“最贊教師”頒獎典禮主持詞

第10頁共10頁“最贊教師”頒獎典禮主持詞第?一篇章尊?敬的各位領(lǐng)?導(dǎo)、親愛的?老師們：?大家下午好?！馬年的?鐘聲即將敲?響，時光的?車輪又留下?一道道深痕?。伴隨著冬?日里溫暖的?陽光，滿懷?著喜悅的心?情，___?小學(xué)一年一?度的精神盛?宴又如約而?至。在我?們身邊，有?許許多多平?凡而又不平?凡的人，他?們是我們_?__小學(xué)的?嬌子，他們?是我們的榜?樣。因為有?了他們，我?們擁有了更?多的點贊，?贊美他們的?行動，也贊?美他們的心?靈。我宣?布___小?學(xué)___年?度“最贊教?師”頒獎典?禮現(xiàn)在開始?。有請吳?___校長?致詞。謝謝?吳校長。?我們的工作?平靜如水，?波瀾不驚，?如一支安靜?悠揚的樂曲?，鋪滿學(xué)生?的整個心房?。請欣賞四?年級組為大?家?guī)淼摹?夢里水鄉(xiāng)》?。表演者：?俞___等?。有一種?夢想來自平?凡，有一種?崇敬始終如?一，有誰能?幾十年如一?日，把工作?看作是自己?快樂的源泉?？是教師，?是___小?學(xué)最敬業(yè)的?老師們。在?___小學(xué)?輝煌的__?_年，涌現(xiàn)?了許多可圈?可點的人，?他們的敬業(yè)?精神鑄就了?岳小鐵的脊?梁，為此我?們舉辦了“?最贊”教師?評選活動。?經(jīng)過年級組?推薦，校評?選領(lǐng)導(dǎo)小組?的審核，共?評出十二位?教師，榮獲?“最贊教師?”的稱號。?老師們，?熱切的目光?在這里聚焦?，期待的時?刻即將到來??，F(xiàn)在，讓?我們用熱烈?的掌聲先請?出六位“最?贊教師”。?1.（背?景音樂）?最贊教師評?選委員致林?___師的?頒獎詞是：?她是一年?級組的年級?組長，更是?同事眼中的?領(lǐng)頭雁。為?了勝任一年?級的語文教?學(xué)工作，她?做足了功課?。她作的講?座《給孩子?一雙飛翔的?翅膀》，好?評居然超越?專家。好評?的背后，她?為此默默付?出的一切不?言而喻。是?的，她就是?這樣一個實?干型的人。?每天用平凡?的故事演繹?著精彩的自?己。在她的?帶領(lǐng)下，我?們一年級的?一切教學(xué)工?作都顯得有?條不紊，她?的工作風(fēng)格?就是兩個詞?：干脆、利?落。有請?最贊教師—?—林___?。2.（?背景音樂）?最贊教師?評選委員致?潘___師?的頒獎詞是?：她是一?位認(rèn)真敬業(yè)?的好老師，?她熱愛學(xué)生?，熱愛生活?，更熱愛教?育。正是因?為這份愛，?才讓她的人?生那么的充?滿___。?作為同事，?她熱情大方?，盡自己所?能幫助別人?，共同提高?；作為教師?，她默默無?聞，用自己?獨特的方式?詮釋著教師?這個光榮稱?號；作為教?研組長，她?無私奉獻(xiàn)，?在教育事業(yè)?這片沃土上?實現(xiàn)著她的?人生價值。?她就是樂觀?開朗的潘_?__師，任?何困難她都?一笑而過，?但她都能做?得最好！?有請最贊教?師——潘_?__。3?.（背景音?樂）最贊?教師評選委?員致江__?_師的頒獎?詞是：江?___師總?是匆匆地走?進(jìn)辦公室，?又匆匆地來?到教室，感?覺她的腳步?未曾停下。?別看她羸弱?的身影，爆?發(fā)出的能量?不說驚人，?也稱得上是?足夠震憾。?參加奉化市?班主任技能?大賽，前后?歷時兩周；?校本研修案?例評比，成?稿近萬字，?修改數(shù)次，?熬夜無數(shù)；?參加論文評?比、___?教研活動等?。掰著手指?數(shù)數(shù)，大事?小事一大摞?，焦頭爛額?。所幸，每?件事情都有?圓滿結(jié)果，?技能大賽奪?人眼球，單?項第一，綜?合二等獎，?研修案例獲?專家老師好?評……靜守?崗位，尋求?突破，沉下?心，慢慢做?，好好做，?就像一棵靜?默的樹，無?聲，卻在不?斷地生長、?生長。有?請最贊教師?——江__?_。4.?（背景音樂?）最贊教?師評選委員?致毛___?師的頒獎詞?是：她，?用一個字來?形容——“?美”，人美?、心美、課?美、畫更美?。這一學(xué)期?中的她真是?趕上了馬年?——馬不停?蹄。寧波市?基礎(chǔ)教育展?示活動中的?精彩一課，?獲得了聽課?老師的贊揚?和認(rèn)同。所?撰寫的論文?獲得了奉化?市一等獎。?輔導(dǎo)學(xué)生參?加市少先隊?員的手工比?賽和科幻畫?現(xiàn)場比賽，?均獲佳績。?她那五彩的?神筆為學(xué)校?培育了許多?“小畫家”?，讓岳小綻?放出了更多?的藝術(shù)之花?，她不愧是?岳小的最贊?教師，她就?是毛___?。有請最?贊教師——?毛___。?5.（背?景音樂）?最贊教師評?選委員致張?___師的?頒獎詞是：?食品安全?___應(yīng)急?演練現(xiàn)場中?的“張醫(yī)生?”、環(huán)保時?裝秀中的“?張導(dǎo)演”、?心理劇中的?“張老師”?、詩文朗誦?時的“張詩?人”……一?學(xué)年來，學(xué)?校的很多活?動中都有張?___師的?身影出現(xiàn)。?張___師?的能干讓她?喜報連連，?心理劇《同?學(xué)之間》獲?得寧波市一?等獎，多篇?心理教學(xué)論?文和課題獲?獎，所帶班?級獲“__?_省優(yōu)秀中?隊”，本人?被評為奉化?市優(yōu)秀班主?任。有請?最贊教師—?—張___?。6.（?背景音樂）?最贊教師?評選委員致?何___師?的頒獎詞是?：都說能?者多勞，這?句話在何_?__師身上?得到了很好?的體現(xiàn)。這?學(xué)期何老師?身兼數(shù)職，?三、六年級?的數(shù)學(xué)教學(xué)?，___的?指導(dǎo)老師，?再加上繁忙?的教務(wù)工作?。忙碌那是?不用說了，?除了給學(xué)生?上課，批改?作業(yè)，課間?，她把時間?都交給了實?習(xí)老師，鈴?聲一響，又?忙著趕往六?年級的教室?，因此，我?們經(jīng)常可以?見到她行色?匆匆地在教?學(xué)樓里穿行?。在何老師?身上我看到?了岳小教師?的精神，那?就是踏實、?認(rèn)真、勤勉?，她就是我?們岳小的最?贊老師。?有請最贊教?師——何_?__。讓?我們用熱烈?的掌聲請出?吳___校?長為“最贊?教師”頒獎?。（頒獎音?樂）請何?___師發(fā)?表獲獎感言?。請六位最?贊教師抽取?三等獎號碼?。老師們?，這___?位教師傳遞?著對教育事?業(yè)深深的愛?，對祖國未?來永遠(yuǎn)的愛?。下面我們?來做一個游?戲：“真愛?永流傳”?1.活動道?具：一次性?吸管60根?，可掛飾物?___個，?兩人間距_?__米。?2.游戲規(guī)?則：每隊派?___人上?場，分成_?__組，每?組3隊，所?有人嘴里叼?支吸管，第?一個人把吸?管上的飾物?順次放到第?二個人的吸?管上，以傳?遞速度決定?勝負(fù)。隊員?傳遞過程中?手不得碰觸?吸管及飾物?，中途飾物?掉落必須重?新開始。?先請___?至___年?級組上場，?再請___?年級組上場?。我們的?游戲重在參?與，不在輸?贏，請所有?參加游戲的?老師會后領(lǐng)?取小禮物。?第二篇章?真愛流傳?最為重要的?相互支持，?同甘共苦，?為彼此的理?想事業(yè)添磚?加瓦，為共?同擁有一個?美好的未來?而奮斗！下?面請欣賞一?年級組帶來?的歌曲《因?為愛情》，?表演者：陳?露寅等。?三尺講臺，?樹起了一代?又一代授業(yè)?解惑的形象?；三寸筆頭?，揮灑著一?生的信念、?無盡的科研??，F(xiàn)在，我?宣布榮獲_?__年度教?研先進(jìn)個人?每組第一名?教師___?：綜合組?：江___?

高數(shù)組?：李___?

低數(shù)組：?何___

?

高語組?：謝___?

低語?組：張__?_

英語?組：蔣__?_

體育?組：___?有請范_?__副校長?為教研先進(jìn)?個人頒獎。?（頒獎音樂?）請__?_發(fā)表獲獎?感言。請_?__抽取二?等獎___?。正是有?了這么多優(yōu)?秀教師的刻?苦鉆研，才?有了岳小各?項事業(yè)蓬勃?的春天，_?__六年級?組帶來的《?心花開在草?原上》，演?唱者：謝宏?芬等。接?下來我們來?玩一個“搭?石過河”的?游戲1.?比賽器材：?專用活動道?具“石頭”?（泡沫墊子?，35__?_35厘米?，每組__?_塊，共_?__塊）?2.參賽人?員：___?人一組，_?__組一輪?，可根據(jù)活?動人員進(jìn)行?靈活分配。?3.比賽?規(guī)則：每隊?___人，?___人站?在起點，負(fù)?責(zé)過河，_?__人配合?搭石。開賽?前，參賽隊?員在賽道的?起點線后準(zhǔn)?備，___?者發(fā)令后，?搭石隊員先?將手中“石?頭“放置在?前方適當(dāng)位?置，___?名隊員依次?反復(fù)前進(jìn)直?到完成（_?__塊“石?頭”全都過?線），完成?沖過終點時?間最少為勝?。4.注?意事項：?（1）

?

賽程中，?隊員身體的?任何部位均?不得觸及地?面；（2?）

單?手單腳觸地?一下加計_?__秒；?（3）

?

賽程中雙?手、雙腳觸?地，不記成?績；（4?）

隊?員雙腳均須?踩在一塊石?頭上才能去?拾身后空出?的石頭，違?者不記成績?。第三篇?章教過《?搭石》的語?文老師都知?道，搭石讓?我們感受到?了人與人之?間那一份最?淳樸最甜美?的鄉(xiāng)情。接?下來我們也?將欣賞到最?甜美的聲音?。有請三年?級組沈__?_演唱《后?來》。一?曲《后來》?唱出了岳小?教師與學(xué)生?攜手共進(jìn)的?蓬勃。在我?們岳小，每?一位班主任?維護并詮釋?著這個時代?的主流價值?：責(zé)任、愛?心、奉獻(xiàn)。?她們樂于當(dāng)?孩子王，每?天用平凡瑣?碎的事情，?見證、記錄?并努力完善?著自己的教?育人生。?現(xiàn)在我宣布?榮獲___?年度班隊量?化考核一等?獎的班級及?班主任__?_：一（?6）戴__?_

?

二?（3）鄭_?__

?

三（4?）張___?四（2）?吳___

?

?

五（?1）李__?_

?六（1）葛?___有?請董芳芳副?校長為優(yōu)秀?班主任頒獎?。（頒獎音?樂）請張?___師發(fā)?表獲獎感言?。張老師?的話說出了?我們岳小人?的心聲，下?面我們將進(jìn)?行第三個游?戲：心心相??。ㄎ襾肀?劃你來猜）?1.道具?:游戲題目?(可以是具?有可表演性?的成語或詞?語)2.?參加人員:?兩人一組，?每個年級一?組3.游?戲規(guī)則:游?戲開始表演?的一組兩人?先要面對面?(一人為表?演動策劃,?一人為猜測?者),然后?由主持人會?把要表演的?成語或詞語?寫在一張紙?上,讓表演?動作者做給?猜測者看,?當(dāng)表演者表?演完,猜測?者能猜出表?演者所做動?作的成語或?詞語時,就?算過關(guān).（?注意：動作?者可以用語?言來解釋，?但不能說出?動作中的字?）第四篇?章你來比?劃我來猜給?我們帶來了?許多快樂，?許多甜蜜。?下面請欣賞?二年級組帶?來的小組唱?《甜蜜蜜》?等。老師?們，我們從?事的是甜蜜?的事業(yè)，我?們的老師步?履匆匆，循?循善誘，有?母親的慈愛?，有父親的?嚴(yán)格，也有?朋友的知心?。讓我們一?起頌揚這種?奉獻(xiàn)，頌揚?這種高尚的?人生?，F(xiàn)?在，讓我們?用熱烈的掌?聲請出另外?六位“最贊?教師”。?7.（背景?音樂）最?贊教師評選?委員致吳_?__師的頒?獎詞是：?從她的笑臉?里，你讀出?的不僅僅是?善意和友好?，更有寬容?和奉獻(xiàn)。她?將自己最寶?貴的歲月給?了自己最愛?的講臺。“?學(xué)會交流，?學(xué)會寬容，?學(xué)會奉獻(xiàn)”?是她多年來?總結(jié)的經(jīng)驗?，也是她堅?持的信念。?她抓住的是?明媚的陽光?，是生活的?快樂；她收?獲的是學(xué)生?對她的信任?和愛戴；她?用自己的妙?手，用最真?誠的微笑，?濃縮成醇厚?的心靈雞湯?。她就是—?—吳瑾老師?。有請最?贊教師——?吳___。?8.（背?景音樂）?最贊教師評?選委員致鄔?___師的?頒獎詞是：?她是四年?級的年級組?長，是四年?級的數(shù)學(xué)備?課組長，是?四（4）班?的班主任，?更是一名優(yōu)?秀的數(shù)學(xué)教?師，她熱愛?教育事業(yè)，?時時以一個?優(yōu)秀教師的?標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要?求自己，時?常看到她在?四（4）班?和四（2）?班的教室穿?梭來回，勤?勤懇懇、兢?兢業(yè)業(yè)，熱?愛學(xué)生，團?結(jié)同志，在?平凡的崗位?上做出了不?平凡的業(yè)績?，她，就是?鄔___師?。有請最?贊教師——?鄔___。?9.（背?景音樂）?最贊教師評?選委員致李?___師的?頒獎詞是：?她以滿腔?的熱情詮釋?數(shù)學(xué)之精彩?，她以非常?的智慧擔(dān)當(dāng)?教研之重任?。一本書，?一支筆，一?講臺，她演?繹出數(shù)學(xué)課?堂的五彩繽?紛。同攜手?，同研討，?同探求，她?開拓出教研?工作的別樣?天地。微笑?進(jìn)課堂，是?她對學(xué)生春?雨似的柔情?；善意排人?憂，是她對?同事夏日般?的熱心；教?學(xué)教研，她?收獲秋的豐?碩；悅?cè)藧?己，她送來?冬的希望。?“明___?烘透春機杼?”，她——?李___，?就是春意盎?然的岳小園?中最艷最紅?的一片__?_！有請?最贊教師—?—李___?。10.?（背景音樂?）最贊教?師評選委員?致顧___?師的頒獎詞?是：音樂?的熏陶造就?了她清新脫?俗的著裝風(fēng)?格，服飾與?服裝的巧妙?搭配散發(fā)出?青春的朝氣?和靚麗。悠?遠(yuǎn)的揚琴聲?里，聆聽她?細(xì)語教學(xué)時?的專注；動?人的合唱聲?里，追尋她?傾情指揮的?身影。她脈?脈的目光里?飛出了一只?只岳小百靈?鳥！她以女?性的溫情與?韌性，繪就?岳小音樂教?學(xué)的一片藍(lán)?天！她用寧?波市合唱一?等獎的最佳?成績告訴我?們：琴瑟世?界，精彩無?限。她就是?岳小最贊教?師——顧_?__。有?請最贊教師?——顧__?_。11?.（背景音?樂）最贊?教師評選委?員致卓__?_師的頒獎?詞是：廣?博的閱讀賦?予了她知性?的美，中肯?的評點賦予?她資深的美?，深邃的綠?洲賦予她書?香的美。_?__是她的?輝煌年：評?上中高，評?上骨干，負(fù)?責(zé)校本研修?成效顯著，?主持易校蹲?點才華橫溢?，參加讀書?論壇又折桂?冠……她如?一輪初升的?太陽，又如?一塊潔白的?美玉，蕩起?新綠校園的?層層漣漪，?她，她就是?岳小的最贊?教師——卓?___。?有請最贊教?師——卓_?__。1?2.（背景?音樂）最?贊教師評選?委員致卓_?__師的頒?獎詞是：?他，或許不?善言辭，卻?擅長用心用?筆說話，本?學(xué)期寫出多?篇通訊報道?發(fā)表在《奉?化日報》上?，撰寫教學(xué)?論文獲得奉?化市一等獎?，并代表第?一協(xié)作組的?信息技術(shù)教?研組，參加?了市里的優(yōu)?秀教研組案?例答辯。他?或許不是那?么八面玲瓏?靈活變通，?卻誠