2.4.2多細胞生物體的組成知識

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制定更加精準的培訓計劃

人員培訓是從培訓需求開始,然后制定培訓計劃、計劃的實施、計劃的跟蹤,培訓實施包括培訓師的確定、培訓對象、培訓方式、培訓考核、成績匯總與評估,最后要為每位參加培訓的人員建立培訓檔案。

這個過程始于需求,也終于需求。當一個又一個需求得以實現,就是培訓最好的收獲。所以培訓計劃的制定就離不開需求的收集,同時與培訓對象也有密切關系。

首先看下培訓分類:我們按培訓對象分類,分為新員工培訓、在職員工的再培訓和轉崗培訓。

1、新員工教育是針對新員工、試用期人員、剛到公司報到的大中專院校實習生進行相關知識的基礎培訓,專人負責。新員工培訓內容至少應包括以下內容:

企業(yè)文化概述;

藥品法律法規(guī)基礎知識;

公司規(guī)章制度;

安全生產制度;

GMP基礎知識;

具體崗位職責及操作;

其他需要培訓的內容。

2、在職員工再培訓是為了不斷提升在職員工業(yè)務技能和知識水

平組織的培訓。每年至少組織一次藥政法規(guī)培訓、GMP知識培訓、生產安全培訓、崗位操作培訓;按時參加部門內部培訓的其他內容。

3、轉崗培訓是因工作需要或其他原因對員工崗位進行調整后組織的培訓,以便更好的接受新崗位工作。轉崗培訓內容主要結合

植物體的結構層次

一顆小小的樹苗是怎樣長成參天大樹？

來源于細胞的增多——細胞的分裂

來源于細胞的體積增大——細胞吸收營養(yǎng)

植物的幾種主要組織（復習）

輸導組織

保護組織

分生組織

機械組織

營養(yǎng)組織

觀察:綠色開花植物體的結構層次

西紅柿果實的主要組織:

保護組織

營養(yǎng)組織

輸導組織

你能從葉片中找到幾種組織，它們各有何功能？

保護組織

營養(yǎng)組織

輸導組織

果實、葉、它們由不同的組織構成的結構，那這個結構屬于什么層次呢？

動動腦?

器官

器官：由不同組織按照一定的次序組合起來，形成具有一定功能的結構

根

莖

葉

花

果實

種子

綠色開花植物體的六大器官

其中：

植物體

的器官

營養(yǎng)器官：根、莖葉

生殖器官：花、果實、種子

植物體的結構層次：

細胞

分化

組織

分生組織

保護組織

營養(yǎng)組織

輸導組織

器官

植物體

機械組織

人和動物體的結構層次

？人（或老虎）的生長是從一個細胞開始的，它是什么細胞？

(受精卵)

？這個細胞是經過怎樣的變化過程才成為一個人（或老虎）呢？

受精卵

分裂形成的新細胞形態(tài)結構相似

上皮組織

肌肉組織

由上皮細胞構成，具有保護、分泌等功能。

主要由肌細胞組成，具有收縮、舒張功能。

神經組織

結締組織

主要由神經細胞組成，能夠產生和傳導興奮。

種類多，骨組織、血液等都屬于結締組織，具有支持、連接、保護、營養(yǎng)等功能。

人體（或高級動物）四大組織

資料：胃的胃腺能分泌胃液幫助消化，胃的蠕動有助于食物和胃液的充分混合，消化不良時會引起胃的疼痛，胃受傷時引發(fā)胃出血。

胃有幾種組織？

想一想?

上皮組織、肌肉組織、神經組、結締組織按照次序組合在一起，能夠初步完成消和吸收功能

胃

人的胃

器官

人的心臟

由上皮組織、結締組織、肌肉組織和神經組織按照一定的次序組合在一起，能完成血液循環(huán)功能。

它有幾種組織構成？

器官

組織形成器官：

器官：不同的組織按照一定的次序組合在一起形成具有特定功能的結構

器官構成系統：

不同器官按照一定次序組合起來形成具有特定生理功能的結構

這就構成了系統

運動系統

消化系統

呼吸系統

循環(huán)系統

泌尿系統

神經系統

內分泌系統

生殖系統

人體的八大系統：

人體（或高等動物）的結構層次

細胞

分裂

分化

器官

人體

系統

生殖系統

內分泌系統

神經系統

泌尿系統

呼吸系統

循環(huán)系統

消化系統

運動系統

組織

上皮組織

肌肉組織

神經組織

結締組織

課堂小結

1、多細胞植物體的組成

器官：不同的組織按照一定的次序組合起來，形成一定功能的結構。

綠色開花植物營養(yǎng)器官（根、莖、葉）

生殖器官（花、果實、種子）

綠色開花植物體的結構層次：細胞組織器官個體（植物體）

2、人體的組成

系統：人體的不同器官，按照一定的次序

組合起來，形成具有特定生理功能的結構。

人體的八大系統：

消化系統、呼吸系統、循環(huán)系統、泌尿系統、生殖系統、

運動系統、神經系統、內分泌系統。

人體在神經系統和內分泌系統的調節(jié)下，各系統密切配合、

協調統一，完成各種生命活動。

人體的結構層次：

細胞組織器官系統個體（人體）

練一練

一、??填空題：

1、一株綠色開花植物由、、、、、六種器官組成。

2、植物體的組成層次是：組織個體。

3、人體的各系統在和的調節(jié)下密切配合、協調統一，完成各項生命活動。

二、??選擇題：

1、人體與植物體在結構層次上的主要不同是人體具有

A.細胞B.組織C.器官D.系統

2、下列各項中，不屬于器官的是

A.番茄的莖B.蠶豆的花C.人的胃D.血液

3、植物的營養(yǎng)器官不包括

A.根B.莖C.葉D.種子

4、人的肝臟是屬于哪個系統的器官

A.呼吸系統B.循環(huán)系統C.消化系統D.泌尿系統

三、??是非題：

1、綠色開花植物的每個時期，都具有六大器官。

2、人體的每個系統都由一系列的器官組成，具有特定的生理功能。

3、人體的組成層次是：細胞組織