教師演講稿：人生的選擇

第3頁共3頁教師演講稿：人生的選擇教師，?似乎與我結(jié)?下了不解之?緣。我從小?出生在一個?教師的家庭?中，我身體?里流淌著教?師的血液。?父親大學畢?業(yè)后曾經(jīng)擔?任過一年多?的中學教師?，母親更是?從___歲?開始成為了?一名民辦教?師，在平凡?的教育工作?崗位上默默?奉獻了近_?__春秋。?從小的耳濡?目染，我使?對教育產(chǎn)生?了一種神奇?的向往之情?。___年?，母親帶著?對教育的無?限留戀和遺?憾離開了心?愛的教育工?作崗位。之?后，懷著對?教育事業(yè)的?無比崇敬，?更帶著母親?的遺憾，我?報考了師范?學校，成為?了一名光榮?的人民教師?。師范畢?業(yè)后，我主?動要求來到?了___最?偏遠的小坪?鄉(xiāng)一所條件?非常艱苦的?農(nóng)村小學。?初為人師的?我，抑制不?住滿心的興?奮。我暗暗?發(fā)誓：我一?定要成為一?名優(yōu)秀的人?民教師，無?愧于教師“?人類靈魂的?工程師”這?一光榮的稱?號。我全身?心地投入了?工作，每周?二十多節(jié)課?，并沒有讓?我絲毫的倦?意；課后，?又跟同學們?聚在一起，?或是開展各?種有趣的活?動，或是一?起暢談有趣?的人生。那?一段時光是?甜蜜的，我?被同學們的?天真無邪所?感染，我為?同學們的一?絲進步感到?欣慰，我也?為同學的苦?惱而苦惱。?從同學們渴?望知識的眼?神，從同學?們爽良的歡?笑，我感受?到了生命的?快樂，人生?的價值。農(nóng)?村小學的夜?晚是寂靜的?，人去樓空?，空蕩蕩的?校園只剩下?了我，但我?并不寂寞，?伴著煤油燈?的搖曳的火?光，我拜讀?起了教育先?輩們大作，?馬卡連柯、?蘇霍姆林斯?基、葉圣陶?、陶行知、?斯霞、霍懋?征、于永正?、李___?一個個教育?大師仿佛就?坐在我的身?旁，循循善?誘給我講述?著教育的幸?福人生，邀?我攜手共探?教育的真諦?。哪一個?熱血青年不?渴望壯麗輝?煌，而甘愿?平凡。然而?選擇了教育?，就意味選?擇了奉獻，?注定了平凡?。課堂——?辦公室——?宿舍三點一?線的生活軌?跡，備課—?—上課——?批改作業(yè)繁?重瑣碎的機?械勞動，學?生——家長?——同事狹?窄的社會交?往面，還有?微薄的薪水?收入，漸漸?地我開始對?教育、對自?己當初的選?擇產(chǎn)生了懷?疑。難道自?己就要這樣?注定與平凡?相伴一生。?我思索著，?陷入了深深?的苦惱當中?。2__?_年冬臨近?學期結(jié)束的?一個晚上，?___鄉(xiāng)黨?委鐘明三副?書記找到了?我，他很莊?重地對我說?：“鄉(xiāng)黨委?經(jīng)過長時間?的考察，認?為你政治堅?定，思想上?進，責任心?強，決定讓?你擔任鄉(xiāng)人?民政府辦公?室文書。先?做暫時借用?，待時機成?熟后正式調(diào)?入?，F(xiàn)在針?求一下你個?人的意見。?”___上?突如其來的?談話，讓我?局措不安，?也讓激動不?已。這不正?是自己渴望?已久的改變?命運的大好?良機嗎？沒?有過多的考?慮，春節(jié)過?后，在同事?們的羨慕中?，我跨進了?鄉(xiāng)人民政府?機關(guān)大院的?辦公室。?辦公室文書?是政府的一?個窗口工作?部門，我深?深地知道自?己的一言一?行直接影響?著一級政府?在人民群眾?心中的良好?形象。為了?珍惜這來之?不易的人生?機遇，我努?力地工作著?。從此，大?家每天都能?看到我忙碌?穿梭的身影?，感受到我?火一般工作?的熱情與活?力。我出色?的工作很快?得到了鄉(xiāng)黨?政各位領(lǐng)導(dǎo)?的一致好評?，也受到了?人民群眾的?交口稱贊。?然而此時?，我再一次?陷入了苦惱?當中。在政?府部門工作?，優(yōu)越的工?作地位，豐?厚的經(jīng)濟待?遇，寬廣的?發(fā)展空間，?并沒有讓我?感到心靈的?快樂。我發(fā)?現(xiàn)我內(nèi)心深?處還是癡迷?著教育，還?是割舍不下?那些天真活?潑的孩子。?教育已經(jīng)滲?透進了我靈?魂的深處，?浸染了我的?血液。每到?夜深人靜，?往日寧靜的?校園生活不?由自主地浮?現(xiàn)在眼前，?那一張張?zhí)?甜的笑臉、?那一聲聲溫?馨的話語、?那一串串跳?動的身影總?是在眼前揮?之不去。有?孩子們來信?跟我說：“?老師，我們?大家都非常?想念你，盼?著你再回去?給我們上課?。我們等著?你”和同學?們告別的最?后一幕又涌?上了我的心?頭：那天，?我掩飾著自?己的感情，?低沉地說：?“這是我給?大家上的最?后一堂課，?下個學期將?會有一位更?出色老師和?大家一起學?習?！焙⒆?們立刻驚呆?了，我聽到?極力的挽留?聲中還夾雜?著小聲的哭?泣。我的鼻?子酸酸的，?強忍著淚水?。我沒有向?孩子們做任?何的解釋，?快步地走出?了教室。?臨近年末，?我終于鼓起?勇氣主動找?到了鄉(xiāng)黨政?的主要領(lǐng)導(dǎo)?，匯報了我?的想法。鄉(xiāng)?黨委書記是?一位慈祥的?長者，他耐?心地聽我把?話說完，沉?默了好一陣?：“本來我?很想把你調(diào)?過來。既然?你決意要回?去，我想你?一定是經(jīng)過?了慎重的考?慮。我尊重?你的選擇。?”如今，?我又站在了?講臺前。盡?管有人為我?感到惋惜，?有人替我叫?好，也有人?認為我犯傻?。對所有的?這些，我付?諸一笑。此?時，青年人?的虛榮已經(jīng)?從我的心頭?褪去，我心?靜如水。我?為自己感到?慶幸，一年?多的行政工?作豐富了我?的人生閱歷?，更加堅定?了我從事教?育事業(yè)的信?心。再次選?擇教育，我?無怨無悔。?今天，新?的一輪基礎(chǔ)?教育