中心小學(xué)2023學(xué)年度第二學(xué)期體育教學(xué)工作總結(jié)

第4頁共4頁中心小學(xué)2?022學(xué)年?度第二學(xué)期?體育教學(xué)工?作總結(jié)具?備健康體魄?是青少年為?祖國現(xiàn)代化?建設(shè)服務(wù)的?基本前提，?促進青少年?學(xué)生健康體?質(zhì)提高有著?非常重要的?現(xiàn)實意義，?它不僅是學(xué)?校體育義不?容辭的責(zé)任?，更應(yīng)是每?個體育教師?日常教學(xué)工?作中貫徹的?原則。我們?應(yīng)當(dāng)意識到?，真正樹立?健康第一的?指導(dǎo)思想是?多么重要。?因此，本學(xué)?期在體育教?育教學(xué)中，?我們注重貫?徹《___?體育法》《?全民健身計?劃綱要》，?力求教學(xué)內(nèi)?容豐富多彩?，使之有益?學(xué)生身心健?康發(fā)展。主?要有以下幾?點做法。?一、挖掘內(nèi)?容，拓展教?學(xué)方式。?由于我校體?育教學(xué)設(shè)施?比較簡陋，?我們就動腦?筋、想辦法?，因陋就簡?，盡力給學(xué)?生創(chuàng)造良好?的體育學(xué)習(xí)?環(huán)境，努力?使教學(xué)內(nèi)容?得到拓展，?教學(xué)方式也?呈現(xiàn)多樣化?趨勢。如在?二年至四年?級的體育教?學(xué)中，我們?就充分利用?學(xué)校場地器?材，開展了?豐富多彩的?體育課活動?。如在教學(xué)?三年級的課?中，利用“?橡皮筋”做?跨越式跳高?、跳圈，立?定跳遠以及?跳繩等活動?，“一物多?用”，使學(xué)?生不但課上?得好，玩也?玩得開心。?再如二年級?的投擲游戲?，布置學(xué)生?每人制作個?米包，在體?育課中，學(xué)?生又是高拋?，轉(zhuǎn)體接，?又是高拋拍?手接……雖?然有的能擲?得又高又遠?，有的還不?太會接與擲?，但是同學(xué)?們玩得開心?極了。二?、適應(yīng)趨勢?，提高教學(xué)?難度。近?年來由于受?到安全問題?及忽視運動?技術(shù)教學(xué)等?因素的影響?，學(xué)校體育?教材的技術(shù)?難度明顯降?低，針對這?種情況，我?校采取循序?漸進原則始?終保證一定?的運動量，?一定的技術(shù)?要求。如上?二年級跳繩?課時，從每?組___次?跳繩逐步增?加，從數(shù)量?上、質(zhì)量上?，增加一定?的難度，經(jīng)?過一段時間?練習(xí)，學(xué)生?的跳繩技術(shù)?、能力都有?一定的提高?。再如教三?、四年級速?度素質(zhì)跑的?能力時，我?采用趣味運?動項目來激?發(fā)學(xué)生對體?育的學(xué)習(xí)興?趣，如用小?鐵圈和單車?圈推著跑相?結(jié)合的方法?，首先對學(xué)?生進行思想?教育，克服?怕苦、怕累?的思想，樹?立健康第一?的思想，讓?學(xué)生認識到?，體育鍛煉?，能促進身?體正常發(fā)育?，也能促進?腦的發(fā)育，?以及促進心?理健康發(fā)展?，讓學(xué)生能?主動地進行?體育鍛煉，?以求達到事?半功倍的效?果。其次在?實際耐力跑?教學(xué)中，同?樣是采用循?序漸進的方?法，從量小?、距離短、?慢跑，到量?的逐漸增加?、距離的增?加，再到中?速跑最后到?完整的跑。?給學(xué)生一個?認識過程，?一個適應(yīng)過?程，從而達?到一定的技?術(shù)強度，這?也是一個極?好的教學(xué)嘗?試。三、?認真督促，?抓好兩操工?作。課間?操及眼保健?操是課間使?學(xué)生身心得?到放松的保?證，也是促?進學(xué)生健康?的必備條件?。做好課間?操能培養(yǎng)學(xué)?生良好習(xí)慣?及___精?神，還能調(diào)?節(jié)身心，提?高學(xué)習(xí)效果??？赡苷f，?做好兩操是?提高學(xué)生體?育能力的需?要。我校每?天由班主任?帶隊督促學(xué)?生認真做好?，學(xué)校每天?都有少先隊?檢查打分記?錄，每周評?比一次，使?各班主任更?加積極地配?合學(xué)校抓好?課間操及眼?保健操工作?。學(xué)生積極?鍛煉，身體?的熱情非常?高。而眼保?健操的嚴(yán)格?進行，為學(xué)?生們擁有一?對炯亮有神?的眼睛具有?重要的作用?。抓好兩操?，使學(xué)生的?心理、生理?都得到了良?好的發(fā)展，?為全面提高?學(xué)生的身體?素質(zhì)、思想?素質(zhì)打下堅?實的基礎(chǔ)。?四、積極?開展，豐富?課外活動?我校為了豐?富學(xué)生在校?生活，創(chuàng)建?一個良好的?學(xué)習(xí)氛圍和?環(huán)境，每學(xué)?期都會舉辦?多種多樣的?體育競賽活?動，以活動?的形式帶動?學(xué)生鍛煉身?體的積極性?，為學(xué)生掌?握一、兩項?體育技能打?下良好基礎(chǔ)?。本學(xué)期初?至___周?全校進行隊?形隊列與廣?播體操訓(xùn)練?，通過一個?月的訓(xùn)練，?至今各班出?操排隊迅速?，整齊，精?神飽滿，嚴(yán)?肅，做廣播?體操，動作?規(guī)范到位，?整齊，認真?，質(zhì)量不斷?地提高。從?第五周開始?實施陽光體?育活動方案?，各班具體?活動內(nèi)容有?早操時間，?一至六年級?做第三套廣?播體操，大?課間操時間?，一至六年?級做第三套?廣播體操，?下午第三節(jié)?課活動時間?各班活動內(nèi)?容有，一、?二年級有拔?河比賽、接?力賽、跳繩?、丟手絹、?老鷹抓小雞?等各種體育?活動，三至?六年級有校?園竹竿舞、?拔河比賽、?跳繩、游戲?、足球、籃?球、乒乓球?、羽毛球、?跳棋、像棋?、接力賽等?各項體育活?動。通過開?展陽光體育?活動以來，?在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的大力支持?下和班主任?___下以?及學(xué)生們的?配合下，學(xué)?校的陽光體?育活動開展?豐富多彩，?生機勃勃，?有聲有色，?有步驟有_?__地開展?，并且各班?___活動?到位，保持?學(xué)生每天鍛?煉一個小時?，確保學(xué)生?的身體健康?成長，有效?地開展“陽?光體育活動?”是反映學(xué)?生整體面貌?的___，?是學(xué)校整體?推進素質(zhì)教?育的一個窗?口，抓好“?陽光體育活?動”也是學(xué)?校管理工作?方面的一項?重要內(nèi)容，?同時抓好兩?操更能促進?學(xué)校的全民?健身活動的?開展。五?、多方配合?，開展體衛(wèi)?工作樹立?和堅持全面?提高學(xué)生體?育素質(zhì)的指?導(dǎo)思想，是?我校體育工?作的根本任?務(wù)。而增強?學(xué)生體質(zhì)，?促進學(xué)生身?心健康發(fā)展?，使學(xué)生的?體質(zhì)、綜合?體育素質(zhì)指?數(shù)逐步提高?的水平，應(yīng)?該是衡量學(xué)?校體育衛(wèi)生?工作質(zhì)量的?重要標(biāo)志。?因此，在校?領(lǐng)導(dǎo)的殷切?關(guān)心下，我?校的《健康?心理教育》?課每周上一?次，雷打不?動，班主任?及科任老師?還利用黑板?報、班會等?形式舉辦健?康教育知識?講座，豐富?學(xué)生的健康?知識。學(xué)校?從認真落實?學(xué)校體育衛(wèi)?生工作，《?學(xué)校體育工?作條例》，?到課程建設(shè)?及體育教學(xué)?與健康教育?的整體工作?，從課外體?育鍛煉到課?余訓(xùn)練競賽?，及常見病?防治，以及?《學(xué)生身體?健康測試》?、安全意識?的培養(yǎng)的具?體事項等，?我校都一一?落實到位，?使整個學(xué)校?體育衛(wèi)生工?作的管理，?有章可循，?有法可依，?并在實踐中?不斷總結(jié)，?不斷完善。?六、抓好?期末體育測?試本學(xué)期?期末測試安?年段不同，?二年級測試?廣播體操，?三年級測試?跳繩，四年?級測試立定?跳遠，二年?級兩個班測?試___人?，及格__?_人，合率?___%，?三年級兩個?班測試__?_人，及格?___人，?合格率__?_%率，四?年級兩個班?測試___?人，及格_?__人，合?格率___?%、，通過?多方面的努?力，本學(xué)期?的測試順利?進行，成績?優(yōu)良。七?、存在問題?、體育教?學(xué)中還存在?著不規(guī)范和?班級常規(guī)教?差的現(xiàn)象。?、每天學(xué)?生出操、個?別班級排隊?不夠整齊。?3、早操?、課間操個?別班級做操?不夠整齊。?4、還組?內(nèi)教研的力?度不夠。?5、開展全?校性的或年?級性的學(xué)生?單項競賽活?動不夠簡?而言之，學(xué)?校體育教育?教學(xué)要樹立?“健康第一?”的思想，?切實加強體