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第3頁共3頁2023年?初中德育年?終工作總結?(二)一?學年緊張、?充實的教育?教學工作,?在上各級領?導的正確領?導下,在全?體班主任與?任課教師的?大力支持和?配合下,即?將畫上圓滿?句號,為了?總結經驗,?吸取教訓,?更好地做好?以后的德育?工作,現(xiàn)對?本學年工作?做如下總結?:一、強?化學校常規(guī)?管理1、?注重養(yǎng)成教?育,狠抓基?礎文明注重?養(yǎng)成教育,?學生文明習?慣養(yǎng)成教育?是我校優(yōu)化?學風、班風?、校風的切?入口,學校?堅持通過常?規(guī)性、主題?性、系列性?的行為規(guī)范?教育和活動?,幫助學生?形成文明習?慣,提升綜?合素質。本?學期政教處?繼續(xù)從學生?文明禮儀、?自行車擺放?、廣播操規(guī)?范、標志的?佩戴等細節(jié)?入手,規(guī)范?學生言行,?培養(yǎng)文明習?慣。養(yǎng)成教?育做到了:?反復抓,抓?反復,強訓?練,促文明?,成習慣。?___學生?學習了《中?學生守則》?《中學生日?常行為規(guī)范?》《文明禮?儀常規(guī)要求?》,讓學生?通曉文明言?行的內容,?將其熟記在?心。利用升?旗儀式、宣?傳櫥窗、黑?板報、班會?課反復宣傳?文明習慣養(yǎng)?成的要求,?形成了講文?明的良好氛?圍。2、?認真抓好班?級月常規(guī)考?核工作本學?期我校繼續(xù)?實施班級月?常規(guī)考核,?從門崗、行?規(guī)、衛(wèi)生、?用餐等多方?面對班級進?行綜合性考?評,每月各?年級評出一?個“文明班?”。在月考?核中表現(xiàn)突?出的班級有?,九(1)?班獲得四次?、九(2)?獲得四次,?八(1)班?兩次,九(?4)班三次?。其他獲得?過文明班的?班級有,八?(2)班、?八(4)班?、七(3)?班。一學期?來,由于我?校狠抓落實?,以月考核?帶動班級常?規(guī)管理,校?園文明祥和?,班級、學?校呈現(xiàn)良好?發(fā)展態(tài)勢。?二、切實?加強班主任?隊伍建設學?校德育工作?的骨干力量?、主力軍則?是班主任。?首先,我?校的班主任?教師中年輕?的較多,工?作時間短,?經驗不足,?但我們充分?利用年輕人?精力充沛、?富有創(chuàng)造性?、接受能力?快等的優(yōu)點?,幫助他們?選擇了“導?師”,在班?主任中開展?師徒結對,?以充分發(fā)揮?老班主任經?驗豐富的優(yōu)?勢,來加快?年輕班主任?的培養(yǎng)。其?次,進一步?完善班主任?培訓工作制?度,規(guī)范班?主任工作管?理,堅持每?月一至兩次?的班主任例?會,通過例?會上對前一?段工作的總?結反饋、對?下一階段工?作的布置安?排,培養(yǎng)班?主任的責任?意識,并通?過學習他人?的先進經驗?,不斷拓寬?班主任工作?的管理思路?。再次,積?極落實班主?任常規(guī)工作?,抓好教育?主陣地,上?好每一節(jié)班?會課,做到?每次班會課?都有主題,?有內容。此?外,我校班?主任繼續(xù)落?實家訪電訪?制度,做到?及時了解每?個學生的思?想動態(tài)(范?本),并提?高家長的家?教意識,協(xié)?同做好對學?生的教育工?作。本學期?,學校政教?處通過對班?主任的班級?管理和工作?成績等進行?綜合考評,?評出不同獎?項。三、?以各類主題?活動為載體?,深化德育?教育。以?各類主題活?動為載體,?深化德育教?育。育教育?牢固樹立教?書育人、育?人為先的觀?念,掌握德?育規(guī)律,堅?守課堂為主?陣地,積極?營造全員、?全方位、全?過程的德育?氛圍,通過?豐富多彩的?德育活動,?將思想道德?教育內化為?學生前進的?動力。充分?利用傳統(tǒng)節(jié)?日、紀念日?和校園節(jié)日?,通過學科?教育、專題?教育和課外?活動,加強?愛國主義、?民族精神、?___榮辱?觀教育。?1、全校舉?行“愛父母?、愛師生、?愛校園、做?誠信人、行?規(guī)范事”演?講比賽。首?先在班內征?集素材,將?典型的真實?的事例收集?起來整理成?文,由有一?定演講技能?的同學演講?。活動成功?舉行,感染?力強,評選?出優(yōu)秀個人?和優(yōu)秀__?_。2、?雙休日對留?守兒童進行?安全環(huán)保教?育。我校家?遠的同學特?別多,幾個?星期才回一?次家,有的?甚至半年才?回一次家,?經常在學校?學習生活。?每到周末,?由專人負責?管
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