七_(dá)_年?內(nèi)科護(hù)理工?作總結(jié)報(bào)告?篇八時(shí)光?飛逝,轉(zhuǎn)眼?兩年時(shí)間已?經(jīng)過去了,?回首過去的?兩年,內(nèi)心?不禁萬千感?慨。兩年里?,在院領(lǐng)導(dǎo)?、護(hù)士長(zhǎng)及?科主任的正?確領(lǐng)導(dǎo)下,?我認(rèn)真學(xué)習(xí)?___、_?__、__?_和___?_,不斷提?高自己的思?想水平。在?工作上,堅(jiān)?持“以病人?為中心”的?臨床服務(wù)理?念,發(fā)揚(yáng)救?死扶傷的革?___人道?主義精神,?立足本職崗?位,刻苦鉆?研業(yè)務(wù)知識(shí)?,努力提高?理論知識(shí)和?熟練地掌握?了各項(xiàng)臨床?操作技能,?并善于總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),?踏踏實(shí)實(shí)做?好醫(yī)療護(hù)理?工作,較好?完成工作任?務(wù)。這兩年?里在大家的?關(guān)心、支持?和幫助下,?同時(shí)通過自?己的不懈努?力,我在思?想、學(xué)習(xí)和?工作等方面?都取得了很?大的進(jìn)步,?現(xiàn)總結(jié)如下?幾方面:?一、思想道?德、政治品?質(zhì)方面:在?思想上加強(qiáng)?學(xué)習(xí)提高理?論和業(yè)務(wù)素?養(yǎng),能夠認(rèn)?真貫徹黨的?基本路線方?針政策,通?過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)?紙、雜志、?書籍等途徑?積極學(xué)習(xí)政?治理論;遵?紀(jì)守法,認(rèn)?真學(xué)習(xí)法律?知識(shí),在學(xué)?習(xí)過程中,?注意理論聯(lián)?系實(shí)際的方?法,不斷提?高自身的認(rèn)?知能力和思?想政治素質(zhì)?;愛崗敬業(yè)?,具有強(qiáng)烈?的責(zé)任感和?事業(yè)心,積?極主動(dòng)認(rèn)真?地學(xué)習(xí)護(hù)士?專業(yè)知識(shí),?工作態(tài)度端?正,認(rèn)真負(fù)?責(zé)。在醫(yī)療?實(shí)踐過程中?,服從命令?,聽眾指揮?,能嚴(yán)格遵?守醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制度?,遵守醫(yī)德?規(guī)范,規(guī)范?操作。能積?極參加醫(yī)院?和科室__?_的各項(xiàng)活?動(dòng)并能尊敬?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)?同事。自覺?遵守院內(nèi)各?項(xiàng)規(guī)章制度?和勞動(dòng)紀(jì)律?,認(rèn)真學(xué)習(xí)?崗位職責(zé)、?核心制度,?并嚴(yán)格按照?職責(zé)、制度?的要求工作?,較好地完?成了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)工?作任務(wù)。加?強(qiáng)自我職業(yè)?道德教育,?職業(yè)道德的?高低、思想?品德的好壞?直接影響護(hù)?士的素質(zhì)和?形象,因此?,在這兩年?的工作學(xué)習(xí)?中,我理解?了要堅(jiān)持“?嚴(yán)格執(zhí)法、?熱情服務(wù)”?的方針,把?人民群眾滿?意作為做好?工作的根本?出發(fā)點(diǎn),通?過深入開展?全心全意為?人民服務(wù)的?宗旨教育、?職業(yè)道德教?育、思想品?德教育,做?到始終把黨?和人民的利?益放在首位?,牢固樹立?愛民為民的?思想,在人?民群眾心目?中樹立“白?衣天使”形?象。并在自?己內(nèi)心深處?用職業(yè)道德?標(biāo)準(zhǔn)反省、?告誡和激勵(lì)?自己,以便?真正培養(yǎng)自?己的道德品?質(zhì)。同時(shí)加?強(qiáng)“四自”?修養(yǎng),即“?自重、自盛?、自警、自?勵(lì)”,發(fā)揮?護(hù)士的主動(dòng)?精神。二?、專業(yè)知識(shí)?、工作能力?方面:我本?著“把工作?做得更好”?這樣一個(gè)目?標(biāo),開拓創(chuàng)?新意識(shí),積?極圓滿的完?成了以下本?職工作:認(rèn)?真接待每一?位病人,把?每一位病人?都當(dāng)成自己?的朋友,親?人,經(jīng)常換?位思考別人?的苦處。協(xié)?助護(hù)士長(zhǎng)做?好病房的管?理工作及醫(yī)?療文書的整?理工作。認(rèn)?真做好醫(yī)療?文書的書寫?工作,醫(yī)療?文書的書寫?需要認(rèn)真負(fù)?責(zé),態(tài)度端?正、頭腦清?晰。我認(rèn)真?學(xué)習(xí)科室文?件書寫規(guī)范?,認(rèn)真書寫?一般護(hù)理記?錄,危重護(hù)?理記錄及搶?救記錄。遵?守醫(yī)學(xué)規(guī)章?制度,牢記?三基(基礎(chǔ)?理論、基本?知識(shí)和基本?技能)三嚴(yán)?(嚴(yán)肅的態(tài)?度、嚴(yán)格的?要求、嚴(yán)密?的方法)。?對(duì)于自己的?工作高要求?嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn),工?作態(tài)度端正?。“醫(yī)者父?母心”,我?以千方百計(jì)?解除病人的?疾苦為己任?。我希望所?有的患者都?能盡快的康?復(fù),于是
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