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StarterUnit3Whatcolorisit教學(xué)設(shè)計(jì)Period4課程目標(biāo)一、知識(shí)和能力目標(biāo)通過(guò)本單元教學(xué),使學(xué)生能運(yùn)用所學(xué)英語(yǔ),正確地描述物體的顏色;同時(shí)進(jìn)一步學(xué)習(xí)分辨人物的用語(yǔ),并加以運(yùn)用。二、過(guò)程和方法目標(biāo)本單元口語(yǔ)訓(xùn)練應(yīng)當(dāng)自始至終在一種鮮明的色彩背景下進(jìn)行,旨在營(yíng)造那種為學(xué)生所喜愛(ài)的歡快氣氛,教師應(yīng)當(dāng)在十種顏色上大做文章;在使用實(shí)物時(shí)要使顏色醒目;在組合圖畫(huà)時(shí),要盡量用大色塊;在使用投影時(shí)要使顏色突出來(lái)。教師可以從教室環(huán)境上入手營(yíng)造色彩氣氛,如:選取十種顏色的硬色板,剪成各個(gè)大寫(xiě)字母;或者將色板剪成各種卡通動(dòng)物形象,懸掛在教室當(dāng)中或在墻上,注明各種顏色的英語(yǔ)字塊。三、情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)用各種可以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性的活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生的活躍性,激發(fā)他們參與討論的熱情。同時(shí)可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行美育教育,從小培養(yǎng)他們對(duì)美的正確認(rèn)識(shí)。學(xué)情分析“Whatcolor"學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中很容易把它錯(cuò)寫(xiě)成或錯(cuò)讀成“What’scolor”,因此在練習(xí)中要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。教學(xué)準(zhǔn)備Atape-recorder,一張白紙和各種顏色的彩筆課時(shí)參考:四課時(shí)Period4Step1:Gothroughallthecontentslistonthispart,makesureallthestudentsunderstandthem.Iftheydon’t,youmayuseChinesetoexplainit.Step2:Classwork(Doenteringfamousschool)單元教學(xué)測(cè)評(píng)一、將26個(gè)字母按發(fā)音分類(lèi)(寫(xiě)出與所給字母含有相同音素的其他字母)Aa____________________________________________________________________Ee____________________________________________________________________Ii_____________________________________________________________________Oo___________________________________________________________________Uu____________________________________________________________________Ff____________________________________________________________________Rr____________________________________________________________________二、從A、B、C、D中選出含有相同音素的選項(xiàng)號(hào)中的要求寫(xiě)出以下單詞的適當(dāng)形式()1.A.afB.bpC.djD.ir()2.A.biB.drC.gpD.jp()3.A.hlB.euC.hmD.nx()4.A.mwB.srC.cfD.zl()5.A.hzB.svC.vhD.fs三、按括號(hào)內(nèi)所給要求寫(xiě)出適當(dāng)形式____________(反義詞)2.color(n.)_________(動(dòng)詞)____________(反義詞).___________(對(duì)應(yīng)詞)__________(對(duì)應(yīng)詞)四、單項(xiàng)選擇()1.It’s___________black.It’s________blackruler.A./;/B.a;/C./;aD.a;a()2.---________isthatquilt?—It’sblack.A.WhichcolorB.HowcolorC.WhatcolorD.What’scolor()3.一Whoisthatgirl?一The______inthebluejacket?一Yes.一It’sZhangLei.C.aD./()4.What’sthat_____English?atB.toC.inD.on()5.一Whatcolorisherjacket?一It’s_______.A.anorangeB.orangeC.theorangeD.aorange五、句子配對(duì)AB1.What’sthisinEnglish?A.Theoneinblue.2.Isthisabook?B.He’smyfather.3.Who’sthatman?C.It’sorange.4.Whatcoloristhatorange?D.is.5.Howareyou?E.It’samap.6.Whichboyisyourbrother?F.No,it’syellow.7.Whatisthis?G.It’sanorange.8.Isthatjacketblack?H.Fine,thankyou.六、改錯(cuò)(下列各句均有一處錯(cuò)誤,找出并改正)1.Whatcoloristhatruler?It'sared.ABCD2.Thisisherbluecolorbike.ABCD3.Mr.GreenisintheChinanow.ABCD4.Canyouspellapen,please?ABCD5.What’scoloristhis?ABCD七、閱讀短文,判斷正誤:正確的寫(xiě)“T”錯(cuò)誤的寫(xiě)“F”JaneWhiteisanAmericangirl.Sheisastudent.Sheisfifteen.HerfatherisMr.White.HermotherisMrs.White.Bobisherbrother.Heisastudent,too.Heisinablackjacket.Janeisinaredjacket.Sheisanicegirl.()1.JaneWhiteisEnglish.()2.Sheisastudent.()3.Mr.Whiteishermother.()4.Janeisfourteen.()5.JaneisMrs.White’sdaughter.()6.BobisJane’sbrother.()7.JaneisBob’sbrother.()8.Bobisateacher.()9.JaneisinredandBobisinblack.()10.Janeisanicegirl.參考答案一、AHJKEBCDGPVZIYO
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