2023年小學(xué)慶祝六一兒童節(jié)活動(dòng)總結(jié)【一】

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?小學(xué)慶祝六?一兒童節(jié)活?動(dòng)總結(jié)【一?】之前我?們是忙碌的?，六一過(guò)后?我們是幸福?的。是辛苦?帶來(lái)的幸福?，是成功帶?來(lái)的幸福。?我們?cè)谛腋?中反思，總?結(jié)。應(yīng)該說(shuō)?，樹(shù)人的六?一曾經(jīng)領(lǐng)軍?隆堯幼教界?。這里，我?感受著__?年的六一，?回顧歷年來(lái)?的六一，做?出了以下總?結(jié)。一、?舉辦六一大?型活動(dòng)，要?早準(zhǔn)備，早?定向這一?點(diǎn)我園在歷?年的六一籌?備工作上都?做的很好。?就說(shuō)今年吧?，早在__?_月底，園?領(lǐng)導(dǎo)就把_?_的一張運(yùn)?動(dòng)會(huì)的光盤(pán)?發(fā)到老師手?中，讓老師?參考研究，?從而給老師?帶來(lái)了一個(gè)?新的思路。?___月初?六一主題基?本上定下來(lái)?，方便老師?圍繞主題準(zhǔn)?備節(jié)目。期?間雖說(shuō)主題?變了一次，?但可以說(shuō)為?時(shí)不算太晚?。這時(shí)裴老?師從邢臺(tái)四?幼錄制的一?張光盤(pán)對(duì)老?師的節(jié)目_?__起到了?很大的幫助?。這是從幼?兒園一方來(lái)?說(shuō)。而在老?師一方，也?應(yīng)下手早。?比如我們班?，我從__?_月的第一?周就開(kāi)始排?練，每天只?練半個(gè)小時(shí)?，一點(diǎn)也不?影響正常上?課，接近六?一，節(jié)目輕?輕松松練完?了。我戲稱?之“笨鳥(niǎo)先?飛”。不僅?在排練上起?步早，在準(zhǔn)?備鞋子，道?具上，我們?班也在五一?左右就完成?了，所以到?六一之前，?我一點(diǎn)都不?感到緊張。?這里我建議?老師們，無(wú)?論以后我們?遇到什么活?動(dòng)，都要盡?早準(zhǔn)備。?二、全員要?對(duì)六一活動(dòng)?了然于胸?這一點(diǎn)我要?先從老師說(shuō)?起。老師作?為節(jié)目的排?練者，無(wú)論?對(duì)音樂(lè)，還?是對(duì)動(dòng)作，?隊(duì)形，服裝?，甚至將來(lái)?要用那種發(fā)?式，都要非?常熟悉，這?樣才能順利?的指導(dǎo)幼兒?。為了做到?這一點(diǎn)，我?幾乎是每個(gè)?中午都要對(duì)?著電視數(shù)節(jié)?拍，甚者還?要跟著音樂(lè)?節(jié)拍做動(dòng)作?，以至于最?后整個(gè)節(jié)目?是由幾個(gè)八?拍下來(lái)的，?有幾個(gè)明顯?的音樂(lè)點(diǎn)，?我張嘴就能?說(shuō)上來(lái)。我?覺(jué)得大多數(shù)?老師都能做?到這點(diǎn)，要?不你看看大?家練節(jié)目時(shí)?成竹在胸的?樣子!我記?得去年六一?排練時(shí)，李?老師給我們?要過(guò)一個(gè)節(jié)?目詳細(xì)方案?，要求把每?段音樂(lè)的動(dòng)?作和隊(duì)形寫(xiě)?出來(lái)，對(duì)于?我這樣沒(méi)有?藝術(shù)細(xì)胞的?老師，我覺(jué)?得很好。所?以雖然今年?沒(méi)要求這樣?做，我照樣?早早把方案?做了出來(lái)，?排練時(shí)就照?著方案做。?對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)方?面，雖說(shuō)裴?老師，劉老?師，小魏等?直接接觸節(jié)?目較晚，但?他們對(duì)整個(gè)?活動(dòng)把握的?速度之快，?真令人感到?佩服。他們?對(duì)每個(gè)節(jié)目?的進(jìn)度，音?樂(lè)，服裝都?盯得非常緊?;___老?師分時(shí)段排?練，籌劃上?下場(chǎng)路線，?給老師們排?練指出了一?個(gè)明確的方?向。對(duì)老師?的道具購(gòu)買(mǎi)?，音樂(lè)下載?都給予了很?大的幫助。?在這里我代?表老師們深?深的感謝他?們。三，?節(jié)目形式要?大膽創(chuàng)新?先說(shuō)節(jié)目。?我們班的節(jié)?目是我照搬?__年我園?六一晚會(huì)的?一個(gè)節(jié)目。?如何才能讓?他區(qū)別于當(dāng)?年的節(jié)目呢??如何才能?體現(xiàn)愛(ài)的主?題呢?我想?，主題不僅?可以在聽(tīng)覺(jué)?上體現(xiàn)，更?應(yīng)該從視覺(jué)?上體現(xiàn)，是?想懂音樂(lè)的?家長(zhǎng)有幾個(gè)??改變道具?，扯條幅，?放飛氣球。?這樣一下子?把主題體現(xiàn)?了出來(lái)。通?過(guò)這幾年的?六一的節(jié)目?排練，我感?覺(jué)到，團(tuán)體?操型的節(jié)目?更適合幼兒?練習(xí)。這樣?的節(jié)目動(dòng)作?簡(jiǎn)單，隊(duì)形?變化豐富，?氣勢(shì)磅礴，?很容易出效?果。__幼?兒園有一套?光盤(pán)，上面?的節(jié)目很值?得我們學(xué)習(xí)?。象歷年來(lái)?我園的經(jīng)典?節(jié)目國(guó)梅的?《藍(lán)色的精?靈》，宋老?師的《椅子?操》，甚至?包括我的《?大中國(guó)》，?都是團(tuán)體操?型的。再一?個(gè)就是道具?設(shè)計(jì)上也要?大膽，比如?今年晚會(huì)上?范慧芳班的?環(huán)保道具，?就很出彩，?當(dāng)年我們還?用娃哈哈瓶?做過(guò)拉力器?，也是如此?。老師們不?要怕麻煩，?收個(gè)錢(qián)，只?要合理，家?長(zhǎng)也理解;?自己做，加?加班，也能?出來(lái)，找別?的老師幫忙?，大家也會(huì)?出力。我們?為的是節(jié)目?精彩。然?后說(shuō)___?上。我和玉?輝說(shuō)了一個(gè)?笑話，說(shuō)晚?會(huì)就像一盤(pán)?菜，節(jié)目就?是材料，然?后就看__?_上怎么炒?了，也就是?策劃。__?_者果然身?手不凡，一?面面愛(ài)心旗?幟別出心裁?，將整個(gè)愛(ài)?的氣氛烘托?了出來(lái)，口?號(hào)，獻(xiàn)花，?升旗，家長(zhǎng)?志愿者，“?讓愛(ài)住我家?”的主題貫?穿于整個(gè)活?動(dòng)之中。在?接待家長(zhǎng)時(shí)?，我就聽(tīng)家?長(zhǎng)說(shuō)，開(kāi)始?說(shuō)在后院表?演，感到很?失望，來(lái)了?以后才感到?很上檔次。?尤其是第二?場(chǎng)節(jié)目，沒(méi)?了領(lǐng)導(dǎo)，但?環(huán)節(jié)一個(gè)也?沒(méi)少，氣氛?一點(diǎn)也沒(méi)減?，給人的感?覺(jué)是，__?_者確實(shí)費(fèi)?了心，站位?也很高，炒?的這盤(pán)菜色?香味俱佳。?六一是一?個(gè)幼兒園綜?合素質(zhì)的展?示，也是我?們向家長(zhǎng)介?紹自己，宣?傳自己的大?好時(shí)機(jī)。整?個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)?了幼兒園的?園風(fēng)園貌，?老師的業(yè)務(wù)?水平和精神?面貌，幼兒?園的辦院宗?旨，教育理?念。從開(kāi)始?籌劃到演出?結(jié)束，都需?要___者?和全體老師?攜手合作，?共同完成。?而六一的精?神，也應(yīng)該?成為我們?nèi)?常工作的指?導(dǎo)。但愿我?們能把這種?創(chuàng)新，合作?，和愛(ài)的精?神變成一種?習(xí)慣，滲透?在工作中的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴。?六一活動(dòng)?已然結(jié)束，?六一的感動(dòng)?依然在我們?行