幼兒園班主任工作計(jì)劃手冊(cè)

幼兒園班主任工作計(jì)劃手冊(cè)幼兒園班主任工作計(jì)劃手冊(cè)幼兒園班主任隊(duì)伍是幼兒園園所發(fā)展的生力軍,班主任隊(duì)伍的優(yōu)劣直接影響著園所的品質(zhì)和發(fā)展方向。幼兒園班主任工作手冊(cè)怎么寫(xiě)呢?下面是的幼兒園班主任工作手冊(cè)資料，歡迎閱讀。一.對(duì)備課的認(rèn)識(shí)備課的重要意義備課的涵義備課顧名思義就是就是在講課前準(zhǔn)備講課內(nèi)容。它包含了為完成教學(xué)任務(wù)所做的一切準(zhǔn)備工作，例如：研究教材，了解幼兒，準(zhǔn)備教具，設(shè)計(jì)過(guò)程等等。備課的意義備課是上好課的重要前提。備課是提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。備課是教師教學(xué)基本功的充分體現(xiàn)。備課的基本要求認(rèn)真充分地鉆研教材。全面深入地了解幼兒。科學(xué)合理地設(shè)計(jì)教學(xué)。備課應(yīng)注意的問(wèn)題教學(xué)目標(biāo)的定位要恰當(dāng)。教學(xué)過(guò)程的安排要妥當(dāng)。教學(xué)手段的運(yùn)用要適當(dāng)。教案撰寫(xiě)的詳略視需要而定。二.如何更規(guī)范的填寫(xiě)《武漢市幼兒園教師工作手冊(cè)》(一)《工作手冊(cè)》的組成部分幼兒通訊錄學(xué)期班務(wù)計(jì)劃學(xué)期教學(xué)計(jì)劃每月主題活動(dòng)計(jì)劃每周活動(dòng)計(jì)劃每日活動(dòng)計(jì)劃主題活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)教育筆記觀察筆記家訪記錄學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)(二)各部分的具體要求和應(yīng)注意的問(wèn)題幼兒通訊錄幼兒通訊錄具體包括幼兒姓名、性別、出生年月、父母姓名、工作單位、聯(lián)系電話、家庭住址。填寫(xiě)要求：在開(kāi)學(xué)初要全部登記完畢。每一項(xiàng)都要詳細(xì)認(rèn)真的填寫(xiě)。幼兒一日生活作息時(shí)間表幼兒一日活動(dòng)的安排在時(shí)間上應(yīng)具有穩(wěn)定性，規(guī)則性，靈活性。學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃制定適宜的班務(wù)計(jì)劃是一個(gè)班主任組織管理能力的體現(xiàn)。班務(wù)計(jì)劃的制定要考慮方方面面的工作。它具體包括：本學(xué)期的工作重點(diǎn)教育教學(xué)保育保健家長(zhǎng)工作(7)每月重點(diǎn)工作安排學(xué)期教學(xué)計(jì)劃學(xué)期教學(xué)計(jì)劃是依據(jù)幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)與本班幼兒發(fā)展現(xiàn)狀，確定某學(xué)期的教育目標(biāo)。它是環(huán)境創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容的整體框架，為安排月，周，日計(jì)劃提供了方向。確定教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注意的問(wèn)題：在《綱要》思想的指導(dǎo)下制定計(jì)劃。制定計(jì)劃前要熟悉幼兒年齡發(fā)展目標(biāo)。班級(jí)中的每一位成員都要參與計(jì)劃的制定每班幼兒發(fā)展?fàn)顩r不同，教師制定的班級(jí)學(xué)期教學(xué)計(jì)劃也該不同。切忌同年齡班之間照搬照抄。學(xué)期教學(xué)計(jì)劃要涵蓋五大領(lǐng)域的內(nèi)容。學(xué)期目標(biāo)只需要概述本學(xué)期幼兒發(fā)展方向和教師的期望，不必要指出幼兒在每一個(gè)方面具體要達(dá)到的程度。在敘述學(xué)期目標(biāo)時(shí)，可從教師的角度出發(fā)表述，也可從幼兒的角度出發(fā)來(lái)表述。但前后表述的主語(yǔ)要一致，不能混用。每月主題活動(dòng)計(jì)劃月計(jì)劃是就是圍繞月目標(biāo)選擇教育內(nèi)容，調(diào)整教育環(huán)境，使家長(zhǎng)主動(dòng)配合等各方面的總體設(shè)計(jì)。月目標(biāo)是學(xué)期目標(biāo)的分解，是學(xué)期目標(biāo)的一個(gè)階段性目標(biāo)。通過(guò)每個(gè)月目標(biāo)的完成來(lái)實(shí)現(xiàn)學(xué)期目標(biāo)。它具體包括以下幾個(gè)方面的填寫(xiě)：主題活動(dòng)目標(biāo)主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)生活活動(dòng)依據(jù)月目標(biāo)指出要將哪些教育內(nèi)容滲透在日常生活中進(jìn)行。游戲活動(dòng)每月安排的游戲活動(dòng)名稱(chēng)，包括戶(hù)外活動(dòng)，區(qū)域活動(dòng)，游戲活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)每月安排的教學(xué)活動(dòng)名稱(chēng)。環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園互動(dòng)簡(jiǎn)單介紹為配合月目標(biāo)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同做好哪方面的工作例如：家長(zhǎng)園地的宣傳內(nèi)容，如何與家長(zhǎng)溝通，對(duì)幾名幼兒家訪，需要家長(zhǎng)帶什么東西或是與幼兒交流什么等等。制定月計(jì)劃應(yīng)注意的問(wèn)題：要在《綱要》的指導(dǎo)下制定計(jì)劃。要緊緊圍繞學(xué)期目標(biāo)來(lái)制定，把學(xué)期目標(biāo)由易到難逐層分解。要充分考慮本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平。每周活動(dòng)計(jì)劃周活動(dòng)計(jì)劃是月計(jì)劃的再具體，再細(xì)化。為了保證幼兒全面和諧地發(fā)展，必須科學(xué)的安排一周活動(dòng)。它具體包括以下幾個(gè)方面的填寫(xiě)：戶(hù)外活動(dòng)教學(xué)活動(dòng)游戲活動(dòng)生活活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)家園互動(dòng)填寫(xiě)周計(jì)劃應(yīng)注意的問(wèn)題：(1)格式要正確內(nèi)容要具體安排要合理心中有綱要7、教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)目標(biāo)：是一節(jié)課的靈魂和統(tǒng)帥。心中有目標(biāo)，活動(dòng)才能成功目標(biāo)的敘述要非常具體，其所期望的教育成果基本上是可觀察到的或可測(cè)量到的。目標(biāo)的制定應(yīng)包括三個(gè)方面，情感態(tài)度，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰??；顒?dòng)準(zhǔn)備：知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備和物質(zhì)材料準(zhǔn)備。活動(dòng)過(guò)程：是設(shè)計(jì)的主體，活動(dòng)過(guò)程應(yīng)充分考慮幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，動(dòng)靜交替。在教學(xué)方法，手段，教具學(xué)具的使用上應(yīng)注重綜合性，趣味性，活動(dòng)性。主題活動(dòng)反思與評(píng)價(jià)教學(xué)反思是一種通過(guò)提高教師的自我察覺(jué)水平來(lái)推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，改善教師教育行為、提升教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的有力手段和有效途徑它能較快提高教師的教育教學(xué)技能。主題活動(dòng)反思可從活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成，材料投放是否適當(dāng)，過(guò)程的設(shè)計(jì)是否能激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索的欲望等方面進(jìn)行反思。觀察筆記和教育筆記(1)觀察筆記是在固定的時(shí)間內(nèi)對(duì)幼兒進(jìn)行的有目的的觀察。觀察筆記的撰寫(xiě)更多的是敘述客觀事實(shí)，不帶教師的.主觀情緒。觀察筆記的基本要素：觀察背景，觀察時(shí)間，觀察對(duì)象，觀察地點(diǎn)，觀察實(shí)錄，分析與措施。(2)教育筆記是教師運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)審視教育實(shí)踐和保育質(zhì)量的一種書(shū)面形式。時(shí)間上相對(duì)不是固定的，有感就發(fā)。要把事件發(fā)生的經(jīng)過(guò)交代清楚，再加上個(gè)人的感悟。10、家訪記錄家訪是一種以訪問(wèn)、談話為主要方式的個(gè)別交流形式。主要目的是讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)表現(xiàn)和生活情況，讓教師了解幼兒在家里的行為表現(xiàn)以及所處的家庭環(huán)境，加強(qiáng)溝通、交流經(jīng)驗(yàn)、共同促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。家訪的要求：1、家訪要有一定的目的性，直入主題、避免浪費(fèi)家長(zhǎng)和老師的時(shí)間。2、家訪要事先和家長(zhǎng)約定時(shí)間，不做不速之客。3、要注意講話的方式，全面分析孩子的發(fā)展情況，多表?yè)P(yáng)好的行為表現(xiàn)。4、家訪要以建議的方式請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助孩子改正不良行為習(xí)慣家訪記錄的填寫(xiě)：1、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、目的要填寫(xiě)清楚。2、家訪實(shí)錄的記載要寫(xiě)清楚談話的重點(diǎn)和改進(jìn)方法。學(xué)期班務(wù)工作總結(jié).學(xué)期教學(xué)工作總結(jié),根據(jù)本學(xué)期的各種工作計(jì)劃制定的目標(biāo)和實(shí)際執(zhí)行所做的工作進(jìn)行總結(jié).作為一名幼兒班主任，對(duì)小朋友就要更盡心盡力，照顧好每一位小朋友。這學(xué)期我繼續(xù)與趙老師合作帶中班。在上一學(xué)期，每個(gè)孩子無(wú)論是在衛(wèi)生習(xí)慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識(shí)上有一點(diǎn)小的積累。針對(duì)以上班級(jí)狀況和個(gè)人情況擬定本學(xué)期工作計(jì)劃。作為一名幼兒教師及班主任。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。在工作中要求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)完成園里安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動(dòng)。一、教育教學(xué)工作在教學(xué)中，為了實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)必須認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會(huì)與條件，提供充足的操作材料，注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真撰寫(xiě)教育隨筆，以提高自身能力與寫(xiě)作能力。了解幼兒原有知識(shí)技能質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識(shí)可能遇到的困難，并采取相應(yīng)措施。激發(fā)幼兒情感使幼兒產(chǎn)生愉快的心境，創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。要積極參加公開(kāi)課，多看對(duì)業(yè)務(wù)有幫助的書(shū)籍。不斷拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。在教學(xué)活動(dòng)中，根據(jù)班上幼兒年齡特征，充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物。在一日活動(dòng)中注意教給幼兒初淺的、簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動(dòng)，并主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，因人施教，更好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展能力。二、班級(jí)日常管理在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂(lè)于參加集體活動(dòng)。教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，禮貌待人。對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長(zhǎng)密切聯(lián)系，加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)養(yǎng)成教育，加強(qiáng)幼兒幼兒各種行為習(xí)慣培養(yǎng)訓(xùn)練，使幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣在上學(xué)期原有基礎(chǔ)上有一定發(fā)展。三、安全工作教給幼兒一些安全知識(shí)，強(qiáng)化幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。不吞食異物，不玩火、水、電、不從高處往下跳，不亂爬高，不吃陌生人東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)會(huì)大聲呼救。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。四、家長(zhǎng)工作我們班孩子一部分坐通勤車(chē)，一部分家長(zhǎng)接送。我可以利用晨送晚接時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，家園同步，才可以讓孩子有更大的進(jìn)步?？傊?，我深深的體會(huì)到幼兒教育的重要性。我自己也要不斷的洗腦，以空杯的心態(tài)學(xué)習(xí)新的教育理論，總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長(zhǎng)處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會(huì)以飽滿(mǎn)的熱情，全新的姿態(tài)投入到自己的教育事業(yè)中。在20xx新的一年里，我會(huì)繼續(xù)努力，把工作做到最好。又是一個(gè)新學(xué)期的開(kāi)始，可愛(ài)的小朋友們回到了自己熟悉的幼兒園中。由于都是原班幼兒，彼此都比較熟悉，因此大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學(xué)期新的知識(shí)，這個(gè)學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作，我制定了以下計(jì)劃：一、班況分析：新學(xué)期我班插了1名新生，現(xiàn)在共有幼兒z名，其中難孩有z名女孩有z名。通過(guò)一年半的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對(duì)人有禮貌，語(yǔ)言表達(dá)能力、與人交往能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律教育，努力做好班級(jí)保教工作。進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人，尊敬師長(zhǎng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上都得到發(fā)展。二、 教育教學(xué)工作2、 根據(jù)幼兒園教育的目標(biāo)結(jié)合中班幼兒的興趣，制定好每月、每周、每日教學(xué)工作計(jì)劃。促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。在活動(dòng)中注重對(duì)幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能。人際關(guān)系智能、音樂(lè)智能、身體運(yùn)動(dòng)智能、自然觀察智能等的發(fā)展。3、 能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng);觀察、比較、判斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量關(guān)念。4、 進(jìn)一步加強(qiáng)良好教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。5、 保證幼兒的游戲時(shí)間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲活動(dòng)，幫助孩子形成初步的合作能力，大膽表現(xiàn)交往的能力，初步解決問(wèn)題的能力。三、 保健工作1、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“安全”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)的意識(shí)和能力。2、認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級(jí)內(nèi)無(wú)死角。3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理區(qū)域繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。幼兒的自我保健意識(shí)和能力要加強(qiáng)。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。4、定期在《家長(zhǎng)園地》欄目上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識(shí)，家園共同做好衛(wèi)生保健。四、家長(zhǎng)工作實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長(zhǎng)必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園對(duì)話則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長(zhǎng)保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無(wú)所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。1、充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)資源優(yōu)化教育活動(dòng)，開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)讓家長(zhǎng)為幼兒園的教育工作出謀獻(xiàn)策。主動(dòng)、積極地參與到幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，形成良好的家園共育氛圍。2、實(shí)踐過(guò)程中，激發(fā)家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的互動(dòng)，讓家長(zhǎng)充分體驗(yàn)、認(rèn)識(shí)到新的教育觀念和方法的價(jià)值，拉近心理距離和感情才能達(dá)成共識(shí)，使家園共育達(dá)到應(yīng)有的效果。五、安全工作1、安全衛(wèi)生保健工作是幼兒園工作的重中之重，這項(xiàng)工作開(kāi)展得不好，所有的活動(dòng)開(kāi)展都只能成為一句空話。因此，本學(xué)期我們將繼續(xù)保持上學(xué)期的工作態(tài)度，認(rèn)真搞好這項(xiàng)工作，為孩子提供一個(gè)安全、健康的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，重點(diǎn)包括日常的清潔衛(wèi)生、玩具餐具消毒、對(duì)孩子進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、督促家長(zhǎng)做好床上用品的清洗和消毒、配合保健老師對(duì)孩子進(jìn)行體檢等等2、防止幼兒意外事故的發(fā)生，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，教育孩子同伴之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，避免人為傷害。在一日生活中隨機(jī)豐富