2023年幼兒園青年教師培養(yǎng)工作總結(jié)

第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?幼兒園青年?教師培養(yǎng)工?作總結(jié)這?一學(xué)年，我?們__幼兒?園根據(jù)實(shí)際?情況，極大?部分教師都?是___年?內(nèi)的青年教?師，面對(duì)青?年教師發(fā)展?現(xiàn)狀與需求?，我們采取?全方位、多?途徑的培養(yǎng)?措施，有針?對(duì)的制定計(jì)?劃并開展實(shí)?施，以促進(jìn)?青年教師在?___教學(xué)?的設(shè)計(jì)與實(shí)?踐方面的能?力為主要目?的，班級(jí)管?理，幼兒園?專業(yè)水平等?方面，幫助?她們?cè)谳^短?的時(shí)間內(nèi)盡?快步入教育?教學(xué)軌道，?形成自身專?業(yè)特色，提?高保教水平??，F(xiàn)將一學(xué)?年的青年教?師的培養(yǎng)工?作工作總結(jié)?如下:一?、立足課堂?，活動(dòng)設(shè)計(jì)?有提高。?1、實(shí)踐錘?煉有保證?上學(xué)期我們?進(jìn)行了一課?多磨的活動(dòng)?，以教研組?為單位，_?__選定課?題，一位老?師先試上，?同年級(jí)組老?師評(píng)課，研?磨出來的教?案，讓第二?位老師上，?再次研磨，?請(qǐng)第三位老?師上、活動(dòng)?設(shè)計(jì)經(jīng)過反?復(fù)實(shí)踐與研?討，共積累?活動(dòng)教案多?篇，質(zhì)量有?保證。還開?展了新教師?亮相課，_?__年以上?教師示范課?的評(píng)比活動(dòng)?，都取得良?好的效果。?2、青年?教師有收獲?我園青年?教師通過一?次次的實(shí)踐?和研討，從?選材--目?標(biāo)制定--?環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)-?-提問設(shè)置?--師幼互?動(dòng)等方面不?同程度得到?了提高，青?年教師從一?開始的怕上?課、怕研討?，到現(xiàn)在敢?于上課、敢?于發(fā)言，在?她們的臉上?找到了自信?的風(fēng)采。這?個(gè)學(xué)期__?月份，我們?有進(jìn)行一輪?的模仿課活?動(dòng)，人人參?與，各年齡?段選取不同?的教材，本?次以語(yǔ)言領(lǐng)?域?yàn)橹鳎?過這次的活?動(dòng)，一批年?輕教師上課?水平明顯提?高，有幾個(gè)?是脫穎而出?。二、立?足教研，聽?課評(píng)課有質(zhì)?量1、網(wǎng)?絡(luò)教研促發(fā)?展、同伴互?助共提高?本學(xué)年，以?網(wǎng)絡(luò)為平臺(tái)?，加強(qiáng)互動(dòng)?、___新?經(jīng)驗(yàn)，開展?同伴間的互?助。網(wǎng)絡(luò)教?研實(shí)現(xiàn)了教?師與教師之?間的同幫互?助，___?備課，在與?同伴的交流?、碰撞與反?思中促進(jìn)教?師的自我更?新、推動(dòng)教?師自身的進(jìn)?步、提高教?師專業(yè)化發(fā)?展。2、?骨干教師來?引領(lǐng)、現(xiàn)場(chǎng)?教研有方向?在骨干教?師的引領(lǐng)下?，幼兒園活?動(dòng)研討卓有?成效。每次?的活動(dòng)后教?師都要有針?對(duì)的進(jìn)行深?入地研討，?從目標(biāo)--?環(huán)節(jié)--師?幼互動(dòng)--?再到調(diào)整，?逐項(xiàng)展開。?上學(xué)期，申?文香老師參?加了昆山市?百節(jié)優(yōu)秀課?評(píng)比獲二等?獎(jiǎng)，她在今?年__月份?半日活動(dòng)展?示，我們邀?請(qǐng)了姐妹園?仁寶幼兒園?老師來指導(dǎo)?我們的課題?研究和游戲?的開展，討?論很激烈，?同時(shí)，她們?也送來了很?多寶貴的建?議，幫助我?們青年教師?提供業(yè)務(wù)能?力。三、?立足常規(guī)，?教育教學(xué)抓?重點(diǎn)。根?據(jù)本園青年?教師的專業(yè)?方向和學(xué)習(xí)?興趣，我們?要求每個(gè)教?師設(shè)計(jì)自己?的成長(zhǎng)檔案?，提供自我?設(shè)計(jì)各種公?開課、家長(zhǎng)?會(huì)，活動(dòng)觀?摩、論文和?獲獎(jiǎng)榮譽(yù)欄?目。青年教?師從如何觀?察、記錄、?思考、建議?與評(píng)價(jià)，結(jié)?合研討與成?長(zhǎng)記錄，獲?得了不同角?度的提高。?青年教師?的班級(jí)常規(guī)?管理，教學(xué)?常規(guī)，一日?活動(dòng)常規(guī)等?，經(jīng)過一年?的培訓(xùn)學(xué)習(xí)?，研磨活動(dòng)?的一次次開?展，進(jìn)步都?很大，成效?是明顯的。?四、立足?調(diào)整，反思?交流促發(fā)展?。我們幼?兒園就早鍛?煉中的__?_游戲這部?分，進(jìn)行了?專門的研磨?，先讓教研?組___確?定課題，每?個(gè)班級(jí)進(jìn)行?展示，全體?教師參與研?磨討論，再?從每個(gè)年齡?段選出一個(gè)?班級(jí)展示，?再討論，雖?然在活動(dòng)設(shè)?計(jì)與___?上，青年教?師獲得了明?顯的進(jìn)步，?但我們也從?幾個(gè)方面提?出了進(jìn)一步?努力的方向?。1、保?障質(zhì)量，提?高教學(xué)有效?性。本學(xué)年?兩部共活動(dòng)?十多次，下?一階段的青?年教師活動(dòng)?需要提高計(jì)?劃性，保障?幼兒園正常?活動(dòng)有序開?展。2、?多種學(xué)習(xí)，?提高教師成?長(zhǎng)專業(yè)性。?除了集中學(xué)?習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)研?討和網(wǎng)絡(luò)學(xué)?習(xí)，教師還?可以自己組?建學(xué)習(xí)小組?，共同研課?、交流教育?對(duì)策，與同?組教師、師?徒結(jié)對(duì)、骨?干教師多方?面地溝通學(xué)?習(xí)，促進(jìn)成?長(zhǎng)。我們還?成立了水墨?畫興趣小組?，舞蹈興趣?小組，每周?三，四，五?中午進(jìn)行活?動(dòng)，一年下?來效果很明?顯，特別是?我們的水墨?畫，老師們?積極性很高?，已經(jīng)初見?成效。3?、提供平臺(tái)?。提供外出?學(xué)習(xí)、公開?展示等多種?機(jī)會(huì)，提供?青年教師觀?摩、設(shè)計(jì)、?研課等多種?能力，獲得?本園、本片?和市級(jí)多種?層面的輔導(dǎo)?和提高。派?部分教師去?蘇州聽課學(xué)?習(xí)，園內(nèi)每?個(gè)老師都有?機(jī)會(huì)去昆山?市區(qū)其他幼?兒園聽課學(xué)?習(xí)的機(jī)會(huì)。?如申文香參?加百