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Word-26-家長會優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿(精彩13篇)家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇一
各位家長:
大家晚上好,我是雷詠梅。很榮幸今晚在這里代表優(yōu)秀同學(xué)發(fā)言。
假如說我的學(xué)習(xí)比別人優(yōu)秀一點,我想并沒有其他什么訣竅,只是由于我做到了以下幾點:
⑴上課用心聽講。上課仔細(xì)聽講是十分重要的,考試的重點難點教師在課堂上幾乎都講過。只要上課聽好了,就不愁考不好試了。
⑵作業(yè)仔細(xì)完成。每一次作業(yè)我都十分仔細(xì)認(rèn)真得去做,自立思量,自立完成,實在又不懂的就和學(xué)生研究,或者請教教師。每次解出一道難題,心里別提多開心了。我想這就是努力學(xué)習(xí),仔細(xì)思量帶給我的歡樂。
⑶做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。天天我都有復(fù)習(xí)當(dāng)天學(xué)的課程,預(yù)習(xí)明天學(xué)的學(xué)問的習(xí)慣。復(fù)習(xí)使我鞏固了今日學(xué)的,預(yù)習(xí)讓其次天可以帶著問題來上課,這樣,當(dāng)教師講到我不懂的地方,我會特殊專心。
⑷提升學(xué)習(xí)效率。其實我也并不是像其他學(xué)生想的那樣花了多少時光在學(xué)習(xí)行,只是我的時光通過率特殊高。學(xué)習(xí)時,我能夠全神貫注,一心學(xué)習(xí)。這樣不僅作業(yè)完成得快,還有時光看課外書,甚至我比別人有更多的時光歇息和戲耍。
⑸多看課外書。我十分喜愛?看課外書,課外書上有無數(shù)課本上沒有些學(xué)問,書本是最好的教師,字典是最好的伴侶??凑n外書碰到生字的時候,我總是很自覺得去查字典。我就是這樣,有不懂的馬上去搞懂。
總之,學(xué)習(xí)并不是件難事,固然也不簡單,錢教師常告知我們“要努力學(xué)習(xí)永久不晚!”。確實是這樣,希翼我的發(fā)言對各位家長有所協(xié)助,感謝!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇二
恭敬的各位教師,家長,學(xué)生:
大家下午好!
我是五班級的羅嘉懿,很開心也很榮幸能夠站在這,作為一個同學(xué)代表給各位叔叔、阿姨演講。
時光總是如流水普通,轉(zhuǎn)瞬這個學(xué)期就過去了一半,我們自己問問自己在這半個學(xué)期中我們是不是有仔細(xì)的學(xué)習(xí),我們是不是對得起對我們報以很高期盼的教師及家長呢?假如你能問心無愧的說是的話,那恭喜,你能夠算的上是一個好同學(xué),但是也不能自豪,要再接再厲,不驕不躁。要記住一句話,世界上沒有最好的惟獨更好的!我站在這個臺上,代表全校的學(xué)生們發(fā)言,并不是由于我有好的學(xué)習(xí)閱歷,而是想借此機會給叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說句心里話。各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄予著很大的希翼吧!教師也同您們一樣,希翼同學(xué)有出息。我們的成長離不開教師的辛勤哺育,更離不開您們的細(xì)心愛惜和協(xié)作,假如一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到妨礙,我們就會走無數(shù)的彎路。為此,我真心希翼您們可以大力協(xié)作小學(xué),讓我們獲得真正的、有效的教導(dǎo)。請讓我在此向各位家長說件事:因為我的學(xué)習(xí)習(xí)慣差,自控力不強,期中考試前爸爸媽媽都很忙,也沒顧上管我的學(xué)習(xí),我可就自由了,放學(xué)后不復(fù)習(xí)功課,而是去和其他小伴侶玩,結(jié)果這次中考沒考好,我好懊悔呀!
所以我在此代表全體的同學(xué)向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、常常過問我們在校的學(xué)習(xí)狀況。
2、教導(dǎo)我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。
3、按照我們的學(xué)習(xí)狀況,提示我們上課仔細(xì)聽講。
4、抽出晚上看電視、打牌的時光,耐心地輔導(dǎo)和協(xié)助我們完成好家庭作業(yè)。
5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
6、常常和我們溝通,談心,掌控我們的心理情況。
我很幸運的是:我們有十分負(fù)責(zé)任的教師,他們無私的給了我們學(xué)習(xí)上的鼓舞和關(guān)心。不過,要想讓我們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,光靠教師還不可,我們還需要爸爸媽媽們的催促和鼓舞,由于我們還小,免不了會貪玩、偷懶。我們有許多的缺點,但我們也有無數(shù)的優(yōu)點:聰慧、和善、活潑、有共性。我們有負(fù)責(zé)的教師,有爸爸媽媽的協(xié)作,有關(guān)懷我們的小學(xué)。因此,我們也會有好的成果。我信任,在小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,教師的辛勤哺育下,爸爸媽媽的協(xié)作下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!我很感激小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任教師以及全部關(guān)懷和協(xié)助我的教師們,我更感激我的爸爸媽媽,謝謝您們對我無時無刻的體貼,在此,讓我代表全部的學(xué)校生們,對在座的爸爸媽媽們說一聲:“您們辛勞了!”種瓜得瓜,種豆得豆,種下汗水的,都能獲得珍珠。爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成果往返報小學(xué)、教師、以及您們對我們的期望,我們要有不懈努力!把握好每一分每一秒。愿我們的教師、我們的家長可以為我們的勝利而自豪,驕傲!
我的演講完畢!感謝大家!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇三
恭敬的教師,友愛的家長伴侶們,大家下午好!
我是代軼博。今日想要和大家共享的是自己來到衡實的感觸。
正所謂兩橫一豎就是干。來到衡實,惟獨不斷努力,熱愛學(xué)習(xí),仔細(xì)學(xué)習(xí)才無愧于我們背后的追求卓越!學(xué)習(xí)絕對苦全部人都一樣,關(guān)鍵在于我們對學(xué)習(xí)的態(tài)度。知之者不如好之者,好之者不如樂之者。當(dāng)我們真正潛下心來,投身于學(xué)習(xí)中去,真正以學(xué)習(xí)為歡樂,真正熱愛學(xué)習(xí)時,獲得的并不僅僅是成果的提高,更是追求卓越的意義所在。有一句說:當(dāng)你把勝利當(dāng)做呼吸一樣盼望時你就會勝利。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種盼望,自然而然的,我們就會有所長進。
其實初到衡實,我沒少埋怨,覺得成天學(xué)習(xí)枯燥無味。但其實生活并不缺少美,只是缺少發(fā)覺美的眼睛。當(dāng)你留心觀看時,就能發(fā)覺衡實學(xué)習(xí)生活之美。現(xiàn)在,路邊花叢中的月季正開的嬌艷欲滴,綠草散發(fā)著勃勃生機。認(rèn)真一想,天天充實勞碌、故意義的生活不也是一種美嗎?來到這里,我們把握大好年華,奮斗在幻想的道路上,不正洋溢著青春之美!
自從來到衡實,自以為在學(xué)習(xí)生活方面都有了很大提高,這些點滴長進自然離不開教師們的辛勤付出。就那班主任馮教師為例,天天早上跑操地點都會浮現(xiàn)他的身影,課間也會時時來年級照顧,晚三下課后陪我們學(xué)習(xí)到九點三十的也總少不了他。教師對我們的教導(dǎo)大至人生哲理,小至個人規(guī)劃。以至于教師出差兩天,我們都覺得自己是沒人管的孩子了。其他教師也都盡職盡責(zé),天天晚新聞期間,穿梭于走廊間為的就是便利有問題的學(xué)生能盡快解決問題,學(xué)科自習(xí)時來到班上監(jiān)督我們完成目標(biāo)。氣氛活躍的課堂,對待問題的耐心講解,被仔細(xì)批改過的作業(yè),留有寄語的改錯本教師們用學(xué)問的甘露澆開我們抱負(fù)的花朵,專心靈的清泉潤育同學(xué)情操的美果。
來到小學(xué)教師猶如我們的家長,賦予我們無微不至的關(guān)心,而遠(yuǎn)在家中的父母也無時無刻不牽掛著我們。前幾天馮教師給我們放了一段視頻,敘述的就是一個孩子為了意外失憶的母親而努力學(xué)習(xí)的故事。最后一句希翼你長進的速度快過他們老去的步子。更是著實激動了大家。學(xué)習(xí)困倦時,想到還在辛勞工作的父母,心中便有了動力,精神消沉?xí)r,想到父母的殷切希翼,心中便涌起一股暖流,遭遇挫折預(yù)備放棄時,想到父母的諄諄教誨,心中便有了希翼。
既然挑選了遠(yuǎn)方,留給世界的就只能是背影。八班的學(xué)生們,努力吧!帶著對學(xué)習(xí)對生活的熱愛。前進吧,帶著教師的期待父母的希翼。讓我們堅持在奮斗的路上,抵達勝利的彼岸!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇四
恭敬的各位家長:
下午好。
很開心能有這樣一個機會,和你們一起溝通孩子的英語學(xué)習(xí)。我們知道,從三班級開頭,英語正式成為主課,而且,三班級開頭的這套英語教材與初中英語教材是徹低配套的。孩子在三班級這個起始階段英語學(xué)得好不好,習(xí)慣培養(yǎng)得好不好,將打算、影響著孩子未來的英語學(xué)習(xí)!因此,當(dāng)各位友愛的家長把孩子送到我們手里的時候,我們?nèi)w三班級英語教師不敢有絲毫的懈怠。讓全部的孩子在三班級這個起跑線上獲得最佳的進展,成為了我們英語教師的孜孜追求。今日我想就三班級同學(xué)的英語學(xué)習(xí)和開學(xué)至今孩子在英語學(xué)習(xí)中存在的一些問題與各位家長共同探討,以便更好地協(xié)助孩子學(xué)好英語,為日后的英語學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
首先向您容易介紹一下三上英語教材,本學(xué)期英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容有:
1、26個字母的大小寫。對這26個字母要求是:聽得懂,讀得對,說得出,寫得標(biāo)準(zhǔn)。字母學(xué)得好,這對同學(xué)今后所要接觸的大量詞匯的聽、說、讀、寫很重要。
2、教材中的新單詞。課本后的單詞表(62-64頁),是每個單元的新單詞,要會讀,知曉中文意思。第五單元開頭第一板塊(storytime)下面有部分名詞性的單詞,這些單詞是重點,要多聽、多說、多讀、多寫。
3、課文中的對話和平時交際用語。要求嫻熟、流暢地讀出來,說出來,部分課文內(nèi)容老師會適當(dāng)要求背誦。特殊強調(diào)的是要仿照課文中朗讀,那才是最純正的朗讀。
4、聽力訓(xùn)練。三班級的課文內(nèi)、練習(xí)中和試卷里聽力題的比重較大,所以教師布置的聽錄音跟讀目標(biāo)不容忽略,普通新授內(nèi)容天天都會布置聽錄音。
愛因斯坦說:愛好是最好的教師。要學(xué)好英語,首先是要對英語感愛好,喜愛?英語。為此,我們努力討論,探討,力爭每一堂課都讓孩子感到好玩,樂學(xué),學(xué)得好。我們讓教學(xué)設(shè)計貼近生活,符合學(xué)校生興趣的需求;課堂上重實踐、重參加。同學(xué)在課上利用用中學(xué)、學(xué)中用,反復(fù)實踐,學(xué)用結(jié)合。利用視、聽、說、玩、唱、等好玩味的活動,讓同學(xué)接觸足夠量的語言材料,使同學(xué)逐步培養(yǎng)初步的語感;此外,為了激活同學(xué)學(xué)習(xí)英語的樂觀性,按照以往的閱歷,在課堂上我們運用了嬉戲教學(xué)法,TPR教學(xué)法,使孩子們彌漫了新奇感,他們樂觀地投入,樂此不彼。享受課堂,享受學(xué)習(xí),感觸勝利?,F(xiàn)在越來越多的孩子喜愛?上英語課,喜愛?英語。這為孩子們能取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成果作了很大的保障。
同時,要學(xué)好一門外語,必需具備良好的聽,說的習(xí)慣。具備了這樣的好習(xí)慣,會為孩子的英語學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ),會讓孩子輕松學(xué)習(xí)英語,保證學(xué)習(xí)成果的精彩,并且能持續(xù)的喜愛?英語,從中得到成長的樂趣。
我們是這樣培養(yǎng)孩子聽的習(xí)慣:我們在課堂上都會播放純正的英語錄音,讓同學(xué)靜聽,仿照,評比最佳配音員,以此鼓舞孩子樂觀學(xué)習(xí)錄音里的語音、語調(diào)。英語的每項聽力作業(yè),也運用英語軟件制作出來的聽力,不斷的訓(xùn)練孩子的耳朵。英語家庭作業(yè)里,也會適時的布置聽錄音的目標(biāo),與英語課堂遙相呼應(yīng)。
我們是這樣培養(yǎng)孩子說的習(xí)慣:我們教師細(xì)心組織教學(xué),寓教于樂,讓同學(xué)身置語境,故意識或無意識地開口練說,最大限度地發(fā)揮同學(xué)說英語的主動性和樂觀性。同時老師發(fā)揮“情感教導(dǎo)”在英語教學(xué)中的作用。老師用“師愛”去贏得全體同學(xué)的親近和相信,使師生感情雙向溝通,形成輕松、愉悅的課堂氣氛,使同學(xué)克服怕開口說英語的緊急心理,開創(chuàng)敢講英語、爭講英語、愛講英語的局面。再者,我們教師從課內(nèi)到課外盡可能地為同學(xué)制造語言實踐機會。如:組織語言嬉戲、舉辦英語愛好小組,排演英語文娛節(jié)目,強調(diào)師生間、學(xué)生間用英語問候,要求同學(xué)把所學(xué)英語用到平時生活中去,以此造成說英語的氛圍,激勵同學(xué)多開口說英語。
在上好課,培養(yǎng)孩子良好的英語習(xí)慣的同時,我們看到,有一小部分孩子會由于種種的緣由,學(xué)習(xí)上有了困難。我們英語教師都會主動,熱忱的走進孩子。勸慰他們,耐心的幫他們補一補課。并且?guī)退麄冋页鰡栴}的癥結(jié)在哪里?教育孩子解決的辦法,更主要的是激勵他們,并且給以持續(xù)的關(guān)懷、關(guān)注。
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇五
恭敬的各位家長:
大家上午好!我叫孫萍,很開心能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表全班學(xué)生謝謝你們能在百忙之中抽出時光來參與這次家長會。開學(xué)兩個月來,七班級二班的學(xué)生之間相互協(xié)助,相處融洽,在面向班集體榮譽時,大家能團結(jié)全都,共同努力。我們七班級二班在小學(xué)體育活動中,得到了隊列競賽一等獎,跳繩競賽一等獎。在學(xué)習(xí)上,我們班成果優(yōu)異,在月考中成果突出。這些心得都是全班學(xué)生努力的結(jié)果,這成果來之不易,我們會越發(fā)努力,爭取有更大的長進。同學(xué)的學(xué)習(xí)是家長最關(guān)懷的了。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是一架保持平衡的天平,一邊是付出,一邊是心得。少付出少心得,多付出多心得,不勞必然無獲。要想取得抱負(fù)的成果,勤奮至關(guān)重要,也能夠說勤奮是取得抱負(fù)的成果的最基本的要求。恭敬的各位家長你們有沒有觀看過您的孩子有沒有做到勤奮,在追究他的成果不好、不抱負(fù)的時候,你想沒想過他日常的表現(xiàn)?所以催促孩子做到勤奮,是勝利的第一步。
做到了勤奮的同時,我們要有一個明確的學(xué)習(xí)任務(wù),把這些任務(wù)一個個實現(xiàn),就會堆積學(xué)習(xí)閱歷和豐盛的學(xué)問,就能給自己信念,為實現(xiàn)終于的任務(wù)打下堅實的基礎(chǔ)。固然任務(wù)要因人而異,按照自己的本事大小來設(shè)定任務(wù),要有足夠把握去實現(xiàn)它,這樣就不會感到前途渺茫,就不會半途而廢。請家長們俯身問問自己的孩子是不是有一個為之奮斗的任務(wù)。
我想在座的各位家長絕對都希翼自己的孩子比別的孩子要強,但這些希翼只會讓我們感到自卑,甚至是厭惡,我們需要多一些鼓舞。我們做孩子的也要想明了,自己要挑戰(zhàn)自己,讓自己在本來的自己上有長進。
最后介紹幾點我的學(xué)習(xí)辦法,希翼可以給各位家長一些參考。首先,消退同學(xué)的惰性,讓同學(xué)學(xué)會自立。讓孩子分擔(dān)家里的責(zé)任,明了生活的不易,這樣子才干讓孩子明了學(xué)習(xí)的意義。第二,學(xué)習(xí)要有方案。我普通都會為自己制定一個學(xué)習(xí)方案,天天看一看,并且根據(jù)方案舉行。最后,我希翼家長多跟孩子溝通,共享孩子的高興與苦惱。
學(xué)習(xí)不僅僅是孩子的事情,還需要家長的支持和協(xié)作,現(xiàn)在的我們正是生命最旺盛的時候,不能鋪張珍貴的時光。信任在家長的關(guān)懷和愛惜下,我們會努力,努力,在努力,不辜負(fù)你們的期望,會為你們交上一份愜意的答卷!我的講話完畢,感謝大家!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇六
恭敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師、友愛的學(xué)生們:
大家好!
我是九(3)班的,今日,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們囫圇年級。假如沒有一群好教師的教導(dǎo),沒有全班學(xué)生的競爭和協(xié)助,那么我們就不行能取得好的成果。
今日,能站在這里發(fā)言,有萬千的感慨涌過心頭。首先,對教師學(xué)生們說聲,大家下午好!
我們的記憶在不知不覺中跨過了一班級,二班級,三班級也已過了快一半,我不知,在這幾載的歷程中,我們曾心得過什么。此刻,我們坐在教室里,或翻起那有幾絲倦意的書,或深思。確實,我們應(yīng)當(dāng)深思了。深思今后我們決定擁有什么,我們將要擁有什么?信任轉(zhuǎn)瞬而來的中考招生定會使全部考生有幾絲徹骨的寒意,究竟,每一個人都不肯看見自己在中考招榜上名落孫山,讓幾年辛勤努力付之東流。我希翼全部的人都在獨處闌珊之時找個地方悄悄深思一下,盡管在逆流中,或許將來更好,盡管在大道上,或許更可快些與抱負(fù)接觸。但若更有幾人在這光陰似箭的流動中不圖進取,將來的某一天,也惟有無顏再見江東父老的慘狀了。那里,再面向含辛茹苦的父母,也惟有以淚洗面。一切盡在深思與自調(diào)之中。
“再狂暴洶涌的決水終將止于平息,再動蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平?!边@是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切逆境終將隨著滄海桑田、時過境遷而浮現(xiàn)轉(zhuǎn)機。即便境況再窘迫,今日只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會在“山重水復(fù)疑無路”上粲然浮現(xiàn)。而我們有些學(xué)生對學(xué)習(xí)無望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永久的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會拋棄??墒?,何苦用悲觀的心態(tài)沉沒本還存在的希翼呢?云層封鎖的天空終將展開,暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對學(xué)習(xí),我們應(yīng)該彌漫希翼,斗轉(zhuǎn)星移,只要我們堅決不移,一綹的陽光才得以召起萬千斂燈火輝煌。一絲的春意,得以造就希冀盎然的春日,一切生命在希翼中復(fù)蘇,綻放絢麗的顏色。在大浪淘沙,洶涌澎湃的深海里,時光刻下了許多漂亮的貝殼,然而飄蕩在水上,我們所拾掇的卻往往不是最漂亮的。而真正的漂亮卻地藏在深邃的海洋中,由于隨著潮起潮落,貝殼只會是浮華空癟的觀賞品,所以,在學(xué)習(xí)中,你是做一個華而不實的貝殼,還是做一顆深藏海底的絕美貝殼呢?學(xué)問的吸收是永無止境的`,而且惟獨踏踏實實、不隨風(fēng)逐浪,虛心不自豪,不空虛才干夠成為另人驚嘆的絕美。
千古以來,勝利自為全部人之追求,失敗也是為人所不肯,于是在寥寥無幾的勝者背后,便多了敗者的無言與垂淚。也罷!人生在世不求歡飲達旦般的順當(dāng),只要在洽談室的失敗中奮斗過,我想,人也就無愧獨自于世了,大丈夫能揚名于后世,不能不說沒有時機的摻合,其中的真憑實學(xué)者又有幾人,也惟有那獨上高樓的幾個失意之人與武將罷了。于是,歷史是悲傷的,時機與才能造就的輝煌便大多是歷史的荒謬。既然人生無情,人自己又何必太衷情,坦然從容的面向人世的失意,在坦然中做回田園中的陶淵明,豈不是享受我們?nèi)松械母呔辰鐔幔?/p>
從生苦短,人世事,并無幾遺憾,夢亦時破時圓,把握自己的人生吧!將來的命運還有你的一片天地!感謝!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇七
恭敬的家長、教師,友愛的學(xué)生們:
大家好!
首先,我很榮幸能作為同學(xué)代表在這里發(fā)言,同時也請允許我代表高二文二全體師生,對各位家長的到來表示誠心的謝謝和熱情的歡迎。
時間飛逝,轉(zhuǎn)瞬我們已度過了高中生活的一大半,面向接下來的漫漫征程,我們更應(yīng)腳踏實地,追求卓越,然而有的學(xué)生仍然沒故意識到時光的緊迫,家長們也應(yīng)多關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況,不能只看成果結(jié)果,還要注意學(xué)習(xí)過程。
對于我們同學(xué)來說,把握學(xué)習(xí),首先要有良好的狀態(tài)。要可以心無雜念的學(xué)習(xí),而不被環(huán)境所影響,學(xué)會集中注重力全神貫注的學(xué)習(xí)。第二也要有健康的體魄,正所謂身體是革命的本錢,我們?nèi)粘?yīng)當(dāng)多舉行體育熬煉,有健康的身體才干更好的去學(xué)習(xí)。
其它,在學(xué)習(xí)之余我們還應(yīng)多讀書看報,作為文科生,就需要堆積文學(xué)素質(zhì),因此也就要閱讀世界經(jīng)典名著來陶冶情操,如今大眾傳媒進展快速,網(wǎng)絡(luò)小說也快速崛起,但我們不能一并接納,而應(yīng)挑選優(yōu)秀的有益的書籍或文學(xué)作品,否則只會適得其反,帶來消極影響。日常多看報紙能了解國內(nèi)外時事,讓自己的思維與社會熱點相銜接,在政治答題與作文素材堆積上都有很大的協(xié)助。
高中的學(xué)習(xí)是繁重的,但拿破侖曾說不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,在各位教師和家長的哺育下,我們定能以辛勤的付出換回美妙的明天,回報父母與教師為我們所做的一切。
最后,我代表高二文二全體學(xué)生祝各位家長身體健康,工作順當(dāng)!
我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇八
恭敬的教師、叔叔阿姨們:
大家晚上好!
我是×××。今日,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的學(xué)生發(fā)言,我想借此機會和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說句心里話。
各位叔叔、阿姨,“望子成龍,望女成鳳”是每個父母所渴望的。我們的成長離不開教師的辛勤哺育,更離不開您們的細(xì)心呵護!
教師無私的奉獻,使我們的學(xué)習(xí)有了很大的長進。我很感激辛勤哺育我們的各科教師,更感激各位家長們,感激您們對我們無時無刻的體貼。在此,請允許我代表全部的學(xué)生對在座的教師、爸爸媽媽們說一聲:“您們辛勞了!”(鞠躬)
叔叔、阿姨們,不同的孩子有不同的教導(dǎo)方式,我們的困窘和疑慮需要您們和教師來解答,我們的稚嫩和頑劣同樣需要您們的寬容和豁達。在此,請讓我代表全班學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、要以身作則,做我們生活的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,您的一言一行都對我們至關(guān)重要。
2、要注意我們的學(xué)習(xí)過程。成果的凹凸并不重要,重要的是教導(dǎo)孩子的方式,要了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱烈,隨時了解掌控學(xué)習(xí)狀況,協(xié)助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。
3、書籍是打開世界的窗口,請支持我們的課外閱讀需求。讓我們在書籍中找到幻想和真理,找到您們的希翼和價值。
4、常常和我們溝通,談心,我們在長進時需要您們的鼓舞,在受委屈時更需要您們的勸慰。
敬愛的教師,友愛的家長們,請放心,我們會時刻銘記你們的囑托,我們一定會腳踏實地的努力學(xué)習(xí)。用實際行動成就夢寐以求的愿望,用愜意的答卷給教師和家長們一份驚喜!
最后,祝教師們工作順當(dāng)!萬事如意!祝家長們事業(yè)有成!身體健康!
感謝大家!(鞠躬)
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇九
恭敬的教師、叔叔阿姨們:
大家下午好!我是xxx。今日,很榮幸站在這個講臺上,代表全班的學(xué)生和叔叔、阿姨、爸爸、媽媽們說說心里話。
各位叔叔、阿姨,一年的時間,彈指一揮間,驀然回首,四年來,我們已退去了當(dāng)時的幼稚與無知,多了些成熟與充實,掌控了許多文化學(xué)問,明了了許多做人的道理。這其中飽含者每一位教師的嘔心瀝血與諄諄教育,又傾注了多少爸爸媽媽的畢生心血與含辛茹苦。在此我代表學(xué)生們向全部的教師和爸爸媽媽們說一聲:“感謝你們,你們辛勞了!”(鞠躬)。
叔叔、阿姨們,盡管我們的身高正在趕超你們,讓你們常常贊嘆“孩子長大了”,其實,我們依舊稚嫩頑劣,成長中的問題一點也不比兒時少,我們的困窘和疑慮需要您和教師來解答,我們的稚嫩和頑劣同樣需要您的寬容和理解。在此,請讓我代表全班學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:
1、請常常和我們溝通,談心。我們在長進時需要您們的鼓舞和稱贊,在受委屈時更需要您們的勸慰和愛撫。爸爸媽媽們,千萬不要以工作勞碌,身體疲乏為借口,忽視我們,請?zhí)焯斐槌鲆稽c時光聽我們談?wù)勑W(xué)里的趣事,學(xué)生之間的故事,以及今日我們學(xué)了哪些學(xué)問,也請你們把生活的艱辛,工作的勞累講給我們聽聽。我們是正在長大的小小少年,這個階段與您的良好交流能避開中學(xué)階段我們過分的叛逆。
2、要注意我們的學(xué)習(xí)過程。不要每次拿到成果單后暴跳如雷,而日常卻對我們的學(xué)習(xí)或者不管不問,或者容易粗暴的一句“做作業(yè)去”。爸爸媽媽們,你們知道嗎?專家們說我們的成果是你們的教導(dǎo)方式打算的。請了解我們在學(xué)習(xí)上的態(tài)度和熱烈,隨時掌控我們的學(xué)習(xí)狀況,協(xié)助我們解決學(xué)習(xí)上的一些困難。爸爸媽媽們,抽點時光,與我們一起做道數(shù)學(xué)題吧;睡覺之前,和我們一起讀篇好文章吧:讓我們一起享受學(xué)習(xí)的樂趣,您將再不會因我們留戀網(wǎng)絡(luò)嬉戲而煩惱。
3,請爸爸媽媽們?nèi)粘W⒅?,最好不要對我們說下面這些話:
①你為什么就不可以象誰誰那樣,你簡直笨到家了。您這樣說惟獨一個結(jié)果,讓我們越發(fā)自卑,沒有一點成就感,甚至不求上進。而您的正面樂觀的鼓舞和詳細(xì)的有針對性的協(xié)助,才干讓我們越發(fā)自信,不斷長進。
②走開,能不能讓我寧靜一會兒,少羅嗦,閉嘴。您這樣說會使我們覺得自己是多余的人,認(rèn)為父母對我的看法一點也不重視。長此下去,我們會變得毫無主張,依靠性極強,把自己看成一個無足輕重的人。
③揍死你,你滾吧,想去哪里去哪里。爸爸媽媽們,我們是你們的孩子,你們不管誰管?你們不愛誰愛?您這種自暴自棄式的教導(dǎo)方式只能把我們推到歧路上去。
友愛的爸爸媽媽們,勝利專家羅賓曾說:“每個人身上都蘊藏著一份特別的才干。那份才干如同一位熟睡的巨人,等待著父母去喚醒他。”我們?nèi)?4個學(xué)生,每個人都有自己的閃光點,正等待著您的喚醒,期盼著您認(rèn)清我們,了解我們的特長和短處,挖掘我們的潛能,因材施教,揚長避短,讓我們?nèi)巳顺刹摹S褠鄣陌职謰寢尯徒處焸?,請讓我代表四?)班全體學(xué)生祝福教師和家長們在新的一年里身體健康,心想事成!感謝!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿篇十
恭敬的教師,友愛的叔叔阿姨們,學(xué)生們:
大家上午好!
我是609班的同學(xué)余恩佑,今日,我很榮幸作為9班的同學(xué)代表站在這個舞臺和大家共享我的學(xué)習(xí)閱歷,我要特殊謝謝我的班主任莊教師給了我這個站上舞臺的機會,謝謝叔叔阿姨在百忙中抽出時光來參與今日的家長會,最后還要謝謝我的爸爸媽媽,感謝你們能趕來見證我的成長!
走進明亮有六個年頭了,這六年來,我是充實且歡樂的,學(xué)習(xí)上,多次得到“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”的稱號,同時,我還是明亮學(xué)?;@球校隊的一員老將,在二課堂時光,我的象棋也獲得了較好的熏陶,從入學(xué)那天起我就知道明亮學(xué)校的育人理念是“性格求樂,言行求美,做人求善”,教師也以“全面進展,身心兩健,共性鮮亮”的小紳士、小淑女的標(biāo)準(zhǔn)來教導(dǎo)我們,今日的我,坐在教室做一個勤奮上進的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,沖進球場是一個揮汗如雨的陽光少年,一切的美妙,都緣自于我身在明亮,并遇見一群彌漫愛心、耐心與精心的優(yōu)秀教師,班主任莊教師從一班級開頭就教會我們要珍惜每個40分鐘的課堂時光,假如連課堂的40分鐘都不能把握好,那還去外邊那些培訓(xùn)機構(gòu)補課又有什么意義呢?
所以,這六年來,無論與誰同桌,我都是那個聽話照做的同學(xué),上課不講小話,不開小差,我總是情愿去做一個守法規(guī)的同學(xué),由于我懂得教師的辛勞,我們的莊教師要做的工作不僅是平時教學(xué),還要守著我們吃飯,監(jiān)督我們睡覺,天天樓上樓下不知要跑多少趟,要走幾萬步?天天都是最早一個來到教室,最晚一個離開小學(xué),她是一位舍小家為大家的好教師!我們又還有什么理由要給她添亂呢?
還有我們的數(shù)學(xué)教師張教師,他可厲害了,他是數(shù)學(xué)組的備課組長,上課特殊幽默,全班48個同學(xué),沒有一個學(xué)生會說不喜愛?上他的課的,固然,張教師更是我心目中的偶像,他有一種收服人心的魅力,上著他的課,你會佩服他,喜愛?并敬畏他!張教師說了,這學(xué)期要帶領(lǐng)我們9班沖進前三,力保前五,在一個有著25個班的大班級里,這需要多大的決心與自信?。〉褪沁@種力氣激活了我,我也暗暗下定決心,為每次考試定下了滿分的任務(wù)!
在這里,我還要說說我們的英語教師黃教師,英語是我最無力的一個科目,總有一個我邁不過的檻,曾有過一段時光我的心情特殊低落,但是,黃教師卻從沒放棄過我,課堂上對我嚴(yán)格要求,長進了準(zhǔn)時表揚,沒考好給我查漏補缺,即使是周末的家庭休閑時間,只要我有問題請教,黃教師都會抽出時光耐心地給我回復(fù),不僅不覺得被打攪,還鼓舞我多做題,多問問題,沒有問題的同學(xué)不是好同學(xué)!這次摸底考試我的英語也考了一個比較抱負(fù)的成果,其實我想說的是,分?jǐn)?shù)有時像個里程碑,標(biāo)記著自己的學(xué)習(xí)過程,更重要的是在這個過程中我們樹立起來的信念!
最后,我想對我友愛的學(xué)生們說:學(xué)校時間就剩下最后一年了,我們不必過多在意過往的好與壞,努力在當(dāng)下,才干遇見更好的自己,俗話說得好,師傅領(lǐng)進門,修行在各人,教師再優(yōu)秀,父母再多的陪伴,假如,我們自己不努力,得過且過,明年的畢業(yè)季,我們又會在哪里相遇?友愛的教師們,請趕緊我們的手,在這最后一年的學(xué)校時間里帶領(lǐng)我們奔走吧!友愛的叔叔阿姨們,哪怕我們是年級最后一名,也請您不要放棄,我們每個人的任務(wù)就是超越自己!學(xué)生們,讓我們攜手并進,為遇見更好的自己拼搏努力!明年,讓我們相遇在明亮中學(xué),繼續(xù)做學(xué)生!做校友!許多年后,我們都是從明亮走出去的莘莘學(xué)子,我們能夠自豪地說:明亮,是我的母校!明亮,是我們永久的自豪!學(xué)生們,也讓我們成為明亮的自豪吧!
最后祝教師工作順當(dāng)!祝叔叔阿姨們家庭幸福!祝學(xué)生們學(xué)習(xí)長進!
我的發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿第十一篇
恭敬的各位教師、叔叔、阿姨們:
您們好!
今日很榮幸能代表八班的學(xué)生們,歡迎各位叔叔、阿姨們前來參與今日的家長會。
這兩天我向來在想,今日的家長會上,作為同學(xué)代表發(fā)言,我應(yīng)當(dāng)說些什么呢?經(jīng)過冥思苦想,我覺得我還說說我與爸爸媽媽之間的故事吧!
先說明一下,由于時光緊,這份發(fā)言稿是我和爸爸媽媽一起寫的,下面就是我和爸爸媽媽的一些故事:
我的爸爸是一名教導(dǎo)工,我的媽媽是一名會計人員,他們都是一般的職工,在單位都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏踏實實的。他們以自己的實際行動不斷地告誡我——學(xué)習(xí),沒有任何捷徑可走,唯一的可做的是:踏踏實實、勤奮努力!
1、關(guān)于學(xué)習(xí)。
媽媽常對我說:“學(xué)習(xí)是燈,努力是油,要想燈亮,必需加油?!鄙铣踔泻螅@然地感覺到課程多了、內(nèi)容多了、難度大了、作業(yè)多了、要求高了……這令我們一時難以適應(yīng),我們一度滿腹怨言、滿嘴牢騷。每當(dāng)回到家發(fā)牢騷的時候,爸爸媽媽總是耐心地聆聽,一邊給我指點,告知我應(yīng)當(dāng)如何適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)如何來調(diào)節(jié)自己,而不是光發(fā)牢騷。光發(fā)牢騷是沒實用的!
爸爸媽媽對我的學(xué)習(xí)要求并不高,“努力就好!”爸爸媽媽曾告知我:考試,只要考出你的真切水平,就能夠。比如,某次考試,你的真切水平是90分,你考了90分,就很好。假如,由于某種緣由,你只考了70分,那爸爸媽媽就會為你圓滿,由于你的努力付出沒有獲得對等的回報。在這次期中考試中,我雖然取得了年級第一名的好成果,但是我并沒有受到爸爸媽媽的表揚。由于,在這次考試中,我的語文僅考了68分,沒有達到預(yù)定的任務(wù),也沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有些水平。我的書寫依舊潦草、學(xué)習(xí)態(tài)度也不夠端正。今后,我應(yīng)當(dāng)越發(fā)謙虛地學(xué)習(xí),努力克服掉不良學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、關(guān)于馬虎。
考試完后,我們常會發(fā)覺這次錯的題目好多都知道怎么做,就是馬虎弄錯啊。從六班級起,爸爸就告知我:馬虎,就是本事差,學(xué)得不扎實的表現(xiàn)!任何時候,都不要說是由于馬虎沒考好。也請家長不要再為我們找這個推脫責(zé)任的借口。精心、沉穩(wěn)、腳踏實地是必備的本事,假如具備了這些本事,間或丟一兩分,能夠理解,超過兩分,就是本事還欠缺,學(xué)得不扎實。
3、關(guān)于學(xué)習(xí)辦法。
學(xué)習(xí)還要有一個正確的態(tài)度和熟悉。惟獨態(tài)度端正了,任務(wù)明確了,才有前進的方向。我的學(xué)習(xí)辦法就是從這四個環(huán)節(jié)著手的:晚上做完教師布置的作業(yè)后,就著手開頭完成預(yù)習(xí)作業(yè),并準(zhǔn)時登記預(yù)習(xí)時所碰到的懷疑問題;聽課時帶著問題聽課,一心一意地聽課,將全副精力集中起來;課后準(zhǔn)時總結(jié)和復(fù)習(xí)。
狡猾說,我們是一個不太讓教師和家長省心的孩子。干事情沒有常性、做作業(yè)有時也不仔細(xì),優(yōu)點不多,缺點不少。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,恭敬的各位教師、叔叔阿姨們,我深信:在你們觀賞的目光中、在你們的關(guān)懷愛惜下,在你們的諄諄教育下,我們一定會努力學(xué)習(xí),健康成長的!請教師和叔叔阿姨放心,我們行,我們一定行!
感謝各位叔叔阿姨們!
家長會優(yōu)秀同學(xué)代表發(fā)言稿第十二篇
各位家長:
你們好!
我很開心能作為同學(xué)代表在此發(fā)言。首先我代表XX班學(xué)生謝謝你們能在百忙之中抽出時光來參與這次家長會。這個學(xué)期,我們班走了王悅學(xué)生,轉(zhuǎn)來了三位新學(xué)生。我們大家相處得很融洽。在徐教師的帶領(lǐng)下,我們班越發(fā)團結(jié)、樂觀向上了。月考剛剛結(jié)束,我們前一個月的學(xué)習(xí)狀況也反應(yīng)在了考卷上。我們的成果不是很抱負(fù),沒有達到你們的任務(wù)。我們從本來的第一名降到了第四名,這是很大的落差!光是英語就和其他年級差了無數(shù)。我想,絕對許多學(xué)生沒有發(fā)揮出自己的真切水平。我們辜負(fù)了大家對我們的期望,我們要振作起來!加倍努力!還有語文考試的默寫,精確?????率不是很高,關(guān)鍵還是沒有重視,沒有好好復(fù)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)好好檢討檢討這次的月考。我信任只要我們不懈努力,在期中考試中我們一定會取得一個愜意的成果。最近我們班的學(xué)生大多很晚回家,其緣由就是留在小學(xué)里抄作業(yè)。這一點特殊體現(xiàn)在英語上。這是一種懶散,敷衍的態(tài)度。這是對我們學(xué)業(yè)的不重視。我們要改掉這種抄作業(yè)的現(xiàn)象。惟獨心理上的重視,才干取得優(yōu)異的成果。我們希翼家長能多與我們溝通,多聽聽孩子在學(xué)習(xí)生活上碰到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信念,看到孩子的長進,適當(dāng)表揚。在孩子退步時不能一味的批判,要幫孩子找到失敗的緣由,從失敗的陰影中走出來。希翼家長能協(xié)作好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
理解孩子,家長與孩子的關(guān)系應(yīng)當(dāng)是伴侶,可能是由于有對照,當(dāng)孩子了解了外國家長與孩子的關(guān)系后,在與家長生活中會有潛意識的對照,他會覺得不公正。并不是家長孩子難以交流,而是我們孩子不肯吃虧。經(jīng)常和家長說話沒兩句,看法產(chǎn)生分歧的時候,家長便會理所固然的拿出家長的架子,孩子不喜愛?這樣,便不再與父母交流了??墒羌议L是那樣愛自己的孩子,便經(jīng)常沒話找話,主動咨詢,這讓孩子們覺得家長不行理喻,以至最后的吵架。這時的我們和家長其實都很無奈。
我不知道家長是否都有自信覺得我自己的孩子,沒有人比我更了解??墒牵蟾偶议L們錯了。或許大部分家長們根本不了解孩子,或是沒有孩子身邊的一個好伴侶更了解自己的孩子。大概您不試著和孩子們做伴侶,您永久也不會看到另一個不一樣的孩子。不要發(fā)覺我們一個缺點就狠狠的教訓(xùn)我們,大概那一兩個小錯誤,讓孩子對您的寬容失去了信念,那樣孩子還敢說一個你大概不會接受的事嗎。許多事正是由于家長的不接受,我們才沒有說,而到最后發(fā)覺結(jié)果嚴(yán)峻了,才懊悔莫及。
無數(shù)家長都想為孩子找到一個好的學(xué)習(xí)辦法,但我認(rèn)為真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)辦法是孩子自己在學(xué)習(xí)過程中總結(jié)出來的。別人的辦法不一定適合自己,由于每個人的詳細(xì)假如沒有一個任務(wù),就會在學(xué)習(xí)中迷茫;假如沒有一個方
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