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一、基礎知識1、依據(jù)拼音,正確、工整地寫出詞語f百tmgziw百shih(3upmxucnw可(e( )( )()()( )lengzhcoyinbichengg8di8kedmxia( )( )()( )()2、抄錄句子,要求寫得正直、雅觀。道德可是個簡單的是與非的問題,但是實踐起來卻很難。_______、辨字組詞佛)偷()牌()堤()()愉()脾()提()沸()歷()性()莖()梢()厲()姓()經(jīng)()消(把序號寫在括號。4分4、選擇以下帶點字的意思,⑴表.里如一()里)露在外面2說出來(3表:(1、4)楷模的())表格(完(2)達到極點⑵盡.心全力()盡:((3)努力、4)都1)做到(⑶、回首遠望()首:(1)頭,腦袋(2)第一位的(3)方向的一頭(4)量詞⑷、不足掛齒()微:(1)細,?。?)少,稍稍(3)衰弱(4)精深奇妙5、把以下詞語增補完好。( )息( )視( )( )而去( )天( )地不( )( )不( )容山( )地( )其( )隨( )而( )金( )輝( )6、依舊子寫詞語。紅彤彤_____________________栩栩如生__________________

可憐巴巴_______________________南征北戰(zhàn)_______________________________7、選詞填空忽然果真竟然依舊⑴、鳥的天堂里()沒有一只鳥。⑵、他來得很()O⑶、老師生病了,但()堅持給我們上課。⑷、我真沒有想到他()會做出這樣的事情來。&關系詞語巧連接,兩句話并成一句話。媽媽生病了。媽媽沒有去上班。小明成績很好。小明不應當驕傲老師關懷我們的學習。老師關懷我們的生活。9、把擺列錯亂的句子整理好,在句子前面標上序號。()一天,村民會集在小山下,看到它岌岌可危的樣子,

擔憂它總有一天要傾倒下來,把農(nóng)村壓碎。()因為風吹雨打日曬,小山時時落下石塊,威迫著村民

的安全。()英國威爾斯有個谷口村,村外有座小山。()經(jīng)過商議,他們鍛鑄了一條巨大的粗鐵鏈,把整個山()山下有一家酒店,兩家快餐店、兩個咖啡館和一個書

鎖起來。店。()此后,人們稱之為“鎖山藝術”。二、累積運用1、默寫你最喜愛的一首古詩2、對對聯(lián)。(1)綠水本無憂

因風皺面(2)一徑竹陰云滿地___3)月白風清本無價__________4)霧鎖山頭山鎖霧___________3、語言是一種財產(chǎn),我們要做累積語言的存心人。請各寫一句你喜愛的歇后語和有關珍惜時間的名言或諺語。歇后語名言或諺語4、語文課上,王老師在黑板上把“末”字寫成了“未”字,你該怎樣給老師指出。我會____________________________地說a三、閱讀理解(登陸閱讀島好文一起讀)彎彎的小道驕陽似火。近正午了,可趕集的人還似一股股流水,從四周八方齊集到這彎彎的小路上,形成一條奔跑的人河。在人流中,一個小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄,人擠。忽然,“唿啦”一聲,黃澄澄、水汪汪的甜杏兒在地上轉動起來。呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子,怎么辦?這時,一個洪鐘似的喊聲壓倒喧嚷聲:“千萬別動!”人群立時靜下來,接著,一個拄拐棍的老人彎腰去撿杏子,一個抱孩子的婦女彎腰去撿,一個紅領巾彎腰去撿,一個小伙子彎下腰“完了!”姑娘心頭一顫,五年前的情形一幕幕浮現(xiàn)在腦海里:一條小道彎波折曲,一個小姑娘挑一擔蘋果在路上走著。擁堵的人流碰翻了筐子,擁簇而上的人爭搶著果子。吃果子的人嘻笑著散開,姑娘掩面嗚咽。這姑娘,正是她自己?!伴|女,別焦慮?!崩先税褤斓降男幼臃胚M車里,打斷了姑娘的追憶?!肮霉?,給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。紅領巾踮著腳,努力把捧杏的手伸過來姑娘不敢相信自己,她擦去淚花,睜大眼睛:不錯,都撿回來了,滿滿的一車杏子。這時,一股清冷的風兒輕輕飄來,姑娘緊鎖的眉頭伸展開了,臉上浮起了紅暈,似一朵乍放的紅彤彤的花,可淚花又蒙住了她的眼噢,是風兒吹到這彎彎的小道上,吹走了千萬人心頭的酷熱,吹開了姑娘臉上的花1、聯(lián)系上下文,將以下的詞換個詞,意思基本不變。馬上()乍放()奔跑()2、寫出以下詞語的反義詞??釤幔ǎ┚o鎖()搖搖晃晃()3、摘錄一個比喻句。4、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩而哭泣”是因為________________________________________________________)第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因為()5、寫出短文的主要內(nèi)容。四、作文(兩題任選一題寫)(走上作文臺展現(xiàn)你風采)題一:請以“快樂的”為題寫一篇作文。要求:①先將題自增補完好(如:一堂

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