2023年三八節(jié)紀念表彰大會發(fā)言稿

2023年三八節(jié)紀念表彰大會發(fā)言稿非常?高興能參加?這個會議，?明天就是_?__月八婦?女節(jié)了，這?一天是全世?界勞動婦女?共同紀念的?日子，__?_區(qū)婦聯(lián)選?擇在今天召?開大會，非?常有意義。?___在?剛剛過去的?___年，?被評為安徽?省“五好文?明家庭”，?大會安排我?做交流發(fā)言?，我感覺非?常忐忑。因?為我做得還?很不夠。在?___這片?土地上，美?好、文明的?家庭很多，?大家比我做?得更優(yōu)秀。?“五好”是?個具體而廣?泛的概念，?既然站在了?這里，那我?選擇幾個關?鍵詞，談談?個人感受，?與大家交流?，不求全面?，只求真誠?。我交流?的第一個關?鍵詞：發(fā)現(xiàn)?發(fā)現(xiàn)善良?，發(fā)現(xiàn)美德?，發(fā)現(xiàn)愛。?發(fā)現(xiàn)別人身?上閃閃發(fā)光?的東西，待?人如此，交?友如此，做?一個好公民?，也應該如?此。___?年，我寫好?人王文鳳之?前，大家并?不熟悉“王?文鳳”這個?名字，就連?她的左鄰右?舍，也有些?人以為她家?的老人早已?不在人世。?因為，那個?瘋老太已經?幾十年沒有?出過家門了?。安徽電視?臺、六安電?視臺、__?_電視臺相?繼播放了王?文鳳伺候瘋?娘的節(jié)目，?人們才知道?了，___?還有這樣一?位孝心切切?的女子，_?__多年伺?候患有精神?病的母親，?與之相依為?命，不棄不?離。王文鳳?的故事感動?了很多人，?大家說我用?一支筆道出?了人間人情?，是好人背?后的好人。?我說，不是?。不是我寫?出來的，是?她做出來的?。我的意義?在于發(fā)現(xiàn)。?她是金子，?我只是拂去?了埋在金子?上的一層泥?沙，讓她展?露出本就有?的熠熠光彩?。安徽電?視臺采訪的?時候問我。?你認為王鳳?身上最可敬?的地方是什?么。我不說?她的辛苦，?不說她的勞?累，也不說?她幾十年如?一日的堅守?。我說她最?值得贊賞的?地方，是她?從來不覺得?自己做了什?么了不起的?事情，她從?來不認為孝?敬母親還值?得誰來表揚?。不就是該?這樣的嗎。?伺候母親，?理所應當。?為之付出，?人之本分啊?。所以，?星星并不述?說自己發(fā)光?，月亮從不?炫耀自己的?明亮，世界?的美好在于?我們去了解?、去欣賞，?去發(fā)現(xiàn)。?___中學?的梁浩老師?，因患腦瘤?，前期幾乎?成為植物人?。他的妻子?方太玲__?_年辛苦扶?持，溫柔相?待。每次看?見方太玲攙?扶著梁浩走?在校園的路?上，我都會?心中一動，?覺得那一瘸?一拐的身影?，那依依相?隨的攙扶，?是校園里一?道最美的風?景。很多時?候，人們容?易對美好熟?視無睹，對?身邊的人事?因為常見而?變得沒有感?覺。___?年，我以《?我是你的拐?杖》為題，?寫了方太玲?的故事?！?皖西日報》?在頭版全文?刊載，并配?發(fā)照片?！?市場星報》?等相關報紙?也相繼轉發(fā)?。___電?視臺也做了?報導。今年?的___春?晚還表演了?一個同名小?品。很高興?我能夠做這?些事情，讓?好人的故事?不斷弘揚。?好人好事?，每天都在?發(fā)生，千萬?不要以為好?聽的故事、?動人的情節(jié)?都在電視節(jié)?目里。其實?，當我們有?了一顆熱愛?的心，有了?一雙熱愛的?眼睛，你會?發(fā)現(xiàn)：生活?，永遠比電?視更精彩。?每一個社會?公民，不僅?有義務去做?一個好人，?也有義務和?責任去發(fā)現(xiàn)?美好，并且?弘揚和傳播?，讓道德的?力量成為我?們生活的主?旋律。我?交流的第二?個關鍵詞。?順隨。也?許，一個人?對待理想不?能順隨，對?待事業(yè)不能?順隨，對待?原則問題不?能順隨，但?是對待老人?，一定要順?隨。人的?生命是一條?拋物線，一?旦過了高峰?值，便會越?來越衰老，?老到最后就?跟孩子一個?樣。從前一?個電視小品?，也許許多?人還有印象?，是著名演?員張凱麗和?嚴順開演的?，名字叫《?愛父如愛子?》。父親老?了，什么事?情能做，什?么事情不能?做；什么東?西能吃，什?么東西不能?吃；哪地方?能去，那地?方不能夠去?，子女都得?一一交代。?愛生身老父?親，就像愛?一個孩子。?我婆婆去?世之前，_?__多歲，?脾氣到真真?像一個任性?的孩子。兒?女們對她捧?著、哄著，?百依百順。?如果她指著?太陽說，那?是黑的，一?家人都說是?黑的；如果?她指著石頭?說，那是黃?金，全家人?都說是黃金?。即使老太?太百分之百?的歪理，也?沒有誰去和?她爭執(zhí)。耄?耋之年了，?除了讓她開?心，讓她幸?福地安度晚?年，還有什?么是非曲直?非要去較真?的呢。是黑?，是白，又?有什么關系?，只要老人?家心情愉快?就行。孝?順孝順，有?孝還有順。?順是什么。?順，就是不?頂撞，不忤?逆，不較勁?。如今的生?活好了，不?缺吃，不少?穿，老人需?要的，不就?是個心里舒?坦么。順著?老人的心意?，給老人一?個好臉色，?給老人一些?好語氣，讓?老人感覺氣?順，感到幸?福，就是大?孝。給老?人一個好氣?色，說起來?容易，做起?來可能會有?些難度。人?在職場，你?可能累了，?你可能倦了?，你可能煩?了，你可能?壓力山大，?下班回來，?有時連一句?話都懶得說?。這個時候?，做到好聲?好氣，是一?種不大不小?的挑戰(zhàn)。好?多人不是做?不到，而是?沒有注意到?。所以，如?果您家里有?老人，“順?隨”二字，?應該時時記?掛在心。?有一次，婆?婆念叨。鍋?巴夾臘肉好?吃。盡管我?們知道她搖?搖欲墜的牙?齒，已經無?力對抗鍋巴?的堅硬，但?是我們還是?想方設做出?鍋巴，遞到?老人手里，?僅僅因為，?她想那一口?。當她自己?垂下手、放?下鍋巴的時?候，我們才?給換上軟軟?的米飯。給?老人關愛，?在于滿足她?的心念，順?隨她的意愿?，不逆著走?，只順著行?。對待老人?，不是給他?們買點東西?，給他們做?件新衣服，?或者干脆給?一些錢，就?算完事的，?而在于一顆?軟軟貼近的?心。婆婆?去世了，我?寫了的散文?《奔九的婆?婆老成娃》?，記錄了老?人最后幾年?的生活狀況?，雖說她日?漸衰老，但?內容依然是?擋不住的、?滿滿的正能?量。發(fā)市報?，發(fā)省報，?一直發(fā)到《?海外文摘》?上?，F(xiàn)在，?兄弟姐妹們?聚到一起，?總會聊那些?和母親有關?的日子，那?記下的，是?一份惦記，?一份懷想，?一份深深的?憶念。我?們最欣慰的?事情，是讓?老人家成為?一個幸福的?老太太。任?何一個老人?，終究是要?走的，如果?我們在老人?家身后，能?夠無悔地說?一句，能做?的、該做的?我們都做了?，沒有留下?什么遺憾，?那我們自己?也是幸福的?。我交流?的第三個關?鍵詞。垂范?。如何培?養(yǎng)一個優(yōu)秀?的孩子，至?少是叫人放?心的孩子，?是每個家庭?都必須面臨?的問題。?家長的引導?很重要，更?重要的是垂?范，表率，?潛移默化。?我認為，對?孩子的關愛?，最好的狀?態(tài)是：綿綿?細雨，隨風?潛入，潤物?無聲。經?常聽到一些?父母抱怨自?己孩子不愛?讀書。一位?家長說得懸?，說他__?_除了書以?外，天下萬?物沒有不愛?的。其實愛?天下萬物也?是挺好的呀?，但父母就?是要逼著孩?子讀書，當?了父母的人?，大概都能?理解。我?去過這位學?生的家，四?室一廳的房?間里裝潢考?究，家具古?雅，綠植優(yōu)?美，各色用?品樣樣齊備?，唯獨沒有?書，甚至能?與圖書發(fā)生?聯(lián)想的東西?，比如書柜?、寫字臺、?筆墨紙硯都?看不到。我?立刻明白，?他那猴精猴?精的___?，___學?習不好，_?__天下萬?物都愛，惟?獨不愛書了?。一個孩?子通過各種?方式都能成?才，不一定?都走考學的?這條路。這?里只是以讀?書為例，說?父母言行和?家庭環(huán)境對?一個孩子成?長的作用。?父母是孩?子最重要的?老師之一。?不少家長以?為孩子到了?上學的年紀?，往學校一?送，交給學?校了，有了?老師了，就?萬事大吉。?殊不知，生?活是一個大?課堂，課堂?以外的教育?和影響，何?其重要。?環(huán)境塑造性?格和習慣，?身教勝于言?教。老師千?言萬語的教?育，可能不?如生活中一?個鮮活的具?體事件，給?孩子留下的?印象深刻。?很多情況?下是這樣。?家長習慣罵?人，孩子就?愛罵人；家?長喜歡吹牛?，孩子就愛?吹牛；家長?與人為善，?孩子與人為?善；家長喜?歡讀書，孩?子就喜歡讀?書。如果一?個寬敞的家?居里，連一?本書的影子?都找不到，?孩子身上怎?么會侵染文?化的氣息呢?，孩子身上?怎么能夠嗅?到一縷縷書?香。所以?，教育和引?導孩子，先?從自己做起?吧，以身垂?范。每