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本文格式為Word版,下載可任意編輯——給老師的一封信2022優(yōu)秀老師像什么?老師像紅燭,照亮了學(xué)識(shí)的路程。下面是我為大家打定的給老師的一封信,夢(mèng)想大家熱愛。

給老師的一封信1

愛戴的周老師:

您好!

六年的小學(xué)生活很快就要終止了,我長(zhǎng)大了,也長(zhǎng)得更高了,在您和其他老師的淳淳指導(dǎo)下,從課堂中學(xué)到了好多學(xué)識(shí)。再過一個(gè)多月就要離開朝夕相處的同學(xué)和老師,不舍之情油然而生,但是,我最最不舍得的人就是老師您了。

您還記得嗎?有一次五一節(jié)的前一天,我得了重感冒引起了的發(fā)燒,請(qǐng)了病假?zèng)]有來,便去醫(yī)院看病。后來,我看病終止后,就收到了您的來電,您打了個(gè)電話叫我去門衛(wèi)拿?;丶液螽?dāng)我拿到作業(yè)時(shí),才知道為了此事,原來是您還特地幫我抄了作業(yè)。即刻,我感恩的淚水溢滿眼眶。老師,感謝您,是您給了我最真誠(chéng)的關(guān)愛,最真摯的關(guān)切。您的關(guān)切備至讓我感恩不盡,同時(shí)也感受到了和暖。

我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候,您激勵(lì)我,給了我最大的扶助。當(dāng)我學(xué)習(xí)取得一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,您在課堂上表揚(yáng)了我的進(jìn)步,令我感動(dòng)不已,使我在學(xué)習(xí)的道路上又添加了一份信仰,讓我持續(xù)努力,明確了奮斗的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想。

在我心中,您就像是一支蠟燭,照亮了別人,燃燒了自己。您是學(xué)識(shí)的源泉,澆灌哺育著我們一代又一代的學(xué)生。

六年了,在這六年里,無論我遇到了什么,老師都會(huì)與我一同面對(duì)。老師為我付出得實(shí)在是太多太多了,深似大海,高如藍(lán)天。老師,我感謝您。我終究明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的道理。由于老師您所從事的事業(yè)是悄悄無聞地奉獻(xiàn)和無私的犧牲,您的精神讓我感動(dòng)。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您:老師!感謝您為我所做的一切!

祝您身體健康,萬事如意!

您的學(xué)生丁佳

給老師的一封信2

敬愛的老師,

我是您的一名學(xué)生,在小學(xué)的結(jié)果一年里,您將和我們一同度過。您是一個(gè)給我留下最深印象的老師。您每天都不辭辛苦,不辭勞累的工作著,每天都要給我們灌輸著學(xué)識(shí)的養(yǎng)分,就像一位辛勤的園丁一樣,澆灌著祖國(guó)的花朵。您指導(dǎo)我們理應(yīng)怎樣做人,報(bào)告我們什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的。您從早到晚不停地繁忙著。上課時(shí),有一些同學(xué)分外頑皮,總是在課堂上說話,搞小動(dòng)作,您還要留心,專心地給他們講道理,去教導(dǎo)他們,去引導(dǎo)他們,讓他們成為上課時(shí)遵守課堂紀(jì)律的好學(xué)生,沒有聽會(huì)的課程還要再給講一遍。同學(xué)們遇到不會(huì)的問題時(shí),您也會(huì)細(xì)心地給他們講解。我是一個(gè)不愛舉手發(fā)言的學(xué)生,就是由于這樣,老師就總是提問我問題,讓我提高學(xué)習(xí)勞績(jī)和口語才能,這樣我的語文勞績(jī)才上升。以前我上課時(shí)總是溜號(hào),但是經(jīng)過老師的細(xì)心指導(dǎo),我改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,并且做一個(gè)上課潛心聽講的學(xué)生。每一次考試,班里的勞績(jī)都很好,一向都在取得優(yōu)異的勞績(jī),在年組中名列前茅。這與您對(duì)我們的教導(dǎo)是分不開的。

祝愿老師身體健康,工作順?biāo)?

此致,

給老師的一封信3

敬愛的吳老師:

您好!

我想對(duì)您說說我的心里話。今生我有幸成為您的學(xué)生。您是一個(gè)多么親切、和藹的好老師啊!您每天手捧嶄新的書本,邁著輕盈的腳步,滿面春風(fēng)的走向講臺(tái)。站在講臺(tái)上,面對(duì)著幾十雙閃亮的、彌漫求知欲望的眼睛,您冷靜不迫的把那精湛的講解授予我們,報(bào)告我們一切做人的道理。讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩革命家的榮譽(yù)傳統(tǒng),保衛(wèi)祖國(guó),為國(guó)爭(zhēng)光。是您教學(xué)生們用手中的七彩畫筆,描繪出波瀾壯闊的大海,巍巍挺立的泰山,氣勢(shì)雄偉的黃果樹瀑布,富有詩情畫意的桂林山水……讓我們知道:祖國(guó)幅員開闊,美觀肥沃。

您在我的心目中下留下了很好的印象,上課時(shí),課文的內(nèi)容講得很深入,很透徹。辦事情專心到位,能夠根據(jù)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)與缺乏來舉行教導(dǎo)。不果,在這些優(yōu)點(diǎn)中,我覺得您最突出的還是上課上得好。您每時(shí)在教課文時(shí),總是讓我們推敲每個(gè)字的深層意思。您最擅長(zhǎng)引導(dǎo)我們從課文的各個(gè)角度去探究,調(diào)動(dòng)起同學(xué)們的積極性,讓我們把感情深深投入,讓我們“更上一層樓”。記得上《十六年前的回憶》這篇課文時(shí),您不僅教懂我們通過自里行間體會(huì)的悲傷感情,還教我們學(xué)習(xí)本文的寫作方法以及報(bào)告我們用這種方法的好處…….

吳老師,您就像花園的園丁一樣,培育我們這些祖國(guó)的花朵,讓我們從一個(gè)童稚的小孩變成有學(xué)識(shí),有學(xué)問的大孩子。就像一?;ǚN一樣,在您辛勤的培育下,花種長(zhǎng)出了嫩芽,結(jié)了花苞,將要開花,為人們獻(xiàn)出美觀的色調(diào),為人們獻(xiàn)出嶄新的空氣,為人們獻(xiàn)出美觀的風(fēng)景!啊,老師,您是美的耕耘者,您是美的傳播者,有了您才會(huì)有這個(gè)美觀的世界。您瞧,桃李在對(duì)您致敬,春色在對(duì)您微笑;老師,您的愛像太陽一樣和暖,像泉水一樣甘甜,像寶石一樣絢爛!加減乘除也算不盡您為我做出的奉獻(xiàn),詩詞歌賦也贊不完對(duì)您的崇敬!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石頭上的名字也不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恒!有人說師恩比山高,有人說師恩比金子寶貴,我說師恩比大海更廣闊!吳老師,您的學(xué)生確定不會(huì)辜負(fù)您的,確定會(huì)好好的學(xué)習(xí),“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,成為棟梁之才,在不同的崗位上為祖國(guó)做付出!

祝吳老師:

身體健康,事業(yè)有成,永遠(yuǎn)美觀如花!

您的學(xué)生:吳詠雪

給老師的一封信4

老師,我有許大量多的心里話想對(duì)你說,但沒有士氣。今天,我就一吐為快,把全體心里話一字不漏地報(bào)告您。

老師,您為了讓我們的勞績(jī)?cè)谄谀┯兴岣?,就每天?zhēng)分奪秒,一點(diǎn)兒時(shí)間也不放過,連流瀉的最快的時(shí)間都逃不出你的手掌。您每天趁早上抓緊給我們溫習(xí)功課,趁別班放學(xué)回家了,給我們背一些諺語,這時(shí),回蕩在校園里的只有我們班那朗朗上口的讀書聲。年復(fù)一年,月復(fù)一月,我們終究以優(yōu)異的勞績(jī)報(bào)答了您。

老師,您不但毫不留存地傳授給我們學(xué)識(shí),而且還教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈撕椭v一些有關(guān)做人的故事。課上,您假設(shè)教到故事是有關(guān)做人的,那您也會(huì)給我們講幾個(gè)做人的小故事,一個(gè)接著一個(gè),滔滔不絕。

老師,您真像花園里辛勤的園丁,專心地查看每一棵小樹苗長(zhǎng)得怎么樣,細(xì)心地剪枝、修理,真怕出一個(gè)不成材的次品。老師,您用學(xué)識(shí)的甘露,澆開我們夢(mèng)想的花朵,您精心靈的美果,培育我們情操的美果。結(jié)果,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!感謝您對(duì)我多年來的培養(yǎng),感謝您對(duì)我多年來的關(guān)切?!?/p>

給老師的一封信5

愛戴的陳老師:

我現(xiàn)在就和您共享一件喜悅的事。

我在上一年級(jí)的時(shí)候就一向想擁有一只小貓,在我放暑假的時(shí)候,那是我的七周歲生日,我在生日那天收到一個(gè)爸爸送的米袋,我一開啟,“喵!”一只小貓?zhí)轿业纳砩蟻?。在這次生日上我終究如愿以償。

這是一只純種的波斯貓,身上沒有一點(diǎn)雜毛,它的眼睛一黃一藍(lán),在陽光下可發(fā)出彩色的光彩。由于它的毛色很白,所以我們叫它:“小白”又名“喵喵”。

我家參與了這一位特殊成員——“小白”以后就發(fā)生了一連串好玩的事情。

我記得小白第一次見到鏡子的時(shí)候,小白跳上桌子,可能第一次望見另外一

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