《交通運輸》設(shè)計

《第一節(jié)交通運輸》教學(xué)設(shè)計（第1課時）教學(xué)目標知識與技能1.了解現(xiàn)代主要交通運輸方式及其在經(jīng)濟發(fā)展中的作用；2.培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識分析實際問題的能力。過程與方法舉例說明交通運輸在生活和生產(chǎn)中的重要作用。情感、態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、掌握科技、立志報國的思想以及環(huán)保觀念。教學(xué)重點交通運輸?shù)闹匾?。教學(xué)難點學(xué)會舉例說明交通運輸?shù)闹匾?。教學(xué)過程導(dǎo)入大家都知道，交通運輸與我們生活的關(guān)系十分密切，那么，什么是交通運輸呢？它在國民經(jīng)濟中的地位如何呢？展示投影這組投影片說明了什么？貴州有西南煤海之稱，煤炭探明儲量有幾百億噸，居南方各省區(qū)之首，然而，豐富的煤炭資源受交通限制，有些煤炭運不出去；貴州林木總蓄積量有1億多立方米，由于交通不暢，有的地區(qū)采伐的木材，腐爛和運出的一樣多。因此，貴州民間流傳這樣的說法：“要致富，先修路?！毙轮袊闪⒁郧埃瑥某啥嫉嚼_，翻山越嶺，要走好幾個月?，F(xiàn)在坐汽車只需幾天，乘飛機只要幾個小時就可以到達了。說明交通運輸業(yè)對生產(chǎn)和生活的重要性。這兩個事例分別從貨運、客運兩個方面說明了開發(fā)利用自然資源，促進市場經(jīng)濟發(fā)展，發(fā)展旅游事業(yè)，加強各地區(qū)、各民族間的政治、經(jīng)濟、文化的聯(lián)系等，都要優(yōu)先發(fā)展運輸業(yè)。所以說，交通運輸是經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”。一、經(jīng)濟發(fā)展的“先行官”我們每個人都離不開交通運輸，我們每個同學(xué)也都感受到它的作用，下面請同學(xué)們在班內(nèi)談一談對它的體會。教師注意總結(jié)交通運輸?shù)亩x及現(xiàn)代主要交通方式。（應(yīng)讓學(xué)生明確地鐵、管道也屬于交通運輸工具）指導(dǎo)學(xué)生讀兩則新聞報道，讓學(xué)生思考其說明的問題。每一種交通工具都發(fā)揮著重要作用，但是交通工具的發(fā)展是經(jīng)歷一個漫長的歷史過程的。讀圖思考①現(xiàn)代主要交通方式有哪些？②三階段的發(fā)展說明了什么？③三個階段，哪個對環(huán)境的影響最大？這說明了什么？怎樣解決？讓學(xué)生簡單歸納、總結(jié)交通運輸?shù)淖饔谩Ｍ卣梗簹v史上的四大米市引導(dǎo)學(xué)生分析四大米市形成的原因。（聯(lián)系實際從氣候、交通、市場三個方面分析）聯(lián)系實際請再舉一些說明交通運輸作用的例子。如：①沂水縣城長安路改造工程竣工。②沂水縣積極實施“村村通公路”工程