2023年體育教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)_第1頁(yè)
2023年體育教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)_第2頁(yè)
2023年體育教師教學(xué)工作總結(jié)總結(jié)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?體育教師教?學(xué)工作總結(jié)?總結(jié)一學(xué)?期來(lái),在各?位領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心支?持和幫助下?,我認(rèn)真做?好體育教學(xué)?工作、體育?高考對(duì)訓(xùn)練?和學(xué)生宿舍?管理工作,?積極完成學(xué)?校布置的各?項(xiàng)任務(wù)。下?面我把年度?第一學(xué)期的?工作做簡(jiǎn)要?的匯報(bào)總結(jié)?。一、師?德表現(xiàn)平?時(shí)積極參加?全校教職工?大會(huì)及教研?組會(huì)議,認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)校?下達(dá)的上級(jí)?文件,服從?安排,例如?,在學(xué)校運(yùn)?會(huì)開(kāi)幕式、?校田徑運(yùn)動(dòng)?會(huì),??萍?文化藝術(shù)節(jié)?等全校性的?活動(dòng)上都服?從學(xué)校的安?排,負(fù)責(zé)會(huì)?場(chǎng)的布置及?___學(xué)生?的入場(chǎng)和退?場(chǎng)。積極配?合其他老師?共同完成學(xué)?校布置的任?務(wù)。二、?教育教學(xué)情?況在教學(xué)?工作中,我?注意做到以?下幾點(diǎn):?1、深入細(xì)?致的備好每?一節(jié)課。在?備課中,我?認(rèn)真研究教?材,做好“?備學(xué)生、備?教材、備教?法、備場(chǎng)地?器材”。并?注重參閱各?種雜志,制?定符合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律的?教學(xué)方法及?教學(xué)形式。?教案編寫(xiě)認(rèn)?真,并不斷?歸納總結(jié)提?高教學(xué)水平?。2、認(rèn)?真上好每一?節(jié)課。上課?時(shí)注重學(xué)生?主動(dòng)性的發(fā)?揮,發(fā)散學(xué)?生的思維,?注重綜合能?力的培養(yǎng),?有意識(shí)的培?養(yǎng)學(xué)生的思?維的嚴(yán)謹(jǐn)性?及邏輯性,?在體育課堂?中提高學(xué)生?的思維素質(zhì)?,保證每一?節(jié)課的質(zhì)量?,使學(xué)生得?到“智、體?”雙發(fā)展。?3、認(rèn)真?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)?行課外體育?鍛煉,特別?是在高三體?育訓(xùn)練中注?意聽(tīng)取學(xué)生?的意見(jiàn),及?時(shí)了解學(xué)生?的鍛煉效果?,并有目的?的對(duì)學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)。?4、堅(jiān)持聽(tīng)?課,注意學(xué)?習(xí)科組里老?師的教學(xué)經(jīng)?驗(yàn),努力探?索適合自己?的教學(xué)模式?,本學(xué)期聽(tīng)?課達(dá)二十節(jié)?,對(duì)自己的?教學(xué)促進(jìn)很?大。三、?體育高考隊(duì)?訓(xùn)練情況?我應(yīng)學(xué)校的?要求,于去?年__月_?_號(hào)就回校?投入了校田?徑隊(duì)的訓(xùn)練?工作。在訓(xùn)?練當(dāng)中堅(jiān)持?理論與實(shí)踐?相結(jié)合,遵?循運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練?的系統(tǒng)訓(xùn)練?、周期安排?和適宜負(fù)荷?的原則,合?理制定訓(xùn)練?計(jì)劃,并以?此指導(dǎo)運(yùn)動(dòng)?員進(jìn)行訓(xùn)練?,效果顯著?。如___?明同學(xué)的鉛?球在短短兩?個(gè)多月時(shí)間?里由原來(lái)的?___米提?高到___?米5,進(jìn)步?是非常明顯?的。訓(xùn)練?是艱苦的,?同時(shí)也是非???菰锏?。?因此,我經(jīng)?常教育隊(duì)員?要有吃苦耐?勞的精神品?質(zhì),在訓(xùn)練?中要百分百?的投入,不?能有絲毫懈?怠。在教育?學(xué)生的同時(shí)?,不斷改進(jìn)?訓(xùn)練方法和?手段,靈活?運(yùn)用分解訓(xùn)?練、完整訓(xùn)?練、重復(fù)訓(xùn)?練、間歇訓(xùn)?練等方法,?盡量使學(xué)生?每次訓(xùn)練都?在輕松的氛?圍中完成而?不覺(jué)得枯燥?,保證在今?年的體育高?考中取得優(yōu)?異的成績(jī)。?四、宿舍?管理工作情?況本年度?我還負(fù)責(zé)學(xué)?生宿舍的管?理工作,一?個(gè)學(xué)期的工?作使我認(rèn)識(shí)?到作為一名?學(xué)生宿舍的?管理者,除?了維持好正?常的生活秩?序,保證學(xué)?生良好的住?宿環(huán)境外,?更應(yīng)該__?_每一個(gè)學(xué)?生的思想狀?況,全面了?解學(xué)生情況?。我平時(shí)非?常注重與學(xué)?生的交流,?通過(guò)與學(xué)生?談心等各種?手段,排除?學(xué)生思想上?的顧慮,解?決他們的實(shí)?際困難,以?有利于他們?的學(xué)習(xí)和生?活?,F(xiàn)在宿?舍里的情況?比開(kāi)學(xué)初的?凌亂狀態(tài)穩(wěn)?定多了。同?學(xué)互幫互助?,在各項(xiàng)活?動(dòng)中表現(xiàn)突?出。雖然宿?舍的情況有?很大的改觀?,但是還有?極少數(shù)的學(xué)?生不遵守《?宿舍管理?xiàng)l?例》經(jīng)常違?反紀(jì)律,以?后雖加強(qiáng)管?理。以上?是我一個(gè)學(xué)?期來(lái)的工作?總結(jié),不足?之處請(qǐng)各位?領(lǐng)導(dǎo)及老師?指正???之,走進(jìn)新?世紀(jì),社會(huì)?對(duì)教師的素?質(zhì)要

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論