怎樣寫建議書8篇

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怎樣寫建議書篇一

敬重的校長：

您好！我是本校xx班的一名同學，在這個漂亮的校內里成長。通過校長和老師的教育，我對環(huán)保有了更深層的了解。但校內中仍舊有人順手扔垃圾，亂吐口痰，踩踏草坪，攀折樹木這些不良行為不但破壞環(huán)境，而且還會造成其他的影響。因此，我想向校長提出以下建議：

1.在學校里多寫一些環(huán)保標語，讓同學們自己思索該怎么做。

2、組織一個"環(huán)境愛護隊'特地負責對破壞環(huán)境的同學進行教育并懲處。

3、學校食堂和操場前剛好有空地，可以買來一些樹苗，每個班種植至少10棵小樹，增加同學們的環(huán)保意識。

4、可以做一些環(huán)保專刊，告知同學們愛護環(huán)境的好處，讓同學們行動起來。

我們只有半個學期就要離開母校了，想要為母校盡一點力，抹一絲光，讓母校更漂亮。盼望校長接受一下我的建議。

建議書篇二

友愛的同學們：

平安對于我們每一個人來說都顯得特別的重要，它關系到家庭幸福，我們的健康成長。

保爾柯察金曾經說過："人最珍貴的是生命，生命對每一個人來說都只有一次。'而我們青少年的生命是含苞欲放的花朵，正在綻出迷人的光榮，漂亮卻又嬌弱，更應好好珍惜。

上周學校進行了一個關于平安的講座，盼望同學們能夠更加重視平安問題，了解平安的重要性。

為此，我倡議：同學們要了解平安學問，把握平安方法。

第一，留意交通平安

隨著經濟的日益進展，城市已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。

然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上上演了一幕幕不行挽回的悲劇。

當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發(fā)覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？所以，我們要做到：

1.騎自行車應走右側自行車道。

2.過公路應走人行道（或天橋、地下通道）；遇紅燈止步，見綠燈前行。

3.乘坐公共汽車應先下后上，勿爭先恐后，勿擠逼搶位。

4.遵守交通規(guī)章應成為我們的行為規(guī)范。

5、在人行道內行走，沒有人行道的靠路邊行走。

其次，留意食品平安

20xx年歲末的食品市場是不安靜的。

過去不久的毒大米、毒奶粉、石蠟油等大事還余音繞梁，蘇丹紅、孔雀石綠等致癌物又掀起陣陣濁浪。

在媒體鋪天蓋地的宣揚報道之下，蘇丹紅、孔雀石綠、三聚氰胺等這些過去不為人知的名詞，成了如今人們談論的焦點。

由于公眾信息溝通渠道不健全，它帶來的一個直接后果便是在物質極豐富的今日，人們卻陷入了不知吃什么才平安的恐慌。

據廣州市一項調查顯示，對于平常購買食品時是否擔憂平安問題，80.7%受訪市民表示有不同程度的擔憂。

因此，我們在選購食品時，要留意到正規(guī)的攤點或商店購買食品，留意食品的包裝和包裝標識，多學習食品平安學問，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

只有這樣講究食品平安，才會使我們更加健康。

第三。留意社會平安

擔心全的因素其實就在我們身邊。

遭受意外險情與損害時，需要冷靜，要學會運用最有效的救助方法。

遭受不法分子侵害，有力量將其制服時，當然要英勇地同其搏斗；沒有力量將其制服，可以采納："呼叫法'"周旋法'"恐嚇法'等準時脫身。

萬不得已，也要對可能消失的不同后果進行比較，兩害相權取其輕，爭取把損失降到最小，保住最大的合法權益

第四，留意環(huán)境平安

環(huán)境平安包括許多的方面，如地震、雷雨天氣、臺風等自然災難。

這些自然災難是無情的，但是如何讓才能把損失降到最小呢？

當地震發(fā)生時候，我們無論在操場或者在室外，可原地不動蹲下，雙手愛護頭部，留意避開高大建筑物或危急物。

不要回到教室去。

震后應當有組織地撤離。

千萬不要跳樓！不要站在窗外！不要到陽臺上去！當遇到雷雨天氣時，假如在室內，不能停留在屋面和樓頂上，由于大多數雷擊都發(fā)生在建筑物的頂部。

要準時關閉門窗。

在雷擊時不要接近建筑物的暴露金屬物，如水管、暖氣管、煤氣管等，更應遠離特地的避雷針引下線。

不宜使用未加防雷設施的電器設備。

假如你在室外，不要在曠野中打雨傘和高舉其他金屬物件。

不要進入孤立的棚屋、崗亭等低矮建筑物。

不要躲在大樹底下。

不要快速開摩托車、騎自行車。

不要進行戶外球類活動。

第五、校內平安

在書聲朗朗綠樹成蔭的校內內，你可以想象有多少平安隱患嗎？校內平安涉及到青少年生活和學習方面的平安隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友平安、交通事故、火災火險、溺水等。

在全國各類平安事故中，學校平安事故所占的比重很大。

據了解，我國每年約有1.6萬名中學校生非正常死亡：中學校生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說幾乎每天有一個班的同學在"消逝'。

可是又有什么方法能防止這些意外事故發(fā)生呢？

一、室內活動平安

在教室內活動，有很多看起來微小的小事情值得同學們留意，否則，同樣簡單發(fā)生危急。

這主要有以下幾個方面：

1.防磕碰。

目前大多數教室空間比較狹小，又置放了很多桌椅、飲水機等用品，所以不應在教室中追趕、打鬧，做猛烈的運動和嬉戲，防止磕碰受傷。

2、防滑、防摔。

教室地板比較光滑的，要留意防止滑倒受傷；需要登高打掃衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以愛護，留意防止摔傷。

3、防墜落。

無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹防不慎發(fā)生墜樓的危急。

4、防擠壓。

上下樓梯均靠右行走。

教室的門、窗戶在開關時簡單壓到手，也應當到處當心，要輕輕地開關門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

5、防火災。

不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危急物品進校內，杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。

6、防意外損害。

改錐、刀、剪等銳利、尖銳的工具，圖釘、大頭針等文具，使用時必需有老師指導，用后應妥當存放起來，不能隨便放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外損害。

二、室外活動平安

在每天緊急的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調整和適當休息的作用。

課間活動應當留意以下幾方面：

1、室外空氣新奇，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽擱下面的課程。

2、活動的強度要適當，不能做猛烈的活動，以保證連續(xù)上課時不疲憊、精神集中、精神飽滿。

3、活動的方式要簡便易行，如做做操、跳跳繩等。

4、活動要留意平安，要避開發(fā)生扭傷、碰傷等危急。

盼望大家在今后的學習生活中要把平安記在心里，運用到行動中去，時刻提高警惕，這樣我們的生活才能更加美妙！感謝大家！

此致

敬禮

x年x月x日

對公司進展的建議篇三

關于提高對客戶的服務意識

隨著市場逐步的進展，企業(yè)競爭優(yōu)勢的核心逐步由過去的"商品競爭'演化成"服務競爭'，經受了從質量取勝、品牌取勝從而進展到了客戶服務取勝的階段，在以客戶為中心的時代，客戶服務意識的重要性日益凸現出來，客戶服務是公司商業(yè)動作中的重要組成部分。

1、目前現狀：雖然我們公司在"服務客戶、服務業(yè)務、服務基層'等企業(yè)文化的廣泛影響下，公司員工也會將這句話掛在觜邊，但是從實際行動上并未付諸實踐，服務意識、態(tài)度差，臉難看、話難聽、事難辦的現象時有發(fā)生，公司制定的一些很好的服務舉措得不到落實。

2、個人觀點：員工對公司缺乏歸屬感。由于公司福利待遇低，而且工作量較大，公司提的合理化推舉得不到落實，員工在工作中心情、看法很大。再加上，領導也不注意關懷、激勵員工，使其在心理上感到很大的失落，從而其工作專心性和主動性都一落千丈，降低了對客房的服務意識。

3、個人推舉：⑴、前臺服務。前臺接待人員是公司的"形象代言人'，或稱公司的"門面'、"臉面'。所以務必要統(tǒng)一穿著工裝（這點要求全公司全部員工統(tǒng)一齊來，包括公司上層領導要以身作則，而不是只某個部門穿，而其他部門不穿，影響公司的整體形象）。接待人員的言行舉止打算到訪客戶的對公司的第一印象。所以前臺接待人員要務必把握一些常用的接待禮儀。當客戶來訪時，應起身站立，面帶微笑熱忱、主動問候："您好，請問您找哪位？'、"有預約嗎？'等，急躁傾聽客戶的來意，并依據客人的需求專心予以幫忙聯系，不要在客廳內大聲叫喊其要找的人，假如要找的人在忙或者不在，能夠請其稍等，規(guī)范的儀態(tài)引領客戶入座倒水，不要將客戶扔在那里沒有管。⑵、注意服務人員的培訓。在員工加入公司用后，我們便要做好其培訓工作。首先，應讓他們了解協(xié)和、融入協(xié)和的企業(yè)文化；其次，再針對后勤服務人員（前臺、會簽人員）崗位說明、公司的服務規(guī)范及其它制度對其進行理論培訓，在其理論培訓透過考核后進入實際操作培訓，在此過程中我們要給他們直立一個學習的榜樣，讓其在優(yōu)秀的員工指導下進行操作，最終理論和實踐考核全部透過后方能上崗。⑶、重視、關懷員工使其增加歸屬感。作為公司管理人員，不行能整

天與顧客打交道，而只有一線員工才是真正與顧客應對面。所以，我們首先要真心為他們著想，比如說不定期地支配員工外出游玩、競技類的體育活動等，使員工勞逸結合，并準時解決員工的各種困難。只有這樣，才能讓員工熟悉到公司是重視他們的，從而會更加努力地工作，而服務意識也會不斷提高。⑷、擬訂合理的獎懲制度。要量化服務標準，制定細則，對員工的日常工作、日常表現打分。所要制定的標準要細化到工作中的每一個細節(jié)，對每一名員工同等對待、不偏不倚。對服務工作做的好的員工賜予必需的物質和精神上的嘉獎（發(fā)放獎金或通報表揚）；對于服務工作做的不好的員工則要對其進行懲戒（批判教育或罰款）。這樣讓員工意識到其服務的`好壞直接關系到其切身利益，他們就會自覺地留意日常服務過程中的每一個細節(jié)，從而自然而然的便提高了服務意識。

建議函的格式應當怎么樣寫篇四

xx高校：

近年來，我所與你校雙方在一些科學討論項目上相互支持，取得了肯定的成果，建立了良好的協(xié)作基矗為了鞏固成果，建議我們雙方今后能進一步在學術思想、科學討論、人員培訓、儀器設備等方面建立全面的溝通協(xié)作關系，特提出如下看法：

一、定期進行所、校之間學術爭論與學術溝通。

二、依據所、校各自的科研進展方向和特點，對雙方共同感愛好的課題進行協(xié)作。

三、依據所、校各自人員配備狀況，校方在可能的條件下對所方討論生、科研人員的培訓予以關心。

四、雙方科研教學所需要高、精、尖儀器設備，在可能的條件下，予對方供應利用。

五、加強圖書資料和情報的溝通。

以上各項，如蒙同意，建議互派科研主管人員就有關內容進一步磋商，達成協(xié)議，以利工作。特此函達，務希討論見復。

建議人：

20xx年xx月xx日

建議書格式篇五

建議書是人們針對社會生活各個方面存在的問題向有關部門反映狀況并提出自己的建設性看法的一種常用應用文。

寫建議書，首先要寫清晰存在的問題，然后說明產生問題的緣由，最終提出解決問題的建議。

建議書有肯定的格式：依據建議書的內容先寫上標題，再寫稱呼（就是寫清晰建議書是寫給誰的），然后寫建議的詳細內容，最終寫上建議人的姓名（或提出建議的團體的名稱）和日期。

依據上文我們已經知道，建議書包括標題、稱呼、正文、結尾、落款五個部分。下面我們詳細來談一談建議書的格式。

標題：標題寫在首行正中?？梢灾苯訉懮?建議書'三字，也可以寫上建議的內容。比如："關于愛護XX河的建議'。

稱呼：標題下另起一行頂格寫，并加上冒號。稱呼是受文單位的名稱或個人的姓名，也就是你給誰提建議就寫誰。

正文：在稱呼下面另起一行空兩格寫。首先闡明提建議的緣由，這樣有助于建議的接受。其次要寫清存在的問題，說明產生問題的緣由。最終提出解決問題的方法。

結尾：格式和書信一樣。

落款落款要署上建議人或團體名稱與日期。

留意事項：

①受建議人要寫清晰，否則不知給誰提的建議，誰會接受呢？

②提出建議的緣由要詳細，目的要說明，這樣受文單位或個人會更簡單考慮你的建議的合理性，更簡單接受你的建議。

③建議內容可以分條列出。

④用語要謹慎虛心，不用命令語氣。

怎樣寫建議書篇六

尊敬的校長：

在學校度過度過六年了，我也快要畢業(yè)了，作為一個快畢業(yè)的同學，在這里給您提點建議。

第一、我盼望能重新開放圖書室。書是源泉，有了書，同學們就像有了一座取之不盡。用之不竭的寶庫。而且我想信同學們能遵守校長您的要求。

其次、多購買一些電腦。由于消失一個班級人數多怎么辦，每個人都搶著要自己一臺電腦會亂了秩序影響了上信息技術。為了讓同學們。校內不在鬧哄哄的。

第三、為了愛護好校內環(huán)境派幾個環(huán)保小衛(wèi)士。讓他們按你的叮囑去做；為了愛護環(huán)境可以試著讓那些小賣部移走。

這都是我的建議盼望校長能接受。

建議人：六年一班鄭欣悅

建議書篇七

敬重的校領導：

同學會是一個同學自治性的組織，他肩負著維護同學利益，反映同學意愿，豐富同學生活的使命。為了更好的為我們藝體學院的廣闊同學服務，提出以下幾點建議：

一、作為大一新生，我認為我們新生的思想正處于浮動期，盼望同學會可以對此實行相應措施。例如心理輔導等。端正新生的思想，使他們重新找到自己的奮斗目標。

二、多舉辦一些文藝讀書的活動，這不僅可以豐富同學生活；也可以增進同學們之間的了解，熬煉同學在各個方面的力量，還可以刺激同學學習的樂觀性。

三、同學會就像一個整體，各個部門是他的有機組成部分。同學會內部應進行各部門的溝通活動，加強加深同學會成員對同學會的熟悉，使他們更好的完成同學會交給的任務，使同學會能更加高效的運作，能夠更好的為廣闊同學服務。

四、將工作細分到各部個人，明化獎懲制度，是每個成員得到公正的熬煉。

五、做好平安方面的工作，特殊是對入會新生，要準時以講座形式告知他們不要輕易信任各類推銷人員，削減財產損失。

１、同學會招新面試時應嚴厲?仔細，避開官僚主義的形式，親切對待每一位同學；

２、多做實事，組織的活動盡量讓每一個人都有參與的機會（多組織集體活動），盼望在供應信息方面