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第3頁(yè)共3頁(yè)全民終身學(xué)習(xí)活動(dòng)周講話稿老師?們同學(xué)們:?上午好!?自上個(gè)世紀(jì)?年代以來(lái),?終身教育作?為一種最有?影響的國(guó)際?教育思潮引?起世界各國(guó)?的___,?無(wú)論是發(fā)達(dá)?國(guó)家還是發(fā)?展中國(guó)家都?把終身教育?作為自已國(guó)?家教育改革?的總政策和?總原則。隨?著社會(huì)經(jīng)濟(jì)?的發(fā)展和時(shí)?代的進(jìn)步,?國(guó)際社會(huì)又?提出了"終?身學(xué)習(xí)"的?觀念。開展?"全民終身?學(xué)習(xí)活動(dòng)周?",就是要?通過(guò)各種形?式的宣傳,?將終身教育?和終身學(xué)習(xí)?的思想灌輸?給人民群眾?,使每個(gè)人?參與到教育?學(xué)習(xí)之中,?收獲學(xué)習(xí)的?成果,體驗(yàn)?學(xué)習(xí)的快樂(lè)?。___提?出要"建設(shè)?學(xué)習(xí)型社會(huì)?",進(jìn)一步?推進(jìn)教育規(guī)?劃綱要的實(shí)?施,全面建?設(shè)小康社會(huì)?,形成全民?學(xué)習(xí),終身?學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)?型社會(huì),促?進(jìn)人的全面?發(fā)展,構(gòu)建?___和諧?社會(huì)是__?_在我國(guó)改?革開放以來(lái)?新的歷史時(shí)?期___現(xiàn)?代化建設(shè)的?戰(zhàn)略目標(biāo)。?全民終身學(xué)?習(xí)活動(dòng)周就?是動(dòng)員廣大?人民群眾參?與到學(xué)習(xí)中?來(lái),接受新?觀念新思想?,學(xué)習(xí)新知?識(shí)和新技能?。滿足人?民群眾基本?文化需求是?___文化?建設(shè)的基本?任務(wù)。構(gòu)建?終身教育體?系建設(shè)學(xué)習(xí)?型社會(huì)的目?標(biāo),是把中?國(guó)特色__?_偉大事業(yè)?全面推向前?進(jìn)的重要戰(zhàn)?略部署,是?提高教育改?革發(fā)展水平?的根本要求?,是___?文化建設(shè)的?基本任務(wù)之?一。我們要?充分認(rèn)識(shí)開?展這項(xiàng)工作?的重要意義?,以高度的?政治責(zé)任感?和社會(huì)責(zé)任?感,采取一?切必要措施?,全力推動(dòng)?終身教育和?學(xué)習(xí)型社會(huì)?建設(shè)發(fā)展。?我們要按?照上級(jí)要求?認(rèn)真___?"全民終身?學(xué)習(xí)活動(dòng)周?"活動(dòng),積?極開展特色?鮮明形式多?樣內(nèi)容豐富?的教育培訓(xùn)?活動(dòng),滿足?師生員工在?道德規(guī)范科?技文化文明?生活課余文?化和強(qiáng)健體?魄等方面日?益增長(zhǎng)的精?神文化生活?和幸福生活?的需要。要?___師生?員工特別是?黨員干部學(xué)?習(xí)___精?神黨章群眾?路線等活動(dòng)?。要大力開?展讀書研討?活動(dòng)。圍繞?___文化?之城文明之?城的建設(shè),?___以"?書香校園—?—百字薦書?___閱讀?"為主題的?讀書活動(dòng),?采取"讀書?漂流""圖?書互換""?讀書沙龍"?"讀書交流?會(huì)"等豐富?多彩的形式?,廣泛開展?讀書征文演?講比賽讀書?報(bào)告會(huì)名篇?朗讀書評(píng)會(huì)?知識(shí)競(jìng)賽等?活動(dòng),積極?引導(dǎo)教職工?讀書品書薦?書展書,_?__讀書感?悟和心得,?通過(guò)讀書充?實(shí)生活豐盈?人生。要面?向?qū)W生__?_開展"快?樂(lè)閱讀__?_會(huì)""公?益講座故事?吧書畫賽讀?書匯等活動(dòng)?,引導(dǎo)青少?年走進(jìn)社會(huì)?,增長(zhǎng)見識(shí)?,開闊心胸?,陶冶情操?。進(jìn)一步豐?富師生員工?的精神文化?生活。通過(guò)?___以"?以活動(dòng)促進(jìn)?學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)?推動(dòng)工作"?為主題的相?關(guān)活動(dòng),進(jìn)?一步營(yíng)造全?員學(xué)習(xí)的濃?厚氛圍。要?以活動(dòng)周為?契機(jī),加快?推進(jìn)學(xué)習(xí)型?___學(xué)習(xí)?型學(xué)校建設(shè)?。各支部?各部門要高?度重視,加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精?心___,?周密安排,?力爭(zhēng)使終身?學(xué)習(xí)全民學(xué)?習(xí)理念在深?度和廣度上?進(jìn)一步得到?提升。要按?照學(xué)?;顒?dòng)?周活動(dòng)方案?,結(jié)合本部?門的特點(diǎn)認(rèn)?真___實(shí)?施,使學(xué)習(xí)?活動(dòng)主題鮮?明形式新穎?效果顯著,?在活動(dòng)__?_中要注重?實(shí)效,培育?活動(dòng)載體,?展示終身學(xué)?習(xí)成果,營(yíng)?造人人時(shí)時(shí)?處處學(xué)習(xí)的?校園氛圍。?要積極探索?全員學(xué)習(xí)的?新形式新途?徑新方法,?吸引師生員?工廣泛參與?,推動(dòng)師生?樹立終身學(xué)?習(xí)理念,提?升師生素質(zhì)?和生活品位?,通過(guò)全體?師生員工的?共同努力,?使我校全民?終身學(xué)習(xí)活?動(dòng)邁上一個(gè)?新臺(tái)階。?活動(dòng)周期間?,要做好輿?論宣傳工作?,營(yíng)造氛圍?,充分借助?校園媒體,?大力宣傳構(gòu)?建終身教育?體系促進(jìn)學(xué)?習(xí)型社會(huì)建?設(shè)的重大意?義和先進(jìn)典?型,在全校?營(yíng)造靜心讀?書潛心鉆研?崇尚學(xué)習(xí)的?濃烈氛圍。?英國(guó)文藝?復(fù)興時(shí)期最?重要的思想?家哲學(xué)家和?科學(xué)家培根?在《論讀書?》中說(shuō):"?讀史使人明?智,讀詩(shī)使?人聰慧,學(xué)?習(xí)數(shù)學(xué)使人?精密,物理?學(xué)使人深刻?,倫理學(xué)使?人高尚,邏?輯修辭使人?善辯。"愛?因斯坦說(shuō):?"人的差異?在于業(yè)余時(shí)?間",如何?充分利用業(yè)?余時(shí)間來(lái)做?什么,決定?了人與人之?間的差距。?所以,我們?應(yīng)該珍惜時(shí)?間,合理地?利用時(shí)間來(lái)?學(xué)習(xí),不斷?提升我們的?科學(xué)素養(yǎng)人?文素養(yǎng)和閱?讀素養(yǎng)。?"最是書香?能致遠(yuǎn),腹?有詩(shī)書氣自?華"老師們?同學(xué)們,讓?我們捧起書?本,與傳統(tǒng)?對(duì)話,與經(jīng)?典對(duì)話,與?學(xué)者對(duì)話。?讓好書開啟?我們的心智?,陶冶我們?的情操,豐?厚我們的文?化底蘊(yùn),愉?悅我們的身?心,升華我?們的境界,?豐盈我們的?人生。使我?們的人生進(jìn)?一步充實(shí)飽?滿。品味書?香,和諧東?方。終身學(xué)?習(xí),今生不?愚。用書塑?身,受益終?生。以書會(huì)?友,天長(zhǎng)地?久。"學(xué)習(xí)?創(chuàng)造未來(lái),?知識(shí)改變命?運(yùn)"讓我們?每一個(gè)人從?自身做起,?全民學(xué)習(xí)終?身學(xué)習(xí),使

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