2022年湖南省重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第1頁
2022年湖南省重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第2頁
2022年湖南省重點中學(xué)化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.通過物質(zhì)間相互反應(yīng)可以實現(xiàn)物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化。下列物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,通過一步化學(xué)反應(yīng)不能實現(xiàn)的是A.NaOH→NaCI B.Fe→FeCl2 C.Fe→Fe2O3 D.FeCl2→Fe(OH)22.實驗室中,藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是()A. B.C. D.3.大蒜是常見的調(diào)味品之一,大蒜中主要成分大蒜素具有消毒殺菌作用。大蒜素的化學(xué)式為,下列說法錯誤的是()A.大蒜素屬于化合物B.大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成C.大蒜素的一個分子由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成D.大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為6:10:34.下列說法不正確的是A.水可以滅火,是因為水能使溫度降低到可燃物的著火點以下B.為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥C.進(jìn)入煤礦礦井時,要先做燈火實驗D.加高燃煤鍋爐的煙囪,并不能減少污染物的排放5.煤氣中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提示煤氣是否泄漏。乙硫醇在煤氣燃燒過程中也可充分燃燒,化學(xué)方程式為2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O。下列敘述錯誤的是A.X的化學(xué)式為SO2B.乙硫醇由三種元素組成C.乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量之比為2:6:1D.乙硫醇不充分燃燒也可能產(chǎn)生CO6.科學(xué)家合成了核電荷數(shù)為114的原子,該原子的相對原子質(zhì)量為289,則該原子的中子數(shù)與電子數(shù)之差是()A.114 B.61 C.175 D.2897.2019年5月份,主持召開中央全面深化改革委員會第八次會議,審議通過了《關(guān)于在山西開展能源革命綜合改革試點的意見》,山西成為全國首個能源革命綜合改革試點,下列關(guān)于我省能源革命上的一些做法不切合實際的是A.探索煤炭綠色智能開采新模式 B.改革煤層氣開發(fā)C.停止煤炭的開采與利用 D.構(gòu)建清潔低碳高效用能8.下列對有關(guān)燃燒及滅火事例的解釋錯誤的是()A.用扇子扇煤爐,爐火越扇越旺——給煤燃燒提供充足的氧氣B.用嘴吹燃著的蠟燭,蠟燭熄滅——降低了可燃物的著火點C.炒菜時油鍋著火,用鍋蓋蓋滅——隔絕了空氣D.酒精灑到實驗臺上著火,用濕布覆蓋——隔絕空氣又降低了溫度9.要使圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是①鋅粒和稀硫酸②硝酸銨和水③NaOH和水④生石灰和水A.①②③④ B.①②③ C.①③④ D.③④10.如圖所示實驗操作中正確的是(

)A.向試管中滴加液體B.給試管中液體加熱C.稱量一定質(zhì)量的食鹽D.檢查裝置的氣密性二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.享受生活離不開化學(xué)知識,家庭廚房就是一個充盈的化學(xué)小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學(xué)的內(nèi)容。(1)如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,家庭中的清潔能源主要有______(答一種);(2)切洋蔥時人會流眼淚,是因為______________________(從分子的角度解釋);(3)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油。這里的“鐵”指的是__________________(填單質(zhì)、原子或元素);(4)白糖與紅糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的________性,可將紅糖脫色成白糖。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室制取氧氣和二氧化碳。(1)加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣。①反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。②下圖儀器B的名稱是_____;組裝氧氣的發(fā)生裝置,需要的儀器有_____(填標(biāo)號)。(2)如下表所示,往三份等質(zhì)量的大理石中分別加入足量的等質(zhì)量的酸,產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化的曲線如下圖所示。編號藥品I塊狀大理石、10%硫酸II塊狀大理石、5%鹽酸III大理石粉末、10%硫酸已知:常溫下碳酸鈣難溶于水,硫酸鈣微溶于水,氯化鈣易溶于水。①實驗室制取二氧化碳藥品宜選擇_____(填編號),不用其他兩組藥品的原因依次是_____。②用下圖裝置(保持瓶口向上)收集二氧化碳。檢驗二氧化碳已收集滿的操作是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.根據(jù)下列裝置圖,回答問題:(1)儀器a的名稱是__________________________。(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用__________________________(填裝置序號)。(3)實驗室制取CO2的化學(xué)方程式為________________。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是___________。(4)甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體。實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置為__________________________(填裝置序號);若用如圖所示裝置收集甲烷,氣體從b通入,請把裝置補(bǔ)充完整(只畫導(dǎo)氣管)_______________。(5)取500g石灰石置于容器中,向其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng)后(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),得到176g二氧化碳?xì)怏w。請計算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________。14.物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)與制備(1)物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定了物質(zhì)的性質(zhì)。請你利用已有的化學(xué)知識完成下表并填空物質(zhì)的名稱(或俗稱)構(gòu)成物質(zhì)的微粒符號體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的變化(用方程式表示,寫一個即可)_________Na+、OH-_________乙醇__________________銅__________________上表你列舉的體現(xiàn)物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的反應(yīng)中,包含的基本反應(yīng)類型有______。(2)利用物質(zhì)的性質(zhì)可以檢驗或鑒別物質(zhì)。實驗室有一瓶失去標(biāo)鑒的溶液,為了鑒別其是稀鹽酸還是氯化鎂溶液,小組同學(xué)選用不同的試劑進(jìn)行實驗,都將其鑒別了出來??晒┻x擇的試劑:銀片、生銹的鐵釘、塊狀石灰石、二氧化碳、硝酸銀溶液、澄清的石灰水請按要求填寫下表(只填寫檢驗過程中可觀察到明顯現(xiàn)象的化學(xué)變化方程式)檢驗過程中發(fā)生化學(xué)變化的方程式運(yùn)用物質(zhì)的性質(zhì)_________鹽能與某些堿反應(yīng)____________________________________(3)利用物質(zhì)的性質(zhì)可通過化學(xué)變化制備物質(zhì)膽礬(CuSO4·5H2O)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的用途。實驗室利用廢舊電池的銅棒(主要含銅和鋅)為原料制備膽礬。實驗流程如圖所示:查閱資料:氧化鋅能溶于氫氧化鈉溶液。①廢舊電池鋼帽的表面常有油污,可用洗潔精預(yù)先除去,洗潔精在除去油污的過程中起____________作用。②“堿溶”步驟中,為加快反應(yīng)速率可采取多種措施,如攪拌、______、______等。③“酸溶”時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。④試寫出膽況在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種用途_______________.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.將NaCl和Na2CO3的固體混合物33.8g放入125g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng),得NaCl溶液150g。(1)生成氣體的質(zhì)量為_____克。(2)原混合物中碳酸鈉質(zhì)量為多少克?(3)若將所得溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的溶液,需加水多少克?16.踐行綠色發(fā)展理念,實現(xiàn)變廢為寶。化學(xué)反應(yīng)在防治環(huán)境污染中扮演了重要角色,某工廠廢氣中的有害氣體SO2,可用aSO?+O?+bCaO=cCaSO4,轉(zhuǎn)化為一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料無水石膏粉。試回答:(1)a、b、c的值分別為_____、______、_____。(2)若處理6.4噸SO2,可生產(chǎn)CaSO4的質(zhì)量為_____?(寫出解題步驟)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【詳解】A、NaOH→NaCl,NaOH+HCl=NaCl+H2O,可以一步實現(xiàn);故選項正確,但不符合題意;B、Fe→FeCl2,F(xiàn)e+2HCl=FeCl2+H2↑,可以一步實現(xiàn);故選項正確,但不符合題意;C、Fe→Fe2O3,鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵:3Fe+2O2Fe3O4,不是氧化鐵,不能一步實現(xiàn);故選項錯誤,但符合題意;D、FeCl2→Fe(OH)2,F(xiàn)eCl2+2NaOH=2NaCl+Fe(OH)2↓,可以一步實現(xiàn);故選項正確,但不符合題意;故選:C。2、C【分析】A.根據(jù)毛玻璃片的使用注意事項分析判斷;B.根據(jù)固體藥品保存在廣口瓶中分析判斷;C.根據(jù)少量的液體藥品保存在滴瓶中分析判斷;D.根據(jù)液體藥品保存在細(xì)口瓶中分析判斷?!驹斀狻緼、以防氫氣漏氣,玻璃片磨砂面向下,因為氫氣的密度比空氣小,故集氣瓶應(yīng)倒放在桌面上,故操作錯誤;B、碳酸鈣固體應(yīng)放于廣口瓶內(nèi),故操作錯誤;C、稀硫酸可放于滴瓶內(nèi),滴管專用,故操作正確;D、氫氧化鈉溶液應(yīng)放于細(xì)口瓶內(nèi),并用橡膠塞塞緊,故操作錯誤。故選C?!军c睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。3、D【詳解】A、大蒜素由碳、氫、硫三種元素組成的化合物,故選項說法正確。

B、大蒜素是由碳、氫、硫三種元素組成的,故選項說法正確。

C、大蒜素的一個分子是由6個碳原子、10個氫原子和3個硫原子構(gòu)成的,故選項說法正確。

D、大蒜素中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量比為(12×6):(1×10):(32×3)≠6:10:3,故選項說法錯誤。

故選D。【點睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比。4、C【詳解】A、水可以滅火是因為水汽化吸熱可以降低可燃物的溫度到著火點以下,故正確;B、為了減少水體的污染,農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥,故正確;C、礦井內(nèi)有大量可燃性氣體,可燃性的氣體與空氣或氧氣混合后,如達(dá)到爆炸極限,遇明火或靜電或電火花都可能發(fā)生爆炸,先做燈火實驗是錯誤的,故錯誤;D、加高燃煤鍋爐的煙囪,只是把污染物排放到高空,并不能減少污染物的排放,故正確。故選C。5、C【分析】化學(xué)反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律,即參加反應(yīng)的物質(zhì)的質(zhì)量之和,等于反應(yīng)后生成的物質(zhì)的質(zhì)量之和,是因為化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變?!驹斀狻緼、由2C2H5SH+9O24CO2+2X+6H2O可知,反應(yīng)前后碳原子都是4個,氫原子都是12個,反應(yīng)前硫原子是2個,反應(yīng)后應(yīng)該是2個,包含在2X中,反應(yīng)前氧原子是18個,反應(yīng)后應(yīng)該是18個,其中4個包含在2X中,X的化學(xué)式為SO2

,該選項說法正確;

B、乙硫醇由三種元素(碳元素、硫元素、氫元素)組成,該選項說法正確;

C、乙硫醇中碳、氫、硫三種元素的質(zhì)量之比為:(12×2):(1×6):(32×1)=12:3:16,該選項說法不正確;

D、乙硫醇中含有碳元素,不充分燃燒也可能產(chǎn)生CO,該選項說法正確。

故選:C。6、B【詳解】原子的質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=114,質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對原子質(zhì)量,故中子數(shù)=289-114=175,中子數(shù)與電子數(shù)之差=175-114=61,故選B。7、C【解析】A、探索煤炭綠色智能開采新模式,可以實現(xiàn)資源有效利用,符合實際,不符合題意;B、改革煤氣層開發(fā),可以有效緩解能源危機(jī),符合實際,不符合題意;C、目前,煤炭還是我國主要的能源之一,不能停止煤炭的開采與利用,不符合實際,符合題意;D、構(gòu)建清潔低碳高效用能,可以實現(xiàn)資源的有效利用,保護(hù)環(huán)境,符合實際,不符合題意。故選C。8、B【解析】A、用扇子扇煤爐時,為煤提供了足夠氧氣,所以越扇越旺,該選項解釋正確;B、物質(zhì)著火點一般情況是不會發(fā)生改變的,用嘴吹蠟燭,蠟燭熄滅是因為降低了周圍的溫度,該選項解釋不正確;C、油鍋著火用鍋蓋蓋滅能使可燃物與氧氣隔絕,該選項解釋正確;D、實驗室酒精燈打翻著火,用濕布蓋滅,降溫同時隔絕氧氣,該選項解釋正確。9、C【詳解】①鋅粒和稀硫酸能生成氫氣,使裝置內(nèi)的氣壓增大,造成氣球膨脹,故①正確;②硝酸銨溶于水吸收熱量,能使溫度降低,導(dǎo)致瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,小氣球會收縮,故②錯誤;③固體氫氧化鈉溶解于水時要放出大量的熱,使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,造成氣壓變大,氣球膨脹,故③正確;④生石灰和水反應(yīng)是放熱反應(yīng),放出的熱量使裝置內(nèi)的空氣受熱膨脹,造成氣壓變大,氣球膨脹,故④正確。要使圖裝置中的小氣球鼓起來,則使用的固體和液體可以是①③④。故選C。【點睛】要使裝置中的小氣球鼓起來,則裝置內(nèi)的氣壓必須變大,氣壓變大可通過兩個途徑:一是反應(yīng)放出氣體使裝置內(nèi)的氣壓變大,二是反應(yīng)放出大量的熱,使空氣受熱膨脹使裝置內(nèi)的氣壓變大。10、D【詳解】A、向試管中滴加液體時,膠頭滴管要垂懸在試管上方,不能伸入試管內(nèi),故A錯誤;

B、給試管內(nèi)液體加熱時,試管內(nèi)液體量不能超過試管容積的,手握長柄,不能握短柄,故B錯誤;

C、稱量食鹽時左右兩盤上應(yīng)該放相同質(zhì)量的紙,且食鹽放在左盤,砝碼放在右盤,故C錯誤;

D、裝置氣密性檢查的方法:連接裝置,將導(dǎo)管一端浸入水中,再用手緊握試管外壁,看導(dǎo)管口是否有氣泡產(chǎn)生,故D正確。

故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、天然氣(答案合理即可)分子不停運(yùn)動元素吸附【詳解】(1)天然氣的主要成分是甲烷,充分燃燒生成二氧化碳和水,家庭中的清潔能源主要有天然氣;(2)切洋蔥時人會流眼淚,是因為分子不停運(yùn)動(從分子的角度解釋);(3)為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強(qiáng)化加鐵醬油,這里的“鐵”指的是元素,而不是具體的分子、原子,更不是單質(zhì);(4)活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),具有吸附性,利用活性炭的吸附性性,可將紅糖脫色成白糖。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、長頸漏斗ACDFII反應(yīng)I較慢且產(chǎn)生的氣體較少,反應(yīng)III速率太大不利于氣體收集將燃著的木條放在b管口,若木條熄滅則說明二氧化碳已集滿【分析】(1)根據(jù)反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件書寫化學(xué)方程式;根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)、反應(yīng)發(fā)生需要的條件選擇發(fā)生裝置;(2)根據(jù)制取二氧化碳藥品的選擇之應(yīng)問題以及二氧化碳的物理性質(zhì)分析?!驹斀狻浚?)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:,根據(jù)圖中所指儀器B為長頸漏斗,氯酸鉀制取氧氣發(fā)生裝置是固體與固體加熱型,所以需要的儀器有試管、鐵架臺、酒精燈、單孔膠塞,故填:;長頸漏斗;ACDF;(2)①II塊狀大理石與5%鹽酸反應(yīng),速率適中,易于收集二氧化碳;II大理石和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣微溶于水,覆蓋在大理石表達(dá)阻止了反應(yīng)的進(jìn)一步發(fā)生;III大理石粉末反應(yīng)太劇烈,不利于收集二氧化碳;故填:II;反應(yīng)I較慢且產(chǎn)生的氣體較少,反應(yīng)III速率太大不利于氣體收集;②若用圖示裝置收集二氧化碳,氣體從長管進(jìn)入,二氧化碳不燃燒、也不支持燃燒,驗滿時可將燃著的木條放在b導(dǎo)管口處,若木條熄滅,證明二氧化碳已滿;故填:將燃著的木條放在b管口,若木條熄滅則說明二氧化碳已集滿?!军c睛】本題主要考查制取氧氣和二氧化碳的反應(yīng)原理、制取裝置;掌握氧氣和二氧化碳的相關(guān)性質(zhì)是解題關(guān)鍵。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、集氣瓶2H2O22H2O+O2↑CCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿A80%【詳解】(1)儀器a的名稱是:集氣瓶;(2)實驗室用過氧化氫溶液在二氧化錳制催化作用下產(chǎn)生水和氧氣的化學(xué)方程式為:2H2O22H2O+O2↑,從控制反應(yīng)速率和節(jié)約藥品的角度考慮,發(fā)生裝置最好選用:C;因為C裝置中的分液漏斗可知控制加入過氧化氫的質(zhì)量,從而控制反應(yīng)速率;(3)實驗室用稀鹽酸和石灰水反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈣、水和二氧化碳的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑。二氧化碳不能燃燒、也不能支持燃燒,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是:將燃著的木條伸到集氣瓶口,木條熄滅,說明已滿;(4)實驗室可用加熱無水醋酸鈉(化學(xué)式為CH3COONa)與堿石灰固體混合物的方法來制取甲烷,制取甲烷應(yīng)選用固體加熱裝置A;甲烷是一種極難溶于水的可燃性氣體,若用裝滿水的萬能瓶收集甲烷,氣體應(yīng)該“短管進(jìn)、長管出”從b通入,裝置補(bǔ)充完整圖為:(5)解:設(shè)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量x。x=400g,石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。14、氫氧化鈉(或燒堿、火堿、苛性鈉)NaOH+HCl=NaCl+H2OC2H5OHCu2Cu+O22CuO復(fù)分解反應(yīng)和化合反應(yīng)酸能與某些金屬氧化物反應(yīng)酸能與某些鹽反應(yīng)乳化增大氫氧化鈉溶液濃度加熱(或升溫)配制農(nóng)藥波爾多液【詳解】(1)氫氧化鈉由鈉離子和氫氧根構(gòu)成;氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氯化鈉和水的化學(xué)方程式:NaOH+HCl=NaCl+H2O,屬于復(fù)分解反應(yīng);乙醇是由乙醇分子構(gòu)成的,故填;C2H5OH,

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