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東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)
實(shí)驗(yàn)名稱用顯微鏡觀測(cè)水樣實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^(guò)顯微鏡觀測(cè)水樣,知道水中有微小生物實(shí)驗(yàn)材料顯微鏡、載玻片、滴管、水樣實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、聽(tīng)老師講解顯微鏡使用方法。2、學(xué)生分組觀測(cè)。3、報(bào)告交流:你觀測(cè)到什么?是什么樣子的?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象在一滴水中,生活著許許多多個(gè)體微小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)樸、大多是一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物,這些非常小實(shí)驗(yàn)結(jié)論用肉眼主線看不到,只有借助顯微鏡才干看到生物,叫微生物。填表人2023年9月9日會(huì)發(fā)現(xiàn)石頭開裂變碎了實(shí)驗(yàn)結(jié)論冷暖變化對(duì)巖石有破壞作用填表人2023年11月11S東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)
實(shí)驗(yàn)名稱流水搬運(yùn)的演示實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康陌l(fā)現(xiàn)流水的搬運(yùn)作用實(shí)驗(yàn)材料木條、沙子、泥土、沙盤、膠帶、塑料杯、小水盆、水杯實(shí)驗(yàn)過(guò)程1、用木條將沙和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。2、把混合物抹平,保證混合物各處的厚度相同。3、將木尺橫放在沙盤上,固定住,把底部有孔的水杯架在沙盤和木尺之間。4、沙盤伸出桌外的一端底部有孔,地上放一水盆接水。5、往水杯中加水,展示現(xiàn)象,并描述結(jié)果。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象往水杯中加水,沙子和泥土?xí)凰疀_走,并且水盆里有沙子和泥土。實(shí)驗(yàn)結(jié)論流水的搬運(yùn)作用可以侵蝕巖石,使地表發(fā)生變化。填表人2023年12月18日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱觀測(cè)蠟燭燃燒的現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)識(shí)物質(zhì)的兩大類變化實(shí)驗(yàn)材料蠟燭、燒杯、火柴、適量的水、適量的澄;青石灰水實(shí)驗(yàn)過(guò)程.取一只干燥的燒杯,罩在火焰上方。.將另一只內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯,重新罩在火焰的上方。.將一只白瓷碗蓋在蠟燭火焰上方,過(guò)一會(huì)取下白瓷碗,觀測(cè)它的底部。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象石蠟受熱時(shí)熔化、蠟燭燃燒時(shí)發(fā)光、冒黑煙、放熱.干燥的燒杯壁上出現(xiàn)了許多小水珠,取下燒杯后迅速倒入澄清石灰水,振蕩,石灰水變得渾濁.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論石蠟受熱會(huì)熔化,燃燒時(shí)形成炭黑.蠟燭燃燒時(shí)產(chǎn)生了水和能使石灰水變渾濁的二氧化碳兩種物質(zhì).填表人2023年11月25日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年_玄年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱做鐵釘生銹分組實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私忤F銹與鐵的不同,知道鐵變化后變成的物質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料三只透明的小玻璃瓶(代替試管)三只通過(guò)打磨除銹的鐵釘(同一廠家,同一型號(hào))蒸儲(chǔ)水(購(gòu)得)食用油干燥劑(硅膠)電吹風(fēng)1、將三個(gè)玻璃瓶洗凈,用電吹風(fēng)烘干。2、2、向經(jīng)烘干的,干燥的A瓶?jī)?nèi)放入一枚鐵釘、實(shí)少量硅膠,并用瓶塞將瓶塞住,使其與外部的驗(yàn)空氣無(wú)法接觸。過(guò)3、3、在B瓶?jī)?nèi)裝入一定量的蒸儲(chǔ)水,使蒸儲(chǔ)水程將鐵釘完全浸沒(méi)。再向水上滴加食用油,使其與空氣隔絕。4、4、在C瓶?jī)?nèi)裝入少量蒸儲(chǔ)水,使鐵釘一部分在
水里,另一部分裸露在空氣,不封口,使其與外部空氣接觸。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鐵生銹的必要條件是氧氣.水同時(shí)存在。破壞其中任意一個(gè)即可防止銹蝕實(shí)驗(yàn)結(jié)論鐵生銹的必要條件是氧氣.水同時(shí)存在。破壞其中任意一個(gè)即可防止銹蝕填表人2023年12月2日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)
實(shí)驗(yàn)名稱用自制甘藍(lán)水檢測(cè)身邊各種物質(zhì)酸堿性實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)識(shí)生活中的酸性物質(zhì)和堿性物質(zhì)實(shí)驗(yàn)材料紫甘藍(lán)或紫牽?;?、塑料袋、溫水、燒杯等實(shí)驗(yàn)過(guò)程1>將紫甘藍(lán)(50克)撕成小碎塊,裝入厚的透明塑料袋中。2、往塑料袋中加入半杯溫水(約5(TC-60℃)。3、握住袋口,反復(fù)擠壓菜葉3—5分鐘,直到流出紫色的水為止。4、將紫甘藍(lán)水倒入燒杯中。5、用自制的紫甘藍(lán)水檢測(cè)身邊的物質(zhì),觀測(cè)顏色的變化?,F(xiàn)象:有的物質(zhì)使紫甘藍(lán)水變成紅色,是酸性物質(zhì);有的物質(zhì)使紫甘藍(lán)水變成綠色,是堿性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象常見(jiàn)的物質(zhì)有的是酸性物質(zhì),有的是堿性物質(zhì)。大多數(shù)是堿性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論常見(jiàn)的物質(zhì)有的是酸性物質(zhì),有的是堿性物質(zhì)。大多數(shù)是堿性物質(zhì)。填表人2023年12月9日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱試一試那種洗滌用品的效果好實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私獠煌奈畚镄枰貌煌南礈煊闷?,知道去污原理?shí)驗(yàn)材料不同的洗衣粉若干、勺子、干凈的布、燒杯和水若干、玻璃棒、天平實(shí)驗(yàn)過(guò)程1>選取相同大小的干凈布,涂畫相同且適量的污跡。2、將帶著污跡的布同時(shí)分別放入燒杯中。(小組成員合作完畢)3、同時(shí)進(jìn)行攪拌,并努力保證攪拌次數(shù)一致。
4、取出布片,放置于利于觀測(cè)的白紙(或其他物體)上,觀測(cè)污跡發(fā)生的變化,用排序的方法記錄結(jié)果。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不同的洗衣粉去污能力是不相同的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同的洗衣粉去污能力是不相同的填表人2023年12月16日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年A年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱研究環(huán)形山的形成實(shí)驗(yàn)?zāi)康哪M月球環(huán)形山的形成,結(jié)識(shí)其成因?qū)嶒?yàn)材料托盤實(shí)1、在托盤內(nèi)鋪上約3厘米的細(xì)沙;驗(yàn)2、從不同的高度往沙盤里丟下一些相同大小的石過(guò)子;程3、再?gòu)耐桓叨葋G下大小不同的石子;4、觀測(cè)石子坑影子的變化。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象環(huán)形山是石塊撞擊形成的實(shí)驗(yàn)結(jié)論環(huán)形山是由于來(lái)自宇宙的流星和隕石撞擊而成的填表人2023年12月23日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱探究行星與太陽(yáng)之間距離和行星公轉(zhuǎn)周期有什么關(guān)系實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕Y(jié)識(shí)行星與太陽(yáng)的距離越遠(yuǎn),行星的公轉(zhuǎn)周期越長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)材料1.5米長(zhǎng)的細(xì)繩、水筆的塑料管、有孔的橡皮塞、秒表、祛碼、合適的場(chǎng)地實(shí)1、把細(xì)繩穿過(guò)塑料管,一頭拴上橡皮塞,一頭拴上驗(yàn)祛碼。過(guò)2、捏住塑料管,舉過(guò)頭頂,讓橡皮塞做勻速圓周運(yùn)
程動(dòng)。塑料管下的繩長(zhǎng)保持不變。3、分別使轉(zhuǎn)動(dòng)的繩長(zhǎng)為20厘米、40厘米、60厘米,每次轉(zhuǎn)動(dòng)10圈,然后用轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間除以10,至少反復(fù)三次,取平均值為公轉(zhuǎn)周期。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繩子短,圓周的半徑就短,橡皮塞運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)度短,完畢圓周運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間就短;繩子長(zhǎng),圓周的半徑就長(zhǎng),橡皮塞運(yùn)動(dòng)的長(zhǎng)度長(zhǎng),完畢圓周運(yùn)動(dòng)所需時(shí)間就長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)結(jié)論行星與太陽(yáng)之間距離越遠(yuǎn),行星的公轉(zhuǎn)周期越長(zhǎng)。填表人2023年12月30日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱做星座放映器實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私庑亲瑢W(xué)會(huì)找星座實(shí)驗(yàn)材料紙板、細(xì)線、橡皮泥
實(shí)1、紙版上打孔;驗(yàn)2、2、1—7號(hào)孔上掛線;過(guò)3、3、按15、12、15、17、27、27、14cM的程長(zhǎng)度在線下端掛上橡皮泥小球;4、側(cè)面照射。5、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象橡皮泥小球的影子構(gòu)成了勺子形。實(shí)驗(yàn)結(jié)論像勺子形狀的就是北斗七星。填表人2023年1月4日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年A年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱從高處丟紙和小球?qū)嶒?yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募僭O(shè)結(jié)果,用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證假設(shè)
實(shí)驗(yàn)材料紙、小球?qū)嶒?yàn)1.假設(shè)結(jié)果;過(guò)2,讓紙與小球同時(shí)從高處丟下;程3.讓一張紙揉成團(tuán),再把它與另一張紙同時(shí)從高處丟下。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象小球先著地。實(shí)驗(yàn)結(jié)論空氣對(duì)小球比揉成團(tuán)的紙的阻力小。填表人2023年1月3日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱自己動(dòng)手做酸奶實(shí)驗(yàn)?zāi)康牧私饧?xì)菌的功與過(guò)實(shí)驗(yàn)材料錐形瓶100ml燒杯50ml湯匙鮮牛奶鮮酸奶橡膠塞實(shí)驗(yàn)過(guò)程1將所有的容器和工具用沸水消毒。2將兩袋鮮牛奶煮開后,涼至,30度左右均勻的分裝在已經(jīng)消毒的4個(gè)燒杯中。3分別向4個(gè)盛有等量鮮牛奶的燒杯中加入1勺等量的酸牛奶,攪拌均勻后蓋上蓋子。4將其中兩杯放在溫暖的環(huán)境中,此外兩杯放在陰涼的環(huán)境中,24小時(shí)后進(jìn)行觀測(cè)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象鮮奶變酸了實(shí)驗(yàn)結(jié)論放在溫暖的環(huán)境中的兩杯形成的酸奶較酸一些,說(shuō)明溫暖的環(huán)境更適合酸奶的形成。
填表人2023年9月16日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)
實(shí)驗(yàn)名稱觀測(cè)饅頭霉變現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康奶骄棵惯m宜在什么條件下繁殖實(shí)驗(yàn)材料四片饅頭、塑料袋。實(shí)驗(yàn)過(guò)程⑴選四片饅頭,分別貼上號(hào)碼。(2)在1、3號(hào)上滴水,將2、4號(hào)烤干。(3)將4片饅頭分別裝入袋中。(4)將1、2號(hào)放在窗臺(tái)上,3、4號(hào)放入冰箱里。(5)幾天后,觀測(cè)4片饅頭,看看發(fā)生了什么變化,并記錄下來(lái)。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象1號(hào)饅頭發(fā)霉最早,發(fā)霉面積最大。2號(hào)、3號(hào)饅頭發(fā)霉時(shí)間和面積居中。4號(hào)饅頭發(fā)霉時(shí)間晚,發(fā)霉面積小。實(shí)驗(yàn)結(jié)論饅頭在溫暖、潮濕的情況下容易發(fā)霉。填表人2023年9月23日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱觀測(cè)洋蔥、人體表皮細(xì)胞的不同實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋嬲J(rèn)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞的差異實(shí)驗(yàn)材料洋蔥表皮細(xì)胞裝片、人體表皮細(xì)胞裝片、顯微鏡實(shí)驗(yàn)過(guò)程環(huán)節(jié):各小組先調(diào)整好顯微鏡對(duì)焦。然后將洋蔥表皮細(xì)胞裝片對(duì)的裝到顯微鏡載物臺(tái),觀測(cè),并畫卜洋蔥表皮細(xì)胞的樣子。取下洋蔥表皮細(xì)胞裝片,再用同樣方法對(duì)的裝上人體表皮細(xì)胞裝片,觀測(cè),畫圖。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象洋蔥表皮細(xì)胞的格子扁長(zhǎng),格子內(nèi)有一顆很小的黑點(diǎn),人體表皮細(xì)胞的格子短粗,格子里的核比較大。實(shí)驗(yàn)結(jié)論不同的生物,它們的細(xì)胞形狀、結(jié)構(gòu)也不相同。
填表人填表人填表人2023年9月30日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告填表人2023年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱比較船在球體和平面上航行的不同現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹来谇蝮w上和平面上航行會(huì)出現(xiàn)什么不同現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)材料地球儀、自制小帆船1.用紙做一只小船,插一根小桅桿。實(shí)2.讓船在地球儀上模擬航行。驗(yàn)3.觀測(cè)船進(jìn)出。過(guò)4.將船放在平面上模擬航行進(jìn)行比較。程先看見(jiàn)進(jìn)港船只的桅桿,再逐漸看見(jiàn)船身;出港實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的船只,則總是船身先消失,然后桅桿才逐漸隱沒(méi)在海平面下。實(shí)驗(yàn)結(jié)論地球是圓的
填表人填表人填表人2023年10月14日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告填表人2023年年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱制作地表模型實(shí)驗(yàn)?zāi)康闹谱鞑⒔涣鞯孛材P拖鹌つ?、小刀、鉛筆、白紙、水彩筆、刻度尺、小實(shí)驗(yàn)材料竹簽實(shí)1、用鉛筆繪出陸地、海洋、湖泊、高山等地形范圍;驗(yàn)2、用橡皮泥、小刀等工具、制作地表不同高度的地過(guò)貌。程實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象地球表面有各種各樣的地形
實(shí)驗(yàn)結(jié)論地球表面有各種各樣的地形填表人2023年10月21日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)
實(shí)驗(yàn)名稱模擬火山噴發(fā)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠没瘜W(xué)反映的原理模擬火山的噴發(fā)實(shí)驗(yàn)材料報(bào)紙托盤錐形瓶飯勺紙漏斗干蘇打洗滌靈醋燒杯實(shí)驗(yàn)過(guò)程1在桌面上鋪上一層厚報(bào)紙,把托盤放在報(bào)紙的上面,將錐形瓶放在托盤中間。2把紙漏斗插進(jìn)錐形瓶中,將50克的干蘇打?qū)脲F形瓶中,正再加入1-2滴洗滌靈。3將50ml的醋倒入燒杯中。4慢慢的向錐形瓶中倒入醋的混合物,仔細(xì)觀測(cè)發(fā)生的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象錐形瓶中的液體通過(guò)化學(xué)反映,迅猛的順著錐形瓶的外壁溢出,像從一座山的山口溢出同樣。實(shí)驗(yàn)結(jié)論火山真正的噴發(fā)是從內(nèi)向外噴發(fā)的。填表人2023年10月28日東營(yíng)小學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告2023年六年級(jí)實(shí)驗(yàn)名稱模擬地震的發(fā)生、判斷地震中心和強(qiáng)弱實(shí)驗(yàn)?zāi)康挠脤?shí)驗(yàn)?zāi)M地震,以對(duì)的理解震級(jí)和烈度的關(guān)系,強(qiáng)化學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)自我救護(hù)的意識(shí)。實(shí)驗(yàn)材料紙箱、小木塊或積木、記號(hào)筆實(shí)驗(yàn)過(guò)程在紙盒上畫出街道的圖形,在每個(gè)街道的拐角處用小木塊壘成樓房。然后在紙盒底部敲擊,使樓房倒塌。根據(jù)樓房倒塌的情況,判斷地震的中心和強(qiáng)弱。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象震級(jí)越高,烈度越大,震源深度越大,烈度越小,震中距越大,
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